我的語文老師作文
在日常學習,、工作或生活中,,大家最不陌生的就是作文了吧,,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動,。那要怎么寫好作文呢,?下面是小編整理的我的語文老師作文,,希望能夠幫助到大家,。
我的語文老師是一個帶著黑色眼睛,,有點胖胖的女老師,,她是一個知識很淵博的人,,因為他認識好多好多的字,而且還會背多古詩,,所以我很崇拜她,。
我的老師講話的速度好快,每次我聽她講話都聽不清,而且每次他都布置好多作業(yè),,每次我都要做四十分鐘,,而且每個星期還要我們寫作文,我說我根本寫不出可是她還是要我寫,,我真得好討厭她,。
記得有一次我不記得寫作文了,她還把我媽媽叫到了學校里來,,還讓我寫兩篇作文,,我真得不喜歡她。但是,,有一次,,爸爸媽媽還有哥哥都不在家,爸爸給了我錢,,要我在學校吃飯,,但是我卻沒有帶錢,那天我在學校里哭了,,這時她走過來,,把我?guī)У搅耸程美铮埼页粤艘煌腼?,還給我買了飲料喝,,那個時候開始,我就覺得她是一個好人,,所以我就就決定以后要好好的做語文作業(yè),,寫好作文來感謝老師。
我的老師,,雖然她很嚴格,,雖然她布置得作業(yè)很多,但是她卻是一個對學生負責的`好老師,,從現(xiàn)在開始我就要好好學習,,不辜負老師的期望,爭取做一個好孩子,,將來長大以后報答老師,。
我的班主任姓游,也是我的語文老師,。她骨瘦如柴,,從遠處看跟一根竹竿沒有兩樣。白瓜子一樣的臉上,,架著一副大眼鏡,,眼鏡下長著一雙黑芝麻大的小眼睛,。她有著一頭柔順的長發(fā),發(fā)尾還有點卷,。她的鼻子不大,,卻有點長,像是女媧造她時不小心拉過頭,。最讓人羨慕的是她的櫻桃小嘴,。小嘴里既裝著幽默風趣,也藏著河東獅吼,。
班上的一位同學上課老喜歡插嘴,,老師每說一句,他就要插一句,。這天故事又重演了,,游老師罰他站起來,我們都感覺到她的'心中燃起一把怒火,,而那位男生還是嘻嘻哈哈的笑臉,。游老師更生氣了。她的臉上是大寫的“怒”,,原本可愛的櫻桃小嘴變成血盆大口,,眼睛惡狠狠地盯著他,瞪得如同荔枝那樣大,,吼到:“容得你說話了嗎?這個習慣啥時候能改,??。俊蔽叶伎毂粐槼鲂呐K病了,,這聲音仿佛十萬八千里外的人都可以聽得一清二楚,。此時的游老師像一只隨時準備撲上去咬食的老虎。
當然她也有幽默的時候,,有一次,,布置完作業(yè)后,游老師親切地對我們說:“親,,明天交作業(yè)時,,不要讓我看見五百年前的泡菜哦!”話音未落,,我們捧腹大笑:這老師可真有趣,,把爛作業(yè)當寶了呢!
我越來越喜歡這個兩面派的老師,!
人人都說:“一日為師,,終身為父,!”這短短的八個字卻能體現(xiàn)出老師的辛苦與嚴厲。今天,,我就要講講我的徐老師,。
徐老師是我們班的班主任,她平時上課非常嚴厲,。這不,,我的同桌就很榮幸的成為了徐老師的第一個目標,“王涵,!你在那干什么呢,!”只聽“撕拉”一聲,王涵的卷子就被撕成了兩半,?!拔以谀侵v課,你寫什么寫,,愛寫你就再寫一份,!”接著,徐老師又上講臺講課去了,。
徐老師平常喜歡讓我們分角色去讀課文,,遇到好詞好句以及日積月累就讓我們背一背,導致我們班的背誦年年第一,,其實徐老師只是在課堂上這么嚴厲而已,,在課下她還是很溫柔的`?!皠⒆雍?,你生病了,如果不舒服的話就給我說,,我?guī)湍阏埣?。”“魏征,,今天你要很晚回去,,用不用給你的家人說一下?!薄岸螌幒?,你要是實在不舒服,就不要去值周了,?!笨窗桑⌒炖蠋熞膊幌衲阆胂蟮哪敲磧?。
一般在下午第三節(jié)課,,別的班都在上自習,,而徐老師就會帶我們?nèi)ゲ賵錾咸咦闱蜓剑K呀,,勞逸結合,。我們煩惱的心情立刻煙消云散。
這就是我平凡,,嚴肅又溫柔的老師,,“徐老師,您辛苦了,,我愛您,!就像老鼠愛大米?!?/p>
我的語文老師是個嚴歷的人,,她性感的身材,烏黑亮麗的的頭發(fā),,彎的像香蕉的眉毛下面張著一雙既會說話又是炯炯有神的眼睛,,向上翹起的鼻子,紅紅的嘴巴,,一排潔白的牙齒,,走起路來慢條斯理,真像一位紳士走在繁華的大街上,?!澳悴槐ё鳂I(yè)本,老師怎么工作,?這句有力且嚴肅的.話語深深地在我心中留下了印跡,。有一次,我因為作業(yè)多,,沒能把本子抱到辦公室,。下課后,,您叫我到辦公室,,我提心吊膽地邁出一步又一步,怕您會勃然大怒,,但您細細叮囑我一番后,,就一言不發(fā)。您那深邃的眼神,,讓我害怕,。
臨近期末考試,您煞費苦心,、為我們找題做,,經(jīng)過一個星期的“魔鬼訓練”,,我終于考出了我如愿以償?shù)暮贸煽儭?/p>
您像蠟燭,燃燒了自己,,照亮了別人,;您像春蠶,奉獻了自己,,裝飾了別人,;您像園丁,辛苦了自己,,培育了別人,。愛您,我的老師
我想說一句:“老師,,我愛你"
她長著瓜子臉,,一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時候彎成兩道小月牙,,和藹極了,!一頭烏黑的秀發(fā)時而自然地披散著,美麗沉靜,,時而高高地束成一個馬尾,,精明干練。她常常穿著職業(yè)裝,,走著優(yōu)雅的步伐,。她就是我們的語文老師————周老師,一個有責任,,有愛心的老師,。
語文課上,她用那富有感染力的聲音,,引領著我們在知識的海洋里自由翱翔,,一起走進雨后的森林,一起領略大草原的風光,。當我們沉浸在她語言魅力里時,。某個調(diào)皮的男生偷偷躲在桌洞里玩東西,周老師看見了,,悄悄地走到他旁邊,,高高舉起教棍,輕輕地落在課桌上,,一道暗示的眼神,,馬上讓這個迷路的同學認識到自己的錯誤,及時糾正,。
作業(yè)本上,,再細微的錯誤都逃不過周老師的火眼金睛,。面對同學們的.每一個錯題,周老師都會用紅筆圈出記號,,并在旁邊標注出正確的答案,,以便我們及時訂正。老師常常說:“有錯的,,我們要及時訂正,,一定能夠掌握?!庇浀糜袀€同學作文錯字連篇,,標點符號也都標得不對,周老師不厭其煩地批改,、標注,,然后找他進一步講解、指導,。還有的同學字寫得太擠,,都看不清楚了,但是周老師也能分辨出哪個字是對是錯,。用心細如發(fā),、火眼金睛來形容老師也不為過。
我語文的老師是胡老師,,她是我最喜歡的老師,。她的頭發(fā)長長的,經(jīng)常披在背上,,就像一片黑色瀑布,。臉蛋紅通通的,眼睛水靈靈的,,像兩顆鉆石一樣閃閃發(fā)光,。她的嘴巴小小的',笑起來像彎彎的月亮,。
記得有一次中午,,胡老師在講臺上批改作業(yè),就叫我們自己做自己的事兒,。我就選擇了做作業(yè),。我做著做著,,忽然停了下來,,咬著筆頭,愁眉苦腦地坐在自己的座位上,。胡老師看見了,,問我:“你怎么了,,為什么不做了呢?”我垂頭喪氣地回答:“唉……我有一道題不會做……”她對我招招手,,說:“來來來,,上來,我教你吧,!”我連忙拿著作業(yè),,三步并作兩步跑了上去。胡老師低著頭看了看,,指著我不會的地方耐心地講了起來:“你再讀讀這句話……”胡老師仔仔細細地講,,我認認真真地聽。不到一會兒,,我就把這道題的所有的意思全弄懂了,。我眉開眼笑,感激地對胡老師說:“謝謝您,!您教我的我會好好記住的,!謝謝胡老師!”胡老師摸摸我的頭,,笑著說:“不客氣,!”
胡老師是最和藹可親的老師,我希望胡老師能一直在我身邊,。
我們班有三個王老師,,同學們把王老師分為大,中小三等老師,,王琳老師是大王老師教語文,,王蔚老師是中王老師教英語,王麗娜老師是小王老師教數(shù)學,??墒俏覍陶Z文的王老師印象那是太深了。
小學二年級我轉學到了實驗小學二零二班,,那是我第一眼看到王老師感到老師好可怕,,因為老師走到教室的時候扎個馬尾辮,臉上沒有一絲笑容,,一進教室就要求這要求那的,。王老師讓我們寫生字的時候我還沒有本子,就用自己買的本子寫起來,,這時王老師又走過來給了我一個本子,,然后嚴肅地說:“用這個本子寫,不要用自己的?!边@時,,我心里更是害怕了,心里胡思亂想:“王老師是個冷血動物,,以后不好相處,。”
可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)王老師不是冷血動物,,而是很幽默的老師,。有時候王老師問那些上課溜號的`同學問題時,就把眼睛睜的大大的,。還說一些很現(xiàn)代化的詞語,。一點也不覺得老師是一個四十歲的女子。而且我還發(fā)現(xiàn)老師對自己的工作很認真,,特別是蘇家作文班的時候,。
暑假作文班上,老師對我們講課是用幽默式的語言給我們講課,,讓我們對作文不懼怕有興趣,。那一張張作文紙上有許多王老師改過的痕跡。
這就是我們的語文王老師,,我還要謝謝王老師對我們的教育,。
我的語文老師今年三十六七歲的樣子,她長著一張清秀的臉,,高高的鼻梁下面有一雙能說會道的嘴巴,,彎彎的眉毛,非常漂亮,,可給我印象最深的還是她那一雙會說話的眼睛,。
老師總是一邊上課一邊用這雙會說話的眼睛,注視著這個,,盯著那個,,時而提醒大家上課要認真聽講,時而期待大家暢所欲言,。時而贊許大家精彩的表現(xiàn)……
記得有一次,,語文課上老師讓我們小組討論,然后選代表發(fā)言,。我們小組的同學都讓我講,,可是時間非常緊,我的發(fā)言內(nèi)容還沒完全整理好,。就該我了,,我只好臨時抱佛腳,,可是由于緊張,答到一半,,就實在講不下去了,這時我發(fā)現(xiàn)老師正在注視我,,那目光里好像充滿了信任和鼓勵,。好像在對我說:“很好,加油,。就是這樣的,,快、快……”奇怪,,我好像突然從老師眼里找到了答案,。也不知道那來的那么多詞,順利地說出了自己的想法,,贏得了全班同學的掌聲,。
多少次,就這樣,,從老師那雙平常的`眼睛里,,我找到了不平常的啟迪,是老師的眼睛鼓勵著我不斷前進,。
我心目中的語文老師,,不是蠟燭,也不是春蠶,,而是浩瀚的宇宙中的一顆明星,、永遠閃爍。
從我進入校門至今,,我曾見過許多老師,。有的老師溫柔可親,有的老師公正嚴厲,,有的老師風趣幽默,,而我印象最深刻的還是“兇狠”的語文老師。
語文老師頭發(fā)柔順,,有光澤,。圓圓的臉蛋上有一雙火眼金睛,還有一個靈敏的“狗鼻子”,,如果誰上課偷吃零食,,他會立刻聞出來,并能當場抓出來,,人贓并獲,。
一次我們的一篇閱讀理解題講到了一半,歡快的下課鈴聲打響了,而語文老師卻說:“這篇閱讀理解特別重要,,我們講完再下課,。”同學們唉聲嘆氣,,表現(xiàn)出來非常不滿意,,老師頓時火冒三丈,怒吼道:“下一節(jié)體育課,,我上了,!”說完老師的語氣立馬轉換成了講課模式,繼續(xù)開講,。
從那以后,,每當老師將悲劇重現(xiàn)時,我們大氣不敢出,,一個抱怨的`字也不敢說了,。
我們的語文老師有時還可親,有時疾言厲色,;有時風趣幽默,,有時又暴跳如雷、大發(fā)雷霆,;有時喜上眉梢,,有時沉默不語、油鹽不進,,她的性格總是讓人琢磨不透,。
這就是我的語文老師,你們愿意他當你們的老師嗎,?
我們班級有一個很幽默的王老師……語文老師,,大家都喜歡上她的課因為她的課上得很有意義。她有一雙炯炯有神的'大眼睛,,能說會道的嘴巴,,還有短短的頭發(fā),上課的時候只要你沒有回答出來天聚會說:“慢慢來在好好想想,,別害怕,,在好好想想。不會沒有關系,,下次在好好看看就行了,。
記得有一次,我們班上有一個人在上課的時候睡覺,。被老師看見了,,老師讓他背書但是他卻毫不理會,,仍然趴在桌子上睡覺。老師看見他這個動作氣得直跳,,下來就給了他一個耳光,,老師生氣的說:“你眼里到底還有沒有我這個老師啊,?我叫你醒來是為你好,,讓你發(fā)站是因為你上課在睡覺,我是為了你好,,你居然連老師的話都不聽,,那一刻全班同學都不敢出聲,,這還是我們的語文老師嗎,?老師一般是不會生氣的,只是因為有突發(fā)的事件老師才會生氣的,。
這個就是我們班的老師,,你那班的老師,會不會像我們這班的老師呢,?
我的語文老師有一雙會說話的眼睛,,時常流露著笑意??雌饋砜偸悄敲春吞@可親,!我喜歡她上的語文課,喜歡聽她說甜美的普通話,!
老師是辛勤的園丁,,而我們是綻放的.花朵。園丁給花兒澆水,,施肥,,就是在認真地教導我們,讓我們學到更多的知識,。
每次上語文課,,老師都會給我們講些歷史故事。我們都安靜地聽著,。當然,,老師也會犯錯誤。于是她就立下一個規(guī)矩,,只要她犯錯誤了,,我們有權利立馬提出來。班長也同樣,。
現(xiàn)在每個班里都有班班通,,語文老師說了,,只要我們各個方面做的棒,就讓我們上一節(jié)自由課,??梢钥措娪埃磿?,畫畫,。
當我們有困難的時侯,老師就會立刻幫助我們,。老師的心是寬廣的天空,,能包容我們所犯下的錯誤。我們做過的錯事,,老師總會很快忘記,。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",。我愛你,,老師!
我的語文老師長著一字眉,,一雙漂亮的大環(huán)眼水靈靈的很惹人喜愛,,她把頭發(fā)染成了金黃色,不長不短地披在肩上,。她的體形不胖,,很是苗條。
語文老師就像我們的大姐姐,,生活中她很幽默,,給我們講笑話和我們一起開各種玩笑,可是在工作中她非常的嚴厲,,如果上課時誰不注意聽課,,走神了,語文老師就會用她那火眼金睛去“秒殺”他,!讓他馬上就回過神來認真聽講,。
我非常喜歡語文老師的課,我在課堂上從來都不會走神,,因為她的課非常的有趣,,就跟看自己喜歡的動畫片一樣。
我自己很笨,,總是比別人慢半拍,,別人一下搞明白的問題,我得好長時間才能搞明白,。我把苦惱告訴了語文老師,,她就對我說:“你們每一個學生都是花朵兒,,而每一個學生的花期都不相同,你的花期還沒到,,但老師相信你總會開放的.”,。聽完老師的話,我的心就融化了,,我有一種想哭的沖動,,感激的淚花布滿了我的眼眶,但我忍住了,,我又繼續(xù)和大家歡聲笑語,。
我要感謝我的語文老師,是她在我最難過,、最自悲的時候鼓勵了我,。她是冬日里的暖陽,帶給我無限溫暖,!她是我黑夜里的明燈,,指引著我找到正確的航向,!我愛我的語文老師,!長大我要報答她!
我的語文老師,,她有一頭烏黑亮麗得頭發(fā),,一雙炯炯有神眼睛,一雙小小的耳朵,,身高不高也不低,。
老師的眼睛十分銳利,比如,,上課時,,有人說話了,老師那銳利的眼睛,,就會一直盯著那個說話的'同學看,,等一會,那個說話得同學發(fā)現(xiàn)老師在看自己,,立馬坐的端端正正,。
還有,有時在課堂上,,同學也會亂成一鍋粥,,就在這時,老師突然說:“是你們說,?還是我說,?”
就有同學尊敬地說:“當然是你說了”
不過,,老師現(xiàn)在對我們比以前溫和了許多。
雖然,。老師比以前溫和,,但是,老師生氣了依然會批評我們的,。
比如,,有時上課,我沒有認真聽講,,老師就會輕輕地拍我的頭,,提醒我專心聽講。
哎,!我以后得更加認真聽講,,這樣老師才會對我溫和。
他,,一頭的黑發(fā),,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,鼻梁上還帶著一幅眼鏡,,就像他的眼睛助手來監(jiān)視同學們一樣,。這就是我的語文老師。這個語文老師能讓我們認真做起卷子來,,不信,,你就接著往下看!
到了單元測試的時候,,教室里鴉雀無聲,,大家都埋頭做起試卷,題目比較簡單,,我都已經(jīng)做完了,,現(xiàn)在正在搞“小活動”。我興致勃勃地拼裝賽車,,不知道老師早已站在我的前面,,等我知道了,才發(fā)現(xiàn)老師在“虎視眈眈”地望著我,,一下子,,我臉紅得像一個紅蘋果,恨不得找一條縫鉆進去,。誰知道,,老師看都沒看,就打了滿分,隨后,,也給幾個在搞小動作的'打了滿分,,這時,教室里沸騰了,,大家都把試卷交給老師,,老師給他們一一打了滿分,打完分之后,,老師回到講臺上說:“你們認為就這樣輕輕松松地得到滿分,,我也成全你們,但是如果我發(fā)現(xiàn)錯誤要雙倍扣分,?!薄鞍 蔽覀冞@些“小搗蛋”個個仔細檢查卷子起來。
啊,,老師真英明呀,!能想出這樣的辦法讓我們認真地做卷子。
我喜歡的老師姓蕫,,她是我們的語文老師,。
她長得有點胖,有一頭烏黑的長發(fā),,一雙炯炯有神的.眼睛架在她那個小鼻子上,,她那對聰敏的耳朵躲在黑發(fā)里面,鼻子下面是一張凌厲善言的嘴巴,。
她在上課教學時很有方法,。
第一節(jié)語文課上,。我就大膽地舉起了手,,介紹我自己,蕫老師當天就認識了我,。我覺得她這種方法很好,,可以讓我們更大膽一些,到了公開課,,我們就不會緊張了,。
蕫老師也很風趣,她不讓我們用死記硬背這種很死板的方法來教育我們,,而是用一些靈活的方法來教我們學習,,所以我學得很快。有一次,,蕫老師讓我們背一篇課文,,我們都背不過,蕫老師便想到了 一個好方法,,她先給我們講了一遍,,先讓我們理解意思,,意思理解了再讓我們?nèi)ケ痴n文,很快就都背過了,,怎么樣?這個方法不錯吧?
蕫老師雖然很風趣,,但是也很嚴肅。
那一次,,我上課沒有認真聽“你以為你學習好啊?學習好上課就可以上課做小動作嗎?快收起來!
我便趕快收起來坐端正,。看來,,在這個老師面前,,一點小動作都不能做呀!
這就是我喜歡的老師,不錯吧?
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