老師,，我想對(duì)您說作文14篇

在平日的學(xué)習(xí),、工作和生活里,，許多人都寫過作文吧,，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文,、說明文,、應(yīng)用文,、議論文,。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的老師,，我想對(duì)您說作文,，歡迎閱讀與收藏,。

老師，我想對(duì)您說作文1

讓我們擁有一片屬于自己的天空吧,，不要約束太多,，不要要求太多

回想兒時(shí)的希望，多是一些沒邊沒際的幻想,?？涩F(xiàn)在，一個(gè)聲音在心底呼喊：老師,！我多希望您能理解我呀,！

當(dāng)月光濕漉漉地爬上窗欞，我卻不能像以前那樣自由自在地任思緒飄得好長,，我只知道有一大堆習(xí)題,，一大堆卷子等我去做，老師,，我不希望,，當(dāng)我老了，躺在搖椅上回憶過去時(shí),，15歲這一頁是那么沒有色彩,。那時(shí)我會(huì)費(fèi)力地想：15歲，那時(shí)我快樂嗎,？

譚老師,，我想對(duì)你說

不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向,；不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯,；不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

有人說：你是春蠶,，吐不盡那綿綿的情絲至死方休,！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空,；也有人說：你是朝露,，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物,；還有人說：你是晚霞,，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹,。老師?。∧阕约簠s說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒,；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴,，美在天然,；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星,；我只是,，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄,，去也從容,。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹,，卻擦去了功利,；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己,；是歲月蒼老了你的容顏,，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望,，而守巢的卻依舊是你,！親愛的老師，我想對(duì)你說：你是啟明星的迎接者,，北斗星的陪伴者,；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者,；你是人類文化的傳播者,，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者,。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭,，你是陽光,，照亮了每個(gè)角落；你是燈塔,，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間,；你用火炭的心情,，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往,，一片希望的綠葉,；你將書砌的冰山，飄做了雪花,，花白了頭發(fā),，給了我純潔的夢(mèng)想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,；你從知識(shí)的海洋走來,，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水,，滋潤了我干渴的心田,，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),，你就是不朽,；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒,！驀回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前

老師,，我想對(duì)您說作文2

親愛的老師，不知您可否記得我,，我卻仍深深想念著您,。或許我不是您最出色的學(xué)生,，您卻是我最尊敬的老師,。在這里的每一天，總有一顆思念您的心……

有千言萬語想對(duì)您訴說,，卻又不知該從何說起?，F(xiàn)在想跟您說一句：老師，您真好,！和藹可親,、平易近人是您最大的優(yōu)點(diǎn)；盡職盡責(zé)有愛心,、有耐性是您的教學(xué)原則?，F(xiàn)代的學(xué)生有著新的思想觀念，對(duì)周圍事物的看法也帶有不同的眼光,。對(duì)此,，您就是我最好的知音，我得到您的信任與理解,，平時(shí)閑談,，您獻(xiàn)給我的金玉良言就是最好的證明！平時(shí)向您提出某些不足，您總會(huì)很樂意地接受,；平時(shí)向您請(qǐng)教問題,，您也總是很耐心地為我講解。啊,，老師,！您是希望與幸福的播種人，是愛心凝結(jié)的石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登！

同時(shí),，也衷心地向您說一聲謝謝,。如果沒有您生動(dòng)具體的講課，就沒有我在語文課上的投入,；如果沒有您的細(xì)心教導(dǎo),，就沒有我語文成績(jī)的提高；如果沒有您當(dāng)初的支持和鼓勵(lì),，就沒有今天重拾自信的我,；如果沒有您當(dāng)初的理解和開導(dǎo)，就沒有現(xiàn)在這個(gè)樂觀開朗的我,；如果沒有認(rèn)識(shí)您,，我就不會(huì)獲得如此的教導(dǎo)。啊,，老師,！無論如何，我感謝您,！雖然我總犯一些這樣或那樣的過錯(cuò),，但現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。我會(huì)用行動(dòng)證明：自己將是您最好的學(xué)生,！

最后,，還深表歉意地對(duì)您說一聲：對(duì)不起！您對(duì)我的期望很大,，每次考試都想我獲得最優(yōu)異的成績(jī),。但有時(shí)，我令您失望了,。每當(dāng)這時(shí),，我會(huì)想：老師的付出，沒有得到滿意的回報(bào),，是多么的失望,！而我自己也是多么的難過。盡管您總是對(duì)我說：“盡力了嗎？盡力了就應(yīng)該無悔,！”但我知道,，您內(nèi)心一定不好過。啊,，老師,！您能否用您最大的包容原諒我？我保證,，在以后的日子里,，一定會(huì)做得很好，絕不令您失望,！

想對(duì)您說的,，即使有千言萬語也難以說盡，但是要告訴您：您給予我的一切,，我都記住了,。因?yàn)槟鷮?duì)我的愛，給了我溫暖,，給了我勇氣,，給了我力量；您的一個(gè)眼神就是一個(gè)鼓勵(lì),，一個(gè)微笑就是一次肯定,，一句話就是一份關(guān)愛。這些一切對(duì)我來說是無價(jià)的,，我會(huì)把它們好好珍藏,，直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

無論將來如何,，我都會(huì)緊緊記?。涸谖易x初一的時(shí)候，有一位語文老師,，她很好,、很好……

老師，我想對(duì)您說作文3

敬愛的唐老師：

您好,！百花園中花似錦,，花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆,，喜看今朝花滿園,。每讀這首詩，我就會(huì)想起老師,，您—這位特殊的育花人,。就在這短短的一年中,，您為我們操了多少心，費(fèi)了多少神,，讓我們這些不諳世事的懵懂少年學(xué)會(huì)了許多人生道理,。

在這難忘的一年中，我們有喜有憂,，有笑有淚,。而在茫茫天際中，有一顆閃閃發(fā)光的星星,，就是這顆星星記載了我小學(xué)階段的經(jīng)典與永恒,。

在一次測(cè)驗(yàn)中因我的作文不認(rèn)真審題而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)一落千丈，從一向都是90多分的成績(jī)落到那慘不忍睹的60分,，我真是欲哭無淚,。自小我都沒有受過這樣的打擊，老師,、同學(xué)們又該是怎樣看待我呢？我心神不寧,，我無精打采,。而唐老師，您對(duì)我作文走題卻只字未提,，只是撫摸著我的頭,，語重心長地說：婉君，好孩子,，不要傷心,，人生并不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一點(diǎn)困難,，挫折,，等你長大了還會(huì)遇到比這大十倍、百倍,、千倍的困難,，那你該怎么辦？逃避,、還是傷心欲絕的地哭,，這些都是沒用的，只有積極面對(duì),，一切困難才會(huì)迎刃而解,。如果你連連積極面對(duì)的勇氣都沒有，想解決問題是萬萬不能的,，這次失敗了不代表以后也是啊,，只要盡力就OK了,。可謂船到橋頭自然直,，車到山前必有路,。您的話，無疑給我在無形中注入了一股力量,，給了我一種生活的信念,。

我還記得于丹曾說過：我們常常見到一些聲色俱厲，經(jīng)常指責(zé)他的學(xué)生,，不該如何如何,。那是這個(gè)老師沒有到境界，真正好的老師會(huì)像孔夫子一樣,，平和地跟學(xué)生商量著把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透您就是達(dá)到這種境界的老師,，總是用和緩的，循循善誘的語氣來教學(xué)生,。而老師,，您的話也被我引為座右銘來讓我勇敢地面對(duì)生活。

還有二十幾天,，我就要離開您了,，唐老師。但我永遠(yuǎn)忘不了您上課時(shí)那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),，課后您那和藹可親的笑臉,，辦公室里您那孜孜不倦的身影，課外活動(dòng)時(shí)您那喜不自禁的神情,。畢業(yè)在即,，我只能對(duì)唐老師—您，衷心的地說上三個(gè)字：謝謝您,。雖然這三個(gè)字很普通,，但我的心卻是無比的感動(dòng)與真誠，我相信對(duì)于唐老師—您來說,，也是無比的欣慰,、高興吧？

祝：

身體健康,！

……此處隱藏6257個(gè)字……負(fù)您的期望,！看到這里，您會(huì)露出欣慰的微笑嗎,？

此致

敬禮,！

　　學(xué)生林怡嵐

　　20xx年9月10日

老師，我想對(duì)您說作文12

歲月一年一年過了,，您的弟子也一個(gè)一個(gè)走了,，唯獨(dú)您留在這,，任歲月消磨您原本那年輕的容顏——謝謝您!老師!

還記得您讓我們每天寫日記，以此訓(xùn)練我們的寫作能力,。我們也曾抱怨過,，可有誰何曾想過您需要付出多少批改的汗水?

還記得您在日記本上，那幾句簡(jiǎn)短的批語：“字寫得好!”“少涂改”……您也許沒有想過,，就是這幾句簡(jiǎn)短的批語,，就是這幾個(gè)普通的漢字，卻能代表您對(duì)我們那博大寬廣的愛!

還記得在每一次語文課前的“三分鐘演講”,。雖然每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)起初都有一點(diǎn)膽怯,，但每個(gè)認(rèn)真準(zhǔn)備過的同學(xué)都會(huì)自信自豪地走下講臺(tái)，對(duì)語文學(xué)習(xí)更是多了一份興趣和信心,。也許這就是您無限的魔力吧,。

還記得當(dāng)每個(gè)同學(xué)演講完，您都會(huì)用語言的“魔力”,，把沒有認(rèn)真準(zhǔn)備演講,、沒有自信的同學(xué)，以婉轉(zhuǎn)的語氣,，奇跡般地讓他們知道自己的不足,，又不傷害他們那幼小的心靈與脆弱的自尊……

還記得您講課時(shí)，為了使后面的同學(xué)能清晰地聽到,，您每天一大早就起床，不厭其煩地練著那枯燥的“蹲墻功”,。您強(qiáng)勁的丹田之氣每天不斷地向我們傳遞著能量和愛,。上您的課，從來不用擔(dān)心“聽不清”,。

怕家長不能及時(shí)了解孩子在校情況,，怕家校溝通不到位，為此,，您專門開了一個(gè)博客,，天天在博客上發(fā)表文章，您常熬到深夜,。更難得的是,，您不經(jīng)意間，為我們培養(yǎng)了善于觀察,，勤記日記,，勤于練筆的多習(xí)慣。如今,，許多同學(xué)跟您一樣,，隔幾天就在上面發(fā)表長篇大論,。

還記得您是怎么用強(qiáng)壯的身體，和不卑不亢據(jù)理力爭(zhēng)的氣勢(shì),，為我們贏得了權(quán)益,。有一次，我們放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)打籃球,，初二,、三年級(jí)的同學(xué)想霸我們的場(chǎng)地，正手足無策時(shí),，您二話不說,，直接出面跟高年級(jí)的大哥們說道理，維護(hù)了我們正當(dāng)?shù)臋?quán)益,，最終讓我們得以盡情地玩球……作為您的學(xué)生,，那時(shí)，我們真視您為保護(hù)神啊!有誰不為您感到無比的驕傲和榮幸呢?

謝謝您!老師!雖然您與我們共處的時(shí)間不長,，但我們已深深地把您放到心底,。我們深信，時(shí)間也永遠(yuǎn)無法抹去您的名字,，我們的腦海也永遠(yuǎn)無法淡忘您對(duì)我們的愛!

也許終有一天,，您會(huì)忘記我們，可是我們不會(huì)忘記曾經(jīng)擁有過跟您相處的美好日子!您對(duì)我們的愛,，不會(huì)隨輕煙,，被微風(fēng)吹散;不會(huì)化為薄霧，被朝陽蒸發(fā)——它一定會(huì)深刻在我們的心底,，成為永恒……

老師,，我想對(duì)您說作文13

老師，我想對(duì)您說,，在跟您相處的這短短的幾周里,，我還不能完全的了解您，但是我知道,，您是一個(gè)能給我們帶來歡笑的人,，不管是上課還是下課，您都能給我們帶來無盡的歡樂,，您走到哪里,，哪里就會(huì)有一片歡聲笑語。聽別的老師說,，您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，我希望我也能成為其中的一個(gè),。

老師,，我想對(duì)您說：您像燦爛的陽光,，給予我們生長的力量；您像肥沃的土壤,，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料,；您像春日的甘露，滋潤著我們幼小的心田,；您像一位神秘的魔法師,，使知識(shí)的泉水叮咚的流淌……您說話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您,。我們喜歡您上課時(shí)輕快的語調(diào),，像一泓清水滋潤我們的心田；

我們喜歡在您沒事的時(shí)候,，和我們坐在一起拉家常,；我們特別喜歡圍在您的周圍，看您批改作業(yè),。如果用上了好詞或好句,，您會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，而這一條一條帶圈的波浪線,，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗,。記得有一次，我們班上有幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué),，被您領(lǐng)到了講臺(tái)上,，您那時(shí)的樣子可真嚇人，那幾個(gè)同學(xué)都不感直視您,。他們的心都繃得緊緊的,，怕老師您的懲罰?？墒悄坏珱]有懲罰他們,，并且還親切地說：“下一次不要再做小動(dòng)作了,，要認(rèn)真聽講,，我相信你經(jīng)過努力一定能成為一個(gè)好學(xué)生的?！?/p>

誰都知道,，會(huì)有哪個(gè)老師愿意體罰自己的學(xué)生呢？無非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了,。這件事情過后,，那幾個(gè)同學(xué)都不約而同的對(duì)我說：“老師可真是和藹可親啊?！彼?，老師,，我認(rèn)為您就像我們的第二個(gè)母親，因?yàn)?，雖然您沒有哺育我們?nèi)橹?，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。老師,，我要感謝您,，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您,，勤勤懇懇的付出,；感謝您，對(duì)我們的用心良苦,；感謝您,，那刻人心間的教誨；感謝您,，那黑板上工工整整的生字,；感謝您，那在課堂上最美麗的語言……晨老師,，您像春蠶,，卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多，您像蠟燭,，卻比蠟燭還要明亮,。老師，我想對(duì)您說,，您的每一個(gè)學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵,，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己從現(xiàn)在開始,，努力學(xué)習(xí),，一定要成為花園里最美麗的一朵花兒，成為宇宙媽媽懷里最耀眼的一顆星星,！

老師,，我想對(duì)您說作文14

老師，我想對(duì)您說,，徐老師,，短暫的小學(xué)六年的生活即將畫上句號(hào)了，有人認(rèn)為6年很短,，因?yàn)?，一眨眼的功?年就過去了；也有人認(rèn)為6年很長，因?yàn)?，?年里能做許多有意義的事情,。再過一個(gè)多月，中學(xué)時(shí)光將伴我走過3年,。我很舍不得您,。

老師，我想對(duì)您說,，您像園丁一樣,，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞,，忘我地工作的精神多么可貴呀,！每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,，您卻還坐在燈下,，精心地為我們大家批改著作業(yè)，您想到的不是自己,，而是祖國的接班人,。您像蠟燭一樣，燃燒自己,，卻照亮別人,。

您在課堂上不曾用老師這個(gè)尊號(hào)和我們說話，您把我們當(dāng)成自己的孩子一樣,，用您那寬大的臂膀擁護(hù)著我們,，您從不為我們成績(jī)差而罵我們。記得有一次,，我們班各學(xué)科都考得很差,，下午第三節(jié)課就是班會(huì)課，大家心里都很害怕,，教室里一片肅靜,，每個(gè)人都想著同樣的一個(gè)問題：老師肯定發(fā)火。但是,，出乎大家的意外,，您卻是心平氣和地安慰著我們：“別泄氣，這次沒考好,，下次考好就是了,，一定要對(duì)自己充滿信心,?！蹦脑挭q如一股暖流，迅速的傳遍了我們的全身。

在班級(jí)里,，同學(xué)們認(rèn)為我很難相處,，因?yàn)槲液芎脧?qiáng)，不管在哪一方面,，從不服輸,，不管做什么都要比別的同學(xué)好，在考試時(shí),，我總是蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，為什么呢？因?yàn)?，我總認(rèn)為自己辛辛苦苦寫出來的答案,，就這樣被別人抄走，心里很不平衡,，而且,，我是一個(gè)喜歡別人習(xí)慣我，而我從不習(xí)慣別人的人,。所以同學(xué)們認(rèn)為我難相處,。但是，在您的開導(dǎo)下,，我不斷地在努力改變自己的性格,，現(xiàn)在，我的朋友也比以前多了,，這都是您的功勞,！

老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌,，你的舉手投足,，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心,，愛護(hù),，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘,，諄諄教導(dǎo),，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切,，都如同昨日歷歷在目,。

徐老師，您就是人類的靈魂,，您就是天上的天使,，永遠(yuǎn)活在人們心中，您就像工程師一樣，把每個(gè)學(xué)生都建筑成國家的棟梁,，讓每個(gè)學(xué)生都無以回報(bào),，您從不貪圖個(gè)人的利益，只希望我們能有所成就,。

我最想感謝的人是我的老師,，但我不是只感謝一位老師，而是要感謝所有教育我的老師,，是你們大家陪著我們走過了整整六個(gè)春秋,。在這6年里，我們學(xué)到了很多,，也懂得了很多,。在你們的指導(dǎo)下我們學(xué)到了有用的知識(shí)、應(yīng)有的技能,、做人的道理,。