讀媽媽作文十篇

在學習,、工作或生活中,，大家或多或少都會接觸過作文吧,，作文一定要做到主題集中,，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯,，主題渙散甚至無主題,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀媽媽作文10篇,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

讀媽媽作文 篇1

今年暑假,，媽媽為我選購了一本親情小說《親親我的媽媽》,，我懷著深情讀完了這本書，被里面的情節(jié)深深的感動,。 日記

這本書講述了一個名叫趙安迪有輕微孤獨癥的孩子,，在失去爸爸以后，和一個是有輕微孤獨癥與抑郁癥的母親相處的故事,。孩子一直在對抗著陌生環(huán)境中格格不入的困境。孩子的'反抗是柔弱的,，大多數時候他是一個很被動的孩子,，習慣了忍耐，哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟,。但他是這個家中惟一的男子漢,，他孤獨的母親有時會依賴而求助地看著他。在媽媽的信賴中孩子認識到自己的責任,，他上網幫媽媽查抑郁癥的資料,，他告訴自己：“我一定不會讓媽媽死的?！弊罱K,，在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。

《親親我的媽媽》這本書使我懂得了許多道理,。我想到：每當我考試不理想的時候,，媽媽總是默默的鼓勵我，每當我犯錯誤的時候,，媽媽總是對我很失望,，每當我做錯題目的時候，媽媽總是不厭其煩的為我講解,，母愛是很偉大的,。

讀媽媽作文 篇2

今天我又翻出已看過了四遍的《窗邊的小豆豆》，邀請爸爸媽媽一起閱讀。

這本書主要講了一個喜歡站在窗邊的女孩小豆豆,，因為經常不遵守紀律,、影響老師上課而被退學的小女孩，來到一個全新的學校－－巴學院學習的故事,。

巴學院是一個很特別的學校,，在這里教室是由電車改裝成的；學生完全采用自主學習的方式,，一天的學習內容寫在黑板上,，可以自己選擇；上課時,，如果早完成的話,，就可以出去散步，了解一些科學知識,；音樂課上,，可以在地板上畫音符，但最后必須自己擦掉……

這是一個真實的故事,，一個淘氣的女孩就是在這樣的教育方式下成為了日本著名作家,、著名電視節(jié)目主持人、亞洲第一個聯合國兒童親善大使,。

爸爸,、媽媽興致勃勃地一口氣讀完全書后，笑著問我：“你喜歡巴學園嗎,？”我不假思索地答道,，：“ofcourse！因為這樣能激發(fā)學生的學習興趣,，按課表一節(jié)一節(jié)地上課,，容易讓人疲倦，感到乏味,?！?/p>

“這種教學方式值得探討，但若在我們國家推行,，有很大的難度,，因為我們國家的學校一般一個班的人數較多，管理起來比較困難,?！眿寢屜肓讼胝f道。

“但這種教學方式能使老師很容易發(fā)現學習的興趣愛好呀,！”我說道,。

“的確,，針對每個學生的特點，有的放矢地進行培養(yǎng)很重要,，因此現在爸爸媽媽要讓你在學校學習之余,，多上一些興趣班，以發(fā)現你的特長加以培養(yǎng),，為你的`將來打好基礎,。”爸爸從不放過任何教育我的機會,。

“你們學校開展的各項活動也正是為了發(fā)現你們各自的特點,。”媽媽又補充道,。

我點點頭說：“我會為我的將來努力的,！”

爸爸媽媽會心地笑了。

讀媽媽作文 篇3

我個人覺得得這篇文章寫得太感人了,，它生動形象地體現了做母親的辛苦,。

我超喜歡文中的那段，我再也發(fā)不出聲了,，此時窗外也是泣聲一片,。那邊；指導員帶著旁觀的牢改犯進了屋,，還故意說,；別哭了，媽媽來看兒子是喜事?。?。我還特別喜歡這一段,；‘‘頓時，所有的人都傻了,，第一只口袋里到出的全是饅頭,，面餅，什么都有,，這是我媽一路討來的,，我看后，心里難受極了,，眼淚也情不自禁地唰唰的流下來,，早已泣不成聲。

我看了過后,，晚上總是輾轉反側,，怎么也睡不著,，還想著白天所看過的內容，就是這篇文章又勾起了我小時侯的一件傷心往事,。

記得那是一個春天的一個晚上,，媽媽正在廚房做飯，我就在外邊溜達過去了,，媽媽做好飯了就四處找我吃飯,，我已經有一個星期沒有回家了，因為我當時的性格很糟糕,，根本不聽媽媽的話,，經常不回家，媽媽先向鄰居打聽,，又到處問路人,。

當時的我還很高興地和朋友們打籃球，把媽媽早已拋在九宵云外了,，我打累了,，就在旁邊的路邊上休息了。

突然,，從遠處傳來一個很熟悉的.喊聲,，我遠遠的注釋著那個人，慢慢的,，她離我越來越近,，天啊,！她是誰,？是我那個年輕漂亮的媽媽嗎？不…不…不絕對不可能,，太可怕了,，她絕對不是一星期前那個光彩照人的媽媽。

但預感告訴我,，“她”,，就是我的媽媽，“她”,，頭發(fā)雖梳得整齊,，但卻有兩根白發(fā)，穿得是一雙舊得不得了的舊托鞋,，穿的是薄薄的一件外衣,，也是舊的，走起路來就像八十歲的老人一樣,，她雙手顫抖著,，用無力的嘴顫抖地說：‘‘兒子,，媽找你找得好辛苦，走,，跟媽回家吧,，媽媽給你炒了一份你最喜歡的瘦肉，快,，快跟媽媽回去,，等媽媽還沒說完，我一聲就哭了,，眼淚模糊了我的雙眼,，我無力地跪在媽媽面前，求她原諒我,，她二話沒說,，順手將我扶起來，沒有罵我,，也沒有怨我,，我當時又難過又羞愧。

從此,，我和媽媽的感情越來越好,，我內心的那段絮幕，永遠都抹不掉,，依舊回蕩在我的腦海里,。

探監(jiān)的媽媽的那種精神讓人很佩服，我也很愛我的媽媽,。

?。∈篱g的媽媽太偉大了,，他們的那種精神將永傳人間,。

讀媽媽作文 篇4

讀完《我的媽媽是精靈》這本書，讓我感受到了陳淼淼一家充滿了愛,。

主人公陳淼淼愛她的媽媽：在陳淼淼的爸爸堅決地要離婚的時候，陳淼淼不舍得,，想了各種方法讓爸媽和好,，比如裝病、聊天時說對方的好話等,；也不想讓媽媽操心,，她只想有一個幸福的家。我想我也一定要向陳淼淼學習,，做個勤勞,、孝順的好孩子,，為爸爸、媽媽分憂,。

媽媽愛陳淼淼：盡管她的媽媽已經現也精靈的原形,，但她對陳淼淼的愛是還在的。媽媽讓眼睛飛到各處,，找到最好的老師,，把老師說的話講給陳淼淼聽；還帶著陳淼淼一起飛,，對她說有關精靈的事情,，精靈的`世界是沒有感情的，沒有愛也沒有恨,。但是媽媽說一想到陳淼淼,，心里就開始冒膠水出來，那是世界上最結實的膠水,，就是這個世界的人們叫的感情,。媽媽已經與回到精靈的世界爸爸和我黏在了一起。只可惜媽媽是個精靈,，最終還是離開了陳淼淼,，離開了人類，,。

爸爸也深深地愛著媽媽：爸爸在大學里望向大樹的的眼睛讓媽媽感覺到是世上最黏的東西,，以至讓媽媽愛上爸爸，最終讓爸爸深深地愛上了媽媽,。當爸爸依照諾言執(zhí)意要離婚時,，發(fā)現陳淼淼在衛(wèi)生間里抽了煙，壓低了嗓子對我說話,，輕聲地說話是為了不讓媽媽知道這個事情而傷心,。最后當媽媽離開人類到精靈世界時，李雨辰哭了出來,，爸爸馬上去捂李雨辰的嘴,，否則精靈會走得很痛苦。從這些方面表現出了爸爸深深地愛著媽媽,，時刻關心著照顧著媽媽,。

整篇文章讓我充分感受到陳淼淼一家充滿著愛，我要從小事做起,，認真學習,，自已能做的事情自已做，更好地愛我的爸爸和媽媽,。

讀媽媽作文 篇5

端午節(jié)放假,，我做完家庭作業(yè)后到媽媽的店子去玩,。到了下午，突然看見一只鳥媽媽領著幾只小鳥從店前飛過,，飛到對面不遠的小樹下時,，一只小鳥越飛越低，夠不著樹枝,，落到了地面的草叢中,，我飛快地追過去，把小鳥抓祝鳥媽媽在小鳥落地的那棵樹上呼叫了半天,，最后,，帶著其他它的小鳥飛走了。

我把抓住的小鳥帶回媽媽的店子,，媽媽幫我用一根細線將小鳥的一只腳捆住,，線的另一頭系在店前的撮斗柄上，小鳥還可以飛,，但飛到一定距離就被系在它腳上的線扯了回來,。

我用手撫摸它的頭，想親近它,，與它交朋友,，可我的手還未摸到它的頭，它就嘰嘰喳喳地叫著,、死命掙扎著往旁邊飛,，好象不愿意接受我，直到它無力掙扎了,，我才抓住它,，把它捧在手中，細細端祥著它,。我找來一些蟲子,，試圖喂它，可它什么也不吃,。天黑下來了,，它的叫聲更令我可憐。

天黑后,，街上的行人漸漸少去,，我和媽媽關上店門，帶著小鳥回到家,，我都被瞌睡蟲攏得有些撐不住了，可小鳥依然緊緊抓住我的手,，不停地叫著,。我想它一定是饑餓極了,，就讓爸爸給我想個辦法，爸爸說：“這小鳥還不會自己抓蟲子吃,，你這樣喂它它當然不會吃,。

對了，讓我們家的燕子媽媽幫你一下忙……”我還不明白爸爸的`意思,，爸爸又說：“今晚先將小鳥放進燕子窩去,，如果燕子媽媽不肯幫忙，明天我們再將小鳥送回它落樹掉隊的地方去,，鳥媽媽一定還會再來那里找它,，我們把小鳥送回它媽媽身邊?！?/p>

“你把小鳥捉來,，你不知道小鳥媽媽有多急……”我聽了爸爸的一番話，想起在學校老師對我們關于愛護小鳥的教育,，我感到好后悔,，決定明天一定將小鳥送回它媽媽身邊去。

第二天一大早,，我被爸爸急促的叫醒,，我翻下床隨爸爸來到客廳陽臺上，我被眼前的一幕驚呆了：四只小燕子掉在陽臺地面上,，東一只西一只的,，三只已經僵死，還有一只也奄奄一息,，且?guī)字恍⊙嘧由砩系拿慌艉脦滋?，小羽毛飄了一地，昨晚放進燕子窩的小鳥也不見了蹤影,。燕子媽媽和燕子爸爸站在陽臺前的晾衣繩上,，一副若無其事的樣子?！霸趺磿@樣,？……”我百思不得其解。連爸爸也不知道這是怎么回事,。

后來,，爺爺告訴我們，燕子有三點特別的習性：一是燕子在空中捕食時,，從嘴中掉落的蟲子或逃脫的飛蟲,，它再也不會回頭去撿或追捕；二是它生下的蛋，如果有別的動物或人動過,，它會將自己的蛋搬出去丟掉,；三是如果它正喂著的幼崽被其它動物或人動過，它會絲毫無情的連同自己的親生骨肉驅趕出家或遺棄,。

啊,，可憐的小燕子，可憐的小鳥……

燕子媽媽,，你為何這樣狠心,？！

讀媽媽作文 篇6

“我就要,?！蔽乙宦暣蚱屏艘沟膶庫o。我和媽媽又吵起來了,?！芭椤遍T緊緊的關上了。

我打開燈,，覺得燈很刺眼,，便把燈關上了，唉,，我突然覺得媽媽這樣做也是為了我好,。想想要不是有了媽媽給我送的毛衣，我可能已經發(fā)高燒進醫(yī)院了,，因為那天出奇的`冷,。想想要不是有了媽媽給我做的早餐，我可能會餓著肚子上學,，因為那天我7：10分才起床,。想想我生病的時候要不是有媽媽給我做到銀耳湯和牛奶，我可能不會恢復的那么快,，因為那天醫(yī)生告訴媽媽我正需要和牛奶和銀耳湯,。啊,！我在重新打開燈,，燈似乎柔了一些，不,，是我內心已經敞開了,。

啊,！媽媽我終于讀懂了你的愛,！

讀媽媽作文 篇7

每個人的媽媽都很獨特：愛運動的媽媽,、愛旅游的媽媽……而我卻有一個愛閱讀的媽媽。

她的讀書范圍很廣,，歷史,、百科、繪本她統(tǒng)統(tǒng)都讀,，并且讀得很深入，連哪一篇講什么內容她都能說出來,。

她真的很喜歡讀書,。記得有一天早晨，我起來上衛(wèi)生間,，在回臥室的途中,，無意向媽媽的房間瞟了一眼，媽媽的房門沒有關緊,，露了一點兒小縫,。我很好奇便推開門，我不禁怔住了：媽媽坐在床上,，蓋著被子,，身子倚著床背，雙手捧著書,，在那兒津津有味地讀著,。我的天！才七點十分,！窗外,，天剛蒙蒙亮，云也沒有出來,，只有幾只早起的鳥兒在樹頭鳴叫,。

我的.媽媽不僅自己愛讀書，也經常指導我讀書,。她告訴我：讀書好,，好讀書，讀好書,。好書包括：世界名著,、人物傳奇，以及能夠啟迪我思想的書,，這樣可以更好地讓我吸收書內的養(yǎng)分,。

有這樣一位愛閱讀的媽媽，我感到十分幸福,。而且我要更努力地學習,，爭取做得比她更好。

讀媽媽作文 篇8

前個星期某一天,柏博書店的工人來我們中心小學賣書,全校一律推薦《窗邊的小豆豆》這本書.我買了這本書,回家迫不及待地拿起書看,把作業(yè)放一旁。我正津津有味呢,！媽媽卻走過來說,；“還不快做作業(yè)？”我根本聽不見,，因為我正被這本書的“香味”吸引呢,！然后媽媽又加大了聲音，我這才回過神來嚇了一跳,，我才去做作業(yè),。媽媽拿起書看說：“這本書有這么好看；這么讓你吸引,！”不一會兒,，媽媽也被書吸引了，我便說：“媽媽,，我好餓,！媽媽聽不見，我又說：“我——好——餓——,！”媽媽這才回過神來說：“我現在去煮飯,！”媽媽讓我笑得東倒西歪，連書都在地上笑得翻跟斗,?！獣瓉碓谧雷由稀?/p>

晚上不知不覺地到了,，媽媽又拿起書看,，我做完作業(yè)了，“飛”向書那,，對媽媽說,；“我也看！”我便拿來筆,。我在書中看見好詞好句畫出來,。不知道是不是我和媽媽的看書速度快，一口氣就看完了,！我覺得很不可思議,！因為我平時看不是這么快，今天卻快得讓人不可相信,?？赐旰螅瑡寢屔w上書問我問題：“小林宗校長經常對小豆豆說哪句話,？”我爽快地回答,；“你真是個好孩子,！”然后又問；“小林宗校長的`三女兒叫什么,？”我脫口而出：“叫作金子美代,！”就這樣一問一答，我就認識了書中的人物,，事物.....

從此之后,，我喜歡上這本書，每天反復看,，把書中的深刻意思了解清楚,。

讀媽媽作文 篇9

暑假里，我讀了一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書,，它讓我感觸頗深。這本書主要講了來到鄉(xiāng)下上學的阿章沒有了媽媽的關懷與照顧,，成長為獨立,、勇敢、關心他人的男子漢,。

讀完這本書,，我便開始不斷反省。我想起了上學期的某一個早晨,，自己在教室里翻書包的事,。當我發(fā)現該交的作業(yè)本沒帶，連忙跑到傳達室打電話給媽媽,，媽媽無奈,，只好先放下手頭的工作，打車幫我把作業(yè)本送過來,。結果,，由于我的馬虎，害媽媽被老板批評,。

讀著阿章的故事,，想著自己曾經做過那么多“馬大哈”的事情，一時間,，我真的慚愧不已,。我跟自己說，要改變自己,，讓媽媽少為我操心,。于是，我開始做一些力所能及的'事情：洗碗,、掃地,、拖地,、整理自己房間等等。學習上,，我同樣也在努力,。暑假里，我每天都會做一些閱讀題,，提高自己的理解和閱讀能力,，沒有媽媽在一旁叮囑，我的學習生活也有條不紊的,。

請你記住,，媽媽不是你的傭人，也請你相信,，不用媽媽幫助,，靠自己的力量，也能做得很好,，也能成為自己生活的小主人,。

讀媽媽作文 篇10

我喜歡看書，平時有空就上“悅叮網”找喜歡的書來讀,，我感覺那是書的海洋,，知識的加油站。最近,，讀了《媽媽不是我的大保姆》這本書,，讓我思緒紛飛：現在的孩子，為什么缺乏自立呢,？

郝帥,，是一名二年級的學生，爺爺生病住院,，媽媽因為照顧爺爺把他放在姨媽家,。因為沒有媽媽保姆式的催促，結果第一天上學就遲到,；因為姨媽準備的早餐給表姐換成紅豆面包,，賭氣不吃早餐，結果一上午肚子都咕咕叫,，難以集中精神聽課,；放學回家看電視給表姐制止，卻在房間發(fā)現平板電腦偷玩起“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲,，作業(yè)也沒有完成,。后來，在表姐的開導和努力幫助下,，郝帥漸漸地明白道理,，知道自己管住自己,，懂得了自立。郝帥的故事讓我明白：我們不能把自己當成家里的小公主,、小王子,，不能事事依賴他人，不能把父母親人當成保姆,，理所當然地讓他們?yōu)樽约鹤鍪?，獨立自主，自立自強是我們成長的`必經之路,。

回想生活中的自己也有著與郝帥相同的經歷,。讀三年級的一段時間，媽媽去廣州學習,，爸爸也出差了,，只有我和爺爺在家，晾收衣服,、掃地,、洗碗等等大小家務爺爺都要我自己干。平時這些事都不用我做的,，我就開始鬧別扭不愿意干，惹到爺爺大發(fā)脾氣,，禁止我看電視,，吃零食。不情愿中我笨手笨腳地做起了家務,，從開始的一團糟慢慢地適應了,，而且有成功的自豪感。爸媽回來后看到我的變化很是驚喜,，但更多的是欣慰,。

聯想到老師常跟我們提到的國家的精神主題：不忘初心，牢記使命,。高舉中國特色社會主義偉大旗幟決勝建成小康社會,，爭取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗,。少年強則國強,，少年獨立則國獨立，梁啟超的教誨縈繞耳邊,。國家振興的希望在少年,，我們要自立、自強才能茁壯成長,，才能建設更好的中國,！