我最喜歡的老師作文

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,，大家對作文都再熟悉不過了吧,，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的,、自己能明白的語言,，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎,？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

我最喜歡的老師作文1

老師,，大家說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,，我要說您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐著我們一代人的脊梁,！

轉(zhuǎn)眼間我上了五年級認識了4個語文老師其中我最喜歡的是何老師。何老師的個兒不高,，卻有一枝彎彎的柳眉,，一雙水靈靈的大眼睛和一個能說會道的嘴巴。我之所以喜歡她是因為她教學(xué)認真負責,，自己也很謙虛,。

何老師是位認真負責的老師，讓我來慢慢地告訴你——

有一次我課文中有一些不明白的地方,。于是我進了辦公室,，到何老師面前，指給她看我不懂的地方,。在何老師解答問題的時候,，我聽見何老師的嗓子都沙啞了，可是她不顧嗓子的疲勞與沙啞,，繼續(xù)給我講解問題,，那時候我覺得何老師是一個負責的'老師。

何老師也是一位謙虛的好老師,，在有一次上語文課的時候,，何老師讓我們聽她朗讀課文。不一會兒,，課文讀完了,，我和全班同學(xué)一起鼓掌并說：“何老師你讀地太棒了！”但我們班的一個同學(xué)說老師你有一個地方讀錯了,，就是“我不滿六周歲”,，你讀成了“我不滿六歲”。老師聽了謙虛地說：“我一定改正,，你指出了我讀錯的地方,，說明你聽得很認真,，很好！”

還有一次,，放學(xué)時我突然發(fā)現(xiàn)藏在口袋里的手表不見了,，可我同桌還催我快點，我對她說我的手表不見了,。就在這時,，被何老師聽見了，便對大家說：“葉方偉的手表不見了,，有誰看見過他的手表,？”說著我回到座位上。突然同桌對我說：“中午好像你把手表放在口袋里了,?！蔽乙幻诖鞘直砦覍蠋熣f：“何老師找到了,！”說完許多同學(xué)問我：“在那找到的,？”“口袋里！”我說,。當時我不好意思極了,！但何老師并沒有怪我。

就說那一次吧,！我正在聚精會神的寫作業(yè),，忽然一只手請輕輕地方在了我的頭上，然后慢慢地扶起了我的頭,，我抬頭一看,，是老師。老師皺著眉頭,，用嚴厲的眼神望著我,，好像在說：“頭怎么又這么低呀！快抬起來,?！?/p>

何老師您是那樣慈祥，那樣和藹可親,。您的教誨之恩,，我一生不會忘記。

我最喜歡的老師作文2

有一種愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.這種愛是偉大的,、無私的,神圣的,它——就是老師的愛.

在我們成長的旅途中總會遇到許多許多的老師,我也不例外.我喜愛的老師很多,有的和藹可親,有的善解人意,、、,、,、,、、其中我最喜愛的就是我們班的班主任——曾老師.

曾老師是我們班的語文老師,曾老師有一頭漂亮的卷發(fā),彎月眉下有一雙“會說話”的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的.嘴,曾老師很愛笑,笑起來會有兩個小酒窩.

我喜歡曾老師的教學(xué)方法,曾老師讓我們小組討論展示,增加了我們的學(xué)習興趣,鍛煉了我們大膽發(fā)言,、積極舉手,曾老師還讓同學(xué)們之間學(xué)會了合作,、、,、,、、,、曾老師交給我們的知識就像豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)

我喜歡曾老師善解人意,有一次我因為粗心忘記帶作業(yè),當曾老師問我時,我膽怯地說自己沒有帶作業(yè),曾老師說我是第一次沒帶作業(yè)所以原諒我一次,頓時一股暖流將我的緊張抹去.還有一次考試,還是因為粗心,我漏寫了一道題,最后成績不是很理想,曾老師并沒有批評我只是提醒我不能怎么粗心.

曾老師也很嚴格,我當然也喜歡曾老師嚴格的一面,曾老師不論是對我們的上課,、作業(yè)還有考試都很嚴格,一絲不茍；曾老師雖然嚴格,但曾老師平時也是我們的朋友,經(jīng)常和我們聊天,曾老師和同學(xué)們聊天都是笑容滿面.

曾老師像蠟燭,照亮我們前方的路,平時同學(xué)們遇到什么不懂不會的問題都會問曾老師,曾老師都會耐心地教我們,直到我們弄懂.

曾老師,您給我們的一句話,就讓我們豁然開朗,；您給我一個微笑,就讓我們信心滿滿；您給我一個眼神,就讓我們找到了方向.

花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長,；鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長,；大雁要感謝長空,因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地,因為大地讓它高聳,；大地要感謝小草,因為小草讓它美麗,、、,、,、、,、而我要感謝老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長.曾老師,您是一位負責任的好老師.

曾老師,我愛您!您辛苦了!

我最喜歡的老師作文3

我最喜歡的一位老師是我四年級的語文老師,。她有一定烏黑色的卷發(fā)和一雙小眼睛，眼睛前面有一雙厚厚的大眼鏡,。

今天老師帶著滿面的笑容向我們宣布了一個消息,。老師要在幾天后的暑假上辦作文班希望同學(xué)們踴躍報名。

暑假到了,，這是我們第一天去上課,，我就在那天第一個去了老師家，原來老師家就離我家工廠不遠,。我進去先鎮(zhèn)定一下等其他人到了,，老師帶著甜美的笑容進入了我們的“新朋友”—教室， 在哪里我們有說有笑的真想一個快樂的天堂,。

我在那里的昨天成績也越寫越好,！在那個平靜的小屋里，時不時的傳來了我們夏日高興的.唱曲,，就連蟬小子也按耐不住的為我們伴奏,！

老師教了我們很多作文常用的詞語,，還運用生活中的種種趣事幫我們講解！我們覺得又有趣有能學(xué)習真是好不痛快??！在這段與老師里僅有的寶貴時間里我的作文能力進步了一些。老師總是讓我們親身體驗生活中的趣事,，在讓我們寫入作文,！

我們?nèi)ミ^了老師家的陽臺。那里可就是花的天堂,，話特別多,。悠閑的蝴蝶姐姐在控制漫舞，勤勞的螞蟻弟弟正在找失誤,，淘氣的蟲子哥哥正在咬這花的枝葉,！我們看了老師花的天堂后，不知道怎么回事我這次的作文寫的特別好,！

另外還有古詩比賽呢,！老師說要朗誦故事，同學(xué)們下午來了都在背古詩,，打架都信心十足,，最后還好我有第四名……。

這次是最后一次的歡送晚會了,，當然主持人老師一定有精彩的節(jié)目了,！從樓上到樓下都有驚險的管卡！等老師弄好了機關(guān)我就第一個出發(fā)了,。我到了二樓任務(wù)是從二樓那到掉在半空的玩具,，當然玩具吊的不高，我非常迅速的拿下了玩具卻遭到滾石的懲罰｛其實是羽毛球｝還好規(guī)定了被機關(guān)打到兩次才算淘汰,，我小心翼翼的完成了老師的任務(wù),，其他人也都順利通關(guān)。

這次的暑假作文班真是讓我進步了不少,，離開時老師好叫我們要留心觀察生活中的每一件趣事,，做生活中的有新人，因為昨天來源于我們的生活,！“留心觀察生活處處皆有文章”,！

我最喜歡的老師作文4

我一看到今天演講的題目，就立刻想到了我在學(xué)而思的第二任數(shù)學(xué)老師呂老師,。至于我為什么最喜歡呂老師,，等你聽完我的演講就明白了。

呂老師長得胖胖的,，個子不算高,，有一雙小眼睛,，年齡大概在三十歲左右，上課時總是會做一些夸張的動作,。

我喜歡呂老師的第一個點是因為呂老師說話風格幽默,，經(jīng)常能調(diào)動課堂的氣氛。舉個例子,，在 ……此處隱藏5822個字……是女老師,？傻乎乎地抬起頭，呀,，和我想的完全相反：細眉小眼睛,，臉上掛著殘留著孩子氣的笑容，馬尾辮,，尖瘦的下巴看起來一點也不凌利,。只有一點被我猜中了：她是個年輕的大學(xué)畢業(yè)生?！罢媸浅龊跷业囊饬?。”我撇撇嘴“不過我喜歡女老師,！”我望著好那迷人的笑容，一股暖流溢上心頭,。

我記憶中最深的那次,，她巳教了我整整一年，誰都沒有想到那次,，一向成績很好的我競考了六十三分,！ ……我跌坐在椅子上，望著那脫頭監(jiān)考老師遠去的背影,，想著我那只字未動的作文,，一臉要哭的表情。我心想：完了,，別說品學(xué)兼優(yōu)生了,，小能手怕都拿不到了！誰都知道,，這年頭的.獎狀都靠著試卷上的破分數(shù)來定的呀,！所以我也沒想到，幾日后,，朱老師會把那張映著大紅色字體的“品學(xué)兼優(yōu)生”鄭重地交到我的手上,。那一刻，我在心中默默地說：“朱老師,，謝謝……”

可自那日后,，我再沒見過她,。媽媽說，她沒有教師證,，本身就是臨時授課,。可我的心中卻有個小人兒,，蹦著跳著對我一遍又一遍地大吼：“看吧,，你把老師給氣走了！看吧,，你把老師給氣走了……”

老師離開后,，開始還偶爾來看看我們，后來就完全沒有音訊了,。聽說,，她在工廠很忙。

一年后的初春,，又一個新學(xué)期開始了,。我走出校門，猛地看見一個帶著口罩的熟悉的身影正被一大郡孩子圍著賣書皮,，細眉小眼睛,， 馬尾辮，朱老師,！是她,，我認得她那帶著微笑的雙眸！驀地,，有什么溢出了我的眼,，我轉(zhuǎn)過身，無聲地離去……

我最喜歡的老師作文13

初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這美好的初中生活里,，出現(xiàn)了許許多多對我有影響的老師，他們每一個人都給我留下了美好的印象,。在眾多的老師里,，有一個人脫穎而出，成為了我心中最喜愛的老師,。

她雖然外貌并不出眾,，秀氣的短發(fā)，圓圓的臉蛋,，胖胖的體格,，是屬于那種淹沒在人群中便找不到的形象，但是她卻深深吸引了我。第一次被她吸引是在八年級的陽光教育文化節(jié)上,，她帶領(lǐng)我們走進神奇的化學(xué)世界,，奇幻的魔術(shù)打動了我的心靈，從此讓我對她“一見鐘情”,。后來她成為了我們的化學(xué)老師,，她就是我們的姜君老師。

她是一個幽默風趣的老師,。她的課堂總是吸引了同學(xué)的眼球,，就好像她施了魔法般，可以立刻把原本死氣沉沉的.教室變得生機勃勃,。記得第一次上化學(xué)課時,，她給我們講到化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別，問我們：“生米煮成熟飯是屬于化學(xué)變化還是物理變化呢,？”當時很多同學(xué)就說是物理變化,，這時姜老師“陰險”的笑了笑，對那些同學(xué)說：“以后你們?nèi)ノ壹椅易ヒ话焉渍写銈兙托辛?，反正都是一樣的,。”她的這句玩笑話雖然沒有直接告訴我們正確答案,，卻幽默的解釋了化學(xué)變化和物理變化的實質(zhì),，讓我們在快樂中學(xué)習到新知識。

姜老師能夠成功入選為我最喜愛的老師,，不僅僅是因為她的課堂生動有趣,，更重要的是她從來不把自己擺在高高在上的位置，她對于我來說亦師亦友,。在我學(xué)習遇到困難退縮的時候她總是鼓舞我盡能力去克服,，不要放棄任何學(xué)習的機會,。她說我和她一樣都是屬于那種“大氣”的女生,，但是需要有屬于自己的“理想”，她對我教誨的言語常常令我在安靜下來的時候想起,。她引導(dǎo)我尋找到自己人生道路正確的方向,，是她告訴我，只有知識才能改變自己的命運,；是她告訴我,，我不應(yīng)該繼續(xù)懶散下去，應(yīng)該把握好自己的人生,。她的教誨讓我深深受益,，她就像是我的朋友一樣引導(dǎo)我走向正確的道路。

這就是我最喜愛的老師。

我最喜歡的老師作文14

在一位老玉匠那雙粗糙的手里,，捧著一塊裹著泥巴的石塊,，雖然在別人的眼里是一塊經(jīng)不起雕琢的普通石塊，但在老玉匠心里,，這塊石頭是一塊無瑕的玉石——只要用心雕琢,。在老玉匠經(jīng)過一日日、一夜夜的細心捶打,、摩擦,、雕琢之后，一塊閃著幽光的玉石出現(xiàn)了,。

在爐膛上,，一塊硬硬的泥塊在忍受著各種工序，它的夢想是成為他的驕傲,。

在鐵砧上,，赤紅的鐵塊在忍受著捶打，它只想在出鞘時的那一瞬間璀璨,。

我的老師啊你,！您如那老玉匠，決心要把那塊頑石打磨成玉,。那渾身火焰的爐膛,，決心要烘烤出沒有瑕疵的陶器。那時常被火燙的鐵砧,，決心要捶打出鋒利的刀刃,。

我的老師啊,！每天每位老師都走了,，你還在辦公室里做材料，像我們成績?yōu)槭敲礇]有上升,，是不是聽不懂……

劉老師,，自從您來到這兒后，我們經(jīng)常惹您生氣,，但是您還是用燦爛的笑容消融上節(jié)課的冰塊,。劉老師，您是冬日里的暖陽,，是清晨的甘露,，是沙漠里的一泓清泉……

劉老師，您瘦了,，是不是為我們的學(xué)習而擔心,？劉老師，今日您的笑容少了，一個人能擔下這么多課程,。老師,，我真想在您講課講得嗓子啞痛時，線上一杯菊花茶,，如果您喝到淡淡的菊香,，那菊香正能代表我的心意。

在知識海洋里,，浪卷起一顆顆知識的果實,，卷落在沙灘上，您一一拾掇,，放在籃子里,，回來分發(fā)給我們。

在碧綠的草原上,，風吹閃著一朵朵紫色的小花,，風吹落了花瓣，根莖又送上新的`一朵,，老師,，您猶如那俏麗的花朵下的根莖，孕育著新一代的花朵,。

老師,，您是園丁，種出了甜美的花朵,；你是大地,，滋養(yǎng)著千萬物種；您是冬日的暖陽,，讓久違的綠葉得到舒展……

敬愛的老師?。∥覍懖怀鼍赖脑娖磉_心靈對您的敬仰,，惟愿冬日的暖陽能照到您會心的微笑,，寒風來臨前多穿一件衣裳！

我最喜歡的老師作文15

我們班主任是楊日東老師,，他是大個子,，身體強壯有力,，短短的頭發(fā)烏黑,，好像長不長似的，眼睛雖然不大,，但是很有神,。他每天看見我們總是微笑著。但是有時對我們發(fā)火，因為我們做了錯事,，讓楊老師生氣,。

我們不懂的事情很多了，也不明白很多道理,，可是我真沒想到,，楊老師會講道理給我們聽，因為以前老師沒教我們?yōu)槭裁匆@樣做,。我們犯了一些小錯誤時,，他也不批評我們，楊老師說：“你們都長大了,，應(yīng)該懂事了,，會管自己事情。老師每天批評你們有什么用,？如果你們不是故意的.,。第一次可以原諒，但是第二次,，第三次還繼續(xù)這樣下去,，老師就批評你們?！?/p>

我們教室里的窗臺上很多擺著花盆,，外面走廊的窗臺上沒有花盆，我們要挑選花盆搬到走廊的窗臺上,，突然,，楊老師問同學(xué)們剛才這樣做得對不對？我真不明白,，同學(xué)剛才做事錯在哪兒,？楊老師說：“我?guī)蛶湍銈兿氚桑淌液妥呃鹊拇芭_大小一樣嗎,？怎么辦,？你們好想想應(yīng)該怎樣走廊的花盆？”我們觀察后知道了,，教室的窗臺很寬,，走廊的窗臺很窄，小花盆應(yīng)該擺在走廊的窗臺上,。楊老師說：“你們說的對,，多想才能做好事情。我要提醒你們,，遇到事情要多觀察多思考,。記住這句話“多看多想,。”我覺得楊老師講得很道理,。

上課時,，我們無拘無束，他總是有意無意地提些問題,，有時還故意講得不對,，我們沒注意到，楊老師說：“你們在想什么,，上課時不注意聽老師聽課,，課后就會有很多問題不會，這是學(xué)習不好的一個重要原因,?！蔽覀儧]提醒老師講錯了，他從不責怪,，反而笑著說：“我剛才這些問題,，你們誰會講，講錯也沒關(guān)系,，試著說一說,。”我過去膽子很小,，不敢舉手發(fā)言,，因為我怕講錯了，讓同學(xué)們笑話,。楊老師每次都會嚴肅地說：“說錯也沒關(guān)系,，老師會幫助你們，慢慢地練,，說句子就會通順,。你們沒有信心，要堅信自己能行,！”慢慢得我變勇敢了,，進步很快。

楊老師教會我們很多道理,，我們都喜歡楊老師,。他是園丁，我們是小樹苗,，老師辛苦地讓我們茁壯成長,。