老師的眼睛作文15篇[熱門(mén)]

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文,。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的老師的眼睛作文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

老師的眼睛作文1

在我的心目中,，有許許多多人,，但他們卻永遠(yuǎn)比不上他——我的老師。

開(kāi)學(xué)的第一天,，班主任老師讓我們介紹自己,，輪到我時(shí)，我有些心慌,，腦子里一片空白,，一下子不知從何說(shuō)起，班主任老師面帶微笑看著我,，眼睛好像在告訴我：不要害怕,，勇敢一點(diǎn)，相信自己,。望著老師,，我克服了膽怯心理，有了信心,，成功的向大家介紹了自己,。

一個(gè)月后的一天下午我的作業(yè)沒(méi)有做完就去玩了，完善,，學(xué)習(xí)委員要收作業(yè),，我有幾道題不會(huì)做，于是拿同學(xué)的.作業(yè)抄起來(lái)了,，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,，他沒(méi)有批評(píng)我,，只是用嚴(yán)厲的目光盯著我，周?chē)o極了,，驚得好像只聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲,，我屏住呼吸，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨,。一分鐘,，兩分鐘……老師轉(zhuǎn)身走了，留下了愕然的我,。第二天,，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我看到那鮮紅的一百分時(shí),，臉上發(fā)燒,，心里忐忑不安，于是我拿著作業(yè)本向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,，老師對(duì)我說(shuō)：“我一直在辦公室等著你,，看你是不是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，是不是一個(gè)有勇氣的小男子漢,，你能來(lái)到這里,，老師為你高興?！甭?tīng)了老師的話(huà),，我如釋重負(fù)，心里輕松了好多,。

在人生的某個(gè)時(shí)段,，某個(gè)時(shí)刻，這些小事似乎微不足道,，但它卻讓我樹(shù)立了信心,，讓我知道如何對(duì)待學(xué)習(xí)，每每我貪玩,、學(xué)習(xí)偷懶時(shí),，就仿佛看到老師的那雙眼睛，它鞭策我刻苦學(xué)習(xí),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

老師的眼睛作文2

人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù),，我平時(shí)總是愛(ài)看老師的眼睛,，透過(guò)這扇窗戶(hù)，我更加了解老師了,。

期中考試后,，老師皺著眉頭,，抱著一沓試卷走上講臺(tái)，她深吸了一口氣,，仿佛在平息著心中的怒火,，接著就開(kāi)始發(fā)試卷，突然,，老師的眼睛仿佛被強(qiáng)力磁鐵吸住了,，眼球里一層層透露著怒火，直直的盯著一張?jiān)嚲?，雙手顫抖著把試卷舉到頭頂,，用吃奶的.力量把試卷砸到地上，同學(xué)們大氣都不敢出,，我看到老師眼里的怒火漸漸消失，卻透出一絲失望,，那眼神仿佛把同學(xué)們感染了,，都羞愧地低下了頭。

在學(xué)習(xí)方面,，老師的確是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“暴君”,，讓人毛骨悚然?？墒窃谏罘矫?，卻讓人感受一種溫暖和親切。記得在一個(gè)酷暑的夏日里,，我們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上排練演講,，老師的目光像鷹一樣銳利的注視著每一位同學(xué)。突然,，一個(gè)同學(xué)不知什么原因,，仿佛像一個(gè)無(wú)脊椎動(dòng)物似的東倒西歪，老師看見(jiàn)了,，把眼睛瞇成一條縫瞟了那位同學(xué)一眼,，同學(xué)看到后，又勉強(qiáng)吃力地挺直了身板,，老師顯得心神不寧,，不停地瞟著那位同學(xué)，不一會(huì)兒,，那位同學(xué)堅(jiān)持不住,，昏倒在地上，老師急得像熱鍋上的螞蟻,，急忙跑到他的跟前,，眼睛里充滿(mǎn)了不安和關(guān)切,，汗流到她的眼里，老師還是使勁把眼睛睜開(kāi),，把同學(xué)背到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,，細(xì)心的照顧她……

我們老師的眼睛可謂是千變?nèi)f化，一回兒是陽(yáng)光明媚的晴天,，一會(huì)兒是陰雨綿綿的陰天,，可不管是什么，都能讓我們感受到老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài),！

老師的眼睛作文3

眼睛是心靈的窗戶(hù),。我們用眼睛觀(guān)察這個(gè)美麗的世界，看到前方的方向,。我們也可以從眼睛里看到我們的缺點(diǎn)和成就,。張老師有這樣一雙眼睛。張先生的眼睛又黑又圓又大,。張先生有雙眼皮,，黑眉毛和黑眼睛。張小姐的眼睛總是那么明亮,。有一次,，在課堂上，我忍不住內(nèi)心煩躁,。張先生看到后,，用嚴(yán)厲的眼神對(duì)我說(shuō):“陳楚炎，別輕舉妄動(dòng),?！碑?dāng)我沒(méi)看見(jiàn)張昭在看我的時(shí)候，第二次第三次,，張昭打來(lái)電話(huà),，“陳，楚炎,，你回答這個(gè)問(wèn)題”我站起來(lái),，看著張老師目瞪口呆的樣子，我真是不知所措,。我當(dāng)場(chǎng)被我的同學(xué)嘲笑了,。

只有張老師用眼睛看著我，對(duì)我說(shuō):“上課一定要專(zhuān)心,，不要三心二意,。”下課后玩的時(shí)候，張老師用又開(kāi)心又擔(dān)心的'眼神看著我們說(shuō):“祝你們玩得開(kāi)心,，但要注意安全,。”一次,，課后玩的時(shí)候,。我和我的一個(gè)同學(xué)打了一架。當(dāng)其他學(xué)生看到它時(shí),，他們把它報(bào)告給張老師,。我們走進(jìn)辦公室，張老師用嚴(yán)厲的目光對(duì)我們說(shuō):“打架的孩子不是好孩子,。他們自己會(huì)受傷,，同學(xué)也會(huì)受傷。這也傷害了每個(gè)人的安寧,?！睆埨蠋煹难劬?duì)我們班的學(xué)生，對(duì)四年級(jí)的學(xué)生,，甚至對(duì)整個(gè)學(xué)校都有好處,。張老師的眼睛不僅嚴(yán)厲，而且親切而慈愛(ài),。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成績(jī)時(shí)，她的眼睛對(duì)我們充滿(mǎn)了喜悅和希望,，使我們充滿(mǎn)了信心,。我不能忘記張先生的眼睛！

老師的眼睛作文4

我們的班主任王老師是一位中年男教師,，彎彎的眉毛,，小小的眼睛。他平日里不茍言笑,，說(shuō)話(huà)也不多,。他的視力也不太好，連體溫計(jì)都看不太清楚,，可是我卻覺(jué)得他的小眼睛格外明亮,。

我上三年級(jí)時(shí)成績(jī)很差，上課也經(jīng)常溜號(hào),。

有一次語(yǔ)文課,，我偷偷地玩一張洋娃娃卡片，我正沉浸在自己美麗的童話(huà)世界里,。突然覺(jué)得教師里異常安靜,。我抬頭一看：王老師正用小眼睛盯著我，目光里似乎閃著匕首的光。我嚇得一動(dòng)不敢動(dòng),，過(guò)了一會(huì)老師收起了“匕首”,，目光溫和了許多。似乎在說(shuō)：你怎么還管不住自己啊,，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣?。我雖然不敢正視老師的目光可是我對(duì)王老師卻充滿(mǎn)感激，如果他在大庭廣眾之下狠狠批我一頓,，我得多么沒(méi)面子啊,。從此我上課再也沒(méi)有溜號(hào)過(guò)，成績(jī)也慢慢提高了,。

四年級(jí)時(shí)候,，我代表班級(jí)參加演講比賽，來(lái)到賽場(chǎng),，我突然覺(jué)得異常緊張,。心里像揣了一個(gè)小兔子，怦怦直跳,。這時(shí)王老師突然出現(xiàn)在臺(tái)下,。堅(jiān)定地看著我，好像在說(shuō)：勇敢一點(diǎn),！關(guān)鍵時(shí)刻怎么能怯場(chǎng)啊,，老師相信你，你一定能行,！在王老師目光的鼓勵(lì)下,，我取得了成功。老師的眼睛瞇成一條縫,。似乎在說(shuō)：真不錯(cuò),！好樣的。

我感謝王老師的.目光,。

王老師的目光有時(shí)似無(wú)情的劍,，有時(shí)似溫暖的春風(fēng)，王老師的迷人的小眼睛我講終生難忘,。

老師的眼睛作文5

我們的老師有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,。她的眼睛有時(shí)是氣憤的，有時(shí)是溫柔的,，有時(shí)是嚴(yán)厲的,，有時(shí)是慈祥的。正是這雙眼睛,，給了我們無(wú)窮的力量,。

有一次上課的時(shí)候，老師講了一個(gè)題目，那道題有點(diǎn)難度,，可同學(xué)們聽(tīng)得卻不是那么認(rèn)真,。下午測(cè)試時(shí)，剛好就有一道類(lèi)似老師講的那個(gè)題目,，所以班上幾乎沒(méi)有人做對(duì),，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師用氣憤的`目光默默地看著我們,，那目光恨不得把我們殺了,，我們被老師憤怒的目光嚇著了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,。

老師的眼睛也是嚴(yán)厲的,。有一次上課的時(shí)候，身為班干部的我在跟同桌講話(huà),，老師走到我跟前,，用手重重地在我的桌子上敲了兩下，然后說(shuō)：“你上課的時(shí)候在干什么,？”我心想：反正我只講了幾句話(huà),，而且又不是那么大聲，老師肯定沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),。于是,，我便否認(rèn)了。老師用嚴(yán)厲的目光看著我,，似乎在說(shuō)：“撒謊可不好,，千萬(wàn)不要跟撒謊做朋友?！?/p>

老師的眼睛是溫柔的。有一次考試,，我只打了七十幾分,。老師把我叫到辦公室，我想：完了完了,，老師又要大發(fā)雷霆了,。我正想著，就來(lái)到了老師辦公室門(mén)口,，我怯生生的走了進(jìn)去,。接下來(lái)的事肯定會(huì)令你震驚，老師不但沒(méi)有批評(píng)我 ……此處隱藏2316個(gè)字……,，奮發(fā)上進(jìn),。那就是我們班主任的眼睛----林老師的眼睛。

老師的眼睛作文11

董老師的眼睛大大的，閃閃發(fā)光,，像寶庫(kù)里的藍(lán)寶石一樣,。她的眼睛忽閃忽閃地，像夜晚天空中的星星,。這雙眼睛最特別的地方是會(huì)說(shuō)話(huà)呢,。

一次，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)們教室前面開(kāi)會(huì),，我們?cè)诮淌液竺娌煌５刂v悄悄話(huà)。董老師聽(tīng)到了,，就把頭一轉(zhuǎn),，望向我們，眼睛瞪的又大又圓,，像兩顆黑珍珠一樣,，眼中噴射出怒火，仿佛在說(shuō)：“別講話(huà),，專(zhuān)心聽(tīng),，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn),?！蔽覀兙土⒖贪杨^抬起來(lái)，望向講臺(tái),，專(zhuān)心聽(tīng)董老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的點(diǎn)評(píng),。

還有一次，是公開(kāi)課,，老師提出了一個(gè)問(wèn)題,，就點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我一看周邊有十幾個(gè)老師,，心里頓時(shí)緊張起來(lái),，我慢悠悠地站起來(lái)，感覺(jué)身體在微微顫動(dòng),，頭上冒出了汗滴,，我雙手不知該往哪里放，緊緊地捏住褲子,，眼睛怯怯地盯著董老師,，生怕被哪個(gè)老師看出我很緊張。這時(shí),，董老師用那鼓勵(lì)的目光看著我,，仿佛在說(shuō)：“加油,，你一定能行?！蔽腋惺艿搅怂墓膭?lì),，膽子大了起來(lái)，將心中的答案洪亮,，流利地說(shuō)了起來(lái),，回答完了問(wèn)題，董老師用一雙充滿(mǎn)笑意的眼睛望著我,，肯定的說(shuō)：“回答的'非常好,，你請(qǐng)坐?！?/p>

通過(guò)這兩件事,，我知道了董老師眼睛說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)是嚴(yán)厲的批評(píng),，有時(shí)是耐心的鼓勵(lì),，有時(shí)是……董老師的眼睛不僅漂亮，還會(huì)說(shuō)話(huà),，善于傳情達(dá)意,，我喜歡董老師。

老師的眼睛作文12

我們小學(xué)語(yǔ)文老師眼睛又大又圓,，眼珠烏黑烏黑的,，乍看沒(méi)有什么與眾不同?？墒悄阕屑?xì)瞧,，嘿！老師的眼睛還挺神的呢,？

一次課前復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩(shī),，老師向我們提問(wèn)：“殘陽(yáng)是什么意思？”我一時(shí)記不清了,，也沒(méi)料到她會(huì)問(wèn)我,。可老師偏偏讓我回答,。我站起來(lái)，不由自主地望著老師的眼睛,，那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,，好像在暗示我。噢,，我一會(huì)兒就想起來(lái)了,，原來(lái)“殘陽(yáng)”是快要落山的`太陽(yáng),。我明確做了回答，老師的眼睛向我投來(lái)肯定的目光,。

還有一次語(yǔ)文課上,，我趁老師全神貫注講課的機(jī)會(huì)，在座位底下與同桌談?wù)撟蛱炜催^(guò)的一部影片的情節(jié),。正當(dāng)我們說(shuō)的津津有味的時(shí)候,，突然，教鞭在我課桌上發(fā)出不輕不重的“啪啪”兩聲,，我倆猛地抬起頭來(lái),，老師早已站在我們面前。她的眼里流露出嚴(yán)肅的目光,，使人敬畏,，我再也不敢“開(kāi)小差了”。

又有一次,，幾位老師要來(lái)我們班聽(tīng)《田忌賽馬》這一課,。課講了一半，老師提問(wèn)：“田忌賽馬為什么勝利了,？”我馬上把手舉起來(lái),，老師叫我回答。我站起來(lái),，所有聽(tīng)課老師的眼睛“刷”地落在我身上,，我心怦怦直跳，回答時(shí)說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,。我抬頭看見(jiàn)老師向我投來(lái)鼓勵(lì)期待的目光,。我望著老師，膽子大了,，聲音響了,，回答流利多了。于是,，老師的眼睛又流露出贊許的目光,。

老師用贊許的目光牽引我們每個(gè)人的心，引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,。

老師的眼睛作文13

我們有一位敬愛(ài)的老師,，她姓王。王老師的身上最有特色的就是眼睛了,，兩顆黑珍珠一樣的眼珠嵌在白瑪瑙里,，格外迷人。更神奇的是王老師的眼睛不僅能看,，還能“說(shuō)”,，它能代替王老師說(shuō)話(huà),。

我們聽(tīng)的明白王老師眼睛＂說(shuō)的話(huà)＂，一天上自習(xí)課前,，王老師還沒(méi)來(lái),，同學(xué)們等得不耐煩了，就開(kāi)始講起了話(huà),，我也嘰嘰喳喳的在講話(huà),。就在大家講得正歡時(shí)，一個(gè)熟悉的,、美麗的身影輕輕飄過(guò),，出現(xiàn)在教室門(mén)口。王老師的目光掃過(guò)教室的每一個(gè)角落,，剛才還噪音不斷的教室倏忽間安靜下來(lái),。同學(xué)們看看王老師明澈的.眸子，老師也看著同學(xué)們,，老師的眼睛開(kāi)始“說(shuō)話(huà)”了：“同學(xué)們,，上課之前不要說(shuō)話(huà)，要做好課前準(zhǔn)備,?！鼻魄疲趵蠋煹难劬烧鎱柡?！

王老師的眼睛還有特異功能,，即使不注視我們，也知道我們做些什么,，像個(gè)監(jiān)視器似的,。有一天上品德課時(shí)，我趁老師回頭寫(xiě)板書(shū)時(shí),，和同桌講起話(huà)來(lái),。“諶驍,，請(qǐng)不要講話(huà),！”熟悉的聲音飄進(jìn)我的耳朵里，我一驚：王老師又沒(méi)看我,，怎么知道我在說(shuō)小話(huà)呢,？……后來(lái)，我明白了,，王老師不僅有一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的大眼睛,，還有一雙看不見(jiàn)的“暗眼睛”。

別看王老師是年輕的“80后”,，可她卻懂不少大道理,，還知道許多知識(shí)哩！上品德課時(shí),，王老師教我們禮儀美德,，讓我們懂得許多人情世故；上數(shù)學(xué)課時(shí),，王老師開(kāi)著大快艇帶著我們?cè)跀?shù)學(xué)知識(shí)的海洋里沖浪,，

可是，好景不長(zhǎng),，帶了我們很久的王老師離開(kāi)了我們,，去了繁華的大都市廣州。但是,，我們永遠(yuǎn)不

會(huì)忘記有一雙炯炯有神的大眼睛,，一雙看不見(jiàn)的“暗眼睛”和滿(mǎn)腹人情世故還有知識(shí)的王老師，她永遠(yuǎn)是我們最最和藹可親的大姐姐,！

老師的眼睛作文14

俗話(huà)說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”我們的班主任李老師有著一雙美麗明亮的大眼睛,。透過(guò)這扇心靈之窗，我們分明可以感受到李老師那豐富而深切的思想和情感,。

李老師的眼睛是執(zhí)著的,，從我們剛開(kāi)學(xué)的那天起，李老師一直教我們數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,。對(duì)待教學(xué)她一絲不茍,，每上一節(jié)課時(shí)，她都會(huì)精心地備好課,。上課時(shí),，她時(shí)而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文；時(shí)而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識(shí),；時(shí)而布置一些課題讓大家展開(kāi)討論,。課后作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地批改，提出了自己的`見(jiàn)解來(lái)幫助同學(xué)們提高,。

李老師的眼睛是犀利的,，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,。明察秋毫,，獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真,，自覺(jué)遵守紀(jì)律時(shí),，她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類(lèi)比賽中取得佳績(jī),，她的眼神便會(huì)透出高興和欣慰,；當(dāng)少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散或是違反校規(guī)時(shí),，她的眼神便會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒，使班里那些違反紀(jì)律的行為越來(lái)越少了,。李老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的,。

在李老師的教育和培養(yǎng)下，我們就像她修剪過(guò)的小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空,，因?yàn)樘炜兆屗w翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我要感恩老師,，因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門(mén)，她的眼睛永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng),。

老師的眼睛作文15

母親的眼睛,，慈祥而寧?kù)o。

摯友的眼睛,，熱烈而純真,。

那么，該如何形容人類(lèi)靈魂工程師的眼睛呢,？

說(shuō)它如晶亮的明燈,，引導(dǎo)我們?cè)谌松穆猛旧锨笏鳌⒃谥R(shí)的海洋上航行,？說(shuō)它如清澈的溪水,，滋潤(rùn)稚嫩的幼苗吐露出一絲鵝黃、一片綠意或幾點(diǎn)紅暈,？說(shuō)它如跳躍的火苗,，點(diǎn)燃無(wú)數(shù)探索的思想、無(wú)數(shù)閃光的青春,、無(wú)數(shù)壯麗的人生,？

哦，翻遍所有的詞典,，我找不出一個(gè)詞語(yǔ)足以準(zhǔn)確的描繪老師的眼睛,。有時(shí)，它像柔和的'月光,，靜靜地灑在全班學(xué)生的身上,，讓幾十顆幼稚的心在一片柔靜的氛圍中編織美麗的憧憬。有時(shí)，它像和煦的春風(fēng),，給犯錯(cuò)誤的學(xué)生送去勇氣,，送去溫馨，送去自尊自強(qiáng)的信心,。

但我要說(shuō),，老師的眼睛更像船長(zhǎng)手中的望遠(yuǎn)鏡，從一個(gè)個(gè)的細(xì)微變化,，就可以預(yù)知未來(lái)將會(huì)遇到怎樣的“航程”。于是,，引導(dǎo)我們知識(shí)的航船繞過(guò)暗礁,，避開(kāi)漩流，搏風(fēng)擊浪,，向勝利的彼岸航行,。

哦，老師的眼睛,，沒(méi)有貪婪,，沒(méi)有兇殘，沒(méi)有陰冷,；老師的眼睛,，燃燒著熱情，融匯著睿智,，流淌著真誠(chéng),。

假如，我們的人生能在老師的目光組成的海洋上航行,，我們的生命怎會(huì)冷落沉淪,？我們的事業(yè)，就會(huì)像璀璨的朝陽(yáng),，噴灑出一片霞光,，一片輝煌的美景。

因此,，我用赤誠(chéng)的心謳歌老師的眼睛,，謳歌那像晨露一樣洗滌人類(lèi)心靈上污痕的一雙雙深情的眼睛……