我敬愛的老師作文
在日常學(xué)習(xí),、工作和生活中,,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,,向開展的,、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化,。那么一般作文是怎么寫的呢,?以下是小編幫大家整理的我敬愛的老師作文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
我敬愛的老師作文1花開的季節(jié),到處芬芳飄香,,可我卻無心觀賞,。看著眼前那些盛開的鮮花,,我就會想起我敬愛的班主任孫老師,。
孫老師不是很高,中等身材,。一頭棕色的卷發(fā)總是很吸引人的目光,。但最特別的,是孫老師有一雙有魔力的眼睛,,只要有同學(xué)在上課時偷偷講話或是做小動作,,只要孫老師的眼睛往那一瞪,立刻就能靜下來,,乖乖聽課,。我們對此都是佩服不已。
孫老不光傳授我們知識,,還幫助我們改掉了很多壞習(xí)慣,。就比如說我,我在寫字的時候姿勢不太對,,總喜歡把頭歪在一邊,,握筆的`姿勢也不太對,這導(dǎo)致我的眼睛越來越不好,。一次我在寫作業(yè)時,,耳邊突然聽到了一個溫柔的聲音:“侯佳彤,,歪著頭寫字可不好啊,不光字不好看,,對眼睛也不好的,,快把頭放正了!”我聽了有點(diǎn)不好意思,,心里也是暖暖的,,連忙調(diào)整了姿勢。班上還有一些同學(xué)寫的字不太好,,不是偏大就是偏小,,要不就是出格。孫老師總是不厭其煩地一遍一遍糾正,,直到能寫得工整,。我們現(xiàn)在寫的字越來越好有孫老師很大的功勞呢。
孫老師對我們的關(guān)心還表現(xiàn)在非常關(guān)注我們的性格發(fā)展,。我是一個性格比較內(nèi)向的孩子,,在陌生人和公眾場合不敢說話,總會往人后躲,。孫老師注意到了我的表現(xiàn),,經(jīng)常找我談話,鼓勵我“不要太在意別人的眼光,,把自己最好的一面表現(xiàn)出來就好了”,。我很感動孫老師對我的教導(dǎo),也學(xué)著大方面對人群,,現(xiàn)在變得自信了很多,。我會記住老師的話,要讓自己變得更好,。
十年樹木,,百年樹人。孫老師不僅僅是我們的老師,,還是我們的朋友,、親人。我們的每一分成長都有孫老師付出的汗水和辛勞,。孫老師,,辛苦了,我們愛您,!
我敬愛的老師作文2一頭瀑布般的卷發(fā),,一雙炯炯有神的眼睛‘ 加上苗條而高挑的身材,這就是我最敬愛的羅老師,。
羅老師對我們要求很嚴(yán)格,,特別是寫字方面。記得有一次,,我在寫生字本作業(yè),,邊寫邊想:寫快些,早點(diǎn)完成就可以去玩了,。不一會兒,,作業(yè)完成了,我把它拿給了羅老師,。老師仔細(xì)看了看,,指著本子上的字對我說:”你看,這些字橫平豎直了嗎,?端正居中了嗎,?“我一看,那些字歪歪扭扭的,,想一個個走得東倒西歪的人,,它們看著我,似乎在說:“嘿,,小馬虎,,寫字認(rèn)真點(diǎn)嘛,{介紹我的家庭英語作文},,別把我寫的'那么丑,,我好傷心啊,!”我突然覺得很慚愧,,低聲對老師說:”老師,對不起,,我馬上去重寫,,一定認(rèn)認(rèn)真真的?!崩蠋熜χ呐奈业募?,輕聲說:”知錯能改,就是好孩子,。我相信你一定會把字寫好的,。”
回到座位上,,我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來,。呀,我的字變了,,變得漂亮了,,一筆一畫都端端正正的,,就像一棵棵挺拔的小松樹似的。這些漂亮的小家伙望著我,,似乎在說:”小姐姐,,謝謝你把我寫得那么漂亮,我再也不是丑八怪了,?!蔽野阎貙懙淖鳂I(yè)交給老師,老師邊看邊笑著說:”喲,,專業(yè)就變成書法家了,,瞧這些字,多漂亮呀,!”聽力老師的夸獎,,我心里美滋滋的。
羅老師不僅對我們要求嚴(yán)格,,還很疼愛我們,,對我們就像自己的孩子一樣。記得有一次,,羅老師拿著大包小包走進(jìn)教室,,我很好奇,心想:老師拿著的是什么呀,?有我的份嗎,?正想著,{我的家庭英文作文},,老師說話了:”這些是我女兒的衣服,,都挺新的,你們穿正合適,?!罢f完,老師拿出了一件件漂亮的裙子,、衣服,,點(diǎn)了一些同學(xué)上臺去試,試著合適的就送給她了,。突然,,老師點(diǎn)到了我,我欣喜的上了臺,,比試一番后,,一件漂亮的衣服就歸我了。拿著衣服,,我心想:老師像媽媽一樣,,對我們可真好呀,!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。這,,就是我們的羅老師,這就是我最敬愛的羅老師,。羅老師,我想對您說:”十年樹木,,百年樹人,。老師,您的教誨之恩,,我終身難忘,!”
我敬愛的老師作文3步入初中,最大的驚嘆是那些老師大多是從外地來的,,操一口略帶口音的普通話,,他們身上鮮明的個性,讓課堂不再像小學(xué)那樣死氣沉沉,,而是活力四射,,現(xiàn)在來介紹下我們那些可愛的老師。班主任----英語老師班主任是矮矮的,,胖胖的的女老師,,她一邊當(dāng)英語老師,一邊當(dāng)班主任,,所欲以性格說變就變,,前一分鐘還眉開眼笑,若誰不小心觸犯了她的神威,,那我們?nèi)嗑驮庋炅?,不僅要聽她不窮無盡的教導(dǎo),甚者連我們那寥寥無幾的活動課都泡湯了,,我們有時背地里總要埋怨幾句,。英語老師對我們的攝威力十分強(qiáng)大,前幾天,,一個同學(xué)裝病逃課,,回來之后,班主任就將他狠狠地教訓(xùn)了一頓,,那聲音可謂驚天動地,,不可一世,連隔了這么多層墻的我們也被震撼到了,,那天我們安分守己,,生怕也要遭受這震耳欲聾的批評,。有時在宿舍里,老師像換了個人似的,,滿面微笑,,親切可親。普通話不準(zhǔn)的-----數(shù)學(xué)老師要說誰的普通話最 不準(zhǔn),,莫數(shù)學(xué)老師非屬,,他操著一口帶有濃重的家鄉(xiāng)口音。他今年四十多歲,,嘴邊有不少胡子渣,,頭發(fā)活像一個鳥窩,他是剛來的老師,,操控起電子白板有點(diǎn)笨拙,。有時電子白板失靈,任他怎么按,,白板就是無動于衷,,他賭氣地用手狠狠地敲著白板,又不得不來到控制白板的電腦前,,用鼠標(biāo)操控,。他有時糊里糊涂地冒出一句不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,弄得我們丈二和尚摸不著頭腦,,等弄懂之后,,全班轟然大笑,他無奈地用手撓撓腦袋,。幽默的.------地理老師我最喜歡的老師是地理老師了,,他戴著一副眼鏡,總是穿著白色襯衣,,時不時地哼起歌來,。他仿佛身上都是幽默細(xì)胞,說起話來讓我們狂笑不止 ,。在課堂上,,他用幽默生動的語言,將我們引入了有趣的地理世界,,讓我們懂得了東西半球的分界線,,讓我們知道了海陸的變遷,不僅如此,,他可所謂老將了,,他吐字清晰,不吞吞吐吐,對于我們的稀奇古怪的問題,,毫無懼色,,根據(jù)對新聞的了解,他滔滔不絕地講了起來,,我們對他可是佩服地五體投地,。這就是我們的老師,他們可愛嗎?
我敬愛的老師作文4談起王老師,,那可是南洋漂來的一只鼓——咚咚響?。⊥趵蠋熓峭鈬晃挥忻慕處?,身高1米75的個頭,,一頭棕色的卷發(fā),一雙藍(lán)眼睛,,一身筆挺的西裝,再加上滿腹的學(xué)識,,真是絕配?。∧且浑p炯炯有神的眼睛總煥發(fā)著青春的活力,,一張嘴不僅能言善辯,,還能唱出一支支動聽的歌。
王老師,,您上的課不僅十分生動,,而且幽默風(fēng)趣。記得第一次您上我們的語文課時,,大家一致認(rèn)為您從外國來,,一定說不準(zhǔn)中文的,誰知您用標(biāo)準(zhǔn)而生動的中文為大家上了第一堂課,,頓時,,傳來了同學(xué)們的陣陣掌聲。而被同學(xué)們認(rèn)為是難點(diǎn)的題目,,沒想到在您的講解下,,同學(xué)們很快就掌握了。您在上課中,,還不時的夾雜著一兩句英文,,更是讓大家感到您的幽默和風(fēng)趣。這怎能不叫人說一聲:“您真棒,!”呢,?
王老師您不僅課上有一套,在籃球場上也依然能見到您矯健的身姿,只見您對我們班上的籃球主將吳剛喊了一聲:“傳球,,”吳剛便一躍 ……此處隱藏4590個字……我們留下印象,。在我記憶的深處就有這樣一位老師,到現(xiàn)在,,我都還清楚地記得他,。
那是我三年級的時候,班上換了一位體育老師,,體育課之前,,同學(xué)們都在猜測會是怎樣一位老師呢?男的還是女的,?嚴(yán)厲還是溫柔,?但,不能知道,,只能等到體育課上,,真正見面了才能知道。
期盼中,,終于到了體育課,。像往常一樣,同學(xué)們高高興興地來到了操場,,上課鈴聲響了之后,,大家都還在各自玩自己的,班委干部們也玩得不亦樂乎,。這時,,只聽見一聲哨聲,響徹操場,,一個高高大大的男人站在操場中央,。大家才意識到上課了,然后一窩蜂似的跑過去,,擠在一起,,你推我,我推你的,,還小聲地說著話,。
只見那個男人,板著臉,,一臉的嚴(yán)肅,,聲如洪鐘地道:“體育委員,請到前面來,,整隊(duì),。”我們班的體育委員,慢慢地走到他面前,,開始整隊(duì),。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,,我們還是像一鍋粥似的,。那個男人發(fā)火了:“你們之前的體育課是怎么上的?一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有,!”然后,,隨著他簡潔有力的口令,我們迅速地整好了隊(duì)形,。我心里就在想:這個老師可不好對付,,這么兇,以后體育課難過了,。然后,,他簡單地宣布了他的課堂要求與紀(jì)律,聽后,,同學(xué)們都炸開了鍋,,議論紛紛,這還是以前那個輕松好玩的`體育課嗎,?
接著,全班同學(xué)被罰跑3圈,,他親自監(jiān)督,。這下可慘了我們,沒辦法,,只能跑,。3圈下來后,我們都沒了“人樣”,。有的直接倒在了操場上,,有的相互攙扶著,有的直接哭了,。眾生百相,,原形畢露了。這時,,他把我們集合到一起,,然后讓大家坐在地上,他自己也坐了下來,,語氣溫和地跟我們講體育課的重要性和意義,,讓我們明白了,體育課不單是玩而已,是要鍛煉身體,,提高自我的身體素質(zhì),。以后的體育課,我們都認(rèn)認(rèn)真真地對待了,。
嚴(yán)厲又溫和的體育老師,,讓我愛上了體育,愛上了運(yùn)動,。
我敬愛的老師作文13每個人從小到大都會遇到很多的老師,,我也一樣。其中對我影響最大的還是小學(xué)語文老師邵老師,。
邵老師個子中等,,懷里總是抱著一大摞本子,走起路來風(fēng)風(fēng)火火的,??瓷先ゾ褪且粋€很嚴(yán)厲、性子很急的人,,但事實(shí)并非如此,。我給你說兩件事,你就知道她是什么樣的人了,。
我呢,,是一個非常好動的'孩子。上課時,,無論是同學(xué)手中的一支筆,,還是一塊橡皮掉在了地上,都能立刻把我吸引過去,。一天,,上語文課時,突然飛來了一只小鳥,,落在窗臺上,,嘰嘰喳喳地叫個不停,立刻就把我的注意力吸引了過去,,正當(dāng)我開小差時,,隱隱約約聽到有人在叫我,我一個機(jī)靈,,回過神來,,發(fā)現(xiàn)班上鴉雀無聲,同學(xué)們都歪著頭看我,,原來是邵老師點(diǎn)名讓我回答問題,??晌疫B問題都沒聽見,怎么回答呀,?正當(dāng)我漲紅著臉,,不知所措地低著頭準(zhǔn)備挨罵的時候,突然聽見邵老師溫柔的把題目又說了一遍,,我這才結(jié)結(jié)巴巴地回答出來,。
自從那次以后,每當(dāng)我要開小差的時候,,總感覺講臺上有一雙溫柔的目光在注視著我,,仿佛在說:“別開小差,專心聽講哦,!”
其實(shí)邵老師不僅溫柔,,還特別會鼓勵人。記得有一次,,我的手不小心讓筆戳了一個口子,,頓時鮮血直流。我疼得大叫起來,,眼眶立刻就紅了,,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。邵老師知道了,,急忙帶我去衛(wèi)生室處理傷口,,當(dāng)衛(wèi)生老師拿出酒精要幫我消毒時,我卻將手縮了回去,,只聽見邵老師在一旁鼓勵我說:“你真是個真正的男了漢,,換了別人早就哭哭啼啼了,你真勇敢,!”就這樣我伸出了手……
這就是我最敬愛的邵老師,你看她是不是既溫柔又會關(guān)心人呢,?
我敬愛的老師作文14“多少年季節(jié)回輪,,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒亮麗的生命……”每當(dāng)聽到這美妙的歌曲,,我就情不自禁地想起了在我們背后無私奉獻(xiàn),、默默努力的老師。是老師把我們從無知少年培養(yǎng)成謙謙君子,;是老師讓我們品嘗到了成功的喜悅和失敗的愧疚,,使我們的人生變得更加豐富;是老師把知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教給我們,,讓我們在知識的海洋里暢游,。是的,,在我的身邊,就有這么一位優(yōu)秀的女教師,。
高高的鼻梁,,柔滑細(xì)膩的手總是撫過我的前額,濃眉大眼顯得炯炯有神,,她那溫和的話語總是回響在我們的耳邊,,她用最無私的心來引導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,,她就是我的班主任老師——殷老師,。
閘門打開,記憶如洪水般涌過來的,。那是考完數(shù)學(xué)后,,當(dāng)數(shù)學(xué)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時,我的心“撲通,、撲通”直跳,,就像有小鹿在我心中亂撞,因?yàn)槲倚闹杏幸环N不祥的預(yù)感,,“薛業(yè)銘,,89分!”不是吧,!我一下子崩潰了,,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在我傷心郁悶時,,殷老師輕輕走上前溫和地對我說:“等會兒到我辦公室來一趟,。”這時我的心更慌亂了,,殷老師肯定會在辦公室里狠狠地批評我,,想著想著,恐懼和不安越來越多,,感覺都要爆炸了,。來到殷老師跟前,我的.臉突然漲得通紅通紅的,,仿佛做了壞事一樣,。“為什么只考了這么低的分?jǐn)?shù),?”殷老師溫和中帶著點(diǎn)責(zé)備地問我,。我支支吾吾隨便找了個理由說:“是因?yàn)槲姨中牧恕,!币罄蠋熉犃?,臉變得?yán)肅起來,,意味深長地對我說:“粗心是大忌,學(xué)生粗心只是把題目做錯,,如果醫(yī)生粗心,,那病人就可能救不活;如果法官粗心,,那無辜的人可能會入獄,;如果建筑工人粗心,樓房還會倒塌呢……粗心多可怕,!是不是,?趕緊和粗心斷絕來往,祝愿你下次能取得好成績,?!边@一番話雖然只有幾句,但讓我意識到了粗心的后果,,也讓重新看到了希望,。
殷老師為人很公正,她總是平等對待每位學(xué)生,,沒有任何偏心,,是我們公認(rèn)的好老師。
老師是我們的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),,是她們用汗水和心血把我們培養(yǎng)成人,,讓我們用最真誠的心來感謝老師、贊美老師吧,!
我敬愛的老師作文15是誰伴隨著我們長大,?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻(xiàn)給我們,?是誰讓我們成為國家的棟梁,?那個人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭,,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,!您的品格和精神,可以概括為兩個字——燃燒,!不停的燃燒!
您講的課,,是那樣豐富多采,,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,,有了您,,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意!老師,,快推開窗子看吧,,這滿園春色,這滿園桃李,,都在向您敬禮,!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,?啊,,老師,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚(yáng),!傳播知識,就是播種希望,,播種幸福,。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,,同學(xué)們就說你不好,其實(shí)你是為我們班爭榮譽(yù),,這些是我們都記得清清楚楚的,,我們不會忘的。
我還記得有一次校長他們來我們班聽課,,你為了弄好一些資料,,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的,。你真是辛苦啊,,老師。
螢火蟲的可貴,,在于用那盞掛在后尾的燈,,專照別人;您的可敬,,則在于總是給別人提供方便,。老師,您用您的.一生教我們懂得為何要有追求,,為何要有理想,,為何要超越自己。老師,,您把最美的笑容留給這精彩的世界,,您是我們心中最美的神話,。
第二十五個教師節(jié),你站在講臺上不止二十五年了吧,,你的歲月在我們的頑皮中度過,,你們的笑容在我們的快樂中度過,你和我們經(jīng)歷了太多,。在第二十五個教師節(jié)我祝教師們身體健康,!
請大家也要記住一句話:教誨如春風(fēng),師恩似海深,,桃李滿天下,,春暉遍四方!這句話記住了嗎,?
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