小學(xué)的作文大全【3篇】

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧,，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的,。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

我是近視的,，但戴上了眼鏡后,，我還是能看清東西，只是,，有些東西我卻不想看清,，那就是——

早晨，學(xué)校內(nèi)到處是一片整齊清脆的讀書聲,，惟獨(dú)一個(gè)地方不是,，那就是我們班，為什么,？你看看,，這幾個(gè)同學(xué)真是珍惜時(shí)間，此時(shí)正一絲不茍地做作業(yè),，噢,，那位同學(xué)居然發(fā)呆也不好好讀書，太我行我素吧,。剩下的同學(xué)寥寥無(wú)幾,，而且不是讀得不整齊就是太害羞了不敢放聲讀出來，所以早讀總是顯得亂七八糟,。更糟的是,，每當(dāng)我收語(yǔ)文作業(yè)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真早讀的同學(xué)的作業(yè)總是那么短小精堪，語(yǔ)言之精練,，讓人驚訝,。

下課鈴一響，教室中呈現(xiàn)出一片混亂,。某人的椅子被人推到講臺(tái)或教室的某個(gè)角落,，可憐他上課時(shí)又得到處找椅子了。不知又是誰(shuí)得罪了誰(shuí),，下課才幾分鐘他的椅子便滿是腳印了,。有時(shí)候還有鄰班的同學(xué)來串串門——借書，真搞不懂他到底有沒有帶一本書回校,。

“三,，二，一,，放學(xué)啦,！”同時(shí)放學(xué)鈴聲也響了，老師也還在講課,，幾個(gè)歸心似箭的同學(xué)早已悠閑地走出教室,，看著他們勇敢的行為，老師也只能無(wú)奈地?fù)u頭,，宣布放學(xué),。不過話又說回來，換作是一位較嚴(yán)厲的老師的.話,，他們又敢不敢這么做呢,？我就不知道了。

我在回家的路上常常會(huì)碰到打扮得很可憐的乞丐,，不知為什么,，我看見他們卻不太會(huì)同情他們，看見一個(gè)健壯的中年人在街上靠別人的同情心過日子,，我能同情他嗎？國(guó)家為了保障殘疾人特地制訂了《殘疾人保護(hù)法》,，而現(xiàn)在他們卻放棄自己,，自暴自棄，我又能同情他們嗎,？我也知道他們有他們的難處,，但是沒有人不會(huì)遇到困難，只有克服困難才能成為生活的強(qiáng)者,。

可憐我那雙老實(shí)眼睛啊,，總是看到一些我不想看到的事,，不過，我仍有信心,，明天會(huì)更好,！

小學(xué)的作文 篇2

老師，我雖然才當(dāng)了您3年的學(xué)生,，不過,，我知道了：蠟燭燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人,，不就是像老師您那樣嗎,？我們好像一顆小苗，在您的滋潤(rùn)下,，哺育下,，慢慢成長(zhǎng)起來……

時(shí)光老人把時(shí)間帶走了，像河水一去不復(fù)返一樣,。您為我們,，付出了多少辛勤的汗水，您辛勤地哺育我們慢慢成長(zhǎng),，讓我們學(xué)會(huì)了感恩,，學(xué)會(huì)了回報(bào)。這是多么偉大的.師愛??！老師，您對(duì)我們是那么關(guān)懷,，就像把我們當(dāng)成了自己的兒女們一樣,，我們?cè)谀谋蹚澫拢饾u成長(zhǎng)起來,，懂事起來,！當(dāng)我們六年級(jí)了，才知道您為我們付出了那么多,，我們之前卻不知情,。在教師節(jié)那天，我們大家一起對(duì)您說：“老師,，教師節(jié)快樂,！”您仿佛呆住了，許久,，您回過頭來,，看見了我們，和藹和親地對(duì)我們微微一笑,，那微笑,，是那樣和藹和親,，讓人感覺是那樣舒暢溫柔，我們也對(duì)您微微一笑,。老師,，謝謝您，對(duì)我們是那樣和藹和親,，像母親一般,，難道說，我們不會(huì)記在心里么,？我們很榮幸,，能認(rèn)識(shí)這樣的一位好老師，老師,，您,，也會(huì)不會(huì)為我們這些同學(xué)而自豪呢？

在那之前,，我們開開心心,，在一起嬉戲，追逐,，打鬧……多么開心,。那刻，時(shí)光停下來了,，該多好?。∥覀兂尺^,，笑過,，一切都過去了，讓我們?cè)谛∩跚?，和同學(xué)聚在一起,，敘敘舊，開開心心的再玩一次,。曾近,，多少磨難在我們身邊，我們都克服了,。那次,，我們和六年級(jí)比賽跑步，他們仗著自己高,，自己的腿長(zhǎng)，就來嘲笑我們,。我們有的人會(huì)灰心了,，老師站出來,，說：“同學(xué)們，不要怕,，我們齊心協(xié)力,，戰(zhàn)勝他們，好不好??？”我們大家聽了，有了信心,，說：“對(duì),，我們一定可以克服他們的！”之后,，我們齊心協(xié)力,，沒有一點(diǎn)點(diǎn)閃失，六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诒荣惖臅r(shí)候,，太急速了,，就一不小心摔跤了，我們急忙跑了過去,，贏了他們,，他們認(rèn)輸了。我們笑得那么開心,，異口同聲的說：“耶,！”

在我們這個(gè)班上，同學(xué)鬧過,，不過最終都和好了?，F(xiàn)在，突然說要分別了,，大家都不愿意離開老師,，離開相處了這么久的老同學(xué)。如果,，以后能相見,，該多好！同學(xué)們,，再見了,！我悵望灰天，在淚光里,，幻出同學(xué)的面影,！

小學(xué)的作文 篇3

我家有對(duì)可愛的“情侶”，你一定在想,，是爸爸媽媽,。不對(duì),，是我的一對(duì)可愛的虎皮鸚鵡。

一天下午,，我和爸爸心血來潮,，跑到貓狗市場(chǎng)買回了它們。它們長(zhǎng)有虎皮似的的羽毛,，羽毛末端為翠綠色,。小眼睛圓溜溜的十分有神，純白色的眼圈,，猛一看就像是戴了副白眼鏡,。彎彎的鷹鉤嘴紅里透紫，就像剛剛涂過口紅,。各種顏色組合的鸚鵡外衣,，顯得十分漂亮。它倆唯一不一樣的地方就是鼻子,。爸爸告訴我,，藍(lán)鼻子的是雄性，紅鼻子的是雌性,。這一對(duì)活波可愛的鸚鵡和睦相處的`時(shí)候是朋友,，一會(huì)兒擠在一起竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒又相互梳理羽毛,，一會(huì)兒高一聲,，低一聲，長(zhǎng)一聲,，短一聲唱個(gè)不停,，親熱極了。

別看這兩鸚鵡平時(shí)如情侶一般,，到吃食的時(shí)候,，形同仇人。有一次,，我喂它們小米,，雄鸚鵡搶得先機(jī)，占據(jù)有利位置,，吃得不亦樂乎,。雌鸚鵡也不示弱，張開翅膀,，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,，好像說：“快讓開，讓我先吃?！笨墒切埯W鵡還是紋絲不動(dòng),，雌鸚鵡心急火燎，用尖尖的鷹鉤嘴猛啄雄鸚鵡,。雄鸚鵡一看雌鸚鵡動(dòng)真格的，就主動(dòng)讓一個(gè)位置,，讓雌鸚鵡吃食,。看著它們倆你一口我一口的吃食,，我真被它倆逗樂了,。

這兩只鸚鵡生氣勃勃，天真可愛,，給我的生活帶來很多快樂,。