小學(xué)的作文3篇【通用】

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,，大家都不可避免地要接觸到作文吧,，借助作文可以宣泄心中的情感,，調(diào)節(jié)自己的心情,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)的作文 篇1

做 饅 頭 在我們北方人的日常生活里,，面食是不可或缺的,，今天，我就和媽媽學(xué)起了做饅頭,。 饅頭,？我愛吃啊，可怎么做呢,？我疑惑不解地想,，邊想邊系上了圍裙，還捋了捋袖子,。這時(shí),，媽媽拿來了一個(gè)大瓷盆，擦了一把汗說：“這是用來和面的,?！蔽夷θ琳疲S躍欲試,。 媽媽把面粉,、發(fā)酵粉按比例放進(jìn)盆里，然后邊攪拌邊慢慢加入溫水,，我也禁不住誘惑,，準(zhǔn)備下手。和面才是小菜一碟呢,！我自信地想,。可一下手,，淘氣的面團(tuán)就給我來個(gè)下馬威——把我的手粘上了,，粘糊糊的一團(tuán)包住了我的手，讓我根本無法擺脫它的糾纏,。我火冒三丈的亂扒,，而淘氣的面團(tuán)卻得意地對(duì)我“笑”！看我如此狼狽,，媽媽過來幫我,，我東山再起，使出吃奶的勁兒,，一下一下地揉了起來,。小面團(tuán)也變乖了，任我控制,，我也因此露出了勝利的笑容,。 “呼——”我長(zhǎng)出一口氣，“這是要累死我??！”但媽媽說,，揉面要做到三光，“手光”,、“盆光”,、“面光”，這樣做出的饅頭才好吃,。

看看還不太成形的面團(tuán),，我又揉了起來，最后,，揉出的面團(tuán)如新娘的婚紗,，白白的'；如甜甜的棉花糖,，軟軟的,；如胖胖的小娃娃，惹人喜愛,！ 接下來就是發(fā)面了,。發(fā)面一定要在暖和的地方，由于發(fā)酵粉的作用,，面團(tuán)會(huì)慢慢變大,，這個(gè)過程看起來很有趣！ 面團(tuán)膨脹到原來的兩倍大就發(fā)好了,，下面就是我最期待的環(huán)節(jié)：做小饅頭,。媽媽先將面團(tuán)一分為二，再切成大小均勻的小劑子,，撒些面粉,，將一個(gè)個(gè)小劑子揉成饅頭形狀就行了。我按圖索驥地學(xué)著,，不是又被面沾住了手,，就是不成形，一旁的媽媽已經(jīng)開始做第二個(gè)了,！我心急如焚,，怎么辦啊,？媽媽又開始拔刀相助,，邊給我講解邊做：“應(yīng)該先揉成餅，再這樣......”我茅塞頓開,，終于做出了第一個(gè)成功的小饅頭,，我再接再勵(lì)，一個(gè)個(gè)圓圓的、可愛的小饅頭在面板上排起了長(zhǎng)隊(duì)...... 蒸鍋里的水開了,，飄起了一縷縷的煙,。經(jīng)過醒制的饅頭終于下了鍋，25分鐘后,，饅頭就熟了！我欣喜若狂,，也垂涎三尺,，這是自己辛苦勞作做出來的饅頭，終于到品嘗的時(shí)候了,！ 熱氣騰騰的饅頭出鍋了,，我趕緊拿起了一個(gè)嘗嘗，好香好甜呀,！弟弟也吃得津津有味,，還手舞足蹈起來了呢！

小學(xué)的作文 篇2

抬頭望望日歷,，節(jié)日多得數(shù)不勝數(shù),，幾乎每隔幾天就有一個(gè)節(jié)日。然而能真正喚醒人們注意的,，能放下手中的事來慶祝的,，也就那么屈指可數(shù)的幾個(gè)。在這些個(gè)在節(jié)日中,，我印象最深的就數(shù)端午節(jié)了,。

小時(shí)候，在老家重慶時(shí),，端午節(jié)總是飄著淡淡的粽香,。

端午節(jié)的早上，一起床,，便隨著奶奶去山中采集包粽子的粽葉,，極大個(gè)的竹葉。南方竹子頗多,，我家房子對(duì)面的.小山丘上,，長(zhǎng)了好幾片竹林。名義上是我與奶奶一起采,，可實(shí)際只有奶奶一個(gè)人采集,，我在竹林中蹦蹦跳跳、看看這個(gè),、摸摸那個(gè),。晨光透過竹葉撒在地上，四周氤氳著淡青色的一層薄薄的晨霧，交織成一片金色與綠色的清新境界,。露水未消,，等采集完竹葉，我與奶奶的褲腿早已被沾濕,，就這樣帶著晨露回了家,。

把竹葉放在桌子上，清洗干凈,，取出已泡好的糯米,，搬兩小板凳，就可以包粽子了,，取出一片竹葉,，從大頭開始，折一下,，折兩下,，再折成一個(gè)漏斗狀物體，再把糯米灌進(jìn)去,，用力壓實(shí),。最后用余下的竹葉一蓋，順著折痕再包兩圈兒,，最后用繩子一綁,，一個(gè)粽子就完成了。那時(shí)的我真是沒有耐心,，才包出個(gè)形狀就嫌麻煩,，一聽見樓下小伙伴們的聲音，就跑出去瘋玩,。奶奶也不生氣,，嘆了口氣，拿起我包的粽子,，反復(fù)的修整,，重新綁結(jié)實(shí)，又變成圓潤(rùn)漂亮的粽子了,。她獨(dú)自一人坐在窗邊,，在竹葉的清香中，在我們的歡笑聲中,，微微含笑的包著,，包著笑著……

到了煮粽子的時(shí)候，我站在鍋旁,，等著粽子出鍋,。鍋蓋一開,，一股蒸汽伴著粽香撲面而來，鍋里整齊的坐著一排排小粽子,，綠綠的可愛極了,。放在盤子中，端上桌,，一家人坐在一起,，一邊聊天，一邊吃著美味佳肴,。我解開一個(gè),，剝開竹葉，用粽子蘸著蜂蜜,，輕咬一口,，又香又軟,，竹葉的清香撲鼻而來,，唇齒留香，回味無窮,。

每當(dāng)想起端午節(jié),，那淡淡的粽香就又浮現(xiàn)在我的腦海。我的端午節(jié),，永也少不了那粽香,，可那最誘人的粽香，永也比不上奶奶對(duì)我的包容以及全家人一起享受美味佳肴時(shí)的溫馨氣氛,。

小學(xué)的作文 篇3

對(duì)手,，怎能欣賞?他給你帶來困難、帶來失落,，可謂是人生旅途中的攔路虎,。其實(shí)，只有懂得欣賞對(duì)手,，才能真正戰(zhàn)勝對(duì)手,。

那是小升初考試的最后幾天，空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛,。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的,，像一個(gè)吹到極點(diǎn)的氣球，仿佛輕輕一碰就會(huì)完全炸掉,。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不同于其他人的目標(biāo)：在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對(duì)手——我的班長(zhǎng),，小郭。

說起她來,，我的氣是不打一處來,。自我認(rèn)識(shí)她以來,，她就一直霸占著我夢(mèng)寐以求的第一的位子。六年了,，我無法超越她,，她就像一座堡壘，堅(jiān)固而強(qiáng)硬,。她的身影更是像夢(mèng)魘一般纏繞著我,，無法掙脫。

我的心里暗下決心：一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時(shí)刻,，我更是必須爭(zhēng)分奪秒,。可老師卻讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習(xí),。更是點(diǎn)名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”,。此時(shí)的我像是跌入了無盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到：只有幾天時(shí)間了,，為什么浪費(fèi)在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓挵阉虬l(fā)了,。就在我沾沾自喜，安然復(fù)習(xí)時(shí)耳邊突然傳來一個(gè)熟悉的聲音：“別擔(dān)心,，我來幫你!”不用看也知道,，正是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——郭妍!只見她笑著將作業(yè)本放下，認(rèn)真的閱讀后,，開始耐心地講解,，一遍又一遍，一題又一題,，每題結(jié)束,，他們都會(huì)傳來朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了,，大家都被他們吸引過去,。唯獨(dú)我羞愧不已，臉滾燙滾燙的,，心中像是裝了一只亂蹦的小鹿,。我感覺身后有無數(shù)人盯著我，指責(zé)我,，辱罵我!講題升越來越響,，笑聲越來越亮，我的心則越來越沉重……

幾天后,，小學(xué)的.奮斗結(jié)束了,。我終于戰(zhàn)勝了她，可我卻始終高興不起來,。我感覺別人的每一句著羨慕都像痛斥,，每一句稱贊都像一把利刃深深刺入我心,。班主任走過來，他看著我,，仿佛看穿了我的心,。他微笑著說：其實(shí)，你與他一樣的優(yōu)秀,，但你欣賞你的對(duì)手時(shí),，能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)手的閃亮點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短，這才是真正的優(yōu)秀,。老師的話讓我醍醐灌頂,。是的，我看到了她的無私,，大度,，我的自私小氣?；蛟S,，我是名義上戰(zhàn)勝了他，但在精神上,，我早已慘敗,。從那時(shí)起,，我才真正懂得了欣賞對(duì)手,。

欣賞對(duì)手，讓你超越自己;欣賞對(duì)手,，讓你懂得道理;欣賞對(duì)手,，讓你明白人生的真諦。