關(guān)于命運(yùn)的初中作文
在平日的學(xué)習(xí),、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒,?以下是小編收集整理的關(guān)于命運(yùn)的初中作文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
他與她,,是最好的朋友。她遇到困難,,他總是第一個(gè)挺出身來(lái)幫她,。他不會(huì)的題目,,她總是第一個(gè)幫他補(bǔ)習(xí)。他們是青梅竹馬的好朋友,,他們之間沒(méi)有猜疑,。在體育課上同學(xué)合作進(jìn)行體育鍛煉的話,他和她會(huì)毫不猶豫地在一組,,用一句話形容,,體育合作鍛煉是他和她的強(qiáng)項(xiàng)。
女孩叫米米,、男孩叫葛亮,。
米米和葛亮還是和平時(shí)一樣,做著相同的游戲,、下了課還是在一起進(jìn)行體育活動(dòng),。天下沒(méi)有不散的宴席,當(dāng)然,。友誼也常常會(huì)受到命運(yùn)的考驗(yàn),。終于,這所謂的命運(yùn)考驗(yàn)終歸還是來(lái)了......
有一天,,米米突然對(duì)葛亮說(shuō)出了一個(gè)令人震驚的話,,米米說(shuō):“我們畢竟是異性,在一起玩總是不好的,,我們以后各過(guò)各的吧,,互不干擾?!边@句話不僅讓男孩葛亮震驚,,也驚動(dòng)了他們班的班主任——王老師。
以后的日子,,米米天天不理葛亮,,而且總是躲避著他。這對(duì)好朋友究竟發(fā)生了什么事呢,?他們是否可以經(jīng)受住友誼的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
不久,,米米同學(xué)就轉(zhuǎn)校了。葛亮還是灰頭灰臉的,,葛亮的成績(jī)也是一丈千落,。幸好在老師與家長(zhǎng)的開導(dǎo)下重新恢復(fù)了原來(lái)的自信??墒歉鹆翆?duì)于米米的轉(zhuǎn)校和不理他的原因也還是沒(méi)弄明白,。
五年后......
葛亮雖然與米米分別了,但是家中還是保留著他與米米一起拍下的照片,,作為他們回憶的源泉,。王老師有一次私訪同學(xué)家,。王老師看到了墻上的照片,她的'眼中突然閃過(guò)一絲悲傷與同情的眼神,。這究竟是怎樣的一回事呢,?王老師也是人,怎么會(huì)不為他和米米的這種比金子還珍貴的友誼感到感動(dòng)呢,?王老師終于做下了最后的決定,。她決定把真相告訴葛亮同學(xué)。放學(xué)后,,王老師將葛亮叫到了辦公室,。她對(duì)葛亮說(shuō)了一番話后,葛亮飛奔出教室,。原來(lái),,米米同學(xué)竟然得了白血病,!
小米粒是大米中的一員,,她見(jiàn)人類都有自己的名字,便也給自己取了一個(gè):小米露,。她和同伴一樣,,過(guò)著平靜的生活,。
直到有一天,,一只手伸進(jìn)米缸里,把小米露和同伴放進(jìn)了水里,,小米露與同伴們?cè)谒镂麘?、追逐,那只大手把她們弄得癢極了,,不停地笑著,。不久,小米露與同伴們被關(guān)進(jìn)了一口大鍋里,,鍋內(nèi)的溫度不斷上升,,小米露覺(jué)得自己在慢慢地膨脹,胸口悶極了,,她昏了過(guò)去,。直到天亮了,她被一只勺子舀進(jìn)了一口碗里,。
小米露一點(diǎn)兒也不知道,,她的命運(yùn)即將要發(fā)生改變。
小米露蘇醒時(shí),,發(fā)現(xiàn)自己躺在了一個(gè)臭氣熏天的'垃圾桶里,。她對(duì)此感到很氣憤,,難道人類一點(diǎn)都不懂得珍惜糧食嗎?一點(diǎn)都不明白“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義嗎?
小米露孤獨(dú)極了,,她哀聲嘆氣的,,想回到同伴的身邊。就在這時(shí),,一只饑腸轆轆的大狼狗朝垃圾桶飛奔而來(lái),,用鼻子不停地嗅著,遇到什么能吃的便往嘴里送,。小米露害怕極了,,趕緊把身子挪到一片落葉后面,這才逃過(guò)了一劫,,可是一陣風(fēng)將她吹到了地上,,把小米露摔疼了。
小米露就這樣孤獨(dú)地躺在地上,,懷念起她的家園,。以前,她在同伴地懷抱中成長(zhǎng),,可是現(xiàn)在,,只有幾片枯枝爛葉陪伴她,她不由得一陣傷感,。這時(shí),,一只胖胖的小老鼠走了過(guò)來(lái),它抱起小米露,,在草叢里走著,,走著……
小米露來(lái)到了一個(gè)樹洞里,那只胖胖的小老鼠有些害羞地對(duì)小米露說(shuō):“我叫銀小灰,,我不會(huì)傷害你的,,你做我的朋友吧!”小米露望著眼前這位和善的銀小灰,欣然同意了,。
小米露不再孤獨(dú),,因?yàn)椋辛艘粋€(gè)好朋友——銀小灰,。
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