（熱）實(shí)用的初中生作文5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家一定都接觸過(guò)作文吧,，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的,。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎,？以下是小編精心整理的初中生作文5篇,，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

昨天晚上,，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，只有一個(gè)人沒(méi)有睡,，那個(gè)人就是我,。那時(shí)，我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段,，想著想著,，忍不住笑了一聲就睡著了。

我夢(mèng)見(jiàn)我正在街上走,，突然一個(gè)大洞出現(xiàn)在我面前,，然后，就把我給吸了進(jìn)去,。我在這洞里走了好久,，終于走了出去。前面又出現(xiàn)了一扇大門,，我仔細(xì)一看,，大吃一驚，原來(lái)這大門正是羊村的大門,。我怎么到這來(lái)了,？我想，正在我思考的時(shí)候,，突然,，一塊大石頭向我砸來(lái)。我趕緊躲開(kāi)，接著我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“灰太狼,！就算你再怎么裝我也看得出來(lái),。”我一看,，原來(lái)是守門的沸羊羊在說(shuō)話,。

“你誤會(huì)了，我不是灰太狼,，我是來(lái)幫助你們對(duì)付灰太狼的,。”要知道,，我可是把《喜羊羊與灰太狼》的全集都看完了,，還用怕灰太狼嗎？

這時(shí),，喜羊羊跑出來(lái)了,，開(kāi)了門，對(duì)沸羊羊說(shuō)：“她真的是來(lái)幫助我們的',，是村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來(lái)的,，應(yīng)該對(duì)我們很有幫助?！?/p>

“原來(lái)是這樣,，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了,?！狈醒蜓蛘f(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系,，帶我去見(jiàn)慢羊羊村長(zhǎng)吧,。”

“好的,！”喜羊羊便帶我去了村長(zhǎng)試驗(yàn)室,，我和村長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話。這時(shí),，沸羊羊來(lái)報(bào)告說(shuō)灰太狼來(lái)了,，我們大家便都來(lái)到大門前躲在我身后，只見(jiàn)灰太狼駕駛著一個(gè)機(jī)器人,，已經(jīng)把鐵門給弄爛了,，我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空，灰太狼還在天上說(shuō)“我一定會(huì)回來(lái)的,！”

羊兒們都很感激我,，我高興地笑了起來(lái),，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，便醒了過(guò)來(lái),，我才知道是自己做了一個(gè)夢(mèng),。

初中生作文 篇2

自己是最好的學(xué)生是怎樣被扼殺前程的？

我的同桌葛汝偉向我訴說(shuō)了他生氣的理由：

前幾天,，中考前的最后一次模擬,，他的成績(jī)考得非常好，以至于我都不敢相信了,。40人的班級(jí),，我認(rèn)為他的成績(jī)就在15名左右，而他認(rèn)為自己的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,。

班主任教化學(xué)課,。他的化學(xué)成績(jī)一般在80分左右，而這次考了92分,?；瘜W(xué)課上班主任挨個(gè)給小組長(zhǎng)講題，人后由小組長(zhǎng)給組內(nèi)成員講,。由于我們組的`組長(zhǎng)生病回家了,，所以班主任就先給他講，讓它代替組長(zhǎng),。他錯(cuò)了3道題,，1道是粗心做錯(cuò)的。因?yàn)榍懊孢x擇題有幾道非常難的,，全班幾乎沒(méi)有會(huì)的，所以班主任怕他是蒙對(duì)的,，就問(wèn)他會(huì)不會(huì),，他當(dāng)仁不讓的對(duì)班主任說(shuō)說(shuō)：那你給我講講。葛汝偉的表情有些變化,！他就以最簡(jiǎn)潔的專業(yè)語(yǔ)言講了一遍,！班主任有些驚訝，而他有些生氣,？

班主任走后,，我問(wèn)他為什莫生氣？

他大聲對(duì)我說(shuō)：難道你看不出來(lái),，班主任不相信我的能力,。幸虧剛才那道題會(huì)做而且考試的時(shí)候，坐在我身邊的同學(xué)都沒(méi)我考得高,！我覺(jué)得每一次考試水平都沒(méi)發(fā)揮出來(lái),！我的水平發(fā)揮出來(lái),，不是第1也應(yīng)改前3名。而且我的哪一次考試都發(fā)揮得很好,，至少不和平常表現(xiàn)成正比,。

看到這個(gè)事情之后有沒(méi)有感想。但是我明白了一個(gè)道理：

任何人都是一樣的,，只是你的心態(tài)不同,。只要堅(jiān)信自己是最好的，自己就一定最好的?。,。?/p>

初中生作文 篇3

翻開(kāi)語(yǔ)文書,，一幅漫畫映入眼簾,。那是一幅連環(huán)漫畫，漫畫共四幅,。漫畫的內(nèi)容是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩放學(xué)路過(guò)一個(gè)垃圾桶,。垃圾桶空空如也，但在垃圾桶旁邊,，卻堆滿了骯臟,、惡臭、像小山一樣的垃圾,。小女孩看到了,，她告訴小男孩，要把這些垃圾清理掉,，小男孩十分贊同,。小女孩瞧了瞧自己干凈嫩白的手，又看了一眼垃圾,。她不忍心讓自己的手伸進(jìn)那些骯臟的'垃圾里,。但她還是伸出了自己的雙手，一點(diǎn)一點(diǎn)的把臟東西捧進(jìn)垃圾桶里,?；仡^看看，自己的雙手黑乎乎的,，發(fā)出了陣陣臭味,，但她笑了。再看小男孩,，清完垃圾后,，又拿出一張紙來(lái)。小女孩問(wèn)小男孩要干什么,？小男孩自信地笑了笑,，在紙上寫上幾個(gè)字,，貼在垃圾桶上。紙上寫著：文明只差一步,。

“文明只差一步,。”我看完這幅漫畫時(shí),，注意到了這句話,。這幅漫畫引人深思的地方有三點(diǎn)：其一、小女孩和小男孩注意到了垃圾桶旁的垃圾,，他們沒(méi)有置之不理,，而是走上去清理。如果現(xiàn)實(shí)生活中,，會(huì)有多少人這樣做,？其二、小女孩明知清理垃圾會(huì)弄臟自己的手,，但還是用手去清理,。我……我就不會(huì)這樣做。其三,、他們做好事不留名,，不愧為新時(shí)代的好少年！對(duì)了,，那句并不華麗但很真誠(chéng)的話我還沒(méi)說(shuō)呢,！——離文明只差一步。這句話是漫畫的主題,，好比皇冠上的珍珠,。如果那些垃圾堆在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)怎樣做,？我只能承認(rèn)我無(wú)法像小女孩做的那樣,。碰見(jiàn)了，我會(huì)繞道而行,?？戳诉@幅漫畫,，我羞的無(wú)地自容,。

現(xiàn)在，我呼吁：大家都來(lái)保護(hù)我們的地球吧,！把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)吧,！因?yàn)椋牙说降厣?，扔掉的是人格,，是你的?yōu)良品質(zhì),。

初中生作文 篇4

我利用近一周的時(shí)間，對(duì)本班同學(xué)課外讀物擁有情況進(jìn)行了調(diào)查,。調(diào)查的目的有兩個(gè)：一是想了解初中三年級(jí)學(xué)生都擁有多少書籍,，他們是否還有機(jī)會(huì)進(jìn)行課外閱讀；二是要了解這些課外讀物的種類,、內(nèi)容,，從中探求初中生的閱讀興趣點(diǎn)到底在哪。我采用的是口頭詢問(wèn)和不記名問(wèn)卷兩種調(diào)查方式,。

調(diào)查結(jié)果如下：

1.關(guān)于課外讀物的擁有量,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全班49名同學(xué)共有課外讀物2716冊(cè),，人均55冊(cè)多,；最多者擁有469冊(cè)，最少者也有26冊(cè),。由此看出,，本班學(xué)生課外讀物的數(shù)量是充足的。

2,，關(guān)于課外讀物的種類,。

據(jù)分類統(tǒng)計(jì)，全班同學(xué)所擁有的2716冊(cè)課外讀物中,，輔導(dǎo)類讀物有1602冊(cè),，占59%；科普類讀物有557冊(cè),，占20.5%,；文學(xué)作品489冊(cè)，占18%,；剩余68冊(cè)為休閑,、棋藝類讀物，占2.5%,。這組數(shù)字說(shuō)明,，本班學(xué)生課外讀物的內(nèi)容還算豐富。但輔導(dǎo)類讀物太多,，無(wú)疑是同學(xué)們課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的一個(gè)主要原因,。

3.關(guān)于課外閱讀時(shí)間。

據(jù)了解,，每天花兩小時(shí)以上閱讀課外讀物的`僅有二人,，占本班學(xué)生總數(shù)的4.1%；每天花一小時(shí)至兩小時(shí)時(shí)間閱讀這些課外讀物的也不過(guò)九人,，占本班學(xué)生總數(shù)的18.4%,；約有71%的同學(xué)每天用半小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)閱讀課外讀物,；有三名同學(xué)說(shuō)，他們根本不看課外讀物,，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,。上述數(shù)字說(shuō)明，這些課外讀物的利用率不高,，閑置比較嚴(yán)重,。

4.關(guān)于這些課外讀物的來(lái)源。

調(diào)查表明,，絕大多數(shù)的課外讀物是同學(xué)們的家長(zhǎng),、親友所購(gòu)，屬于同學(xué)們自己決定購(gòu)買的僅625冊(cè),，占總數(shù)的23%,。由此看出，同學(xué)們選擇余地太小,，這也是這些讀物之所以閑置的一個(gè)主要原因,。

初中生作文 篇5

我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的,。一個(gè)會(huì)心的微笑,？一個(gè)溫暖的擁抱？一個(gè)熱情的鼓勵(lì),？一縷和煦的春風(fēng),？一個(gè)受人尊敬的目光？一個(gè)成功的人生,？細(xì)想,，這些都不是我內(nèi)心真正渴望的，那么,，什么樣的禮物才是我真正想要的呢,？我想了很久，始終得不到答復(fù),。我之所以這么認(rèn)真,，是因?yàn)椋蚁胍o自己一份最好的禮物,，我渴望,，有一天會(huì)突然得到一份大大的禮物。

就在我悵惘迷茫之時(shí),，不小心在一本書上看到這樣一句話：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物,，而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了,，那就是認(rèn)真盡責(zé),?！笨吹竭@話，我不禁一驚,，原來(lái),，我夢(mèng)寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了,。而當(dāng)我們幫助他人,，認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時(shí)，我們心中的那份責(zé)任感就會(huì)油然而生,。同時(shí)也給我們上了生動(dòng)的一課：每一件小事都很重要,，必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。

想到盡責(zé),，我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》,。“鳥(niǎo)巢”的每一位焊接工作人員,，他們?cè)诿刻鞊Q班之時(shí)都會(huì)自帶幾塊尿片,。想上廁所，就直接尿褲襠里,。向槐在文章中說(shuō),，不知為何，對(duì)于這三年酷暑都用尿不濕來(lái)解決日常的排泄問(wèn)題這么一個(gè)滑稽的事實(shí),，他和朋友始終笑不出來(lái),。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員,，默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律,？經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，我認(rèn)為,，他們之所以默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律,，只因?yàn)樾闹杏幸环莩恋榈榈呢?zé)任感。

對(duì)于這些因?yàn)樨?zé)任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員,，我認(rèn)為自己實(shí)在太渺小了,。但是，我堅(jiān)信,，在不久的.將來(lái),，我們小小的肩膀?qū)?huì)為祖國(guó)擔(dān)當(dāng)許多，為社會(huì)擔(dān)當(dāng)許多,，為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說(shuō)過(guò),，我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會(huì)心的微笑、尊敬的目光和成功的人生,，而是一份沉甸甸的責(zé)任感,。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事，再收獲這些東西時(shí),，和一開(kāi)始就擁有更可貴,！

我堅(jiān)信，盡責(zé),，就是給自己最好的禮物,。

困境即是賜予

有一天，素有森林之王之稱的獅子,，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林,?！?/p>

天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧,！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢,！”

獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我??！我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,，但是每天雞鳴的時(shí)候,，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一個(gè)力量,，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧,！”

天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的,?！?/p>

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象,，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲,。

獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳,。

獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣,？”

大象拼命搖晃著大耳朵,，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里,，害我都快癢死了,。”

獅子離開(kāi)了大象,，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,，那我還有什么好抱怨呢,？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象,。這樣想來(lái),，我可比他幸運(yùn)多了?！?/p>

獅子一邊走,，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況,，應(yīng)該就是想告訴我,，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人,。既然如此,，那我只好憑自己了！反正以后只要雞鳴時(shí),，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢,？”

故事啟示：一個(gè)障礙,，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意,，任何一個(gè)障礙,，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

在人生的路上,，無(wú)論我們走得多么順利,，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,，老天是最公平的,，就像它對(duì)獅子和大象一樣,，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

改變,，從停止抱怨的那一刻開(kāi)始,！