走過才明白初中作文

在日常學習、工作和生活中,，大家都寫過作文,，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎,？下面是小編收集整理的走過才明白初中作文,，歡迎大家分享。

走過才明白初中作文1

有些路,，走過,，才明白是否坎坷；有些事,，經歷過,，才知道是否正確；有些感情,，體驗過,，才知道什么滋味。

小學時,，看初中的學長學姐們整日奮斗拼搏,，早去晚歸，整個校園隨處可見的是他們勤學好問的身影,。有時他們還會非常羨慕地看著我們,，但隨即又將視線轉向書本。能被學長學姐們這樣“羨慕”,，我自然是十分自豪,，但同時我又十分不解：為什么他們要這么努力的學習呢？難道他們不能像我們一樣自由自在嗎,？

后來,，我又看到初三教學樓里那些被保送的學霸照片，照片上的他們,，綻放的笑容是那么燦爛,，喜悅和幸福仿佛溢出照片，感染到每一個人,?？吹竭@些，我又十分的疑惑：為什么他們取得好成績后有那么喜悅呢,？

時光荏苒,，歲月如梭，轉眼間我也到了他們的年紀,，有了和他們一樣的壓力和生活,。我也變得像他們一樣，為了自己的夢想而努力：早晨一邊大聲早讀一邊接受第一縷晨光的撫慰,；夜晚伴著昏暗的路燈燈光回到家,，等窗外一片黑暗，萬籟俱寂之時才睡下。有時覺得前路漫漫,，仿佛處于迷霧之中,，卻只能提起一盞孤燈，上下求索,。有時在操場上,，看到現在的`小學生們無拘無束的樣子，也不禁想起當年的自己也曾是這么的輕松自在,。

時間并不會停下它急促的腳步,，很快我們便迎來了考試。不久后就出了成績,，我進步了,！看到成績時，我也有了當年看到的那些學霸臉上的笑容,。

剎那間,，我明白了當年我的困惑的答案：正是因為我們?yōu)榱俗约旱哪繕硕Γ床?，所以我們獲得了成功的果實,。而這成功，正是我們日復一日的努力的見證和獎勵,！經歷了奮斗的成功,，是多么美好！

是啊,，有些情感,，只有經歷過，才會明白它的滋味,。而每種不同的情感,，倘若不經歷過，又怎能真正理解它呢,？等我們長大后,，回首走過的路，才發(fā)現每種經歷過才明白的情感,，原來都被我們所珍藏,。

走過才明白初中作文2

走過才明白，對于一座山來講,，其實它并不需要有直插云霄的高聳，也無需有綿延千里的磅礴,。

我去拜訪了福建的名山冠豸山,，正午的陽光火辣辣地灼燒我的皮膚，當我站在山腳下，預料這絕不是一次愉快的旅行,，金黃在不知不覺中泛出了紅色,，打在山的這一面，待它渲染了滿山的樹葉,，又轉了個彎打在山頂的巨石上,。

當我真的進入那片綠色的世界，才知道一切是多么的清爽,，古老的樹木生滿了苔蘚,，就像貼在臉上的面具，輕輕一揭,，便全都會掉落下來,，露出里層濕潤的'樹干。

十分慶幸在這盛夏時節(jié)有蟬聲相伴,，啁啁啾啾,，此起彼伏，大有《與朱元思書》中富春江的生機,。在幾棵松樹上,，還能欣賞到松鼠較小的身體在搖擺的樹枝上靈活的穿梭，或許正是這座山庇護了如此多的生靈,。

在山中行進著,，耳邊傳來了潺潺的流水聲，流水滴滴答答的打在光滑的卵石上,，濺起朵朵透明花朵似的小水滴,，那些花在波紋間蹦蹦跳跳，一路綻放下去,，最終流入山腳下的湖泊,。

我最終登上山頂，背后是整個冠豸山的全貌,，形似一條昂首的豺狼,，而我則站在它的頭頂，樹林是它的毛發(fā),，它的身體為腳邊的湖泊遮擋了太陽的炙熱,。前方是邊城，一座座大小房屋錯落有致的排序著,，財狼目視遠方,，心中盡是自信與渴望，時刻向著遠方前進,。

人何嘗不應該是這樣,，只有保持著前進的姿態(tài),，時時昂首挺胸、斗志滿懷的面對明天,，面對希望,，才能不斷壯大自己，才有力量幫助別人,，保護你所珍愛的一切,。

走過才明白，生活的真諦是探索,，探索的目的是頓悟,。愿你以期盼去迎接所有美好的生活，做最優(yōu)秀的自己,！

走過才明白初中作文3

經歷過風雨的樹苗,，才會明白扎深根基的重要；闖過嚴寒的花朵,，才會明白一吐芬芳的無畏,；走過迷茫的我，才會明白面對前途暗波洶涌的坦蕩,。

難,！難！難,！窗前的我緊縮眉頭,，惱怒地咬著筆頭。這題這么難,？扔下筆,，攤開空白的作業(yè)，眼神黯淡無光,。

窗外是,，漸入深秋。寒風呼嘯地吹著地面凋零的樹葉,，打起漩渦,，卷席著雜物，灰塵,。一點一點啃食著我的耐心,。

臨近考試，還沒攻克過這種難題的我,，和老師交流過幾十遍,，還是亂成一團，一竅不通,。

負氣,。推開椅子,，拿起床邊的一本書翻看，迷?；\罩著我的身心，疲憊使我不堪,。漫無目的地左右翻找,，瀏覽著一個又一個美妙的文字，心情逐漸平復,。忽然一行清秀的小楷,，闖入我的視野，是誰寫的,？還真不知,，不過，我的內心確實為之震撼,。

我們的目標是星辰大海,。

恰似一股暖流，經過迷茫的心,，透過冷冰冰的世界,。我輕笑一聲，目標是真的大,，心情隨之暢懷,。

窗外寒風停止，只有一道又一道陽光灑落,，坐在室內的我抬頭望望明媚的天空,，拾起掉落在地的'筆，重新攤開試題,。

頭腦里是那句清秀的小楷字,，心頭是溫暖明媚的暖陽。

沙沙沙……筆頭書寫的聲音是那么美妙,，放下筆看著寫滿了的作業(yè),，嘴角輕輕揚起。打開窗戶,，一面是涼風,，卻給我溫熱的臉龐撫了撫，又輕笑離開,。無一點雜聲,，連陽光掉落在地面的聲音也是聽得一清二楚。

也許迷茫有時會沖破枷鎖,，但是當你認認真真的走過才會明白前途的明亮,；也許遇見困難我們會覺得目標遙遠,，但是清清灑灑的走過，才會明白世界和目標的美好,，環(huán)環(huán)相扣,。

只有走過，才明白我們的目標是星辰大海,。

走過才明白初中作文4

親身下河知深淺,，親口嘗梨辨酸甜。人生當中有很多事情要自己經歷過一遍后,，才能懂得其中的道理,，不知不覺，我想起了一件在我記憶深處的事,。

記得在小的時候,，我生性頑劣，常常與長輩們頂撞,，長輩們教導我們要遵規(guī)守矩,，不要到處撒野。而我偏不,，非要去到一些危險的地方去走走轉轉,。

有一天，有走在回家的熟悉的路上,，突然在我的腳邊,，伸展出了一條小徑，伸向了遠方,。頓時,，我想改變一下自己的.路線，想去那條小路上去冒險,，在猶豫不決后,，我踏上了我自己選擇的探險之路。

一開始感覺真好,，路邊的小草迎風舞動,，天上的小鳥婉轉歌喉，叢中的昆蟲唧唧啾啾,，前方的夕陽美得像幅畫,。我感覺自己就像哥倫布一樣，發(fā)現了沒有到過的新大陸,。

但是突然一塊巨石擋在了我面前,，我想奮力去搬走它，繼續(xù)走我的“陽光之路”,，但是它紋絲未動,，我想從它身上翻過去,，但是我剛蹬到一半，我就落到了塵土之中,。

我十分惱火,，像風一樣跑回了家，一回來就看見母親忍俊不禁的面龐,，母親看見我灰頭灰腦的樣子,，笑了出來，一邊笑一邊說：“怎么啦,，是不是走到了死路呀?！蔽尹c點頭,，母親又說：“沒事的，這是你自己要走的路,，無論怎樣,，你都不能抱怨這條路有多危險，有多少阻礙,。有些事情,，也是要你自己決定，自己選擇,，一旦你選了一種人生走,，你就要一直向著這個目標前進，你也會遇到挫折和阻礙,，但是這是你自己的路,，你要把它走的有價值，不后悔,！”

聽完媽媽的話,，我冷靜下來，細細咀嚼,，恍然大悟：人生啊,，就像是一條曲折盤延的道路。當你走著走著,，忽然發(fā)現自己到了一個岔路口,，一眼望去，好像都行得通,，所以就走上了一條路,，走著走著，有可能是一條死胡同,，有可能比你選擇的另一條路要遠,，也有可能是條捷徑,。不管怎樣，你走過其中的一條路,，無論是好是壞,，你都會明白人生的道理，這都是你人生的閱歷,。

走過才明白初中作文5

又是一度春秋,。枝干又抽出新芽，雜色的花朵競相綻放,，微風吹起了路人的頭發(fā),，拔響了葉片，拂過了湖水,，也揭開我塵封的記憶,。真的，走過,，我才明白,。

閃電如銀色的長龍劈開天空，發(fā)出憤怒的狂吼,。暴雨傾泄而下,，肆意向毫無防備的行人。不久前的一個下午,，成績出來了,，本以為勝券在握的我，一下跌入低谷,。猝不及防,。淚水浸濕衣裳，卻無可奈何,。問君能有幾多愁,？恰似一江春水向東流。

雨停,，風輕,，云散，大地一片狼藉,，昔日盛開的牡丹,，杜鵑散落一地被車輪無情碾過。走下樓去,，漫步園中,，不禁五味陳雜。猛然間，一個個挺拔的`身影映入眼簾,，是竹,。它們恰似哨兵，筆直地站立,，沒有一絲動搖,，任爾東西南北風。溫暖的陽光灑落在它們身上,，它們挺過了最兇險的時刻,，得到了最好的回報。它們成功了,！僅僅是依靠著堅強的毅力與不屈的品格,。驀然回首，心中釋然,，那束陽光,，驅散了心中的陰霾，溫暖了全身,。

踏著有力的步伐遠去，思緒萬千,。也許,，我是不是過于脆弱了。在溫室中長大,，我就如那些花朵般被呵護著,，沒有受過什么挫折。因此,，當它襲來時,，我會無法承受。其實,，挫折并不可怕,，真正可怕的是退縮、悲觀的心理,。不怕困難,，迎難而上，猝火成鋼,，方可成功,。我要像那竹子一般，堅挺,，執(zhí)著,，堅持自己最初的夢想，不畏困難，為了自己,，更為了美好的未來不斷拼搏,。陽光總在風雨后。不經歷風雨,，怎么見彩虹,，沒有誰能隨隨便便成功。把握機遇,，積極進取,，哪里跌倒，就從哪里站起來,。走過,，我才明白了這些真諦。

流光容易把人拋,，紅了櫻桃,，綠了芭蕉。又是一年春滿樓,，合書,，閉眼。這回,，我不會逃避，縱然結果如何,，笑然面對,，又有何妨,？走過，我才明白,。

走過才明白初中作文6

人生就像一場旅行，這一路上總會遇到斬棘,。有人選擇放棄,，有人咬牙堅持。只有那些不斷向前走的人,，才會明白這場旅行的意義,。

小學時,，我最害怕開家長會,。因為每次開完會后,，媽媽總會在我耳邊嘮叨不停。在學校,，老師也經常把我留到傍晚。傍晚,，皎潔的月亮掛在天邊，周圍是漆黑一片,，縷縷月光照下來，我漫步前行時常想：為什么大家都能當明亮的月光,，而我只能是襯托月光的漆黑的夜空呢？直到那一次,，我才明白,，原來我也可以。

初二網課期間,，老師給我們上全等三角形。這是我初中后,，唯一一次真正學習全等幾何。我打起十二分精神,，聚精會神、專心致志聽著老師如何證明出全等三角形,。昔日漫長的45分鐘，現在卻一眨眼就過了,。下課后，我細細感受全等三角形的奧妙,。看了看手中兩把全等三角尺,，我似乎感受到我在打開數學的大門。門外,，似乎散發(fā)出淡淡的清香,，吸引著我，去感受,，去尋找,，去探索。

午飯后,，我便匆匆走進房間,，翻開手中的數學練習，握著手中的筆快速的書寫,，臉上不禁露出得意的笑容。攻克著一道壓軸題,，如同在荒野中尋找到了出路，我盡情享受著數學帶給我的快樂,。有時遇到難題，半小時過去了,，還沒一點頭緒，心里便不是滋味,，但我仍不放棄。我用手機的輔導軟件來幫助我,，一有啟發(fā)，恍然大悟,，臉上多了幾分愜意和驚訝。不禁感嘆到,，原來，數學還可以這樣玩,！

在蒼茫山嶺間，我是勤奮的.子規(guī),，如果發(fā)現前方有遼闊的天地，便拼勁朝它奔去,。

線上教學結束，終于迎來返校上課,。數學考試時，我絲毫不緊張,，拿起筆對答如流,。我感受到網課期間努力后的回報和成果,，領卷子的那一刻，我看到同學們贊嘆的表情,，聽著悅耳的掌聲,。那一刻,，我仿佛成為夜空里最亮的月光,。

白巖松說過：“只有接受平淡,，才有可能成為不平淡。如果總是試圖對抗平淡,，注定平庸,。”通過數學我才發(fā)現,，原來我并不平庸，我可以成為夜空中的月光,，讓眾人驚嘆的不平凡的光亮所在。

走過才明白初中作文7

我在這條日日經過的路上騎著車子,，卻不知道為什么向前。

我走過一排排低矮灰暗的樓房,，兩側店鋪的名字早已熟悉。樹還是在那默默挺立,，路上的裂縫也還是無助地伸向遠方。

一切都是那么單調,，每天仿佛都是前一天的重復。我想著想著每天重復的晚睡與早起,，寫得完的作業(yè)與做不完的題，忽然就有點懷疑這一切的意義,。難道我就只能每天機械性地做著幾乎一樣的事情，保持著有點麻木的平靜,？迎面的風已有了些許暖意，剛走過的薔薇也已長出嫩綠的小芽,。周邊的一切都是春天的景象，只留我的心在冬天的囚籠中掙扎,。

我走過熟悉的十字路口，等紅燈時不經意地一望,，一片濃綠映入眼簾，綠得人心里一顫,。大把大把的陽光從枝葉的縫隙間透下來，映在地上,，也映得那樹葉的鮮綠通透而自然。每一根枝條,，每一片新葉都在春光中肆意的生長，在微風中舒展著,，顯出一副神氣。就連那樹皮的`褐色,，也仿佛被調了些淺綠進去，煥發(fā)著無盡生機,。不斷有人從樹下走過，腳步輕盈,，行色匆匆，臉上大多帶著一抹微笑,。他們只能說是這樹下的一個個過客，但也以自己的姿態(tài)融入了這無盡的春光里,。

我忍不住在記憶里搜尋,，想找到它冬天的模樣,。它以前竟是那樣蒼涼，我走過時也只是裹緊衣服,，頂風向前。不多的幾根枯枝無力地伸向天空,，讓天空又多了幾分寒涼。樹皮是帶些灰白色調的深棕色,，一塊塊不規(guī)則地開裂，仿佛在控訴這刺骨的嚴寒,。樹下有時會走過幾個行人，都瑟縮著身子,，快步走著，走向溫暖的地方,。它的每一天也是單調的，但它只是在那里默默提升著自己,，積蓄能量，毫無怨言,。

樹如此，人亦如此,。外在的環(huán)境都是相似的，單調只留存在自己的心里,。世間萬物都在隨著生命的長河昂首向前，單調又算什么,，重復又能怎樣？我走過的是樹,，也是春天。

綠燈亮了,，我蹬上車子,，走過這片濃綠,，堅定地繼續(xù)向前。

走過才明白初中作文8

晉陶淵明獨愛菊,。

為什么陶淵明獨愛菊？少時我并不解其緣由,，只懂得一邊樂呵呵地讀著“采菊東籬下，悠然見南山”,，一邊想象充滿意趣的場景,，品味著其中的閑適,，只覺愛觀賞菊花，愛喝桃花酒的陶淵明,，也不過是個俗人。

大些后,，再回想起幼時對陶淵明這般膚淺的評價，我不由得笑出了淚花,，陶淵明怎么可能只是個俗人,？

他在彭澤做縣令時,，恰好碰上一個貪財的督郵來視察工作，在他要動身時,，官吏攔住他，提醒說：“應束帶而見之,。”陶淵明怒了,，他“不愿為五斗米折腰”,，呈了辭職信就離開了。他本可以過上舒適又富貴的生活,，但在那要以氣節(jié)和尊嚴作為代價時，他毅然選擇了貧苦卻又安閑的生活,。他不愿向利益低頭,，不愿卑躬屈膝，更不愿為這個黑暗的社會折腰,。這樣的人,，怎么可能只是個俗人,？他分明是個正直，不茍世俗的人,！

單從《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”中便可以看出,，陶淵明心中對于百姓和樂的渴望,。我為當時的朝廷惋惜,，他們失去的是一個多么清廉的好官。但也正因為如此,，我們得到了這樣優(yōu)秀的詩人,。

長大后，再讀到陶淵明在《歸去來兮辭》中的“歸去來兮,，田園將蕪胡不歸”,，咀嚼著其中即將荒蕪的田園，我竟是在其中看到了盎然的綠意與勃勃的生機,。這哪是快荒蕪的田園,？分明是個會開滿傲然的菊花的品格之園,，是將會種在我心中的花園。

至此,，我才終于恍悟，陶淵明獨愛菊，愛的是“獨抱枝頭香”的`菊,，愛的是菊的孤高、恬淡,，愛的是菊花身上與他相似的,，不與世俗同流合污的精氣神?。?/p>

我不禁想到,，在現在這個浮躁的,、利益至上的社會,，又有多少“陶淵明”呢？寧愿坐牢也不肯向惡人屈服的郎永淳,，在我心中，便是其一,。

晉陶淵明獨愛菊，而我獨愛陶淵明,。

正是因為這份“獨愛”，使我走過陶淵明挺直著腰板的身旁,，明白他獨愛菊的原因，明白他堅守初心,，不與世俗同流合污的精神對于現代社會的可貴。

走過,，才明白。