精選小學(xué)作文400字七篇

在學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧,，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮,，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字7篇,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文400字 篇1

主角：夏凌瑤

相貌：漂亮

性格：開(kāi)朗積極,，樂(lè)觀向上

死黨：溫詩(shī)云

班級(jí)擔(dān)任：班長(zhǎng)

背景：夏凌瑤是個(gè)漂亮的女孩,，活潑開(kāi)朗的性格使她的人緣出奇的好，成績(jī)名列前茅,。最喜歡玫瑰花,，最喜歡粉紅色；父親叫夏強(qiáng),，是大老板,；母親叫蘇琪莎，是作家,。也許是因?yàn)槟赣H的緣故,，她特別喜歡寫作。

配角：溫詩(shī)云

性格：溫文爾雅,，溫柔型的女孩

相貌：可愛(ài)

死黨：夏凌瑤

班級(jí)擔(dān)任：學(xué)習(xí)委員

背景：身為學(xué)習(xí)委員的她,，成績(jī)優(yōu)秀，工作認(rèn)真,，也是老師喜愛(ài)的學(xué)生之一,。說(shuō)話的'時(shí)候很溫柔，人緣不錯(cuò),。父親名為溫清軒,，是個(gè)大公司的老板，使她的口袋里總有花不完的零用錢,；母親叫趙雪冰,，是個(gè)家庭主婦，長(zhǎng)得很美,。溫詩(shī)云最喜歡茉莉,，最喜歡的顏色是淡紫色。

其他人物：季沫怡文娛委員,，總是冷冷的樣子,，沒(méi)有什么朋友。齊羽安體育委員,，長(zhǎng)的挺帥

寧珊菁和寧珊雪是雙胞胎姐妹,。高逸數(shù)學(xué)科代表，數(shù)學(xué)細(xì)胞特發(fā)達(dá),。楚蝶冰是語(yǔ)文科代表,，成績(jī)不錯(cuò),。尹旭遙是個(gè)沉默寡言的女孩，朋友只有季沫怡,。嚴(yán)諾凡,，調(diào)皮鬼，成績(jī)還行,，老師很頭疼,。班主任是歐陽(yáng)子倩，數(shù)學(xué)老師沈申宇鋒,，英語(yǔ)老師沈雪玲（只介紹主科的老師,，副科在文中慢慢了解)

注：因?yàn)槭琴F族學(xué)校，所以每班只有十幾人,。

小學(xué)作文400字 篇2

四季的聲音春姑娘來(lái)了,，她把溫暖帶來(lái)了。春雨“沙沙”地下著,，小花,、小草、小樹(shù)和田野“咕嚕咕?！钡睾攘藗€(gè)痛快,。青蛙從睡眠中醒來(lái)，“呱呱呱呱”地叫個(gè)不停,。好像在說(shuō)：“太好了,！太好了！終于又見(jiàn)到久違的溫暖的陽(yáng)光了,！”

夏姐姐來(lái)了,，她把炎熱帶來(lái)了。樹(shù)上的知了“吱吱——”地叫著,。樹(shù)旁的小狗把舌頭伸了出來(lái),，發(fā)出“哈哈——”的聲音，好像在說(shuō)：“好熱呀,！好熱呀,！”一場(chǎng)及時(shí)的新雨過(guò)后，一切又是那樣的清新,。在莊稼地里甚至可以聽(tīng)到莊稼們拔節(jié)時(shí)發(fā)出的“吱吱”聲,。

秋阿姨來(lái)了，她把涼爽帶來(lái)了,。樹(shù)上的葉子,，如蝴蝶一般的飛離了枝頭,，在空中飄然起舞,。走在上面,，發(fā)出“沙沙”的聲音。小朋友們來(lái)到這里,，隨著微風(fēng),，隨著樹(shù)葉飄落的優(yōu)美舞姿，歡快的游戲,，那清脆的笑聲在天空久久飄蕩......

冬爺爺來(lái)了,，“嗚嗚”的北風(fēng)帶著遠(yuǎn)古的'蒼涼撫過(guò)繁忙的大地，大地頓時(shí)停止了忙碌,?！吧成场钡难┗w舞，如同太極中的云手,，瀟灑飄逸,。大地便猶如冬爺爺?shù)暮氁话悖黄y白,。人們踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,，又仿佛一首催眠曲。頓時(shí),，大地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想......

看這四季難道不是一首悠揚(yáng)悅耳的輪回的神曲嗎,？它讓人迷戀其中，又無(wú)法自拔,。而這四季的曲目周而復(fù)始卻永不重復(fù),，永遠(yuǎn)都有新的曲調(diào)，最后凝聚成一首自然,，生命的頌歌,。

小學(xué)作文400字 篇3

寒假里的一天，爸爸帶我去移動(dòng)公司給我買手機(jī),。

在路上,，我心里一直想著，這只手機(jī)是不是蘋果手機(jī)呀,？會(huì)不會(huì)是三星手機(jī)呀……我心里特別期盼,！

到了移動(dòng)公司，我看見(jiàn)柜臺(tái)里有一只藍(lán)白相間的小物品,，樣子很可愛(ài),。我問(wèn)爸爸：“那是啥？”,，爸爸回答我：“那是……呵呵,，就是我們要買的手機(jī)。”聽(tīng)了爸爸的話,，當(dāng)時(shí)我的`心里真是很失望,，這個(gè)沒(méi)有屏幕的東西，竟然是我要買的手機(jī),，這手機(jī)可玩不了游戲,。

經(jīng)服務(wù)員介紹，我知道這款手機(jī)叫兒童機(jī),，專門為兒童設(shè)計(jì)使用,。這只手機(jī)比我的手掌還小，上面是一個(gè)卡通圖形——小熊,。小熊的四肢上分別是“1,、2、3,、4”四個(gè)鍵,，它的肚子上是“SOS”健。經(jīng)過(guò)我的設(shè)置,，只要我按下“1”,，就能撥通爸爸的手機(jī)，按下“2”就能撥通奶奶的手機(jī),，按下“3”就是媽媽的,，按下“4”就是爺爺?shù)模一ハ啻螂娫挾际敲赓M(fèi)的,。如果我按下“SOS”鍵,，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)發(fā)信息給爸爸們，告訴他們我所在的位置,。自從有了這只手機(jī),，我走到哪都不會(huì)害怕起丟，并且爸爸們也能隨時(shí)能與我保持聯(lián)系,。整個(gè)寒假我都被我爸爸們“遙控”了,。

這就是我的第一只手機(jī)，我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡它了,。小朋友們,，你們是不是很羨慕我呀？

小學(xué)作文400字 篇4

在20xx年,，我們會(huì)有一個(gè)神奇教室,，教室里的東西是這樣的：

教室里，黑板成了電腦操作系統(tǒng),，成了一個(gè)電子屏幕,，想些什么,，老師打字到電腦上就行了，會(huì)從電腦上發(fā)送到屏幕,。桌椅成了學(xué)生書包里的一塊板,，只要指紋識(shí)別一下，確認(rèn)是本人,，就自動(dòng)變成了桌子和椅子。墻壁成了電子墻,，墻壁上有一個(gè)小屏幕,，想呈現(xiàn)什么，放入材料過(guò)一會(huì)兒就出現(xiàn)了,。電燈也是在小屏幕上操控,，只要點(diǎn)一下“開(kāi)燈”電燈就出來(lái)并打開(kāi)了，而且還可以調(diào)成暖燈,。風(fēng)扇與空調(diào)合成一體了,，上面也有一個(gè)小屏幕，屏幕上有許多小程序,，有：“電扇”,、“涼風(fēng)”、“冷風(fēng)”,、“熱風(fēng)”,、“溫風(fēng)”……窗戶也有高科技的地方，大家一看見(jiàn)窗戶,，應(yīng)該會(huì)想：窗戶怎么了,？是這樣的：窗戶上蓋了一層鐵板，用力往上一推,，就會(huì)有貼著一種特殊防曬網(wǎng)的窗戶,，這種防曬網(wǎng)可以讓人清清楚楚地看見(jiàn)外面，又可以看見(jiàn)許多花紋,。這些窗戶不但采光好,，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板報(bào)畫的.方法很奇特,，用一臺(tái)電腦畫出內(nèi)容,，在用“光影魔術(shù)手”來(lái)裝飾，最后發(fā)送到畫畫的機(jī)器,，用粉筆畫下來(lái),。

我們的教室有一個(gè)特異功能，它能隨我們的要求自動(dòng)變身,。若我們要上活動(dòng)課了,，教室會(huì)立刻變成一個(gè)大操場(chǎng)。教室內(nèi)的東西會(huì)自動(dòng)放置到地下倉(cāng)庫(kù)中。同學(xué)們就可以在操場(chǎng)上跑呀,，跳呀,。等到下課了，操場(chǎng)又變回原來(lái)的模樣,。

這就是我們的神奇教室,，是不是很神奇呀？如果你也有,，就寫下來(lái)發(fā)一下吧,！

小學(xué)作文400字 篇5

又到了星期五，歡呼啊,，能放七天假了,，可以瘋玩電腦了。一下午,，教室里彌漫著回家的欲望,。放學(xué)鈴終于響了，這是我有史以來(lái)聽(tīng)到過(guò)的最悅耳,，最動(dòng)聽(tīng),，最令人激動(dòng)，組沁人心脾的的聲音,。把作業(yè)胡亂往書包里一塞,，抄起書包，走人,！

到了車站,，煙塵彌漫，尾氣味把我回家的興奮吹走了一半,，因一般在等待中消磨殆盡,。可惡的103,，就是不來(lái),。馬路上一輛輛汽車駛過(guò)，沙塵漫天飛揚(yáng),。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，來(lái)了一輛103，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一看,，心里便已明白：車上的人,，真的很多。我招手,，103停了下來(lái),。機(jī)不可失,，時(shí)不再來(lái)。就在車門打開(kāi)的那一瞬間,，我飛速?zèng)_了上去,，拼了命的向車上擠，最后終于在車上有了一席之地,。擠上公交車的感覺(jué)真好,！

到了車上，我剛剛的喜悅之情被擁擠的人群沖散了,，而隨之而來(lái)的是,，二氧化碳濃度超高給我?guī)?lái)的窒息，人么散發(fā)的'熱量如火烤一般,，還有，一個(gè)個(gè)肥胖的身軀,，把我擠得五臟六腑肝膽俱裂,。我站在高處向下一望，那是望不到盡頭的人群和一雙雙愁苦的臉龐,，我的心在滴血,，我的靈魂在吶喊。

這輛車明顯超載,，轉(zhuǎn)彎時(shí)地盤幾乎貼著地面,，本車乘客至少有50人。黑司機(jī),，為了多賺些錢,，竟然搭載這么多人。本尊很生氣后果很嚴(yán)重,！

可是我再生氣,，又有什么用呢？

只能祈禱103能變成加長(zhǎng)的林肯,，我們就不必再受這個(gè)罪,。

小學(xué)作文400字 篇6

在我的生活中，和我最要好的小伙伴,，那可要數(shù)王左瑩了,。

記得有一次，我在學(xué)校做課堂作業(yè)可我只做了一半,，中午放學(xué)的鈴聲就響了,，我心亂如麻。心想：“我課堂作業(yè)沒(méi)做完就不能回家,，媽媽著急怎么辦呢,？”這時(shí)王左瑩先做完了,，她走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別著急，我先回家給你媽媽打個(gè)電話,，叫你媽媽放心,，你寫完作業(yè)一會(huì)兒就會(huì)回家的?！甭?tīng)到這話,，我心中的石頭總算落了地。我說(shuō)：“那太謝謝你了,！”那時(shí),，王左瑩的友誼感動(dòng)著我。

還有一次,，我和王左瑩一起去上學(xué),，走到半路上她突然想起來(lái)說(shuō)：“哎呀遭了，我的長(zhǎng)笛忘帶了老師說(shuō)今天要排練的這可怎么辦呢,？”我說(shuō)：“別著急,，我跑得快我?guī)湍慊厝ツ谩,！闭f(shuō)著,，我飛快地向她家跑去，幫她拿回了長(zhǎng)笛,。王左瑩看著我氣喘吁吁的樣子感動(dòng)極了,，她連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝……”我說(shuō)：“我們是好朋友互相幫助是應(yīng)該的',，走吧,！快上學(xué)去?！?/p>

我覺(jué)得,，我和王左瑩同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中建立了深厚的友誼，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng),。

小學(xué)作文400字 篇7

我鉛筆盒里的文具最近老是鬧別扭,，弄得我上課不是缺這就是少那，這不,，晚上我剛想睡覺(jué),，就聽(tīng)見(jiàn)它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了，我悄悄豎起了耳朵,。

鉛筆神氣地說(shuō)：“小主人最喜歡我了,，每天用我的時(shí)間最多，看我身上的衣服多漂亮,。如果小主人沒(méi)有了我,，考試不得零分才怪,，我的本領(lǐng)是最大的?！?/p>

橡皮不服氣地說(shuō)：“你這話可不對(duì),，雖然我個(gè)子瘦瘦的，但是小主人用你寫錯(cuò)了字,，還不是用我擦嗎,？不然錯(cuò)字沒(méi)法消除掉小主人準(zhǔn)得被罰站，我的本領(lǐng)才是我們中間最大的,，難道不是嗎,？”

一只默默聽(tīng)著的尺子開(kāi)始說(shuō)話了：“別看我身體扁扁的，我的用處可大了,。我能測(cè)量長(zhǎng)度,，還能畫柔美的曲線。我的本領(lǐng)才是我們中間最大的,，難道不是嗎,？”

鋼筆聽(tīng)不下去了，它生氣地說(shuō)：“我的筆尖堅(jiān)固,、鋒利,，你們忘了上次全縣鋼筆字比賽小主人得了冠軍,，不全靠我嗎,？我的本領(lǐng)才是最大的?！?/p>

它們誰(shuí)也不服誰(shuí),，就在筆盒里乒乒乓乓打了起來(lái)。我一看不妙連忙打開(kāi)筆盒,。發(fā)現(xiàn)鉛筆的筆尖折了,；尺子身上黑乎乎的'；鋼筆漏的墨水把筆盒都污染了,。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有各自的本領(lǐng),，都有各自的用處，少了你們誰(shuí)我都沒(méi)辦法上學(xué),，我求求你們還是別打架了,。”

聽(tīng)了我的話,，它們又和好了,，再也沒(méi)有吵過(guò)架。