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人物小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-12 16:30:10
【精華】人物小學(xué)作文匯編6篇

【精華】人物小學(xué)作文匯編6篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,說(shuō)到作文,,大家肯定都不陌生吧,,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢,?下面是小編整理的人物小學(xué)作文6篇,,歡迎閱讀與收藏。

人物小學(xué)作文 篇1

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青,。”人生下來(lái)就是為了等死,,但是,,怎樣才能讓自己的生活得光彩奪目,怎樣讓后人能記住你的名,,就必須做點(diǎn)驚動(dòng)人世間的事,。人本是平凡的,只有做出平凡人不敢做的事,,說(shuō)平常人不敢說(shuō)的話,,那才能讓世人矚目,讓世人永遠(yuǎn)記住你,。

曹操本是漢朝臣子,,卻又不惜背負(fù)著“反判”的罵名日夜追隨董卓。直到有天,,他刺殺董卓失敗的消息傳開(kāi),,“為了達(dá)到刺殺目的,竟然忍辱負(fù)重------”世人終于這樣贊賞著,。

人生在世誰(shuí)沒(méi)有自己的理想和信念呢,?在戰(zhàn)亂的年代里,理想是和平,在饑餓的年代里,,理想是溫飽,。而在亂世之時(shí),理想不就是獨(dú)霸方了嗎,?曹操在亂世中顯示了自己的才能,,把有限的生命投入到成就霸業(yè)的事業(yè)中去。

袁紹是個(gè)糊涂人,,在擁有肥沃土地與堅(jiān)不可催的天塹后,,更是想統(tǒng)天下,廣泛的招兵買(mǎi)馬,,他只知道兵要多卻不知道兵要精,。回顧曹操的生,,我更是佩服不已。小時(shí)候他說(shuō):“我景仰袁紹,?!保坏人写虤⒍坑職夂笳f(shuō):“我可以跟袁紹平起平坐啦,?!保恢?,他昂然自得,、驕傲的說(shuō):“我看不到袁紹啦?!痹B擁有百萬(wàn)之軍,,他從來(lái)不滅自家威風(fēng):“我的兵怎么也不可能比袁紹的`多,但我的兵怎么也要比他的精,?!?/p>

于是,借著十幾萬(wàn)精兵向袁紹發(fā)起了進(jìn)攻,,果不然,,百萬(wàn)之眾的袁紹敵不過(guò)十萬(wàn)精兵的曹操。曹操為了留名于萬(wàn)代,,挾天子以令諸侯,。正因?yàn)樗哪懘笸秊椋S多有志之士也投奔到他的門(mén)下,。

有很人都說(shuō)曹操是個(gè)狡猾,、奸詐的小人,我卻不這樣想。我覺(jué)得他有勇有謀,,是非常人所不能比的英雄,。楊修他殺得有理吧!在亂世中,,也能證據(jù)確鑿,、堂而皇之的殺了楊修,如果我們能換位思考下,,如果曹操不這樣做,,那還會(huì)有三國(guó)嗎?社會(huì)的歷史還有可能改寫(xiě)嗎,?

曹操的狡猾正是他聰明的表現(xiàn),,奸詐是他機(jī)智的外露。所人,,古人中,,風(fēng)流人物還得數(shù)曹操。

人物小學(xué)作文 篇2

金燦燦的秋天到了,。天空萬(wàn)里無(wú)云,,地上到處都是金黃。樹(shù)葉一片片飄到樹(shù)媽媽的腳下,。

張老師夾著點(diǎn)名冊(cè),,邁著輕快的步伐,大步走進(jìn)了教室,。她清了清嗓子,,推了推眼鏡,眉毛成了月牙形,,眼睛瞇了一條縫,,閃爍著光芒,臉上露出了歡喜的笑容,。緊接著,,她慈祥的目光掃視了一下全班同學(xué),笑瞇瞇的拿出點(diǎn)名冊(cè),,開(kāi)始點(diǎn)名

“侯逸凡,。”

“到,!”

“王學(xué)義,。”

“到,!”

“蕭玥,。”

……

下面鴉雀無(wú)聲。

“蕭玥,!”

此時(shí),,蕭玥正走到樓梯口。隱隱約約,,她聽(tīng)到老師在叫她,。她嚇了一跳,連忙飛奔到教室門(mén)口,,因?yàn)闆_得太快,,差點(diǎn)撞到正在點(diǎn)名的張老師。她連忙倒退幾步,,伸出手來(lái)擦抹頭上的`汗珠,。她上氣不接下氣地說(shuō):“報(bào),報(bào)........告,!”

同學(xué)們一看,,蕭玥頭發(fā)亂糟糟的,被汗水粘在頭皮上,,一綹一綹的,;沒(méi)有系好帶子的書(shū)包里,稀里嘩啦掉出了五顏六色的書(shū),。她上身穿著一件大棉襖,下身呢,?卻只穿著一條小短裙,;腳上一直蹬著涼鞋,一只卻穿著運(yùn)動(dòng)鞋,。

同學(xué)們禁不住哈哈大笑,。蕭玥卻被同學(xué)們笑得丈二和尚——摸不著頭腦。就連張老師也禁不住被蕭玥的狼狽相逗樂(lè)了,。但她很快意識(shí)到為師的威嚴(yán),。大聲喝道:“全班安靜!蕭玥,!你遲到了,,就站著上課吧!下不為例,!”

好不容易熬到了下課,。侯逸凡面帶奸笑,大搖大擺地走到蕭玥身旁,,怪聲怪氣地說(shuō):“蕭玥,,你起不了床就不要勉強(qiáng),上學(xué)多辛苦呀還不如舒舒服服的睡大覺(jué)呢!”

蕭玥被惹惱了,,他的眉毛成了倒八字,,眼睛瞪得圓圓的,鼻子里直冒煙,,呲牙咧嘴,,臉氣得發(fā)黑,嘴巴歪到了西班牙:“哼,,我頭頂鍋蓋,,身背麻袋,腰系海帶,,我就是東方不敗,,我發(fā)誓,要把你剁成個(gè)爛白菜,!”侯逸凡被蕭玥嚇跑了,。從此,他在也不敢找蕭玥的麻煩了,。

這就是蕭玥,,一個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)智勇敢的假小子,。

人物小學(xué)作文 篇3

我們家的人物故事像沙灘上的貝殼多得數(shù)不清,,不信?現(xiàn)在我就撿幾顆最亮的給你們說(shuō)說(shuō):爸爸 我的爸爸是一個(gè)典型的懶蟲(chóng),,你看:都11:30分了,,爸爸的鼾聲還在響呢! 爸爸還是一瓶潤(rùn)滑油,,當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),,你就可以拿他來(lái)往身子上抹:有一次,家里買(mǎi)了呼啦圈,,爸爸學(xué)著一口北京腔調(diào),,說(shuō):“大家快來(lái)看王氏呼拉圈表演呀,機(jī)會(huì)多多,,好處多多,,快來(lái)看看,轉(zhuǎn)得好來(lái)點(diǎn)掌聲啊,?!?/p>

我如期而至,見(jiàn)爸爸扭動(dòng)著身體,,扭的臉紅脖子粗的',,也只轉(zhuǎn)了13個(gè),,那姿勢(shì)和那神情笑得我流出了眼淚。 媽 媽我的媽媽?zhuān)焐藦埰牌抛?,記得有一天,,幾個(gè)住在我家附近的同學(xué)找我出去玩,媽媽給我?guī)Я艘粔K表,,對(duì)我說(shuō)“要注意車(chē)子,,不要出大門(mén)……”我已經(jīng)走到門(mén)口了,不知她嘴里還在念叨著什么,。唉,!我我嘛,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)迷,,吃飯前都要見(jiàn)縫插針讀上那么三,、四頁(yè),一會(huì)兒笑,,一會(huì)兒哭,,簡(jiǎn)直是哭笑不得。 我呢,,偶爾也回來(lái)個(gè)孫悟空大鬧天宮,,把家里搞得一團(tuán)糟,這時(shí),,老爸和老媽就是統(tǒng)一戰(zhàn)線上的人了,,接下去,就會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨嘍,!

人物小學(xué)作文 篇4

迎面跑來(lái)一位大爺,,只見(jiàn)他有微燙的卷發(fā),紅黑相同的春裝,,真時(shí)尚。一二一二的口號(hào)從嘴里發(fā)出來(lái),,汗珠像斷了線的珠子,,一個(gè)勁兒的往下流,這是晨跑嗎,?我看是世界馬拉松大賽吧,。

咦,誰(shuí)在說(shuō)話,?原來(lái)是一個(gè)穿細(xì)格子西服的青年,。他眼睛瞪得圓圓的,眉毛幾乎豎了起來(lái),,嘴巴不停地抖動(dòng)著,,不知道在說(shuō)什么,。有什么好怨的,怨天怨地怨人不如怨己,。男子漢大丈夫,,敢做趕當(dāng),能屈能伸,;婆婆媽媽的`,,像個(gè)什么樣子。

阿姨,!我喊著那個(gè)穿黃色衣服的人,。恩。阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,。王阿姨是我家的鄰居,,我常去她家玩。媽媽說(shuō),,王阿姨是個(gè)好媽媽?zhuān)闷拮?。看,,她又買(mǎi)了一車(chē)筐的菜,,準(zhǔn)備回家給女兒和丈夫補(bǔ)一補(bǔ),王阿姨真是一個(gè)賢惠的婦女,。

瞧她那黝黑的臉蛋,,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛,,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),,機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求,。雖然個(gè)兒矮,,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng),。正如她那個(gè)令人震撼的名字雷雨點(diǎn),,雷打不斷!

她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),,她毫不示弱地舉起乒乓板,,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,,職業(yè)性地蹲好馬步,,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,,冷笑了一聲,,輕聲地說(shuō):發(fā)球吧,!那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側(cè)身子,,掄起胳膊,,啪地一下打了回去。誰(shuí)知,,對(duì)手也不甘示弱,,又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭,,左腳往后一跨,,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開(kāi)球,。對(duì)手直接一個(gè)殺球,,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>

可惡,!她咬了咬牙,,伸手抓來(lái)一塊毛巾,擦擦汗,,又隨便扔了回去,。

小子,不錯(cuò)嘛,!她握緊了板子,,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去,,留下兩聲脆響,。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付,。時(shí)間過(guò)去了很久,,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,,提打旋殺,,對(duì)手卻紋絲不動(dòng),。

她心中很是惱火,,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,,眉毛把汗攪在了一起,,球刷地蹦了過(guò)去,,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌,。冷不防輸了一個(gè)球,!

人物小學(xué)作文 篇5

每個(gè)人都有老師!老師是一個(gè)園丁,老師是一個(gè)臺(tái)階,,老師是一把梯子,,讓我們走向“人生的大道”。

我最喜歡,、最疼我,、最溫和的老師——管老師,我不希望老師把我的話當(dāng)成“奉承話”,,我們對(duì)老師是真的,,雖然老師對(duì)同學(xué)們,還是有時(shí)作業(yè)和起來(lái)真的太多的時(shí)候,,會(huì)有些厭煩,,但是我們對(duì)老師是真心喜歡,即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的,。

因?yàn)闀r(shí)間能證明一切,,所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽(tīng)話,愛(ài)老師,。

雖然有一些同學(xué)有的時(shí)候真的有些不聽(tīng)話,,不聽(tīng)話的.連我都有時(shí)被他惹惱,可是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),,男孩子都比較調(diào)皮,,所以老師也不要太生氣。老師對(duì)我很信任,,她也相信我不會(huì)很壞,,以前,我也真的很調(diào)皮,,而現(xiàn)在我要讓自己靜下心來(lái)去沖一沖,,闖一闖。而且我還希望老師給我?guī)н@條路,,在我自己的努力下,,能闖出一片讓我幸福開(kāi)心的藍(lán)天來(lái)。我覺(jué)得總計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)在闖一闖了,,可還要再努力些,,這個(gè)更加離不開(kāi),老師給我們的知識(shí),,和對(duì)我們的愛(ài),,不過(guò)更多的要自己會(huì)利用,,自己在付出、認(rèn)真,。

最?lèi)?ài)我,,我最?lèi)?ài)的園丁,最?lèi)?ài)的“引路者”——老師

人物小學(xué)作文 篇6

今天,,我要跟你們講的是我的靳老師,,我們的英語(yǔ)老師。她個(gè)子不高,,眼睛不大,,還有高高的鼻梁,下面是櫻桃似的小嘴,。

靳老師的眼睛雖然不大,,但很有神,跟會(huì)說(shuō)話似的,,不信你看,。

這次,靳老師正在講課,,一位同學(xué)注意力不集中,,老師看了那個(gè)同學(xué)一眼,那神情仿佛在說(shuō)上課不能玩,,又好似在批評(píng)那個(gè)同學(xué),,那個(gè)同學(xué)立刻集中了精神,并認(rèn)真聽(tīng)課,。還有一次,,英語(yǔ)課上我在想數(shù)學(xué)上解不開(kāi)的'應(yīng)用題,靳老師正好走到我面前,,看了我一下,,那是我剛回過(guò)神來(lái),沒(méi)有聽(tīng)清楚老師講的課,,而老師又把講了的課說(shuō)了一遍,,有的同學(xué)說(shuō)已經(jīng)會(huì)了,而老師卻說(shuō):“沒(méi)事,,在加深一下印象,。”而我卻感動(dòng)了,,從此,,便認(rèn)真聽(tīng)課,不讓費(fèi)一分一秒。

這就是我的靳老師,,她像一支蠟燭,燃燒了自己,,照亮了別人,。我要向您說(shuō)老師,我愛(ài)你,。

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