（熱門）難忘小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí),、工作抑或是生活中,，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,，下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)作文 篇1

秋姑娘蹣跚而來，在這個普天同慶的日子里,，我校開展了第四十九屆運動會，使我無法忘記,。

早上七點,，東方剛剛吐白，盛大的運動會儀式就開始了,，同學(xué)們以最飽滿的面貌走進(jìn)了運動場,，整齊而又迅速的找到了各自所站的位置。當(dāng)氣球隊的隊員放氣球的那一刻,，同學(xué)們個個仰首瞻望,，仿佛自己也成為了一個氣球,，飛向了藍(lán)天,。

下午，當(dāng)廣播響起男女混合20*50比賽時,，同學(xué)們也是三步化做二步的走向各自場地的前方,，觀看著各個班的'比賽狀況。運動員們也是拿著勁,，努力的向前跑,，跑道兩邊的同學(xué)也是愈加興奮，為著各自班級吶喊助威,。

整場運動會大家都做到了友誼第一,，比賽第二的原則，運動員受傷了不論誰班的,，大家都會上去扶一把,，搭把手。不論各自班級成績怎樣,，大家都同樣激動高興,。

我永遠(yuǎn)也不會忘記這場金秋時節(jié)的運動會，不會忘記放飛汽球的那一刻,，也不會忘記同學(xué)們當(dāng)時的喜悅或開心,，因為這可能是我小學(xué)階段，最后一場典雅,，盛大的運動會,。

難忘小學(xué)作文 篇2

記得那是在星期二的一節(jié)音樂課上，發(fā)生了這樣一個小故事,，讓我至今難忘,，難忘的一件小事。

這節(jié)課我教學(xué)生唱的`是《國旗國旗真美麗》，我?guī)麄兣d致勃勃地唱完歌曲后又作了律動,，音樂游戲,，孩們們玩得別提多開心了?？墒怯械暮⒆油嬷嬷?，就有些亢奮起來，都找不著北了,！

這時,，鈴聲響了，下課了,。我便讓他們將使用教材交上來,，排隊離開教室。突然,，"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"琴聲響了,，"誰?""不是我"一個紅色衣服的女孩從琴后面出來，卻攤開雙手,，做出一臉的無辜,。

是小旭！還撒謊?,！要知道這可是個平時很乖而且一直很出眾的孩子,，怎么能隨便動老師的東西！"是你剛才動了老師的琴嗎?"我壓著火"不,，不.恩"她吞吞吐吐支支吾吾,，還是不肯承認(rèn)錯誤，我剛準(zhǔn)備說話,，誰知她卻揚(yáng)起臉馬上說"是我,！你懲罰我吧！懲罰我吧,！"說完哭了起來,。我嚇了一跳，把她拉回到鋼琴旁,，說："老師一直很喜歡你,，你喜歡彈琴也很好啊，但是要經(jīng)過老師的允許知道嗎?老師也歡迎你和我一起彈琴."小雨點點頭

的確,，孩子想問題看事情的方式都和我們不一樣,，作為教師，只有更加耐心,，更加細(xì)心,，用更多的教育方式才能收到更好的教育效果,。

難忘小學(xué)作文 篇3

在人生的旅途中，有許多形形色色的人從你身邊擦肩而過,，有的人或許只是過客,，但卻給予了你莫大的幫助。

“哎呀,！真是倒霉,，怎么還下雨啦！”在我一聲聲抱怨和焦急等待中,，公交車駛來啦,！等公交車的人們蜂擁而上，一個比一個著急,，生怕自己坐不上這趟車,。我被人群擠到了一邊，我在一邊著急地喊著“等等”等一下,。被淋成落湯雞的我勉強(qiáng)的擠進(jìn)了公交車門口,。在投幣箱跟前掏錢的時候我愣了一下，咦,！我的錢呢,？怎么沒有啦,？什么時候給丟啦,？看著車窗外的瓢潑大雨，我的'臉紅彤彤的,，急得滿頭大汗,。此時，司機(jī)叔叔沖著我喊：“小姑娘,，你怎么回事?。磕憧煲稽c,，不然就趕快下去,，等下一班。我這還有一車人等著呢,?！甭犞緳C(jī)叔叔著急的催促聲，我不知道該怎么辦啦,！正當(dāng)我準(zhǔn)備下車的時候,，一位中年大叔說：“等等，司機(jī)師傅我?guī)瓦@位小姑娘付錢,?！闭f著向投幣箱偷了1元錢,。司機(jī)叔叔的臉立馬變了，笑著說：“你還挺有善心的,。小姑娘還不趕快謝謝這位叔叔,。”我趕快向那位大叔道了聲謝謝,，并永遠(yuǎn)記住了那位善心的大叔,。

從那以后我如果看到別人有什么困難，也會伸出援助之手,，每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時候,，腦海里總會閃過那位中年大叔，也正是那位大叔教會了我,，“勿善小而不為,，勿以惡小而為之”的道理。

難忘小學(xué)作文 篇4

光陰似箭,，日月如梭,，一晃眼，五年的光陰像云煙一樣離我遠(yuǎn)去,，我已經(jīng)六年級了,。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀,；令我回味,。如今，我們同窗生活只有一個月了,，想起過去種種往事不禁感慨萬千 ,。

在母校的時間只剩短暫的一個月了，在這上千多個日子里,。我就像一顆幼苗,，像一根小草，像一粒種子,；在“園丁”——老師的精心照料,、用心澆灌下茁壯成長，長成一顆蒼天大樹,，將來回報祖國,， 回報母校，回報老師,。聽著老師一遍又一遍的.叮囑,，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助,、互相鼓勵,，大家才一起日漸長大,。似乎在班級里還回蕩著我們的朗朗讀書聲，在操場上仿佛還 繚繞著我們的歡聲笑語,，在校園里還有我們嬉戲的身影,，在每個角落里，有我們留下的記憶,。

在老師的教育下,，我得到了許多。我得到了許多新知識,，我得到了許多朋友,，使我成為了一位有知識懂禮貌的小學(xué)生。我在母校留下了許多令我難忘的事情,，也留下了許多美好的回憶,。最重要的是得 到了最好的教育，也得到了今后處人處事的道理,。

可是天下沒有不散的宴席,，光陰一去不復(fù)返。??！美麗的校園，你帶給我多少歡樂,，多少啟迪,，令我一生難忘！

難忘小學(xué)作文 篇5

這個星期四,，金老師說：“明天下午發(fā)獎品,?！痹捯粑绰?，原本鴉雀無聲的教室變成了一個鬧哄哄的菜市場，我的同桌吳小曼也激動地問我：“你有多少分了,？”我在心里盤算著：我一共有103分,，可以換一個80分的筆。

自從星期五中午開始,，我心中有一種莫名的.興奮感和說不出的喜悅感,。終于激動人心的那一時刻到了，打過上課鈴之后,，金老師拎著大包小包走進(jìn)教室,，問：“有誰達(dá)到20分以上的？快上來換獎品,！”

話音剛落,，幾個男生便喜滋滋地沖了上去換獎品,，啊,！獎品真多,！有文具盒、尺子,、水筆,、本子、橡皮……

幾個男生拿著獎品欣喜地回到自己的座位上,，心滿意足地“研究”起自己的“戰(zhàn)果”,，弄得我心里癢癢的。

由于我是第一次換獎品所以不知道該說什么,，于是我膽怯地走到講臺上并斷斷續(xù)續(xù)地說：“老師,，我…我有80分了，可…可以換東西了,，我想換…換筆,。”老師聽我說完,，摸著我的頭,，微笑著拿起水筆盒說：“挑一只吧?！蔽翌D時放松了心情,，快樂地挑了一枝粉色的水筆，高興地回到自己的座位上,。

現(xiàn)在想起來,，發(fā)獎品的那天真是讓我難忘，各種情緒交錯來襲：興奮,、喜悅,、期待、膽怯,、放松……最重要的是這件事讓我明白：有付出終會有收獲,。雖然筆到處都可以買到，但我始終覺得手中的這支筆最好,。

難忘小學(xué)作文 篇6

時光飛快的流逝著,，俗話說，光陰似箭,！轉(zhuǎn)眼間,，一個娘胎里出來的，什么也不知道的我,，現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,，我多么想念小時候的美好生活?。〉钗腋討涯畹氖切@里那些美好的生活,，與同學(xué)們的快樂回憶,！那些回憶，都是無價之寶,！

從不識半字進(jìn)入學(xué)校,，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間,。我成了一位六年級的大哥哥,。回憶初入小學(xué)時,，每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑,。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,，我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實話,，在新世紀(jì)小學(xué)這個大家庭里生活了近六年,，馬上要離開，心中只剩不舍,。畢進(jìn)有太多的美好回憶,。

我和38個同學(xué)生活了6年了，過了一年就要分開了,，說起來還真舍不得,。我真想和同學(xué)們呆在一起，可是這是不可能的',，因為小學(xué)只有6年一旦過了就不能倒退了,。

進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,，往日的時光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,，我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師,，永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)。

難忘小學(xué)作文 篇7

馬上就要畢業(yè)了,，最難忘的還是同學(xué),。我有兩位好朋友，一位是伴隨我六年的朋友李素珍,，一位是伴隨我一年的朋友王瑜瑾,。

你們肯定以為我和李素珍玩得好,，因為她是我六年的'朋友，你們這樣想就錯了,，王瑜瑾雖然和我只是一年的朋友但也不差于六年的朋友,，因為李素珍這個朋友只是平平淡淡的過去了雖然也有一些風(fēng)雨，別人都說“朋友經(jīng)得起平淡禁不起風(fēng)雨,?！钡俏液屯蹊よ荒昀镉性S多風(fēng)雨，都平平安安過來了,。

我那兩個好朋友真是各有各的優(yōu)點,，李素珍學(xué)習(xí)很好，也很搞笑有了她就不會無聊,，王瑜瑾我們很好一起鬧,，她經(jīng)常和李素珍說悄悄話，搞得我都吃醋了,，誰知他們居然咱談?wù)撐摇?/p>

一轉(zhuǎn)眼一年就過去了,，誰知日子過得這么快。

難忘小學(xué)作文 篇8

緊張的一周過去了,，迎來的是對我很有教育的星期天,。

吃過早飯，媽媽的學(xué)校組織去參觀“延安精神永放光芒”圖片展覽,，媽媽決定帶我也去參觀,，那是因為媽媽想讓我長點見識。

到了目的地,，我迫不急待的跟校長和黨員們向內(nèi)廳走去,。進(jìn)了內(nèi)廳，“延安精神永放光芒”八個大字映入我的眼簾,，再向里一走,，講解員阿姨正在耐心地給我們講解著每一幅圖片，聽著講解員阿姨的講解,，我似懂非懂,。這時，我看到紡線車,，南泥灣開茺地這一塊泥塑人時,，我就想起當(dāng)時人們生活是多么艱苦。沒有衣穿,，就自己紡線,、織布；沒有飯吃，他們就自己開茺地,、種糧食,；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè),。他們能在如此艱苦的環(huán)境里生活,，是多么不容易啊,！而我們生活在這樣優(yōu)越的條件下,，卻不知道好好學(xué)習(xí)，每天還要家長收拾書包,，過著衣來伸手,，飯來張口的.生活，因此,，我們要珍惜這來之不易的幸福生活,，愛惜糧食，自力更生,，自己的事自己做,。記住延安精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財富，過去是,、今天仍然是我們戰(zhàn)勝困難,、取得勝利的法寶。

參觀完展覽,，我隨著媽媽學(xué)校里的人便回到家里了,，吃過晚飯，我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),。

難忘小學(xué)作文 篇9

我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，想想，難忘的人和事還真不少呢,。

讀一年級的時候,，我的第一個同桌是孫芮萱。一次考試,，我由于思想神游,，只得了42分，居然是全班倒數(shù)第一,，我感到非常羞愧,。當(dāng)時老師說集齊五個小紅花就可以當(dāng)預(yù)備少先隊員時，我就開始努力,，爭取得到預(yù)備少先隊員,。經(jīng)過我的努力我終于拿到了,，我非常自豪,。當(dāng)時我的英語很好,，一年級上學(xué)期，我連續(xù)五次都是滿分,，這件事讓我非常難忘,。

讀二年級時，我便和班里的人開始交朋友,，先是劉佳彬,，然后是陳柏希等一些同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,，時而鬧一些小脾氣,。當(dāng)時我、呂昕捷,、陳嘉旋是當(dāng)時班上寫作業(yè)最快,，準(zhǔn)確率還最高的三位同學(xué)。我們?nèi)齻€人經(jīng)常還比速度,，樂此不疲,。

讀三年級時，學(xué)校來了督導(dǎo),，幾乎我們上的每節(jié)課他們都在一旁聽著,，就連平時那幾個比較調(diào)皮的男生都乖乖的，很聽話,，有些同學(xué)還大膽地跟督導(dǎo)說話,。當(dāng)時我的體育也不賴，在整個年級跑步50米奪魁,，非常高興,，因為這是一個榮譽(yù)。

從四年級開始,，我就開始接近足球,，于是每天下午放學(xué)以后我都會和我的好伙伴們一起去踢球。其中呂昕捷踢得最好,，他也當(dāng)了我們的.老師,，教我們一些小技巧，我們也從中得到了許多,。

讀五年級時,，我們開始接觸乒乓球。乒乓球也有很多招式的,，比如說扣球,，我常常被扣的好慘,，我們非常熱愛乒乓球。雙休日,，我們在學(xué)校打,，也在小區(qū)打，約個時間出來打,，一打就是一個多少小時,，也是非常開心的。

到了六年級,，我已經(jīng)長大了,，也明白了許多道理，也交了一個非常好的朋友—余羅聃,。他的行為舉止都很優(yōu)雅,，同時他的學(xué)習(xí)成績也非常好。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。有時候我在學(xué)習(xí)方面有困難，他總會耐心地教我,，我非常感動,。

六年的時光一轉(zhuǎn)眼就過去了，希望我們相逢于不久之后,。

難忘小學(xué)作文 篇10

對于我們學(xué)生來說,，首要任務(wù)是：學(xué)習(xí)。那么,，為了我們的學(xué)習(xí),，是誰在默默無聞地付出著？是與我們朝夕相處的老師,！在我的記憶中,，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學(xué)習(xí),，一絲不茍地對待自己的工作,。然而，留給我印象最深的,，是小學(xué)時的`一位語文老師,。他的一生，都奉獻(xiàn)給了講臺……

每次想起他,，不禁會淚落兩行,。他對我的教誨，那可真所謂俯拾即是,。三年級——小學(xué)語文的一個重要轉(zhuǎn)折點,。因為開始學(xué)習(xí)文字組織,，即寫作。那時的我,，寫的哪能談上是“文章”,？：結(jié)構(gòu)主次不分、錯別字甚多,、寫作順序顛三倒四,，內(nèi)容更是東拉西扯,。在如此關(guān)鍵的時刻,，任教語文的李老師察覺了我在語文寫作上的困難。于是,，每天下午放學(xué)后,，他都堅持留下來替我補(bǔ)習(xí)，教我一些寫作的方法和技巧,，還借了許多課外讀物給我,。白天，他要為我們上課,，批改作業(yè),；到了工作之余，卻還不辭辛苦地幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生……他,，是一位老教師,，每當(dāng)我看到他兩鬢的銀絲，滿臉的滄桑,，聽著他越來越沙啞的聲音,，心中一種敬佩之情油然而生。他對我不懂的疑點,，總是不厭其煩地講解,。我想，如果我不思進(jìn)取,，對得起辛苦栽培我的李老師嗎,？我便暗下決心：一定要提高寫作能力！于是,，在師生二人的共同努力下,，我的寫作水平有了明顯的提高，并且,，在全國青少年春雷杯多次征文比賽中,，我都名列前茅。這一切,，都離不開李老師的輔導(dǎo),。我要感謝你,！我的恩師！

他為了工作嘔心瀝血,，他把教育當(dāng)成自己生命的全部,。終有一天，他病倒在床,，永遠(yuǎn)地離開了我們……他留給我的回憶,，是在那飛揚(yáng)的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……