普通話比賽演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容,、一件事事后的感想,、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢,？以下是小編為大家整理的普通話比賽演講稿，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

眼睛是心靈的窗戶，語言是溝通的橋梁,。語言是一個民族的聲音,，從大處講，推廣普通話,，說好普通話,，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說,，它是不同地域,，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎,？

說個笑話輕松一下：一個方言土音很重的旅游者，在市區(qū)迷了路,，見一個斯文的女同志走過來,，便迎上去客氣地問：“兔子，親吻一下……”（文外注釋：河南口應(yīng)）話還沒說完,，女同志已經(jīng)氣得滿臉通紅,。而這位旅游者其實是說：“同志，請問一下……” 從這個小故事里可以看出不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,，有時候的誤解會讓一件普通的事情釀成大錯,。

中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河,，傾注了多少人的努力,，才有了今天這個珍貴的歷史遺產(chǎn)。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,，這是何等的驕傲?。≈袊且粋€地大物博,，人口眾多,，有著幾千年歷史的文化古國，是一個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的`民族語言,，普通話作為多年來實行的民族共同語,，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經(jīng)濟,、政治,、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶,。

當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時,，那些音符，那些節(jié)奏,，似乎在與我們的血脈一起跳動,。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,，那是對母親的感情,！那是對祖國和民族的感情！我想,，當(dāng)我也做了母親,，我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言,，也不是外語,，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話！

隨著時代的發(fā)展,，社會的進步,，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字,、錯別字卻開始撲面而來,，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用,。所以,，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起,，嚴(yán)格要求自己,，我們祖國的語言才會進一步提高和發(fā)展。

我作為一名教育工作者,，在工作深切地體會到,，與學(xué)生的溝通更需要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話為基礎(chǔ)。講普通話不公會給我們的生活帶來方便,，而且是當(dāng)前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場,。不錯,！我們學(xué)校很早就向師生們倡議，老師上課應(yīng)講普通話,，師生間,，學(xué)生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話,，提高自己講普通話的水平,，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而,，普通話的推廣,，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提,，因為方言仍然,，長期存在，加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視,，所以由方言引起的普通話不準(zhǔn)還很多,，甚至?xí)[出許多笑話。

朋友們,，為了你,，為了我，為了他,，讓我們一起來講好普通話吧,，一起來奏響這個和諧社會最美麗的音符。

親愛的領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師們：

有人說孩子是書,。雖然讀這本書不容易,，但要成為一名優(yōu)秀的老師，你必須讀它,，并計劃讀一輩子,。有人說孩子是花木，老師是園丁,，園丁照顧花木,，但他們需要尊重自然生長。其實孩子比花木復(fù)雜得多,，老師的工作也比園丁復(fù)雜得多,，盡管他們有共同或共同的規(guī)律。當(dāng)我真正上班的時候,，我發(fā)現(xiàn)我不是學(xué)者,，不能用深刻的思想去思考我的價值,；我不是詩人，也不能用優(yōu)美的詩歌來歌頌我的職業(yè)生涯,。但我是一名教師,，一名從事教育的工作者，我可以深入思考和推斷我心中最神秘的哲學(xué),；我也可以收集花,，建立我心中最好的詩——我愛我平凡的事業(yè)，我希望青春在這片熱土中閃耀,！雨果曾經(jīng)說過：花的事業(yè)是高貴的,，果的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,。每次面對孩子，我都感到神圣和自豪,，因為我從事綠葉事業(yè),，我是人民教師！

然而,，社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物質(zhì)欲望不斷擴大,。不斷擴大的物質(zhì)欲望不可避免地會帶來心理失衡，不可避免地會帶來精神空虛,，物質(zhì)和精神的差距迫使我忍受痛苦,，而且是長期的，揮之不去的,。我在漫長的夜晚看不到陽光

而苦惱,，我為自己無意中簡單地對待每一張渴望知識的臉而羞愧。當(dāng)我看到無數(shù)的老師無怨無悔,，像春蠶,、蠟燭，用自己的青春和生命捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時,，我就像夢一樣醒來,。他們用自己的行動和生命的痕跡激勵我們后來的人。這些同齡人讓我們從不情愿到愿望,，從愿望到全心全意地?zé)釔圻@份工作,。因為，生命的意義遠不止功利主義,。人吃飯是為了活著,，但活著絕不是為了吃飯。生活中的許多微小中都藏有博大,，短暫中孕育永恒,。

路在腳下延伸,，我剛開始！路在腳下延伸,，我在鋪路,！無論路上荊棘叢生還是滿是沼澤，我都一如既往,，永不退縮,。經(jīng)過多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我越來越覺得自己離不開這個職業(yè),，這個職業(yè)也需要我,。古代偉大的教育家孔子努力教育我；現(xiàn)代偉大的教育家陶行知先生已經(jīng)教了幾十年了,。他對粉筆生涯的奉獻和奉獻精神激勵了我,，增強了我對教育的熱愛。我愛我平凡而神圣的職業(yè),。我愿意做紅燭,，我愿意梯，我愿在這份工作中,，默默無聞,，辛勤耕耘。古人說：一年之計,，莫如樹谷：十年之計,，莫如樹林；終身之計,，莫如樹人,。金錢無法衡量塑造靈魂的神圣使命。我很高興命運給了我這個職業(yè),。

假如有人問：在人生的道路上,，如果能再有機會讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè),？我會大聲回答：老師——陽光下最輝煌的職業(yè)。因為這是我這輩子無悔無怨的選擇,！雖然我們很窮,，但我們也是最富有的，因為我們是春天播種的人,，我們心中有秋收的期待,；我們也是早晨的一縷陽光。我們有勇敢無畏的精神,，任何烏云都擋不??；我們也是夜空中的明星，我們有奔向光明的堅持,！我驕傲,，我是老師！我光榮,，我是人民的老師,！

作為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要成為一名優(yōu)秀的教師,，最重要的條件是什么,？是一種美麗的語言嗎？是廣泛的知識嗎,？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗,？在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn),，作為一名優(yōu)秀的人民教師,，我們不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣泛的知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，而且要有愛,。

師愛是老師對學(xué)生無私的愛，是師德的核心,，是熊熊的火炬,，點燃了學(xué)生的夢想；它是指路的燈塔,，照亮了學(xué)生的旅程,。

魯迅先生有：教育植根于愛。愛是教育的源泉,。只有當(dāng)老師有了愛,，他們才能從伯樂的角度找到學(xué)生的閃光點，對他們的教育對象充滿信心和愛,，并有追求卓越和創(chuàng)新的精神,。全國勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為,，愛自己的孩子是本能,，愛別人的孩子是神圣的！教師對學(xué)生的愛,，本質(zhì)上是一種不求回報,、無私、沒有血緣關(guān)系的愛,，是一種善良的愛,。這種愛是極其神圣純真的,。這種神圣的愛是教師培養(yǎng)桃子和李子的情感基礎(chǔ)。一旦學(xué)生意識到這種真正的友誼,，他們就會親吻他們的老師 ……此處隱藏8471個字……

敬禮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

大家好!我演講的題目是《幼師如花,，花似你》。

因為幼兒園教師大都是女性,，所以我以“花”來比喻我們幼兒教師,。這些美麗的花朵，有的淡雅恬靜,，有的溫馨持久,，有的淡雅溫柔，散發(fā)出一縷清香,。因為我們不僅美麗,，還有一位學(xué)者曾經(jīng)說過：

教師的職業(yè)在陽光下是最優(yōu)越、最光榮的,。是的,，作為一名教師我應(yīng)該感到驕傲。今天,，我作為一名教師,，是一種責(zé)任、一種使命,、一種追求,。

雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師,，所以擁有這樣稱號的我,，應(yīng)該不斷進步，慢慢積累經(jīng)驗,，做個孩子喜歡,、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。我記得剛到幼兒園的時候,，熊老師和鄭老師帶著幼兒園的孩子,，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,，也是新的開始,，看到孩子們陌生、害怕的眼神,，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀,，也有許多的無耐,。

經(jīng)過兩位老師的經(jīng)驗傳達,，還有更多老師們的提醒與幫助，自己也不那么束手無策,，慢慢地自己可以勝任擔(dān)當(dāng)教師這個職務(wù)了,，在這里謝謝幫助過我的老師們，謝謝～,！

自從跨進幼兒園的大門之后,，我知道做一名幼兒教師是不容易的，而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易,。隨著社會的發(fā)展,，人們對幼兒教師的要求、水平,、自身素質(zhì)也越來越高：“立志高一點,，做事多一點，嘴巴甜一點,，眼界寬一點,，心地善一點，腦筋活一點,，微笑真一點,，感情深一點，行動快一點,，說話輕一點,，脾氣小一點，理由少一點,。

”這十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求,。如何做一名愛孩子的幼兒園教師？用真誠去愛孩子,，用幸福去感動孩子,。

作為一名幼兒園教師，我應(yīng)該首先愛和尊重每一個孩子,。走進孩子的童心世界,，了解每個孩子的個性特征、情感世界和家庭狀況,。平等對待每一個孩子,，讓孩子同時喜歡你，愿意和你一起玩,，在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),。

在一日活動中要時時關(guān)注他們。即使是一個鼓舞人心的眼神，手拉手,，摸他的頭,，都傳達著我們對孩子的愛。我們也用更多的鼓勵和表揚來發(fā)現(xiàn)孩子們的'優(yōu)點,。

在教育活動中,，要及xx價孩子，樹立孩子的自信心,，同時要肯定孩子,。

我們的老師是偉大的，記得xx年大xx來臨那一刻,，我們的老師們沉穩(wěn)機智,、勇敢果斷，在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場上,。沒有驚呼,，沒有慌亂，沒有去詢問自己的家人和孩子的安全,，我們只習(xí)慣性地做著常規(guī)的工作,，穩(wěn)定著孩子們的情緒，為了保證孩子們的安全并聯(lián)系家長,，直到孩子平安送到家長手上,，我們才會安下心來。我們對孩子的愛就像我們血液中的營養(yǎng)一樣,。它是如此根深蒂固和簡單,。

說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神,。

一切師德要求都是基于教師人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗,、樂觀向上,。每天帶著好心情投入工作，帶著微笑迎接孩子們,。

看到家長放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作單調(diào)乏味,，壓力很大,，但我總是冷靜地面對，不在乎個人的失,，也不把個人情緒帶到工作中去,。可以說,，我每天都以平和的心態(tài)對待每一個孩子，充滿情感和真誠,。

教師對學(xué)生的愛,，被稱為教師的愛，是教師道德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。身為教師．我傾注了全部的愛心,，關(guān)懷著孩子們的成長,，這種情懷是無私的、投入的,，幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。

關(guān)于團隊精神只有四個字,?？傊褪菧贤?、信任,、團結(jié)、合作,、合作,、互助。幼兒園是一個大家庭,，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好：

俗話說，“鳥有鳥語,，獸有獸言”,，而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事,，一直到現(xiàn)在,，我們的語言迅速發(fā)展，不但有筆寫的，還能電腦打出來,，不得不承認(rèn),，人類確實很聰明。

如今,，各國有各國的語言：俄羅斯有俄語,、英國有英語、日本有日語,、法國有法語……因此,，全世界的交流十分不便。就我們中國來說,，語言就有幾十種,，單現(xiàn)代方言就分為七大類。對于我們這樣一個地大物博,，人口眾多的國家來說,，這簡直是一個大難題。為此,，國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的語言,，并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,，就是不說普通話,。

普通話是中國人的國語。它是人與人之間交流的橋梁,，也是維持人與人之間的感情的紐帶,，以前人們各自說著自己的家鄉(xiāng)話。中國是一個大家族有56個民族,，有很多種的語言,，如果一個大家族里人人都說著自己的方言，那么我們就無法跟人交流,，不知道別人說什么,，對方也不知道自己說什么，那就變成了鴨子聽泥耙,，所以普通話就成了今天最主要的一直交流語言,。

隨著社會的發(fā)展，五湖四海的人聚在一起,，大家南腔北調(diào),，用著非常不標(biāo)準(zhǔn)的普通話交流經(jīng)常鬧出很多笑話。很多人會說一點,，有的人一點也不會說還不會聽呢,。比如說,，人們經(jīng)常會把“褲子“說成是”兔子“，把“四”說成“是”,。聽寫時因為老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn),，搞得學(xué)生寫錯了字。

每次,，我打電話找同學(xué)玩,，她奶奶接起電話用臺山話嘰里呱啦的說了一大堆，我聽得一頭霧水,，根本聽不懂奶奶說的是什么,。就連我的爸爸每次說普通話時都是用他那半生不熟的.普通話，以前我經(jīng)常聽不懂,，他會把“妹妹”說成是“默默”，會把“日期說成“一期”,。每年我回鄉(xiāng)下老家,，老家的人都對我說很多話，可我就是聽不懂,，有時理解錯誤還鬧出許多笑話,。

讓我真正認(rèn)識到普通話重要的原因是：一次，媽媽帶我去步行街玩,，看見一個外國人問阿姨：“你知道哪里有修鞋的嗎,？我的鞋子需要修理一下。阿姨說：“‘孩子’爛了就不要了,，前面有一家商店,，從新買一雙‘孩子’就是了?！蹦莻€外國人一聽,，說：“啊,！你們中國人可真大膽呀,！連孩子都敢賣，這樣做是犯法的,?！币粋€女的聽后小聲的說：“一雙鞋又買不了多少錢，真小氣,?！蔽乙膊唤獾耐鴭寢專瑡寢尭嬖V我那個阿姨說的是湖南方言,，把鞋子說成“孩子”,。最后還是媽媽解釋才讓外國人明白,。

作為一個中國人連自己的國語都說不好，我覺得特別的難過,。學(xué)講普通話,，推廣普通話從我做起，從我身邊做起,。因此,，我決定每年的寒假回老家都要教他們學(xué)習(xí)普通話，讓他們用普通話來溝通,。

老師,、同學(xué)們，我今天要講的故事叫《孟母三遷》,。

孟子小時候,，家里很窮。他家只有幾畝地,。他父親三歲時出去謀生,。沒有消息。他的家庭依靠他母親的.編織,。

孟子家在山東的一個小村莊里,。離村子不遠有一個墓地?？傆邪У空咴谀抢锎蹬４蚣?。孟子見了，就回來學(xué)埋人,、拜人,。媽媽很擔(dān)心，孩子從小就學(xué)會這些,，長大后怎么會有前途呢,？

于是他決定為孟子搬家，改變環(huán)境,。