五年級家長會班主任發(fā)言稿

在社會一步步向前發(fā)展的今天,，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求,。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級家長會班主任發(fā)言稿,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位家長：

你們好,！感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會,，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助,，表示真誠的謝意。為了孩子的學習,、為了孩子的進步,、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起,。五年級是小學內(nèi)一個極其重要的學習階段,，五年級學生已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對小學生活的好奇與向往,，他 這是開學以來我的體會,，不知各位家長是否也感覺到了？

借這次階段性測驗,，我們召開這個家長會,，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系,，希望家長進一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學得更好,，取得更好的成績！

第一方面：

向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況：

兩個半月以來,，整體來看,，大部分學生進步都很大，特別是搬上樓上以來,，大家集體榮譽感都增強了,，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，比如：在每周的紅旗班評比中,，都努力地為班級加分,；每周的值日生也能認真、負責的來值日,；班級無論誰有了困難都能主動去幫助,。

當然，我們也看到不足的地方還很多,，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習,，必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態(tài)度不端正,，完成學習任務不及時,，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差,，精神溜號,，搞小動作,，提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業(yè)完成比較認真,，正確率也比較高,。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成,。

第二方面：說說期中檢測,。

這次期中考試教研室對語文、數(shù)學,、英語,、科學品社進行了出卷檢測，我來說一下這次的數(shù)學卷,，這次試卷的題目計算量比較大,，而且是計算中比較容易出錯的題目，也就是說這次試卷超出期中檢測的難度,，而且考試的范圍較廣,。這只是一個方面，另一方面的原因是孩子也沒那考試當回事,，做題粗心大意,。三是練習力度不夠，計算題方法學會了,，正確率是靠練習得來的,，練習除了課上僅有的`時間外，只能靠家庭作業(yè)補充,，但是我們班家庭作業(yè)完成質量不好,，這應該是我們家長協(xié)助老師完成的。

第三方面：與家長互動經(jīng)驗交流

1,、你是否關心孩子的學習,？

有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多,，我知道,，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子,，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人,，我想,，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話,，教育孩子也是要有手段,，有方法的,，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長,。

2、孩子動作慢,，怎么辦,？

首先要分析原因，是孩子不會做,，還是懶得做,。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦,。有些家長看孩子動作太慢,，就不加以引導，這樣他永遠也快不了,。從慢到快肯定要有個過程,，家長不要太著急，要多加強正確的引導,。

我非常理解做父母的,。心情。我們白天工作,，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦,。但是，大家再怎么忙,，也不會忘記對孩子的教育和輔導,。看到孩子一點點地長大,，一點點地進步,，內(nèi)心是非常開心的。

1,、家長要經(jīng)常過問孩子的學習,，了解孩子的學習效果，督促孩子在家努力學習,。不負責任的放任,，不管不問，對孩子的教育很不利,。其實家長的吃苦耐勞,，樸實的品質,，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

2,、實踐證明,，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異,；相反除極個別自理能力強的孩子外,，學習往往都抓不好。

3,、假日也要按時作息,，做到勞逸結合，建議每天學習平均1--2小時以(對一周所學知識歸納,、鞏固復習和提高),。有的學生一放假就睡懶覺，成天看電視,，作業(yè)等到上學頭天晚上才去趕,，這樣就很不利于學生的學習和生活。當然,，家長的管理要適當,，不能太嚴也不能不管，比如一點不讓看電視,，這也不現(xiàn)實,。

4、創(chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛，每天至少與孩子溝通半小時,。

5,、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談,。做到假期跟孩子同讀一本書,。

6、控制孩子的零用錢,，要求孩子花錢有帳目有計劃,，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣；飲食起居有規(guī)律,；注重禮貌禮節(jié),；出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方,，最好留一個在家里管孩子,。由爺爺、奶奶,、外公,、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管,，完全不一樣,。賺錢為孩子， 嚴謹任何學生買零食,。

7,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合,。及時了解學生每周在校的學習,、紀律等情況，召開的這一次家長會,，解決不了什么根本性的問題,，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的,。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力,。

我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了,，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來……

尊敬的家長：

你們好,！

感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助,，表示真誠的謝意,。為了孩子的研究、為了孩子的進步,、為了孩子的明天,，我們再次相聚到一起。五年級是小學內(nèi)一個極其重要的研究階段,，五年級學生已經(jīng)熟悉了學校的一切,，失去了對小學生活的好奇與向往，他 這是開學以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了,？借此次階段性測驗,，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，增強你們和學校之間的聯(lián)系,，希望家長進一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學得更好,，獲得更好的成績！

第一方面：向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況：

兩個半月以來,，團體來看,，大部分學生進步都很大，特別是搬上樓上以來,，大家集體榮譽感都增強了,，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，比方：在每周的紅旗班評比中,，都努力地為班級加分,；每周的值日生也能認真、負責的來值日,；班級無論誰有了困難都能主動去匡助,。

當然，我們也看到不足的地方還很多,，比方：早晨不能自發(fā)地按照老師布置的研究任務去研究,，必須得老師看著才可以，部分同學對待研究存在著態(tài)度不端正,，完成研究任務不及時,，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差,，精神溜號,，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么,。在學校作業(yè)完成比較認真,，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫,，以至不完成,。

第二方面：說說期中檢測。

這次期中考試教研室對語文,、數(shù)學,、英語,、科學品社 ……此處隱藏26663個字……意力不夠集中的我們都會給予更多的關注，提醒他認真聽講,，同時自己不斷的學習,，提高我們的教學水平，讓課上得精彩而有趣,，我們做老師的也在不斷的努力,，如上每節(jié)課前都做好充分的準備，并做到在講新內(nèi)容時用電腦上課,，吸引孩子們的注意力,，有時候還通過電話、,、或家校聯(lián)系手冊與家長進行了溝通,，促進孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。

還有些同學身上帶許多錢,，愛買零食吃,。這樣既讓孩子養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的身體健康有害,，希望家長在給孩子的零用錢上松緊有度,，至少知道孩子零用錢大至的去向和用處。

（二）學習態(tài)度方面

1,、上課愛思考,、發(fā)言積極的同學有：

2．做作業(yè)較好的同學：

3．書寫認真、字型漂亮的同學有：

尊敬的各位家長：

你們好,！

首先,，請允許我代表五年級（3）班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎,！今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，就可以看出,，你們對孩子的關心和對我們學校工作的大力支持,。讓我特別感動的是，今天來開家長會的還有不少白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,，你們能克服交通不便來到學校,，你們讓我敬佩。謝謝您們,，敬愛的爺爺奶奶們，你們辛苦了,！

各位家長,，老師的希望和你們是一致的，目的也是一樣的，我們都是為了孩子更好地發(fā)展,！因此,，今天將各位請來參加家長會。

我和部分孩子交往還只有將近三個月的時間,，但是也有部分孩子我已經(jīng)教了一年多了,。在和孩子們相處的時間里，我對大部分孩子還是比較了解的,，我也欣喜地看到了每個孩子進步,。有的孩子以前很膽小，根本不敢和老師打招呼,，跟其他孩子的交往也不多,，但是，現(xiàn)在卻變得開朗了,，熱情了,，能主動親近老師，和老師聊天,。有的孩子以前不愛讀書,，但是來到這個班級后，他們非常樂于讀各種課外書,，課余一有時間,，就拿出書來如饑似渴地朗讀。有的孩子以前比較孤僻,，和其他孩子不善于交往,，但是來到這個班級后，認識了許多新朋友,，并且和同學相處愉快,。有的孩子不愛勞動，但是來到這個班級后,，能積極主動地打掃教室,，打掃清潔區(qū)，校園里總能看見他們忙碌的身影,。

孩子的進步我都看在眼里,，喜在心里。各位家長,，你們的家庭教育也要密切配合學校,，那么才能為孩子們的成長創(chuàng)設更好的條件。因此,，我在這里給各位家長提幾點建議：

1,、關心孩子的身體健康,。一說到這個話題，有些家長可能認為我是無話找話,。其實不是這樣的,，現(xiàn)在的孩子抵抗能力特別弱，一變天就傷風感冒,，一運動就氣喘吁吁,。這是因為孩子缺乏鍛煉的'原因。各位家長,，孩子在家的時候,，一定要帶著孩子多進行體育鍛煉，室內(nèi)的室外的均可,，跳繩,，打羽毛球，跑步都是最簡單也最有效的鍛煉,。不要將孩子逼在房間里,，不是做作業(yè)就是看書，不是上網(wǎng)就是看電視,。還有,，勞動也是最好的鍛煉，請您一定要給孩子安排一些家務勞動,，并讓某些家務勞動永久性地安排給孩子,，固定不變。這樣不但能培養(yǎng)孩子熱愛勞動的美好品質,，也能培養(yǎng)孩子堅強的意志,，更重要的是還能讓孩子體諒到家長的辛勞和忙碌。各位家長,，請不要一味地督促孩子做作業(yè),，看書，還要讓孩子多參加體育鍛煉,，多做家務勞動,。

2、走進孩子的心靈世界,。各位家長,，我們生活在這個社會都不容易。為人父母者要上班做生意賺錢養(yǎng)家,，為人爺爺奶奶者也是家里家外,，田間地頭忙不休。有了休息的時候,，就是三朋四友聚在一起搓搓麻將娛樂娛樂,。因此,，不少的家長對孩子的關心就只是孩子吃飽了沒有，給他做最可口的飯菜,，孩子穿暖了沒有，給孩子添置漂亮的衣裳,。各位家長,，其實，孩子在這個衣食無憂的年代里,，最需要的是有人真正關心他,，聽他絮絮叨叨地說，聽他講述班級的故事,，聽他說說班級的老師和同學,，聽他將心里的不高興傾吐出來，聽他描繪描繪自己的希望,。孩子希望您能靜靜地坐在他身邊,，聽他說話。各位家長,，請務必抽出時間,，聽聽孩子說了些什么，哪怕你什么都不說,，哪怕你什么建議都不能給孩子,，但是，你的傾聽對孩子就是最好的安慰,。當然,，在您空閑的時候，還可以和孩子玩玩他喜歡的游戲,，陪他看看他喜歡的動畫片,，或者相互講故事，做這些事情的時候,，并不需要多大的技巧,，但是這樣會讓孩子覺得安全，放心,，幸福,。

3、嚴格要求孩子,。

各位爺爺奶奶,，我的這番話是對你們說的。我們有不少的爺爺奶奶,，一想到孩子的父母不在身邊,，很可憐,，因此恨不得能加倍愛孩子。我見過爺爺奶奶是這樣寵孫子的,，一個禮拜給孩子50到100的零花錢,，他們認為在金錢方面或者是物質方面不能克扣孩子的，盡量讓孩子滿足,。還有的爺爺奶奶什么都順著孩子,，孩子的任何無理要求都一一滿足，比如孩子說要玩具,，馬上去買,；孩子說要玩電腦，連忙給他開電腦,；還有的孩子在家里吃的菜都是開的小灶……各位爺爺奶奶,，您這樣做，不是真正愛孩子,，而會害了孩子,。您想，將近百元的零花錢,，孩子一個禮拜要跑學校的店子多少次啊,，他的心思在學習上嗎，他吃了零食還會吃飯嗎,？再比如,，有的孩子一玩電腦就是幾個小時，這對孩子的眼睛多大的傷害啊,，而且玩電腦游戲容易成癮,。因此，各位爺爺奶奶,，我認為你們應該堅持原則,，吃的不少，打的不饒,，這樣才能將孩子教育成人?。?/p>

4,、多和老師交流

各位家長,，我們老師在平時的工作中，非常希望得到每位家長的支持,，因此如果您來和老師聊有關孩子的問題,，老師是非常歡迎的，不但班主任會如此，各位科任老師也是同樣的心思,。當您有了什么想法的時候,，就可以來和老師溝通。

換言之,，我們每位教師都歡迎各位家長常來學校走走,，您來學校了解了解孩子在校的情況，我們也可以通過您了解孩子在家的情況,，這樣家校聯(lián)合,，會讓您的孩子有更大的進步。

最后一點建議就是,，各位家長帶孩子上街后，吃的可以少買,，穿的可以少買,，但是如果孩子需要書，請您千萬別吝嗇,，別嫌貴,，別嫌孩子要的太多，毫不猶豫掏錢為孩子買下來,。因為書是孩子最好的老師和朋友,，書會給讓您的孩子擁有更美好的人生。

最后,，我和各位家長交流一下期中考試的情況,。我們?nèi)喙?9個孩子，男生20名,，女生19名,。在前兩周我校舉行的期中考試中，情況喜憂參半,。我們班五科總分位于全年級前三十名的有11個孩子,，也就是說我們班的尖子生還是比較多的。分析了孩子們的試卷,，我認為我們班的孩子還存在以下幾個問題,。

1、部分孩子學習積極性不高,。哪怕是期中考試,，但是我們班有少數(shù)幾個孩子沒能認真完成試卷。仔細看他們的試卷,，字跡潦草,，卷面丑陋，根本沒有認真完成,。會寫的字,，會做的題都沒能做正確,，這只有一個解釋，那就是孩子不愛學習,，連考試也不愿意認真對待,。

2、部分學生基礎不太好,。有些孩子,，很愛學習，平時也很積極,，但是孩子考試并不能取得高分,，平時學習英語，學習數(shù)學,，都存在比較大的障礙,。雖然很努力，但是效果并不太好,。

因此,，針對班級的考試情況，我覺得每位家長應該和孩子多溝通,，去發(fā)現(xiàn)孩子學習中的問題,，這樣才能更好地幫助孩子。雖然我們不能憑孩子的考試分數(shù)來評判一個孩子,，但是我們要為孩子的學習創(chuàng)設最好的條件,，搭建最好的平臺，做他們最有力的扶持者,。因此,，各位家長必須充分了解自己的孩子。

最后,，再次感謝各位家長的到來,。恭祝各位家長身體健康萬事如意。