小學(xué)演講稿15篇(薦)

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān),，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的小學(xué)演講稿,，希望能夠幫助到大家,。

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好,。我是六年級(jí)七班的耿xx，我今天演講的主題是“保護(hù)碧水藍(lán)天,，共建綠色家園”,。

天空的幸福是它穿的藍(lán)色；陽(yáng)光的幸福是它像水晶一樣耀眼的光彩,；大地的幸福是它孕育了多彩的生命......而我的幸福,，就是保護(hù)身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時(shí)光飛逝,，我的腳步即將走過美好的童年,。隨著時(shí)間的推移，我沐浴在愛的雨露中,，享受愛的.溫柔,，讓我在天地間快樂成長(zhǎng)，讓我的童年生活美好多彩,。然而,，現(xiàn)在人類為了自己的利益折磨地球。

每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,，我都會(huì)很難過,。

“拯救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。經(jīng)?？吹街車h(huán)境的惡化我感到心痛,，我認(rèn)為：作為青少年的未來繼承者，如果不了解人類環(huán)境的組成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，忽視相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，不提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，有意識(shí)地履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),，我們的生活將被自己摧毀,。為此，我下定決心要從我做起,，愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們賴以生存的家園,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

學(xué)生們,，你們知道嗎,？“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)詞很容易寫，但很難做到,。如果我們不“環(huán)境保護(hù)”,，也許五年后，也許十年后,，也許有一天,，我們的世界會(huì)變成什么樣子？可能是灰色的,，到處都可以看到垃圾,，每三兩天就會(huì)有沙塵暴，很多人沒有想象,。

大自然是我們生存和依賴的家,。為了更好地生存和發(fā)展，為了我們依賴的地球,。要做到以下幾點(diǎn)：大力宣傳普及環(huán)保知識(shí),，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境相關(guān)的周年紀(jì)念日,，在社區(qū)和公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

閱讀讓我們的眼界變得開闊，閱讀讓我們培養(yǎng)高尚的情趣,，閱讀讓我們學(xué)會(huì)思考,，閱讀讓我們的人生更加充實(shí)和豐富。書籍是人類進(jìn)步不可或缺的階梯,，也是人類寶貴的精神財(cái)富,。

歌德說過：我非常喜歡閱讀，我認(rèn)為讀一本好書就像和高尚的人談話一樣,。在生活中,，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書來讀,。我特別偏愛優(yōu)秀的文學(xué)作品,，這些書籍都具有深刻的思想內(nèi)容和高水準(zhǔn)的藝術(shù)表達(dá)。比如《三國(guó)演義》,，它塑造了許多栩栩如生的英雄人物,，像忠勇雙全的'關(guān)羽,、智計(jì)出眾的諸葛亮、老謀深算的曹操等等,。這些人物在我的腦海中留下了深刻的印象,。通過閱讀這些書籍，我們能夠形象地了解真善美與假惡丑,，認(rèn)識(shí)到什么樣的人生才是有價(jià)值的,。同時(shí)，在得到啟發(fā)的同時(shí),，我們也能明白什么樣的文章才是真正出色的,。

我還喜歡讀一些名人傳記，領(lǐng)袖人物,，愛國(guó)先賢和科學(xué)家的傳記,。這些書向我們展現(xiàn)了他們的成長(zhǎng)足跡，奮斗的歷程和光輝歷程,，表現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的追求。

《海倫·凱勒傳》中描寫的是海倫·凱勒這位不同尋常的女性的一生,，她的經(jīng)歷被認(rèn)為是一個(gè)真正的奇跡,。盡管她既看不見又聽不見，但她卻能夠取得令人驚訝的成就,。閱讀這本傳記書籍使我更加明白了珍惜每一天的重要性,，珍惜我們寶貴的時(shí)間，并從海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌不拔的奮斗精神中學(xué)習(xí),。這類書籍曾激勵(lì)了一代又一代的人追求成功,，它們是我們寶貴的精神財(cái)富。

讀這些人物的傳記我們也仿佛在聆聽他們的教誨,，接受他們的思想,，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有意義的，另外,，我還喜歡讀一些科普類的書,，這類書通俗易懂，生動(dòng)有趣,，既可以學(xué)到各方面的知識(shí),，又可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀,，去探索大自然的奧秘,。

社會(huì)不斷向前發(fā)展，科技日新月異,，我們需要通過閱讀來豐富知識(shí),，以適應(yīng)這個(gè)快速變化的時(shí)代,。閱讀的廣度與深度決定了我們的視野和能力。讀書有許多好處,，我為什么不熱愛閱讀呢,？

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的主題是：熱愛校園環(huán)境,，共享綠色校園！

當(dāng)清晨的陽(yáng)光靜靜地灑在校園里,，看到那潔白的地面,，潔白的墻壁，是否在和我一樣的'心里快樂,。

當(dāng)天空滿是灰塵和煙霧,嘈雜的聲音在你的耳朵響起,樓梯過道,、教室里,操場(chǎng)上到處都是一些食品包裝袋,用過的餐巾紙,墻上印著污點(diǎn),你是否會(huì)不自覺地皺了皺眉。

是啊,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯瞰著綠色的田野,呼吸著新鮮的空氣,，誰(shuí)不希望自己的家干凈整潔,，安靜而又充滿溫馨呢，這就需要我們共同愛護(hù)這個(gè)我們共同的家園,。

每次我們看到干凈的校園,我們似乎看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,，但仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園也有不滿意的地方:學(xué)校的白墻,我不知道是誰(shuí)在上面印了幾個(gè)腳印;在教學(xué)樓里，有些學(xué)生喜歡用垃圾做自由落體實(shí)驗(yàn);還有些學(xué)生喜歡在課桌椅上涂鴉,。

記得我們剛進(jìn)入初中,我們?yōu)樽约嚎梢宰谛陆虒W(xué)樓學(xué)習(xí)而倍感舒暢,，但想象一下,如果我們不好好愛護(hù),而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘,。

墻和桌面被涂寫得傷痕累累,地面到處都是扔垃圾,在這樣的環(huán)境中,我們?nèi)绾文茌p松愉快地學(xué)習(xí),身心健康地成長(zhǎng)呢?

同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)該樹立起時(shí)代的責(zé)任感,從我開始,從小事開始,從現(xiàn)在開始,從保護(hù)校園環(huán)境開始:每一塊廢紙要扔進(jìn)垃圾桶里;每次清潔都要認(rèn)真負(fù)責(zé);使每一張桌子干凈整潔,。每堵墻都是白色的。

一張紙,，我們撿,；一堆垃圾，我們打掃,；一朵花,，我們珍惜；一棵草,，我們愛,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個(gè)文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境!讓我們?cè)谶@圣潔的校園天空中,，在心靈的凈土里滿懷希望!

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。

在不久的將來,，我們將離開親愛的母校,，踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中,，有我們?cè)S多難以忘懷的記憶,。

老師，您就像蠟燭,，燃燒了自己,，點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級(jí)新生時(shí),，是您牽著我的手,，帶我來到知識(shí)的殿堂。我知道,，你對(duì)我們嚴(yán)厲是希望我們一天比一天好,。您就像園丁，我們是小樹,，是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉,。在我們走上了成功的道路時(shí)，才明白您的可貴,。您是導(dǎo)游，帶我們探究學(xué)習(xí)的樂園;您是一盞燈,，照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐,，當(dāng)我們有煩惱時(shí)，您為我們排憂解難,。雖然我們即將畢業(yè),，但您永遠(yuǎn)是我們的老師，我怎能把您忘懷,。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,，記住您的諄諄教誨。

同學(xué)們,，我們即將揮手告別,，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快,，成為好朋友吧!你們?cè)膭?lì)過我,，也曾幫助過我。還記得去年那場(chǎng)合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力,，得到了第一名,。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白,，這獎(jiǎng)狀里有我們每一個(gè)人的功勞,。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，但我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變,。在這個(gè)班上,，有我們?cè)S多 ……此處隱藏5956個(gè)字……的，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn),。特別在清掃教室衛(wèi)生時(shí)，同學(xué)們不能在教學(xué)樓的后排窗戶旁停在桌子上擦玻璃,。

防火災(zāi),。居室和教室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具,、被褥窗簾,、課桌、書籍等等,，因此要注意防火,。不要在室內(nèi)玩火，更不能在室內(nèi)燃放爆竹,。使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?時(shí)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時(shí)有發(fā)生,。

防意外傷害,。錐、刀,、剪等鋒利,、尖銳的工具，圖釘,、大頭針等文具,，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意亂放,，防止有人受到意外傷害,。

二、注意飲食安全

日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病,，危害健康,，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，所以我們要注意：

養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣,。人的雙手每天干這干那,，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌,、病毒和寄生蟲卵,。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能,。

生吃瓜果要洗凈,。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒,、寄生蟲卵,，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,，如果不清洗干凈,，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒,。

不吃腐爛變質(zhì)的食物,。食物腐爛變質(zhì)，味道就會(huì)變酸,、變苦;散發(fā)出異味兒,，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒,。

不隨意購(gòu)買,、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料,。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格,，食用,、飲用會(huì)危害健康。

不喝生水,。水是否干凈,，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌,、病毒,，喝開水最安全。

三、注意交通安全

衣,、食,、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容,，其中的“行”,，要涉及交通問題。同學(xué)們平日里上學(xué),、放學(xué),，節(jié)假日出、旅游,，除了步行以外,，還要騎自行車、乘公共汽車,，交通安全問題是我們必須重視的,，要從小樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí),，確保交通安全,。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,，人多車輛多,，必須十分注意交通安全。

在道路上行走,，要走人行道;沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

集體外出時(shí),，最好有組織,、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況,，不要東張西望,、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

走在大街上,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

橫穿馬路,，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,，應(yīng)特別注意安全,。穿越馬路時(shí)，要走直線,，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊，再看右邊,，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路,。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人,、朋友呼喚,，或者自己要乘坐的車已經(jīng)到達(dá)，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,，以免發(fā)生意外,。

4、不要乘坐拖拉機(jī),，殘疾車,，特別是殘疾車，車身不穩(wěn),，超載時(shí)容易翻車,。

從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》明文規(guī)定,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車,。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時(shí),，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的`規(guī)定,，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。要在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛,，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道,。騎車至路口時(shí)，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行,。騎車轉(zhuǎn)變,，要伸手示意。騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐,、曲折競(jìng)駛,、扶身并行，更不準(zhǔn)一手扶把,，一手撐物騎車。

四,、注意社會(huì)生活安全

小學(xué)生雖然年齡尚小,，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,，小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生,。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理,。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力,，使自己在遇到異常情況時(shí),，能夠冷靜、機(jī)智,、勇敢地去應(yīng)付,。

獨(dú)自在家，要鎖好院門,、防盜門等,。

如果有人敲門，千萬(wàn)不可盲目開門,，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,，如果是陌生人，不應(yīng)開門,。

不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,，以防給壞人可乘之機(jī)。

4,、外出或在公共場(chǎng)所,，同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕,，加強(qiáng)自我防范意識(shí),。

如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告,。

(1)匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打,。

(2)撥打110電話，要簡(jiǎn)明,、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn),、時(shí)間、當(dāng)事人,、案情等內(nèi)容,，以便公安部門及時(shí)派員處理,。

(3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑,。

同學(xué)們,，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意,，事事小心,，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)對(duì)安全問題保持高度警惕,。

謝謝大家!

學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

下午好,！我十分榮幸地代表學(xué)校的全體同學(xué)在此發(fā)言,。

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了,。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時(shí)光的到來吧！

在過去的一年里,，通過我們學(xué)生與老師的共同努力,，我們的校園變得更美了，同學(xué)們笑得也更燦爛了,，我們多了一份進(jìn)步,，老師們多了一份收獲，我們都應(yīng)以此為驕傲,！以此而自豪,！

有人說老師是小船，在過去的一年里他們成功地將一批客人送到了對(duì)岸新的學(xué)期,，是新的起點(diǎn),，是新的希望，是新的旅程,！同學(xué)們,！旅程已經(jīng)開始，你們的背包該帶些什么上路呢,？有的同學(xué)一臉的旁徨,，有的同學(xué)滿臉的茫然，你們不要旁徨也不要茫然,。我告訴大家吧,，最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱,！沒有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,，也好像大海中行駛的船沒有了燈塔。上戰(zhàn)場(chǎng)上的人沒帶槍似的,。

第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng),，跌倒了你會(huì)爬起來,，失敗了你會(huì)重新再來，你就會(huì)看見理想的亮光在向你招手致意,。

第三樣要緊的東西是勤奮和努力,。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到,，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書上有

路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些天天在耳邊回旋的話語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來的.真理,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：要勤奮呀,！要努力呀！

同學(xué)們,，老師為了你們成長(zhǎng)而傾注的情感,、耗去的精力、花費(fèi)的心血一點(diǎn)也不比父母少??！老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注我們，我們痛苦,，老師跟著傷心,，我們高興，老師也心中甜甜的,，我們考砸了,，老師替我們細(xì)心分析,，我們跌倒了，老扶我們起來,。同學(xué)們,！請(qǐng)珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)光吧！聽老師的話,，讓老師們少操點(diǎn)心,。

同學(xué)們！一起共同努力吧,！創(chuàng)造屬于我們大家的輝煌,！

我的講話完了！

謝謝大家,！