創(chuàng)建和諧校園演講稿

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎,？下面是小編收集整理的創(chuàng)建和諧校園演講稿,，歡迎閱讀與收藏。

創(chuàng)建和諧校園演講稿1

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天，我演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園,，我們?cè)谛袆?dòng)》,。

藍(lán)天和父母的心一樣，希望白鴿自由翱翔,；老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng)。在這花開(kāi)的日子,，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)文化的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想；在這花開(kāi)的日子,，我們?cè)赣每鞓?lè)心情的音符,，去譜寫和諧校園的樂(lè)章。

和諧是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物共同的特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái),，人類孜孜以求的美好理想和愿望,，而創(chuàng)建和諧校園，也是我們廣大師生不懈的努力和追求,。

創(chuàng)建和諧校園,，首先要建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,。是老師給了我們思想智慧的啟迪，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚到成熟,。老師給我們知識(shí)的雨露，最需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞?dòng)，師生之間互敬互愛(ài),，打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

創(chuàng)建和諧校園，還需要建立和諧的.同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感到和諧校園的溫馨，保持良好的心態(tài),。寬容待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

創(chuàng)建和諧校園，需要誠(chéng)信文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任,，坦誠(chéng)相待，實(shí)事求是,。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕作弊,，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力為自己與老師交一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明，打造和諧有序的校園文化,。

同學(xué)們,、老師們，創(chuàng)建和諧校園,，我們?cè)谛袆?dòng),！我們?cè)谂Γ∪吻胺角G棘存生,，我們將持之以恒,，不懈追求！在這茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪，共赴前程,。

青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要智慧的滋養(yǎng)，讓我們緊緊把生活中的每一天,，時(shí)時(shí)奏響文明健康,，積極向上的旋律，在和諧的校園中茁壯成長(zhǎng)吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

創(chuàng)建和諧校園演講稿2

子曰：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！?/p>

透過(guò)禮儀，鄰人看到了文明;穿過(guò)禮儀,，文明得以升華,。中華素有“禮儀之邦”美譽(yù)，作為龍的傳人,，我們感到驕傲自豪,，于此同時(shí)，我們也應(yīng)該約束自己,，做一個(gè)文明人,，讓燦爛的文明之花在你我之間綻放。

作為時(shí)代精神代表的學(xué)校文化以及走在思想文化前沿的學(xué)生們,，文明顯得非常必要,。有了文明才能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌;有了文明才能活躍起學(xué)生團(tuán)體的精神文化;有了文明才能建立起整個(gè)校園的文化氣息,，充分展現(xiàn)出校園的多姿多彩。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)看得過(guò)于重要,，卻輕視社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這并不是我們走在時(shí)代前端的學(xué)生的應(yīng)有作為,。

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)之一,。在學(xué)校，一個(gè)沒(méi)有良好行為習(xí)慣的'同學(xué)可能會(huì)對(duì)紀(jì)律熟視無(wú)睹,。不講衛(wèi)生,、擾亂班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的事情也就會(huì)時(shí)常發(fā)生。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境一定會(huì)向著良好的、有序的方向前進(jìn),。我們知道：只有當(dāng)一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

只要大家行動(dòng)起來(lái),，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑,，值日生勤保潔;上下樓梯靠右行,，不隨意追逐、打鬧;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,，文明用語(yǔ),，不說(shuō)臟話。我相信,，我們的校園將會(huì)有一個(gè)很大的跨越,。校園文明程度最終要體現(xiàn)在人的素質(zhì)上。我們的老師要堅(jiān)持熱愛(ài)學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，言傳身教，做學(xué)生良師益友的準(zhǔn)則;同學(xué)們要努力做到以校為家,，尊師守紀(jì),，發(fā)奮圖強(qiáng)，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要,，需要全體師生群策群力,，從小事做起，從身邊事做起,，也是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實(shí)踐過(guò)程。

校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要元素,，它關(guān)系到校園文化,、學(xué)校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的磚瓦。我們共同生活在一個(gè)校園,，應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,。大家應(yīng)在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫，從自身做起,，有句話說(shuō)：“一朵花里一世界,，一粒沙里一天堂?！币粋€(gè)人可以帶動(dòng)一批人,，一批人又可以帶動(dòng)整個(gè)校園，實(shí)現(xiàn)校園文明,。

就讓我們大家從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

創(chuàng)建和諧校園演講稿3

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,，更是尊重自己,，文明是一種美德!

爭(zhēng)做文明中學(xué)生，首先要做到的是語(yǔ)言文明,。在生活中,，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情,、主動(dòng),、大方。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話,，切不可粗言粗語(yǔ),，惡言相向,。話不投機(jī)時(shí)，我們更要以微笑面對(duì),，體諒他人的難處,，往往不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如卡耐基說(shuō)的“我們要交朋友就要以高興和熱誠(chéng)去迎接他人,。如果我們真的能去那樣做,，那么我想信，同學(xué)們之間不會(huì)有摩擦,，"戰(zhàn)爭(zhēng)”更不會(huì)發(fā)生,，同學(xué)們與老師之間將會(huì)充滿友誼，不會(huì)有僵局,，更不會(huì)發(fā)生頂嘴現(xiàn)象,。這樣，老師帶給我們的將是一節(jié)節(jié)快樂(lè)而又開(kāi)心的課,，而我們同樣也會(huì)獲得深厚的知識(shí),。可見(jiàn)語(yǔ)言文明對(duì)構(gòu)建和諧校園是多么的重要啊,，它能促進(jìn)我們課堂效率的提高,，有利于我們學(xué)校整體教育水平的'提升，更會(huì)使我國(guó)的教育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展,。

語(yǔ)言文明是一個(gè)國(guó)家的象征,，它代表的是一個(gè)國(guó)家的文明、文化,。就一個(gè)人來(lái)說(shuō),，如果他談吐有教養(yǎng)，那么它必是高素質(zhì),、有文化的人,；而若其人言語(yǔ)貧乏粗魯，那么他必是知識(shí)貧乏,，缺少修養(yǎng),，是不受歡迎的人。國(guó)家亦是如此,！

文明在我們身邊無(wú)處不在,，它已成為我們中學(xué)生多彩生活不可或缺的一部分。語(yǔ)言文明,，它能展示我們個(gè)人獨(dú)有的一種高雅的氣質(zhì),，它能塑造我們彼此完美的形象，它更會(huì)使我們之間情誼地久天長(zhǎng),。為了自己,，為了美好的校園生活,，更為了全社會(huì)，讓我們一起倡導(dǎo)語(yǔ)言文明,，創(chuàng)造和諧校園,。

創(chuàng)建和諧校園演講稿4

各位老師，同學(xué)：

大家好,！

＂和諧＂是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)．而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個(gè)永恒的主題．

一個(gè)學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的`人才,，離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)．我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地地精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向＂理想，團(tuán)結(jié),，自強(qiáng),，成才＂．一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)．同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護(hù)這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,，從而形成良好的循環(huán)．

而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,，校風(fēng)好,，使不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生 ……此處隱藏9328個(gè)字……的一員，生活在開(kāi)元的大家庭里,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物是我們每一個(gè)開(kāi)元人應(yīng)盡的義務(wù),。

學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)大量的資金進(jìn)行校園修建,、改造,。其目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。在寬敞明亮的教室里,，我們?nèi)琊囁瓶始橙∥幕R(shí)的營(yíng)養(yǎng)；在五線時(shí)空音樂(lè)教室里,，我們可以盡情徜徉在音樂(lè)的海洋,；在藝彩空間美術(shù)教室里，一筆一畫(huà)中,，五彩藝術(shù)便躍然紙上,；在高雅絕倫的鋼琴房里，悠揚(yáng)的鋼琴聲陶冶了我們的情操,；在溫馨如家的學(xué)生公寓中,，我們得到了生活老師媽媽般的照顧,。但就是在如此美麗和諧的校園里，卻有極個(gè)別同學(xué)的行為形成了一些不和諧的音符,。

學(xué)校公物損壞與浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)洗刷完之后沒(méi)有擰緊水龍頭,， 有的同學(xué)在課桌椅上隨便亂寫亂畫(huà)，有的同學(xué)用完廁所不記得沖刷甚至將垃圾扔到廁所里導(dǎo)致下水道堵塞,，有的同學(xué)不顧環(huán)衛(wèi)阿姨和值日同學(xué)的辛苦隨手將垃圾仍在地上,，有的教室白天光線很強(qiáng)的時(shí)候還在開(kāi)著燈......雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,，但卻是令人深惡痛絕,。他們嚴(yán)重違背了我們學(xué)校的文明引領(lǐng)中原樣交接的宗旨。這種沒(méi)有公共道德,、違背《小學(xué)生守則》的行為應(yīng)該受到所有同學(xué)的'指責(zé),。

當(dāng)然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們愛(ài)護(hù)著自己的課桌椅,，甚至為了保護(hù)桌面而統(tǒng)一訂做了桌套,；他們隨手關(guān)掉了水龍頭，他們彎腰撿起了地上的垃圾,，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)電燈,、電扇、多媒體設(shè)備,，他們小心地使用計(jì)算機(jī),，管理好包干區(qū)衛(wèi)生和花草樹(shù)木。他們使得校園更美麗了,。在這里,，我們要真誠(chéng)地向這些自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)表示感謝,，并把他們當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

同時(shí)，借此機(jī)會(huì),，我們也想向大家提出以下倡議：愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，創(chuàng)建和諧校園從我做起。挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼,；開(kāi)門開(kāi)窗，輕手輕腳,；不在雪白的墻上蹬踏留跡,；不隨便攀折花木；不開(kāi)無(wú)人電燈和電扇，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電,；擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

另外，作為一名合格的開(kāi)元人,，我們?cè)趯W(xué)校踐行愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的同時(shí),，也希望大家將愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣向自己的父母、親人,、朋友傳播,，讓我們的社會(huì)，因?yàn)槲覀兊呐Χe極向上,；讓我們的環(huán)境因?yàn)槲覀兊呐Χ兴淖儭?/p>

同學(xué)們,，校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家,。我們要像愛(ài)護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣，愛(ài)護(hù)公物,；要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物的行為,。愛(ài)護(hù)公物創(chuàng)建和諧校園，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧,。

創(chuàng)建和諧校園演講稿14

老師們、同學(xué)們：你們好,！

今天我演講的題目是：

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng),。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱,； 花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想；

花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂(lè)章,。 和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng),。

師生互敬互愛(ài),，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的'同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話,、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；

花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；

花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng),。

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中,。

創(chuàng)建和諧校園演講稿15

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園》,。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……

文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題,、不怕困難,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的'智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟垃圾,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，要把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，宿舍內(nèi)將自己的物品擺放整齊,，就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩影響別人,。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，滿懷希望,，我們享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們從小事做起,，從今天做起，親近文明,，實(shí)踐文明，為創(chuàng)建一個(gè)和諧校園而努力,。

我的講話完畢,，謝謝大家！