勵志演講稿【優(yōu)選15篇】

演講稿是在一定的場合,，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,，在很多情況下我們需要用到演講稿,，那么一般演講稿是怎么寫的呢,？下面是小編收集整理的勵志演講稿,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們:你們好!

今天是個美好的日子,，陽光為我們駐足,，時間為我們停留，只為這特殊的一刻!

萬米長跑到了百米沖刺的時候,，嘹亮的號角已經(jīng)吹響!

萬里長征還有最后一程,，勝利的旗幟已迎風(fēng)飄揚!

十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來!

三年前,，我們意氣風(fēng)發(fā),，指點江山，激揚文字,，滿載著希望踏進(jìn)湖西中學(xué),。三年后的今天，我們自信自強，去書寫我們?nèi)松男缕?，奏響湖西中學(xué)的希望!

我們揚帆起航,，向著太陽的方向?？倳谇斑M(jìn)中遇到狂風(fēng)暴雨,，驚濤駭浪,，但是只要這舟的`龍骨是我由們的意志構(gòu)成,，它就不會被折斷;只要這風(fēng)帆是我們的勇氣織成，就不要怕它會被吹破;只要這舟滿載著我們的自信,，就不要怕它會沉沒;只要我們還在奮力地?fù)u著希望之漿,，我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚!“天生一個仙人洞，無限風(fēng)光在險峰”,。機會只垂青那些有準(zhǔn)備的人們,，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，這戰(zhàn)斗的一百天,，每天都是新的一頁，每一頁都寫滿了奮斗的歷程,。勇敢無畏是我們的向?qū)?，放平心態(tài)，戒驕戒躁,，以一顆平常新去迎接高考,。

青春是一本太倉促的書，而只有奮斗才能延續(xù)它的長度,。梁啟超曾說:干將發(fā)硎,，有做其芒。意思是說,，寶劍只有在磨刀石上磨過,，才會閃耀出奪目的光芒。而磨難,，就是砥礪人生的一塊石刑石,，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難,，雖然困苦,，但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。

珍惜100天,，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;

奮斗100天,，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望!

100天的路程也許坎坷，但必將充實,。

100天之后的六月7,、8、9我們將笑傲考場,，決勝未來,。

最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,，幸?？鞓?

祝愿同學(xué)們奮斗100天，天天進(jìn)步,，馬到成功!

謝謝大家!

大家早上好,！今天我講話的題目是《勤奮，成就人生》,。

中國有句俗話,，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤,，荒于嬉,。”也就是說,，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué),。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦,。

波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,，學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧,，都分散不了她的注意力,。一次，瑪妮雅在做功課,，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌,、跳舞、做游戲?，斈菅啪拖駴]看見一樣,，在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下,。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,，只要瑪妮雅一動,，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了,，瑪妮雅讀完了一本書,，又拿起一本書津津有味的看了起來，凳子仍然豎在那兒,。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了,，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，斈菅砰L大以后,，成為一個偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人,。

“創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了,，雖然學(xué)業(yè)中斷,，但他從沒有放棄自學(xué),。沒有放棄“要為國家做出一番業(yè)績”的'理想?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！绷_東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求,。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活,，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯,，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻(xiàn),。

默默耕耘,，用心付出，這樣的人生,，才是“勤勞的一生”,。坦然面對，在過程中付出汗水和心血,，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好,！清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春,。充滿著力量,，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春,。”的確如此,，青春是人生最美好的季節(jié),，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情,，是旭日東升力量,。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚,。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,，是一首用熱情奏響的樂章,。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”,，說的就是青春,。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺,。于是,，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想,、無憂無慮的日子,，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),，時刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前,。生命易老，時光飛逝,，無論失敗或是成功,，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。作為剛踏出校門不久的年輕人,，我們雙手握著夢想,，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運,，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了,，將理論知識與實際工作得到了融會貫通,，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，什么是自我奉獻(xiàn)。

來到這里,，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點點微薄之力,，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈,?！叭诉^留名，雁過留聲”,，我們每一個年輕人都非常努力的'在自己平凡的崗位上拼搏著,，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望,，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力,。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲,，很自豪，但我們不高傲,，不狂妄,。

我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春,、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,，出過力,，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,，讓即墨熱電,，情暖萬家！擁有拼搏的青春,，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃、秋的浪漫,、冬的深刻,。

因為我們年輕,，所以我們富有，因為我們年輕,，所有我們不怕失敗,，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天,。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),，借著改革開放的東風(fēng),，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火,，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光,；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩,。

我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,， ……此處隱藏10088個字……人，他們在法律上和成功的成功,，并擁有尊嚴(yán)和,、的生活。這是我們最負(fù)責(zé)任的社會責(zé)任,。

這個時代,，掙錢，不再是靠體力,，更不是靠一天熬八個小時打工,，而是靠思維方式的改變！這是一個觀知識致富的時代,。在意還是不在意,，相信還是不相信都改變不了鐵定的事實，該覺醒了,，該行動啦,！要想人生總輝煌，不同時期要改行,。

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！泰戈爾曾經(jīng)說過：“生命有如渡過一重大海,，我們相遇在這同一的狹船里,，死時，我們同登彼岸,，又向不同的世界各奔前程,?！鄙钣星О偃f種活法，或輕于鴻毛或重于泰山,，不同的挑選會有不同的結(jié)果,。幸福的生活符合人怠惰的本性，而我更愛好昂首挺胸大步向前的生活,。

很多人說人的一生同蒲公英很像,。人生的春風(fēng)吹過，蒲公英般的我們就開始了人生的旅程,。多數(shù)的種子落地生根,，生長發(fā)芽在那停留的地方，成熟繁育在那停留的地方,，安于現(xiàn)狀隨遇而安,，安穩(wěn)得如同命中注定。相對于這種平安穩(wěn)穩(wěn)的生活方式,，我卻更觀賞那潔白的團(tuán)絨在空氣中游蕩的情形,。蓬蓬松松的'一團(tuán)在空氣中曼舞，在一路的旅途中不時播下幾粒種子,，待到團(tuán)絨散盡之時,，它也終止了一生的奔走，具有了唯一無二,、殘暴多彩的人生,。

人生本就該一波三折，若似開水般平淡無奇,，那必定會毫無豪情可言,，默默無聞。這里,，我想到“蝸居”這個詞，想到蝸居者如旅行般瀟灑不羈的生活方式,。他們青春,，具有企圖。我們可以為尋求企圖流血流淚,，卻不會以舍棄的結(jié)局辭別自己的企圖,。有人說那些XXX、南下的青年們多數(shù)沒法成功,，到頭來活得還不如普通人,，至少普通人的生活安穩(wěn)、安定,。殊不知,，不管成功與否,，這些青年在決定前程的那一刻，就比他們多具有了些什么——青春,，企圖的青春,。年輕時，你沒有什么輸不起的,，怎么輸,，你都賺了。你一無所有,，世界會給你所有,，做了再說，是你最 大的聰明,。

青春就該這樣,，青春不能缺少敢于嘗試不可能的勇氣。但就像海面不可能總是風(fēng)平浪靜,，青春也會遭到重重的阻礙,。

有人說，青春像一把刀子鋒利,、敏銳,，而生活像另一把刀子厚重、敦實,。當(dāng)這兩把刀子對削的時候,，青春這把刀子就會漸漸卷刀，而人就在生活中漸漸成熟,。不錯,，青春如企圖，自由,，張揚,；生活如桎梏，厚重,，緊束,。當(dāng)青春過后，企圖的熱度終會被生活的桎梏點點消磨,，但又有誰說在青春的時候不可以追尋企圖,？縱然我們微小如沙漠中的一粒沙子，繁星中的一抹微光,，但誰又能阻擋我們豪情澎湃追尋企圖的步伐,？

人人都有企圖，但獨立的企圖的氣力是微乎其微的。一個少年的企圖是弱小的,，但千千萬萬少年的企圖卻能編織出祖國理想的未來,。往日，先烈們用自己的血肉之軀筑起堅固的長城守護(hù)了祖國,；現(xiàn)今,，奮發(fā)的少年用知識武裝頭腦，用科技重振中華,。點點青春的企圖重結(jié),，雄偉中國夢縷縷燃燒的大火苗，就會照亮民族崛起的路,。

不曾笑對過永夜的人不足以語人生,，不曾真正經(jīng)歷過青春的人不會感謝生命的熱情。愿人人都能以堅定的信念尋求企圖的未來,，讓青春如花般綻放,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天國旗下講話的題目是《勵志成才,，青春無悔》

蘇軾說：“古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志,?！比欢皇敲總€人都有超世之才，所以堅韌不拔之志,，不懈的努力才是關(guān)鍵,。格恩斯坦說：“心動而不行動的人，美好永遠(yuǎn)不會降臨,?！敝谛袆颖M力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過，當(dāng)竭盡全力,。

獵人帶著狗去打獵,。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生,，狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。狗知道實在是追不上了,，只好悻悻地回到獵人身邊,。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到！

狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀,！”再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只狗很兇呀，你又帶了傷,，是怎么甩掉它的呢,？”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀,！它沒追上我,，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑,，可就沒命了呀,！”所以我們應(yīng)像兔子一樣竭盡全力才無悔！實現(xiàn)理想和志向的'過程充滿艱辛與挫折,，在這條荊棘路上,，我們應(yīng)腳踏實地，不畏艱險,。雖然困難重重,，但我們不畏懼，因為我們年輕,。蕓蕓眾生中,，我們，只是滄海一粟,。浩瀚的知識海洋里,，我們更像個無知者。但我們不因渺小而枉自菲薄,，不因無知而自矮三分,。在追逐夢想的征途上，在實現(xiàn)人生價值的征程中,，我時刻不敢放松自己,。在社會變革的年代里，在物欲面前,，在喧囂聲中,，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣,，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生,！虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠,，煙排長空,，萬物都有屬于自己的一片天空。

俗話說：“無志之人常立志,，有志之人立大志”,。諸葛亮：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。立志是成功的動力,，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持,，立志貴在立大志,！

你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫,，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱,，誰敢說我們的校園不美嗎?。靠墒墙裉?，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西，那么這個"丑"到底藏在哪里呢,？

我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里,。前些天，我路過教室門口,，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什么）讀書苦啊,，讀書累，讀書還要繳學(xué)費,，有吃有喝有地位下面還有更難聽的,，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時,，我心情沉重地回到了辦公室,，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊,，三年級的美女沒人追，四年級的.帥哥排成對,，五年級的情書滿天飛,，六年級的鴛鴦成雙對,，這是什么話？是怎樣的人編造的,？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎,？昨天,，老師對這些問題，思考了一個晚上,，現(xiàn)在我的回答是很肯定的,，對于第一個問題——這是些什么話？我說是瞎話瞎講,，以為根本沒有這個事實,，純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的,？我的回答是：是一些胸?zé)o大志,，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的,，又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞,。打個比方，他們已經(jīng)落水了,，快要淹死了,，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的,。所以,，同學(xué)們一定要小心啊,！

古人說："言為心聲",，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說,，眼睛是心靈的窗戶，我說,，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始,。

校園是教育人,，培養(yǎng)人，塑造人的地方,，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈,，大家說,，對嗎？讓我們行動起來,，自覺地抵制這些不文明語言的傳播,。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言,。讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,，給我們的校園再添一份美吧。