畢業(yè)班家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,，發(fā)言稿的格式由稱謂,、開(kāi)場(chǎng)白,、主干、結(jié)尾等幾部分組成,。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧,，以下是小編為大家收集的畢業(yè)班家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)班家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：

大家好!

歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學(xué)就要畢業(yè)了,，今天能在這里和大家交流，我感到很榮幸,。和諧是時(shí)代的主題,，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境是老師、家長(zhǎng),、同學(xué)們的共同心聲,。學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng),。做為孩子的第一任,、也是終身老師的家長(zhǎng)，要承擔(dān)起配合學(xué)校教育,、幫助孩子成長(zhǎng)的責(zé)任,。我自己就是老師，知道當(dāng)老師的辛苦,，更體會(huì)到春暉老師的辛苦,，尤其是畢業(yè)班，各位老師經(jīng)常熬夜苦干,，在這里,，讓我代表家長(zhǎng)們真誠(chéng)地道一聲：老師們，辛苦了!

在座的各位家長(zhǎng)，都是學(xué)富五車,、才高八斗,。我在這里是魯班門前耍大斧。不過(guò),，一滴水也能折射出太陽(yáng)的光芒來(lái),。借此機(jī)會(huì)，和大家探討一些有關(guān)家教的問(wèn)題,，僅供參考,。

我認(rèn)為教育孩子，首先是信任,。這是教育孩子的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。怎樣做，才能與自己的孩子相互信任呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),，就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系,，要理解他們所需、所想,。放下家長(zhǎng)高高在上的架子,，和孩子平等交流;和孩子共同分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦,。當(dāng)然,，信任并不是放任自流，要有原則,。

其次是給予,。包括兩個(gè)方面。一方面是物質(zhì)的,，這方面家長(zhǎng)都懂,，給孩子吃好的、穿好的,、用好的,。這是每個(gè)做家長(zhǎng)的都在努力做到的.。我覺(jué)得,，這方面固然重要,，但在教育孩子的問(wèn)題上，精神上的鼓勵(lì)與支持更加重要,。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難,，想退卻的時(shí)候，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)無(wú)疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,。孩子的思想出現(xiàn)困惑,、迷茫時(shí),，家長(zhǎng)的關(guān)心、支持肯定是他們心靈的需求,。

最后是督促,。孩子畢竟是孩子，他們具有很強(qiáng)的可塑性,，同樣也具備依賴性和不自覺(jué)性,。做家長(zhǎng)的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起，就有意識(shí)地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書面作業(yè),，還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，我們?cè)诙酱贂r(shí)也要講究一些方式,、方法，切忌婆婆媽媽,、嘮嘮叨叨,。你說(shuō)的次數(shù)越多，孩子情緒容易燥,，效果越差,。

借此機(jī)會(huì),，我也想跟同學(xué)們說(shuō)幾句話,。同學(xué)們，你們也辛苦了,。不過(guò),，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出;不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,，哪能看見(jiàn)彩虹?學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。當(dāng)然,， 我們學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒，少看電視,，少玩耍,，集中精力投入到學(xué)習(xí)中去;用心聽(tīng)好每一節(jié)課，細(xì)心做好每一道題,，認(rèn)真完成每一次作業(yè);合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),，不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，課余時(shí)間多讀書,、多背書;同學(xué)間互相學(xué)習(xí),，互相幫助，共同進(jìn)步。相信同學(xué)們將不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望,，奮力拼搏,，講求方法、迎接挑戰(zhàn),，團(tuán)結(jié)一心,，努力拼搏，為校爭(zhēng)光,，為自己在小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活留下完美的回憶!

老師們、家長(zhǎng)們,、同學(xué)們,，春暉學(xué)校把我們緊緊地聯(lián)系在一起，是一種緣分,，更是一種幸運(yùn),。讓我們共同努力，爭(zhēng)取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光,，更為孩子們的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)吧!我相信，付出總有回報(bào)!謝謝大家!

畢業(yè)班家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

我是901班的曹圓圓,，今天將由我代表九年級(jí)的112名同學(xué)在這里說(shuō)說(shuō)我們的心聲。

打開(kāi)塵封的記憶,，撣撣落在上面的灰塵,，那深刻的記憶如歲月留下的串串足跡，深深的揮之不去,。

到了初三,，我才感覺(jué)到自己身上所寄予的期望：父母的、老師的還有自己的,。相對(duì)于初一,、初二的懶散，我的初三生活苦不堪言,，我甚至不止一次地有放棄的想法,，而就在這時(shí)，老師出現(xiàn)在了我的身邊,，他對(duì)我不厭其煩的諄諄教誨,、慈愛(ài)關(guān)切的真摯眼神和細(xì)雨式的親切談話，無(wú)不成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，為了將成績(jī)趕上,，漆黑的夜晚、喧鬧的食堂都成了我的學(xué)習(xí)時(shí)間,，有時(shí)是一個(gè)公式,，有時(shí)是一個(gè)單詞。我拼命地濃縮自己的休息時(shí)間,，一味地做大量的練習(xí),，終于"功夫不負(fù)有心人"，我的成績(jī)一躍成為年級(jí)前列,，特別是我的英語(yǔ),，不斷打破自己原有的記錄。這些成績(jī)的取得都讓我對(duì)即將到來(lái)的中考充滿了信心,！此刻,，我想大聲說(shuō)："謝謝您，老師,！謝謝您兩年來(lái)給我的支持和鼓勵(lì),！"

但我要感謝的`又何止是辛勤耕耘的老師呢？?jī)赡昵?，父母把我送到了新世紀(jì),，就是看中她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和科學(xué)的管理。而我就讀初三的這一年,，學(xué)校的教育教學(xué)又上了一個(gè)新臺(tái)階,，對(duì)學(xué)生的管理也更加的規(guī)范：校園里沒(méi)有了隨處可見(jiàn)的垃圾，有的是同學(xué)們清掃衛(wèi)生的認(rèn)真身影,；教室里沒(méi)有了追逐打鬧的喊叫,，有的是一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的學(xué)子；寢室里沒(méi)有了喋喋不休的臥談會(huì),，有的是一張張熟睡的笑臉……

這所有的一切都為我們營(yíng)造出了一個(gè)充滿書香氣息的校園。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活將成為我一生中美好的回憶,。

所以，我還要感謝父母,，是他們?yōu)槲疫x擇了新世紀(jì),；我更要感謝新世紀(jì)，是她給了我一片展翅翱翔的天空,！

今天,，面對(duì)著父母和老師的期望，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)莊嚴(yán)地許下諾言：請(qǐng)家長(zhǎng)和老師放心,，面對(duì)中考,，我們不會(huì)退縮,；面對(duì)未來(lái)，我們充滿信心,！

學(xué)生代表：

畢業(yè)班家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿3

尊敬的老師,，親愛(ài)的叔叔、阿姨：

大家晚上好,！

今天晚上,，我在這里發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，而是想借此機(jī)會(huì)向叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說(shuō)句心里話,。在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些心里話沒(méi)有勇氣跟家長(zhǎng)講,，經(jīng)過(guò)我的一些調(diào)查,，今天我就在這里替同學(xué)們和各位家長(zhǎng)說(shuō)出自己的心聲，希望各位叔叔阿姨給我一點(diǎn)時(shí)間,，我把大家的心聲準(zhǔn)確地詮釋出來(lái),。

各位叔叔、阿姨,，你們一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了老師和你們,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路。為此,，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。

1.要適當(dāng)?shù)亟o孩子自由的空間,，不要老想知道孩子的秘密，難道叔叔阿姨您們小時(shí)候沒(méi)有秘密嗎,？“陽(yáng)光姐姐”伍美珍還寫了一本書,，書名是《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》。

2.在周末,，節(jié)假日時(shí),，可以讓孩子和自己的好朋友出去玩,，如果你們擔(dān)心孩子的安全或有什么不良影響的話，可以給孩子提出你們合理的要求和好的建議,，讓大家達(dá)成共識(shí),。這樣孩子們既玩得高興又有收獲，大家不是很愉快嗎,？不要把孩子困在籠子里,，不讓孩子飛翔，如果現(xiàn)在不給孩子見(jiàn)下世面,，到時(shí)候在社會(huì)上孩子就會(huì)吃虧,，所以要讓孩子學(xué)會(huì)飛翔。

3.孩子已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了,，雖然說(shuō)現(xiàn)在是畢業(yè)班,，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，但是我們還是希望家長(zhǎng)給孩子更多的鍛煉機(jī)會(huì),，讓孩子逐漸克服依賴的心 ……此處隱藏15970個(gè)字……應(yīng)該上什么樣的中學(xué),，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué),，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析,，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力,。

畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí),，作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),，要多給孩子鼓勵(lì)和教育,，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí)，教育孩子要有理想,、有目標(biāo),，肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，在你的影響下,，孩子會(huì)有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng),，變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,，會(huì)變得有方向,，會(huì)變得肯努力。

二,、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了,，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，做事不認(rèn)真，原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了,，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課基本還有二分之一，很快就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了,，要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,，查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識(shí),，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來(lái)大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)辛苦,，肯定會(huì)有怨言。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,，俗話說(shuō)“不吃苦中苦，難做人上人” ,。

三,、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。

平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問(wèn)清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,，有的人會(huì)自我逃避，去網(wǎng)吧,、商店,，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下,。這樣就很容易出問(wèn)題?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全泡湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。有專家說(shuō)過(guò)：“五加二等于零,。”什么意思呢,？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,，但是孩子們一到雙休日，到了社會(huì),，除了學(xué)習(xí),，烏七八糟什么都學(xué)會(huì)了。所以提醒各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不可大意,，千萬(wàn)不能留下管理上的空白,。由于現(xiàn)在生活條件的提高，孩子的青春期也提前了,，做個(gè)細(xì)心的家長(zhǎng),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地指導(dǎo)孩子,，幫孩子順利走過(guò)即將到來(lái)的“青春動(dòng)蕩期”,。特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí),，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了,。我們班將近一半同學(xué)家里有電腦,，家長(zhǎng)是為了孩子的學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在看來(lái)適得其反,，一部分男同學(xué)已經(jīng)沉迷于電腦游戲之中,，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題,，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了,，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，即使查資料,，上網(wǎng)時(shí)也要有家長(zhǎng)陪同,。千萬(wàn)不要讓孩子一個(gè)人上網(wǎng)。因此作為家長(zhǎng),，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

四,、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí),。

首先是認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè),。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開(kāi)親自看一看,，不能一問(wèn)了之,。同時(shí)鼓勵(lì)孩子多讀課外書，擴(kuò)大知識(shí)面,。平時(shí)有空多陪陪孩子,，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,，更應(yīng)該要多觀察,，幫助他找到根本原因。其次參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，進(jìn)行有效的幫助,。語(yǔ)文可以對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行抽背，以及監(jiān)督一些默寫作業(yè),。

五,、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。

我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系,。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況,；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況,。所以，家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系,，相互了解,，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育,。

各位家長(zhǎng),，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)、有健全的人格,，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,，共同努力吧。最后再次感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),。

畢業(yè)班家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿14

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生活就要告別,。美好的時(shí)光總是那么短暫,，在母校的最后一次歡聚中，我們要給母校最后的告別,。六年在您的哺育下,，我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟,。雖然離開(kāi)您,，但是我們要繼續(xù)成長(zhǎng)，望您再次懷抱我們,，揮淚告別……再見(jiàn),，母校！

友誼地久天長(zhǎng),，一起學(xué)習(xí),、生活、玩耍的日子不知不覺(jué)就要結(jié)束了,。我們要分別,，但愿未來(lái)有機(jī)會(huì)再相聚。謹(jǐn)以此文,，表達(dá)我們之間深厚的感情,。

讓我們默默道別，期待更美好的明天,。再見(jiàn),，同學(xué)們！六年來(lái),，我們是一個(gè)班,、一個(gè)集體,，就像一家人一樣的度過(guò)。如今天下終究沒(méi)有不散的宴席,，在這個(gè)時(shí)刻,，我的心里難免感到酸楚。如果有緣再相聚,，務(wù)必張口問(wèn)候：“同學(xué),，你好！”

再見(jiàn),，老師！您辛勤的教誨如同雨后甘露,，滋潤(rùn)我們的心田,。您把知識(shí)的.種子種在我們心田，讓它們萌芽,、發(fā)芽,、生長(zhǎng)，是您為我們付出的一切讓我們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中受益匪淺,。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，這句話恰如其分,，表示我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們所付出的,。再見(jiàn)了，老師,。

“十年樹木,，百年樹人”，母校,，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,！尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，明天,，將是我們美好未來(lái)的開(kāi)始！

畢業(yè)班家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿15

尊敬的園長(zhǎng),、老師,，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家好,！

六月,，屬于孩子的燦爛節(jié)日，已經(jīng)悄然離去,，迎接你的將是一個(gè)更加激情的七月,，就像今天,，你終究要長(zhǎng)大，告別這純真的時(shí)光,，展開(kāi)翅膀去風(fēng)雨搏擊,，展翅高飛！但是請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記你學(xué)會(huì)閱讀的第一首詩(shī),，你唱的第一首歌,，你畫的第一幅畫，你跳的第一曲舞,，你玩的第一場(chǎng)游戲,，還有愛(ài)你比你媽媽更親的老師！這里請(qǐng)說(shuō)“寶”“謝謝”,。對(duì)于你的同學(xué)和老師來(lái)說(shuō),，你就要啟航了！但你們將永遠(yuǎn)是狄鶯幼兒園的孩子,，因?yàn)槟銈冇幸粋€(gè)共同的名字,，一個(gè)共同的老師和一個(gè)共同的家！祝福你們,，孩子們,，祝你們健康、幸福,、平安,、茁壯成長(zhǎng)，早日成為我們國(guó)家的棟梁,。

最后,，我要感謝徐菊玲老師、張悅老師,、王平老師,、老師、寇老師,，還有曾經(jīng)教過(guò)我兒子而沒(méi)有教過(guò)我兒子的天使們,。是你勤奮無(wú)私的'奉獻(xiàn)，給孩子知識(shí),，給孩子幸福,，教孩子做人。是你毫無(wú)保留的努力,，讓孩子從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為快樂(lè),、自信、有愛(ài)的孩子,，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)父母,。我忘不了你加班為孩子排練節(jié)目的敬業(yè)精神和無(wú)私情懷,，讓我們感動(dòng)和感激；我忘不了,，你為了達(dá)到家團(tuán)圓的目的,，每天晚上都去看望孩子，而你的孩子卻在家里焦急地盼望著媽媽的歸來(lái),；孩子取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)讓我無(wú)法忘懷,，對(duì)孩子的自信成長(zhǎng)建立了信心；孩子出了一點(diǎn)問(wèn)題,，老師中肯的教育和指正,，讓我無(wú)法忘懷，為孩子的正確成長(zhǎng)指明了方向,。

幼兒園的老師們,，你們辛苦了！謝謝你為孩子們所做的一切,，謝謝你的愛(ài)和努力。你們的言行為他們?nèi)松牡谝惶谜n帶來(lái)了圓滿的結(jié)局,，孩子們也從這里愉快地邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步,。我們記住你的辛苦，我們的孩子也永遠(yuǎn)記??！祝你健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意,！祝幼兒園未來(lái)越來(lái)越好,！

讓我再次真誠(chéng)的對(duì)幼兒園工作人員說(shuō)：謝謝！謝謝你,！