【實(shí)用】高中作文集錦七篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,。還是對(duì)作文一籌莫展嗎,？下面是小編精心整理的高中作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助,。

高中作文 篇1

窗外的陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái),，隨即伴隨著一陣陣孩子們的歡聲笑語(yǔ)。這讓正遨游在知識(shí)海洋中的我仿佛到了岸邊,，情不自禁的回想起了自己的童年……

——題記

童年,，仿佛就在昨天，但又覺(jué)得如此遙遠(yuǎn),。時(shí)間如白駒過(guò)隙般得快,，如今的我們,，坐在寬敞明亮的教室里，體驗(yàn)著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，讀著嶄新的課本,；回憶以前的童年，那還真是歡樂(lè)無(wú)窮??！

盛夏時(shí)節(jié)，蟈蟈兒的叫聲逗引著孩子們,。我和小朋友們便拿著通好孔的瓶子,，欣然規(guī)往了。我們來(lái)到了北溝,，溝里的水早已干了,，溝壁上長(zhǎng)著茂密的草，這里是蟈蟈的王國(guó),。黑色的蟈蟈是國(guó)王,，還有綠色的豆蟈蟈、草蟈蟈……我記得還曾因?yàn)榉植磺逑X蟈與蟋蟀和小朋友們較起了勁,，于是,，我裝了兩種形態(tài)不一樣的蟈蟈放在瓶子里獨(dú)自沖回了家問(wèn)家長(zhǎng)。結(jié)果我贏了,，拿著瓶子圍著小朋友們一邊念叨著“蟈蟈,，蟋蟀……”一邊繞圈。哎呀,，我以前怎么會(huì)那么傻呢……

夏天我們不光是捉蟈蟈,，捉魚(yú)也是我們的一大樂(lè)趣。

夏天的小河清澈見(jiàn)底,，隨處可見(jiàn)一群群活潑的魚(yú)兒在河里游來(lái)游去,，碧綠的水藻就仿佛是魚(yú)兒的港灣，只要水上有一絲的動(dòng)搖它們就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度鉆到里面,，生怕離開(kāi)了他們這可愛(ài)的家鄉(xiāng),。

這天下午，我們?nèi)f事俱備的來(lái)到了我們村莊南面的一條小河,，我們首先打開(kāi)瓶子裝上水,，然后蹲在岸上，當(dāng)時(shí)靜的仿佛連心跳聲都可以聽(tīng)見(jiàn),?！鞍　蔽彝蝗唤辛似饋?lái)，朋友們驚得不輕啊,，趕快跑來(lái)問(wèn)我咋了,，我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“剛才…有一條…蟲(chóng)子在我腳…邊,。”一個(gè)朋友說(shuō)：“你大驚小怪的干什么啊,，就一條小蟲(chóng)子,，又吃不了你，剛才有一群魚(yú)游過(guò)來(lái)了,，又被你這驚天地泣鬼神的聲音嚇跑了,！”其余的朋友接二連三的打岔起來(lái)?！昂昧?，好了，我多捉幾條賠給你們就是了……”“你說(shuō)的啊,，不帶說(shuō)話不算數(shù)的啊……”我想,，哎，自己被嚇到了,，反倒還被罰了,。真是不給力啊,！我繼續(xù)靜等在岸邊。一條黑中帶銀的小魚(yú)游到了岸邊的一個(gè)小坑里,，這被正在發(fā)悶氣的我逮了個(gè)正著,，放在了瓶子里。這條小魚(yú)挺好看的,，我還是自己留著吧,！朋友壓低聲音問(wèn)：“你捉到了嗎？”“沒(méi)有,，沒(méi)有,。”心里正暗笑,。

等了半天了,，就捉到了一條魚(yú)，我還算是好的,，其余的人就連一條也沒(méi)有捉到啊,，這里的小魚(yú)太靈活了吧，好像呼吸聲都能被它們聽(tīng)到,。

我看見(jiàn)在河中央有一個(gè)漁人拿著一個(gè)漁網(wǎng),，我于是就有了靈感，我們也可以有啊,。就從河岸上隨便找了個(gè)方便袋,，我要試驗(yàn)一下,，就脫了鞋，在水淺的地方試驗(yàn)了一下,，一下下去撲了個(gè)空,，朋友們都說(shuō)這樣不行，我就不服氣,。繼續(xù),！我把方便袋放在水里，用石頭壓住,，頂上用樹(shù)枝支柱,，我在岸邊盯著。突然,，有一群小魚(yú)游到了方便袋旁邊,，我生怕它們?cè)倥芰耍o張得連呼吸都覺(jué)得困難了,。這時(shí),，有一條魚(yú)進(jìn)去了，其余的斷斷續(xù)續(xù)也跟著進(jìn)去了,，我迅速的取了出來(lái),，哈哈，里面有十幾條,，我高興地拿著就去找朋友們,，忘了我當(dāng)時(shí)是在水里，跑著跑著一不小心被水藻絆倒了,，剛才抓到的魚(yú)也跑了,，我愁眉苦臉的，眼淚就要流出來(lái)了,?！澳銢](méi)事吧，看在你這么真誠(chéng)的份上,，就饒你一次吧,，不用你給我們捉魚(yú)了?！蔽蚁残︻侀_(kāi)的說(shuō)：“你們還算是有點(diǎn)良心哈,。”“你變臉挺快的啊,?！薄肮蹦弥鴥H有的一條魚(yú)兒離開(kāi)了這里。

夕陽(yáng)渲染了天空,，一路上欣賞著美如畫(huà)卷的景色,，我們有說(shuō)有笑地回家了……

假如時(shí)光可以重新來(lái)過(guò),，我想再度過(guò)一個(gè)童話般的童年。

高中作文 篇2

被定格的畫(huà)面,，被重復(fù)的生活,，整個(gè)世界都在虛無(wú)中生存。而我呢,，只是一個(gè)連我自己都會(huì)被遺忘,、連自己都不敢真正面對(duì)自己的人。

其實(shí)我多想也是這樣,，孤獨(dú)地閃動(dòng)這亮光,，一個(gè)人寂寞地飛過(guò)那片漆黑的夜空，飛向沒(méi)有人可以尋找得到的地方,，被荒草淹沒(méi)也好,，被潮聲覆蓋也好，被風(fēng)沙吹走年輕的容貌也好,，可不可以就這樣,，讓我在沒(méi)人知道的世界里，被世界拋向虛光,。

好象迫不及待地想把自己遺棄掉,，身體這可空殼讓我好不自在，這么沉重的殼子我擔(dān)不起,，可我也甩不掉,，遺棄不了自己的身軀，只能把我遺忘掉,，忘記曾經(jīng)的歡笑，忘記曾經(jīng)那些想拼命忘掉卻忘不了的回憶,，那些曾經(jīng)只不過(guò)都是過(guò)去,，過(guò)去的已經(jīng)不可能再回來(lái)，留著那些過(guò)去的回憶,，只會(huì)讓自己更加累罷了,。

其實(shí)一個(gè)人連自己都遺棄的人，根本不稀罕別人記住自己,，把我遺忘了也好,，這樣我也可以徹底地遺忘自己。這樣,，我就不用再心痛,，也不怕黃昏時(shí)一個(gè)人會(huì)心痛。朋友,，我已經(jīng)支撐不住了,，原諒我對(duì)你們承諾實(shí)現(xiàn)不了,，就當(dāng)是我太自私吧!給我自私一次，一次就夠了,。以后都不會(huì)了,，讓我遺忘了自己，才能遺忘曾經(jīng)的痛苦和傷口,，等我的傷口好了以后,，我才會(huì)明白，什么叫生存,，什么叫愛(ài)……

原諒我,，我知道這樣做，你們會(huì)很生氣,，可是,，我這樣子做，只是……只是為了保護(hù)自己,，不再受傷,。每到晚上，傷口,，哦……不,，是心。它會(huì)慢慢抽痛,，我拼命吃藥也醫(yī)不好,，所以只能這樣，拼命忘記……只是為了不再痛而已,，就這樣而已,。

一個(gè)拼命想遺忘自己的人，只是為了不再受傷……

高中作文 篇3

時(shí)光匆匆的流逝了,，可那一件事卻令我難以忘懷,。我時(shí)常問(wèn)我自己，我錯(cuò)了嗎,？

我們是一個(gè)奧數(shù)班的,，在初中又是一個(gè)班的，我們?cè)?jīng)好得如一個(gè)人一樣,，在奧數(shù)班,，有誰(shuí)超過(guò)了我們，我倆都聯(lián)起手來(lái)努力,，在打敗對(duì)手的時(shí)候,，我們又在比著學(xué)。可以說(shuō),，我們?cè)?jīng)是生活上的知心朋友,，學(xué)習(xí)上的對(duì)手。

可正是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上有競(jìng)爭(zhēng),，慢慢地,，產(chǎn)生了矛盾……

步入初中的大門(mén)后，班主任老師對(duì)我很好,，而對(duì)她卻很平淡,。我看出了她的煩惱，再加上她媽媽讓我多幫幫她,，我自然而然的就給她一些活動(dòng),，可好事不能一個(gè)人占了啊，我又讓她打掃衛(wèi)生,，沒(méi)想到她會(huì)掉臉子,，還說(shuō)什么：“你就讓認(rèn)識(shí)的多干活，你怎么不找不認(rèn)識(shí)的啊,?！?/p>

聽(tīng)了這番話，我并沒(méi)有太在意,，只是認(rèn)為她在開(kāi)玩笑,，可后來(lái)，她想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,，老師也同意了,，由于她的表現(xiàn)不好，老師換了人來(lái)干,，換的人就是我,，我也很吃驚，不過(guò)我知道自己應(yīng)該努力去干好,，就在那不久,，她的姐姐因在講臺(tái)上學(xué)老師講課的樣子，被老師知道,，誰(shuí)知道告密的人將她說(shuō)成了我，害得我被老師說(shuō),，第二天,，我知道了事實(shí)，便去向老師澄清,，可她姐姐不讓?zhuān)谑?，我們就鬧了起來(lái)，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，就扣了分并進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),，就因?yàn)槟且淮?，我的班長(zhǎng)職務(wù)，被撤了下來(lái),。

不過(guò),，我也沒(méi)有對(duì)她懷恨在心，我就得誰(shuí)都有錯(cuò)誤,，何必計(jì)較太多呢,。

在上奧數(shù)班的時(shí)候，她的媽媽在和我媽媽聊天,，這本是很正常的事情,，可她媽媽卻說(shuō)，是我搶了她女兒的課代表,，還害得她女兒的姐姐受批評(píng),。結(jié)果把我媽媽氣哭了。

我很無(wú)奈,，不知道她為什么要這樣,，不過(guò)，我知道我們不可能再是朋友了,。

然而,，月考的前一天，老師讓我檢查書(shū)桌堂是否干凈,，她的書(shū)桌里有廢紙,，我便記了下來(lái)。在隨后的一次考試中我又比她考得好,，這更激發(fā)了我們之間的矛盾,，再加上老師嚴(yán)厲的批評(píng)了書(shū)桌臟的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)她在慢慢地記恨我,。處處和我唱反調(diào),，在我正在努力地讓同學(xué)們?nèi)谌氲桨嗉?jí)活動(dòng)中時(shí)，她始終在消極的打擊著同學(xué)們積極性,，我開(kāi)始討厭她,。

前幾天，我們?cè)谑招≠N的時(shí)候,，她姐姐的不合格,，因?yàn)闀r(shí)間緊，我和另一個(gè)同學(xué)就把她姐姐的小貼放在了我們自己的兜里,，過(guò)后,，便忘了放在誰(shuí)那，而小貼只是一張紙，兩個(gè)人的兜里又都沒(méi)有,，所以也就沒(méi)給她姐姐,，只是搪塞她說(shuō)，可能在撕雙面膠時(shí),，一起撕掉了,。

當(dāng)天晚上，她媽媽又打來(lái)電話,，大聲的喊,，說(shuō)什么，她女兒的姐姐在哭,，我無(wú)言以對(duì),，事實(shí)上，那一個(gè)小貼只需要一分鐘的時(shí)間就能完成,，而又何必呢,，同時(shí)，她姐姐又是一個(gè)大大咧咧的小女孩,，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭的,。在電話中，她媽媽有提到了我前面說(shuō)的事,，把責(zé)任都推給了我,。我氣憤，我一直在想,，我錯(cuò)了嗎,？我氣憤，我哪里做錯(cuò)了啊,。我氣憤,，我討厭，我恨她?。,。?/p>

高中作文 篇4

“微”時(shí)代的到來(lái)引領(lǐng)了“群”時(shí)代的降臨,，我們進(jìn)入了“群眾”的天羅地網(wǎng),。我們享受著“群”的快樂(lè)，“群”的澆灌,，承受著“群”的擠壓,，“群”的干擾……

我們要接受“群”的多姿多彩，也要謹(jǐn)慎“群”的陷阱誘惑,。

自然，一個(gè)充滿力量的“群”。

我漫步在神奇的自然中,，悠然自得,。仰頭，一群大雁整齊劃一,，列隊(duì)南飛,。秋風(fēng)雖蕭瑟卻阻止不住它們尋找溫暖的決心。那片叢林中,，一群蜜蜂集體出擊,，保衛(wèi)家園。雖然外敵強(qiáng)大,，但它們?nèi)阅軋?jiān)韌不拔創(chuàng)造勝利的奇跡,。俯身，偶爾瞥見(jiàn)幾只螞蟻搬運(yùn)食物,，拖著比自己大幾十倍的食物奮力前行,。“團(tuán)結(jié)就是力量”,，它們的精神讓我肅然起敬,。

小小的動(dòng)物尚知“群”的力量，難道人類(lèi)就不懂嗎,？

校園,，一個(gè)彌漫著高尚氣息的“群”。

校園中,，有一種美叫做夢(mèng)想,，那是馬丁路德金們所追求的民主與自由；有一種美叫做奉獻(xiàn),，那是杜甫們發(fā)自?xún)?nèi)心的“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的宏愿,；還有一種美叫作愛(ài)國(guó)，那是屈平們面對(duì)祖國(guó)任人宰割時(shí)的痛苦的呻吟,。

月明星稀的夏夜,，校園中知了的叫聲伴著我們的讀書(shū)聲顯得格外悅耳。銀裝素裹的寒冬,，同學(xué)們埋頭讀書(shū)的情景也使校園增色了許多,。我們朝夕與書(shū)相伴，在油墨的芳香里悄然成長(zhǎng),。我們領(lǐng)悟人生的真諦,，接受人生的洗禮。我們一起學(xué)習(xí),，一起拼搏,，書(shū)寫(xiě)了這個(gè)“群”的美麗神話,。

書(shū)香淡淡，夢(mèng)想綿延,，詩(shī)情不絕,，思緒萬(wàn)千正是這個(gè)“群”獨(dú)有的代名詞。

網(wǎng)絡(luò),，一個(gè)兩面的“群”,。

隨著網(wǎng)絡(luò)功能的升級(jí)，QQ群逐漸代替了人們的書(shū)信交往,，這雖然給人們帶來(lái)了許多方便,，但是，人們心與心的距離卻一點(diǎn)點(diǎn)拉遠(yuǎn),?！芭笥讶Α保叭航M”的出現(xiàn),，就像一道無(wú)影的墻,，把心與心隔離開(kāi)來(lái)。

20xx年春晚,，郝云的一首歌沸騰了整個(gè)舞臺(tái),。其中一句“不管你是誰(shuí)，群發(fā)的我不回”道出了萬(wàn)千人的心聲,。一鍵群發(fā)雖然省了很多時(shí)間,，但是真誠(chéng)也隨之煙消云散。群給我們帶來(lái)的干擾是不言而喻的,，它雖然縮小了世界的距離,，卻也拉大了人與人之間的距離。

我不知道該用多大力量,，才能砸碎這道堅(jiān)固的“群墻”,，我祈禱著人們能走出這虛幻的“群”世界，走回到屬于我們的真實(shí)生活中,。

“群”的世界有交流,，也有雜談；有高雅,，也有低俗,；有奇趣，也有誘惑,。所以我們更要趨其利避其害,，正確融入這個(gè)奇幻的“群”中。

朋友們,，請(qǐng)認(rèn)知這個(gè)“群”吧,！

高中作文 篇5

到過(guò)的城市不少,，但經(jīng)常在記憶之屏上顯影的卻少而又少，蘇州——是其中一個(gè),。

是因?yàn)樵谔K州待的時(shí)間久的關(guān)系,？細(xì)細(xì)想來(lái)，并不全是這個(gè)因素,。真正難以忘懷的，是蘇州的溫柔與浪漫,，蘇州的恬淡與超然,，以及那些不經(jīng)意間飄落在蘇州雨巷的如煙舊事……

蘇州是一本厚厚的線裝書(shū)，每一頁(yè)都飄著濃郁的文化味兒,。初到蘇州的人,，一下子便會(huì)被她釅釅的書(shū)香所陶醉。且不說(shuō)美輪美奐的園林,，精致秀雅的虎丘,，詩(shī)情畫(huà)意的盤(pán)門(mén)和禪意森森的雙塔，且不說(shuō)鐘聲悠揚(yáng)的寒山寺,，且不說(shuō)古香古色的松鶴樓……單是那蒙蒙纖雨中的石巷便足以令人神魂顛倒,。

粉墻黛瓦簇?fù)碇氖铮悄菢拥耐癸@著優(yōu)美的韻致,。最妙的還是梅雨季節(jié),，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的寂寞與灑脫從天而降，把喧囂的心靈刷洗得濕漉漉的,。再有清脆的高跟鞋由遠(yuǎn)而近時(shí),，便禁不住心神飛揚(yáng)了……撐著油紙傘，獨(dú)自走在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷,，聽(tīng)著耳畔的潺潺水聲,，再看看目光盡處那飛濺的水珠和水珠下光潔華潤(rùn)風(fēng)情萬(wàn)種的石巷，自己頓然成了畫(huà)中人——一幅絕好的水墨小品中的主人公,。

哪個(gè)城市能找到這種物我同源天人合一的背景,？

蘇州的雨不軟不硬，淅淅瀝瀝的敲打著路邊的芭蕉和芭蕉下?tīng)N燦蜿蜿的腳印,，吳儂軟語(yǔ)的'芬芳將那些飄揚(yáng)的雨絲染得甜甜的,，香香的。石巷兩旁錯(cuò)落的屋檐下隱隱的飄出昆曲的抑揚(yáng),，一下子又把把淋漓盡致的畫(huà)先到了另一種的滄桑,；奪門(mén)而出的評(píng)彈則又奏響了如歌的樂(lè)章……躑躅的老人和翩翩的少女在細(xì)雨中織就了動(dòng)與靜的肖像，透過(guò)窄巷矮屋的漏窗,，一細(xì)看得見(jiàn)歷史的邊緣正盎然茁壯出一片片摩天的童話,。蘇州在淡淡濃濃的細(xì)雨中輕松而又自豪的蛻變,。許多的人和事，超然成了活的博物館,；石巷深處的苔蘚也漸漸搖曳起激昂輕快舞步的舞步,，撣掉線裝書(shū)沉重的塵埃，向著靚麗的封面游弋了,。

只是那面容斑駁的茶室依然健在,，年輕或不年輕的，盡可以從碧螺春激情翻滾的瞬間打量世態(tài)人情,，更有那些貌不驚人的行者,，倚著雕龍畫(huà)鳳的紫砂壺，不經(jīng)意間吟出一首首七言古律,，令人不得不擊掌稱(chēng)絕……

高中作文 篇6

農(nóng)歷的正月十五,，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,，古人稱(chēng)夜為“宵”,，而十五又是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié),，又稱(chēng)為“上元節(jié)”,。按我們民間傳統(tǒng)，在一元復(fù)始,，大地回春的節(jié)日夜晚,，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞;人們觀燈,，猜燈謎,。吃湯圓象征家庭像月圓一樣團(tuán)圓，也寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望,。傳說(shuō)在很久以前,，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登,，老百姓豐衣足食,、安居樂(lè)業(yè)。突然災(zāi)難降臨,、城內(nèi)洪水泛濫,，城外田地干旱，原來(lái)是王母娘娘請(qǐng)玉帝去赴宴,，玉帝喝酒喝得酩酊大醉回宮辦事,，于是把雨簿寫(xiě)錯(cuò)了，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分,，玉帝給寫(xiě)反了,。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮,，改了雨簿,，這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來(lái)面目。玉帝酒醒后,，也發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了雨簿,，但本想改正，又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重,，只好將錯(cuò)就錯(cuò),。后來(lái)玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過(guò)，此時(shí)突然就心中大怒,，派丞相來(lái)到人間殺了青龍。青龍被丞相殺了后,，變成一只神鳥(niǎo),，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到非常的慚愧,，便下書(shū)要黃帝向百姓傳令,，要紀(jì)念為民除害的青龍。每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候,，人們都要敲鑼打鼓,，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié),。

今天運(yùn)氣很好,，天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍(lán)色的天空中,，銀光灑滿大地,。但是今年元宵節(jié)還缺少了一樣習(xí)俗，那就是：燈展,。不知為什么,，今年公園里沒(méi)有燈展了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,，沒(méi)有燈展這不還有燈籠的嘛!老老小小的手里都提著燈籠,，有金魚(yú)的，有最普通的紅燈籠,。各式各樣,，美不勝收，讓人眼花繚亂,。

元宵節(jié)那一天最熱鬧的沒(méi)過(guò)于放禮花了,。街上人很多,，每個(gè)人都站在了最佳觀賞煙花的位置。突然“砰”一個(gè)“大銀花”拔地而起,，只見(jiàn)“嗖嗖”幾只煙火像離弦的箭飛向天空,，在空中綻開(kāi)了美麗的笑臉?？?，一只像龍一樣的煙花沖上天了，一炸五顏六色的花點(diǎn)兒就在天上飛舞,，過(guò)了一會(huì)兒又不見(jiàn)了,。此時(shí)，漆黑的夜空成了一幅色彩繽紛的圖畫(huà),。人群立刻沸騰起來(lái),，大家情不自禁地歡呼著?！巴ā痹S多大紅球奔上天,，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)個(gè)小星星飛濺而下,，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng),，亮亮的尾巴!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后跑上天，有的像流星直奔人間,，有的像天女散花,，有的還像白銀色的雪花……人越來(lái)越多了，笑聲越來(lái)越響了,，一朵朵“花”也越來(lái)越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語(yǔ)的元宵夜之中,。

高中作文 篇7

仰望，那淡藍(lán)的天空,。寧?kù)o,，靜靜的看著那久違很久的《紅樓夢(mèng)》，心中不經(jīng)想起那溫情如水的她,，那份凄涼又有誰(shuí)會(huì)感知呢,？

那首《葬花吟》擁有了她多少的情感。

“花謝花飛花滿天,，紅消香斷有誰(shuí)憐,？”秋季，花兒凋謝,，飄零在風(fēng)中,，漫天飛舞。在這樣殘酷的季節(jié)里，落花黯淡了應(yīng)有的紅潤(rùn),，失去了曾經(jīng)的芳香,，此情此景又有誰(shuí)會(huì)憐惜呢？黛玉哀傷,，默許,。自幼喪母的她，來(lái)到了外婆家,。那種寄人籬下的生活又有誰(shuí)知道呢,？自己猶如那些花兒，失去了芳香,，沒(méi)人憐惜,。她的情，誰(shuí)知道,；她的怨,，誰(shuí)知道；她的哀,，誰(shuí)知道,？然而這些只可用筆書(shū)寫(xiě)她的一切。

“柳絲榆莢自芳菲,，不管桃飄與李飛?！绷鴺?shù)和榆樹(shù)只管自己的綠葉蔥蔥而不去管那桃花和李花的飄落,。黛玉不禁感嘆，是啊,，不正如自己么,。身處這宅院當(dāng)中，大家各忙各的,，又有誰(shuí)會(huì)想到自己呢,？只會(huì)有自己在關(guān)心著自己吧。這是她對(duì)于封建社會(huì)的不滿,，然而一切的一切卻也是注定了,，不能改變。

“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,，強(qiáng)于污淖陷渠溝,。”這是黛玉的骨氣,，那份傲,，誰(shuí)有？那份潔，誰(shuí)有,？這便是她對(duì)于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的反抗,。她堅(jiān)守著自己，不讓自己被當(dāng)時(shí)的一切給侵染,。對(duì)于愛(ài)情,，她沒(méi)有能力去挽救。她只是希望自己沒(méi)有別當(dāng)時(shí)的社會(huì)而改變就好,。這份高潔,，不僅讓世人，為此欽佩,。雖然最后黛玉死了,，但是她卻沒(méi)有輸，因?yàn)樗龥](méi)有像當(dāng)時(shí)的社會(huì)而屈服,，她高潔的來(lái),，便是高潔的離去。

我不禁為黛玉感嘆,，她的哀怨當(dāng)時(shí)又會(huì)有誰(shuí)知道呢,？她的高潔，她的反抗又有誰(shuí)會(huì)了解呢,？一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的《葬花吟》描繪出多少情感,。

靜了、回想這份情,。紅樓如夢(mèng),，憶黛玉之情。