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我的老師作文

時間:2024-09-09 09:33:05
我的老師作文常用【15篇】

我的老師作文常用【15篇】

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,,大家都有寫作文的經(jīng)歷,,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性,。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的老師作文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。

我的老師作文1

從小到大,,教過我的老師有很多,,然而我想要跟大家分享的,只有一位老師——我的語文老師,。之所以分享這位老師,,是因為這位老師喜歡和大家打成一片。

我的老師都是我生命里的寶藏,,有的適合珍藏著,,有的則適合拿出來分享。我的語文老師就適合分享出來,,因為他自己也是一個樂于分享,,樂于和大家打成一片的人。他經(jīng)常走進(jìn)教室的那一刻,就把我們所有人都吸引住了,。他喜歡穿一些平常生活中已經(jīng)極少見有人穿的衣服,,當(dāng)然,不是什么奇裝異服,,是我們過去年代里才多有人穿的衣服,比如說漢服,,比如說民國時期的衣服,,比如說一些日??畹牡琅邸?,道袍。他總是穿得像一位得道高人,,一走進(jìn)教室,我們就想要把他圍住了,。

他穿得是吸引我們的衣服,,他講的也是吸引我們的內(nèi)容,。比如他喜歡給我們用講故事的方式講語文,,經(jīng)常一開講就問我們一些奇奇怪怪的'問題,,當(dāng)我們還在好奇著琢磨那些問題的答案時,,我們已經(jīng)跟著他的問題走進(jìn)了他“設(shè)計”好的迷宮,,帶著我們一節(jié)課一節(jié)課,,毫不開小差地上完,,讓我們許多上課愛開小差的人也覺得這位老師太有魅力了,。

這些還不是他適合分享的關(guān)鍵原因,適合把這位老師分享出來的關(guān)鍵原因是他喜歡給我們分享其他的老師或者其他的同學(xué),,他有時候會把他的老師或者他的朋友帶到課堂上來做“嘉賓”,,讓我們的課堂更加生動有趣,,有時候則會把其他班優(yōu)秀的同學(xué)帶到我們班來分享其有趣的地方,當(dāng)然,,也會把我們班有趣的同學(xué)帶去別的班分享,讓我們班級與班級之間,,老師與學(xué)生之間,再也沒有了距離,。

怎么樣,?我的這位老師是不是很好玩,?如果有機(jī)會的話,,你也來聽一聽我老師的課吧,!保證你聽完了還想再來。

我的老師作文2

她有著一副慈祥的面孔,;她為了國家的未來燃燒著自己的人生,。我聆聽其的諄諄教誨,她,,是我所有的老師重罪質(zhì)樸的,;她,,會因為顧及你的臉面而私下與你談話,,你好時,她表揚你,,你壞時,,她批評你。她,,是我初中的班主任——韓老師,。

韓老師,不管是為人方面,,還是教學(xué)方面,,都十分的成功,,與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚過她,。還記得 ,當(dāng)時的年段長曾說:“她當(dāng)你們的班主任是你們的福分,?!痹谖覀儺厴I(yè)前一段時間,老師做了蛋糕給我們吃,,雖然每人都只有一小塊,,卻始終讓我回味無窮。韓老師上課時十分嚴(yán)肅,,下課時卻和藹可親,,與我們交談,關(guān)心我們的生活,,而我們,,在她的面前也從不說假話,只求真,。她桃李滿天下,,我們有時還會看到早已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐會來拜訪韓老師,感謝他的再造之恩,。

她,,常常會與我們交談,,傾聽我們的.心聲,當(dāng)我們向他訴說煩惱時,,她,,不會不耐煩,只會認(rèn)真傾聽,。

還記得,,中考的前幾個星期,由于我們要考體育,,沒有時間回家,,寄宿生不能在食堂吃飯,那天早上,,老師他拿著許多面包給我們吃,,當(dāng)時的心里只剩下感動。

我的老師,,你當(dāng)年對我的關(guān)懷與疼愛,,我從未忘記,分開好久了,,可是,,我卻時常想著什么時候可以回去看看你,也努力希望回去時可以給您帶來喜訊,。

我的老師作文3

老師是什么,?是父母,她能給你關(guān)愛,,讓你感到溫暖,。

我六歲就被爸爸送進(jìn)了住宿學(xué)校,我每天都在想爸爸媽媽,,因為我還沒能適應(yīng)這種生活,。是老師讓我感受到了關(guān)愛,適應(yīng)了住宿的生活,。

一天,,我去吃飯,一個同學(xué)不小心,,把我的飯撞倒在地上,。我回到了教室,肚子“咕,,咕,,咕”的叫,讓我十分難受,,老師來了,,問我:“廖達(dá),,你吃飯了嗎?”段老師把她打的`飯遞給了我,。我對段老師說:“老師,,你給我吃了,那您怎么辦?” “我吃過了,,你吃吧,。”我半信半疑,,當(dāng)時我也管不了那么多,,狼吞虎咽地吃起來。段老師又怕我噎著,,于是倒了一杯水給我,。事后,我才發(fā)現(xiàn)段老師根本就像媽媽一樣,,你實在是太好了,,你讓我感受到媽媽的愛,讓我適應(yīng)了住校生活,。

記得一次星期四的下午,,我高興的好像要飛起來一樣,因為明天就要回家,,就可以見到爸爸媽媽了,。我十分開心,于是和同學(xué)在花塘玩水,,我一不小心掉到了水里,,水是我當(dāng)時的三倍高,,段老師看見了,,十分著急,奮不顧身地跳進(jìn)水里,,把我這個頑皮的“落湯雞”救了上來,。“哈欠”我感冒了,,老師把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,,醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生給我打了幾瓶吊針,醫(yī)生說要打幾個小時,,而老師卻坐在我身邊,,照顧著我,足足打了三個多小時,。老師牽著我的手,,把我送到了寢室,。還給洗臉、洗腳,,并把我抱上床,,“廖達(dá),把被子蓋好,,你剛打完針,,別著涼了?!崩蠋熣f,。老師的話,讓我感動的潸然淚下,。

老師啊,,你對同學(xué)和我,比你對你的兒子還好,,雖然我這么久沒有見到你了,,但我十分想念你。是你教會了我知識,,是你給我關(guān)愛,。老師,我一定努力讀書,,長大成才,,報效祖國。要是別人問我“你的恩師是誰”,,我一定自豪的回答——段金香,。

我的老師作文4

“嘻嘻嘻”外面?zhèn)鱽砹艘还勺屓嗣倾と坏男β暎瑢W(xué)們議論紛紛,,誰是新的數(shù)學(xué)老師呢?忽然,,門被打開了,門口探出來了一個剃著平頭的腦袋,,咦?這節(jié)不是數(shù)學(xué)課嗎?他來干什么?

“嘻嘻嘻”他弓著背,,伸長脖子,開始了他的自我介紹,,“我是你們的數(shù)學(xué)老師,,你們叫我戴老師?!闭f完之后嘴角一勾又發(fā)出一陣?yán)湫β暋?/p>

“那么,,我先講一下上課的規(guī)矩,首先,上課時不能講話,,聽見了嗎,?”“聽見了!”全班異口同聲地回答?!昂?,剛剛說聽見了的人都給我站起來,我不是說了嗎,,上課不許說廢話,,現(xiàn)在你們知道了嗎?”這次,全班一片肅靜,,老師狡黠一笑,,看來這次沒人回答了。

當(dāng)他從講臺后面走出來,,我看著他的模樣,,差點忍不住笑了,他的眼鏡是黑的,,外套是黑白相間的,,襯衫是黑白條紋,褲子是黑的,,鞋子是白的,,就像一只正在行走的'斑馬。

做題目時,,老師慢慢走過來,,看了看我的作業(yè)本,嘻嘻一笑,,隨后就走開了,。

我看了題目,十分緊張,,總感覺錯了,,一直改來改去??僧?dāng)老師講題目時,,才發(fā)現(xiàn)我原來的答案是對的,我十分懊悔,。可老師一轉(zhuǎn)身就在黑板上寫的是另外的答案,,我十分疑惑,,卻因上次亂說的經(jīng)歷不敢開口。不一會兒,老師又冷笑一聲,,說:“這題的答案寫錯了,,怎么都沒人告訴我啊,!每人把題抄十遍,!”“啊,!”全班傳來一陣抱怨聲,。

這就是我們的冷笑老師,幽默而又嚴(yán)厲的嘻嘻老師,。

我的老師作文5

我的老師今年53歲,,黝黑的皮膚,戴著大黑框眼鏡,,走起路來鏗鏘有力,。這就是我的班主任徐老師,也自稱是一名不折不扣的倔老太太,。

很榮幸我能加入到這樣一個大家庭,,成為徐老師班里的一名學(xué)生。徐老師愛好體育運動,,班里十幾個男孩子在她的帶領(lǐng)下組建籃球隊,,并代表院校與其他學(xué)校打籃球比賽。賽場上的徐老師是一道靚麗的風(fēng)景線,,“扣籃”“補(bǔ)位”“突破”一聲聲的吶喊聲響 ……此處隱藏3007個字……,,我想大聲的說一句:“老師,您辛苦了,!”

我的老師作文11

我1到5年級,,有很多個老師,但最令我難忘的老師是,,五年級的數(shù)學(xué)老師,。

她很溫柔慈善,教書認(rèn)真,,一絲不茍,。

她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛看起來很有神,,小小的鼻子,,櫻桃般的小嘴潔白如雪的.皮膚。個子不高不矮老師,,老師,,大約教了三年的書了,。因此,我們很尊重她,,也很喜歡她,。老師也喜歡我們。

記得上次老師和我們一起玩老鷹抓小雞我們非常開心,,老師是老鷹,,我們是小雞。每當(dāng)老師快要抓到一個同學(xué)時,,她就會去抓別的同學(xué)放,,那位同學(xué)一把。每當(dāng)下課老師看見我們無精打采,,就會和我們談?wù)勗?,我們把老師?dāng)做像姐姐一樣老師把我們當(dāng)做像家人一樣,我們大家都非常開心,,有這樣一個老師

記得有一次我發(fā)燒了高燒一直不退只好請假打電話給老師的時候我忽然鎮(zhèn)住了,,老師說,你的高燒要不要緊呀,?我說不要緊,,我沒想到老師這么關(guān)心我,過了三四天,,我的高燒退了我到學(xué)校的時候,,老師叫我把本子筆書帶到他的辦公室,老師,,一一輔導(dǎo)我,,不會的地方教我。當(dāng)我咳嗽的時候,,老師急忙地拿起杯子給我倒水,?有時我感到累的時候,老師還會給我講笑話,,逗我開心,。當(dāng)我輔導(dǎo)完成的時候,老師說回去要多多注意身體,,少吃零食,,多吃飯。我都一一答應(yīng)了老師

這就是我的數(shù)學(xué)老師,,她不僅溫柔,,而且慈善,還很喜歡和我們一起玩,,你們有沒有自己喜歡的老師,?

我的老師作文12

看了這個標(biāo)題,,你們一定會問“胖叔”是誰,?他就是我們班的楊老師,,因為人長得胖胖的,所以大家背后都叫他“胖叔”,。

上課時的“胖叔”總是非常嚴(yán)肅,,不太愛笑,圓圓臉龐上擺出一副嚴(yán)肅的表情,,看起來很好笑,。不過他不管別人怎么想,仿佛自己是個獅子一樣,,擁有不可侵犯的威嚴(yán),。

下課時的他立刻收起他那嚴(yán)肅的表情,變成了一個和藹的笑臉,,無論對誰都笑瞇瞇的,,有時甚至還會和其他同學(xué)一起玩游戲,打成一片,。

發(fā)星的他非常吝嗇,,一有人跟他要星,他就會說:“只有這一板星了,,難道連你也要離我而去了嗎,?”一些心軟的`同學(xué)就會“放過”老師,其他鐵了心要星的人就則會無動于衷,。老師只好使出他的第二個絕招,,裝瘋賣傻,“我欠你星了嗎,?沒有吧,,一定是你搞錯了吧!”這種招式在新同學(xué)面前一定百試百靈,,但在我們這些老同學(xué)面前,,那就混不過去了——因為我們早就識破他那點小伎倆了。

布置作業(yè)的時候,,他卻非常的大方,,“今天的作業(yè)是……”他順溜地說出來幾大條作業(yè)。這個時候同學(xué)們?nèi)绻f∶“太多了,!”“多,?那就多布置點……這下多不多了?”“不多,,不多,,不多,!”“不多?那就是少,,再布置點……”反正總要布置一大堆作業(yè),。

“胖叔”就是這樣一個既嚴(yán)肅又和藹,既吝嗇又大方的老師,,真讓人又愛又怕,!

我的老師作文13

教師像春雨,澆灌了我們那久旱的心田,;教師像陽光,,溫暖了我們那冷冰冰的心;教師像蠟燭,、像燈塔,,照亮我們前行的路。

我的老師很慈祥,,總是耐心解答我們很多難題,,我們都很敬佩他!

老師像父母,,關(guān)心我們,、愛護(hù)我們。在我們前行的路上,,總少不了老師的目光,!

我們班級,有好多調(diào)皮的同學(xué),,他們不完成作業(yè),,還老和人打架,惹得老師您生氣,。

記得那一天,,我們班上的同學(xué)張若飛和李曉健打架,有些同學(xué)在一邊看笑話,,只有班干部去告訴了老師,,您來了,同學(xué)們一擁而散,!

我想:您一定會大發(fā)雷霆,,因為大多數(shù)老師都會這樣,而我,,卻想錯了,。

您走過去,溫和的說:“發(fā)生了什么事,?那兩國發(fā)生了世界大戰(zhàn),,現(xiàn)在不是倡導(dǎo)和平嗎,?哪能硝煙彌漫?”我們都被您逗樂了,。張若飛同學(xué)和李曉健同學(xué)卻低下了頭,,這時,李曉健站了起來,,說:“張若飛,,對不起,,我不該跟你打架的.,。”“我也有錯,,對不起……”他同學(xué)低著頭說,。“這就對了,,大家團(tuán)結(jié),、友愛,多好呀,!”

再以后,,班上再沒發(fā)生過“戰(zhàn)爭”,總是團(tuán)結(jié)一致,。

?。±蠋?,您的教導(dǎo)使我一生受益,,你的話我永遠(yuǎn)記在心間。

老師,,過度的疲勞使您鬢間又多了幾絲白發(fā),,皺紋又增添了……

老師,您放心,,我一定好好學(xué)習(xí),,不辜負(fù)您對我的期望。

老師,,我真心的對您說一聲:“謝謝您,!您辛苦了!”

我的老師作文14

每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中都會遇到很多的老師,,他們或和藹或嚴(yán)厲或親切……但無論什么樣,,都或多或少的帶給我們一些影響。

踏入初中的我,,對好多地方充滿了未知和好奇,。很幸運,,我進(jìn)入了七五班。更幸運的是,,我們擁有一個超好的班主任,。

我們的班主任,是一位和我媽媽差不多大的女老師,。記得剛開學(xué)那會兒,,老師就給我們說過:她好起來時,可以像媽媽一樣疼我們愛我們,,幫我們補(bǔ)衣服……當(dāng)然兇起來,,也是很嚇人的。果然,,在以后的日子里,,老師正如她所說的那樣!

我們的班主任正好是教英語的,,剛聽到這個消息時,,我就感覺晴天霹靂,然后直接劈到我的頭上,。真的,,小學(xué)時,我感覺英語簡直就是我人生的`一大宿敵,!我和英語的關(guān)系就是他不認(rèn)識我,,我也不認(rèn)識他。但是老師一點也沒有嫌棄我們,,反而從最基礎(chǔ)的教,,慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語也是很有趣的,還是挺簡單的,。

老師雖然有時很嚴(yán)厲,,但是也很心疼關(guān)心我們的。期中考試,,我們班考的還不錯,,老師說看你們這么努力,就獎勵你們一下吧,。于是就買了一些好吃的,。雖然老師說是用賣垃圾的錢,但我卻感覺那些錢肯定不夠,,老師應(yīng)該是自己掏腰包了,。哈哈,老師好大方!

我們的班級是一個積極向上的班級,,我們可以收獲很多快樂和榮譽,。其中很大一部分都?xì)w功于我們的班主任老師!

我的老師作文15

那是兩年前的一個夏天,,我初次遇見了那個老師???那天雨下得很大,,我剛送完作業(yè),正準(zhǔn)備打傘回教室,,忽然聽見背后一聲:“喂,!同學(xué),等一等,?!蔽一仡^一看,一個身材微胖,,皮膚黝黑的人走過來,,頭上還夾帶著汗水,看到我回了頭,,他便很大方的咧開了嘴,給了我一個燦爛的微笑,,然后說:“那個,,同學(xué),可以把我送到校長辦公室的那棟樓里嗎,?”立刻又換了個哀求的眼神看著我,。我點點頭,也算是答應(yīng)了,。

不一會兒便把老師送到了校長辦公室那棟樓,。后來,我便認(rèn)識了那個老師,,見了面總會打個招呼,,像朋友似的??時間就這樣一天一天的過去了,故事還在繼續(xù)著,,到了中考那天,,我有些緊張,手上也微微出了點兒冷汗,,畢竟是人生第一場重要的考試嘛!就在快要上車的時候,一個高大的身影出現(xiàn)在我眼前,,拍拍我的'肩,依舊是大方的咧開了嘴,,對著我燦爛的微笑,,然后輕聲說了句:“生物,地理好好考??!別緊張,。”“知道了,,我會努力的,。”而后深呼吸一下,,拋開所有的憂愁,,還了一個大大的微笑給他。

在那一刻我很感動,,連著心也顫了一下,,我從來沒有想過,原來一個與我不是很熟悉得人也能給我這么大的鼓勵,,可以讓我的心如此的平靜,,坐在開往中考考場的車子上,我一點兒也不緊張,,一遍又一遍的在腦子里過著所學(xué)過的知識,,直到進(jìn)考場?故事還再繼續(xù),可是到這兒,,我真的覺得這個老師很好,,我開始崇拜他,可以用這樣平易近人的態(tài)度去對待學(xué)生,,去讓學(xué)生喜歡他,,讓學(xué)生愛上他的課堂,愛上這門課,。

這一刻,,我想對她說:"老師辛苦了!"

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