溫柔的老師作文

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,，大家都不可避免地要接觸到作文吧,，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法,。那么你有了解過作文嗎,？下面是小編幫大家整理的溫柔的老師作文,，歡迎閱讀與收藏,。

溫柔的老師作文1

在壹心壹快樂讀寫班,，教我們語文的是溫柔、善良,、美麗的羅老師,，我非常喜歡她。

第一次見到羅老師,，她穿著藍(lán)色上衣，黑底帶紅花點的裙子,，留著一頭烏黑的迷人秀發(fā),，眉毛彎彎的。哇,，羅老師真漂亮,！她的眼睛笑起瞇成一條細(xì)線，加上一個翹翹的鼻子和一張能說會道的嘴巴,，給我的感覺,，甜甜的。

羅老師非常溫柔,。一天,，我去上課。羅老師笑容滿面地走進(jìn)教室,，說：“小朋友們,，開始上課了！”羅老師正講得津津有味時,，有兩位同學(xué)在下面竊竊私語,。羅老師被他打斷了，只看了他們幾眼,，又開始講課,。過了一會兒，那個同學(xué)不知好歹,，又在講話,。羅老師走過去，輕輕地敲了敲他的桌子,，好像在說：“如果你再不認(rèn)真聽講,，就不乖了喲,。”那兩位同學(xué)似乎懂了,。這一系列的動作,，羅老師都是輕輕地，輕輕地,，你不注意,，是不會覺察的。羅老師溫柔地給我們繼續(xù)講課,，我們?nèi)玢宕猴L(fēng),。如果換做其他的老師，一定會狠狠地批評他們,。最后,，那兩位同學(xué)被羅老師的善良打動了，又一絲不茍地聽老師講課了,。羅老師一定很滿意,，她笑了，甜甜地,，柔柔地,。

陽光灑在羅老師那烏黑的迷人秀發(fā)上，灑在她那張能說會道的嘴巴上,，灑在她甜甜的笑臉上,，閃爍著迷人的光彩。羅老師,，如圣女般美麗……

溫柔的老師作文2

她,，有著短短的頭發(fā)。臉圓圓的,，左臉頰上有一顆痣,，笑起來有一個小酒窩。還戴著一副黑邊框的大眼鏡,。一個小巧的鼻子,，一對小耳朵像是兩個問號掛在臉蛋的兩側(cè)。她長得胖嘟嘟的,。她就是我們的楊老師,。

記得有一次，正在上課,，老師講得津津有味,，同學(xué)們也聽得很入迷，就在這時，“砰”一聲,，班里一位調(diào)皮的同學(xué)把墨水瓶摔在了地上,，同學(xué)們被嚇了一跳，墨水也灑了一地,，老師的課被打斷了,，楊老師看著這些，不僅沒罵他,，還拿來拖把,，把墨水拖干凈。老師還對他說：“下次不要再帶這種墨水瓶來了,，弄臟了別人衣服就不好了,。”那位同學(xué)點點頭,，認(rèn)真地聽老師講課,。

楊老師對我們班里的每個同學(xué)都很溫柔，一下課就和我們做游戲,，有時我們表現(xiàn)好,，還給我們看一下電影，放松放松,；有時侯還給我們講笑話，不過一般我們都沒笑,，她就笑了,。

我特別的喜歡她，因為她對我們很溫柔,，這就是我們的作文老師,，既溫柔又愛逗我們的老師——楊老師。

溫柔的老師作文3

我的語文老師馬小莉,，個子高高的,，瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛,，像"X"光,，關(guān)注著我們的'一舉一動。馬老師時常戴著一副眼鏡和一頂時尚的帽子,，面貌十分溫柔,，深受同學(xué)們的喜愛。

馬老師待我們十分溫柔親切,，把我們像親生子女一樣看待,，雖然有時候?qū)ξ覀兒車?yán)厲，但更多的是關(guān)愛。

記得那是一次作文課,，老師讓我們寫《感恩XX》的作文,，經(jīng)過深思熟慮之后，便決定寫我的媽媽,，我費了九牛二虎之力,，才將這震驚中外的“不朽名著”完成了。第二天,，馬老師鬼使神差的點了我的名,，讓我給大家分享作文。我神情莊重,，深情地朗誦了這篇作文,，讀完后老師和同學(xué)們給了我最熱烈的掌聲。這時馬老師說：“李匯隆同學(xué)寫出了自己對媽媽的真情實感,，我要是你媽媽,，感動的都要哭了……”說著便把我擁抱了一下，我頓時很感動,，也很激動,，老師的擁抱我永遠(yuǎn)也忘不了。這份溫暖深深地刻在了我心中,。我暗下了決心：一定要考個好成績,，為班級爭光，為老師爭光,！

這就是我的馬老師,，一個溫柔、和藹的馬老師,。

溫柔的老師作文4

李老師是我們班的班主任,，也是我們的語文老師。她個子不高,，皮膚黝黑,，戴著一幅眼鏡，給人一種和藹可親的感覺,。記得我剛上一年級時,，第一次見到李老師，我就喜歡她了,，因為李老師說話很溫柔,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多,，會寫的字也越來越多,。可是最近我的作業(yè)寫得有點亂,，李老師就溫和地對我說：“小董同學(xué),，寫字要認(rèn)真，我相信你一定能寫好,?！蔽耶?dāng)時心中流過一股暖流，同時也增添了許多動力,。經(jīng)過不斷練習(xí)和努力,，我的作業(yè)有了明顯的起色。有一次,，李老師指著我的作業(yè)對我說：“瞧,，這完全可以寫好嘛！”我心中也很高興,。有了李老師的贊許和鼓勵,，我會更加努力學(xué)習(xí)。

平時,，李老師教我們許多知識,。她教我們寫生字、讀古詩,、懂禮貌,、學(xué)做人等等。無論她做什么事,，對我們每個人都很耐心,，這一點讓我很佩服。我想借我們學(xué)過的一篇課文《一株紫丁香》對李老師說,，我希望在您心里種一株紫丁香,。當(dāng)您累了,，紫丁香的綠葉在風(fēng)里沙沙作響為您唱歌,；當(dāng)您困了，紫丁香的花香飄進(jìn)夢里為您催眠,，感謝您時時把我們掛牽,。