我的老師作文集合13篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，大家總少不了接觸作文吧,，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情,。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,，以下是小編整理的我的老師作文，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

　　我的老師作文 篇1

她，是一個(gè)性格很開朗的人,，水汪汪的大眼睛,。中等的嘴巴，四十出頭的年齡,，卻有著二十歲的年輕的開朗性格,。讓同學(xué)能夠歡樂學(xué)習(xí)，她交數(shù)學(xué),。能讓我們?nèi)の兜娜W(xué)數(shù)學(xué),，但她也有嚴(yán)肅的'一面。

一次,，一個(gè)同學(xué)因上課說話,，她把說話的同學(xué)叫出去,，狠狠的批評了一頓,，讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn)，叫我們長了教訓(xùn),。

可是,，還有和我們和睦相處的時(shí)候，一次,，我和同學(xué)在玩捉迷藏,，忽然一個(gè)大手遮著我的眼睛，之后同學(xué)告訴我是田教師,，我還不信,，之后明白,，我很高興。

這是我的教師,，田教師,。

　　我的老師作文 篇2

劉老師是去年接管我們班的，見面時(shí)的情景仍然歷歷在目：

隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚：一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的眼前,。

“丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的.第一堂課,。說實(shí)在的，過去的語文老師總會(huì)把課堂弄得死氣沉沉的想到這些,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。不想這位老師滑稽幽默的語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師,，我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始,。

從此劉老師接管了我們班的語文。她在工作中盡職盡責(zé),，記得有一次,，劉老師的病了，輸了大概一個(gè)多月的液,，可沒耽誤我們一分一秒,。

老師啊，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答你的,！

　　我的老師作文 篇3

我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),、學(xué)識淵博，是個(gè)特別有學(xué)問的好老師,。

老師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑,。這四年來老師一直無微不至的關(guān)心我們,。其實(shí)我們也知道，老師像辛勤的園丁,，培養(yǎng)了祖國的花兒,，老師想燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,，照亮了我們成長的道路,，老師像一只火把，點(diǎn)燃了我們求知的火種,，老師又像春雨,，無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的`殿堂是他們和諧的笑容,，開啟我們的心智,，啟迪我們的心靈,。老師做的每一件事都是為了我們，老師的無私奉獻(xiàn),，需要我們每人學(xué)習(xí),。

諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細(xì)無聲,。書山辟徑做先軀,，學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報(bào)感激之情溢言表,。遙祝恩師身康健,，桃李芳香滿人間。

　　我的老師作文 篇4

我的老師長著一頭秀發(fā),，一雙漂亮的眼睛,，眉毛長長的猶如仙女下凡，加上寬大的胸懷,，這就是我們的班主任：陶玲娟,。

每當(dāng)同學(xué)們有問題不會(huì)，正在煩惱時(shí),，陶老師就會(huì)毫不猶豫地過去,，慢慢地分析，解釋給他聽,，讓同學(xué)們沉浸在書香中,，扔掉了煩惱。

每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,，把別的同學(xué)弄哭了,，或者打翻了別人的東西時(shí)，便會(huì)義無反顧地拉著同學(xué)向別人道歉,，別人都說陶老師很公正,，在我看來陶老師不僅是一個(gè)公正的人，還是一個(gè)有寬大胸懷的好人,。

每當(dāng)同學(xué)們在參加比賽時(shí)獲獎(jiǎng)了,，她比誰都高興，還說,；“好好努力,，繼續(xù)加油吧,！”而別人比賽失敗時(shí)便鼓勵(lì)地說：“下次再繼續(xù)加油,，不要灰心?！边@就是與我們一起高興,，一起難過的老師,。

這 就是我們大家愛的老師，有寬大的`胸懷,，有一個(gè)公正的人,，有一個(gè)跟我們一塊高興一塊難過的老師 ，她就是我的老師：陶玲娟,！

　　我的老師作文 篇5

我的老師姓廖,，她是我的.語文老師。

她教書時(shí)非常認(rèn)真,，從來不被其它東西分散注意力,。教書時(shí)，廖老師遵守教師的規(guī)定,，從來不接聽電話,，就算有人敲門，也不會(huì)停止教書,，去給那些人開門,。因此，我們大家都非常尊敬她,。

廖老師教書時(shí),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來都不竊竊私語，也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí)去做小動(dòng)作,。

廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜,。那一次，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,，我從學(xué)校門口路過,，發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著，于是,，我的眼睛濕潤了......

這就是我的老師——一個(gè)對于工作執(zhí)著的人,。

　　我的老師作文 篇6

我有一位又可愛又漂亮的老師，她對工作也很用心,。她有一頭烏黑的頭發(fā),，一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副眼鏡,，長的非常漂亮,。

我的老師對我們十分用心。每天要批改非常非常多的作業(yè),，改完一半的作業(yè)休息一會(huì)兒又要去班里上課,。一直到晚上才能輕松一點(diǎn)，但還要把剩下的作業(yè)改完,，改完了還要思考明天的新課,，還要考慮我們會(huì)不會(huì)喜歡,。

我的.老師我非常愛我們，一次我們一個(gè)年級一起出去做實(shí)踐活動(dòng),，我們坐在大巴車上覺得很沒意思,，于是唱起了歌，老師笑了笑也跟著我們一起唱了起來,。如果我們上課時(shí)表現(xiàn)好的話,，下課還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們，比如：雪餅,、糖果,、筆記本、自動(dòng)鉛等,。

我的老師真像個(gè)“萬花筒”,，有時(shí)生氣，有時(shí)開心……我們的老師那么用心的教我們學(xué)習(xí)知識,，那么比我們,，難道她不值得我們尊敬嗎？我想對我的老師說：“您辛苦了”,！

　　我的老師作文 篇7

我的老師是兔子老師,，她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),，又像柳條一樣柔軟,。眉毛像月牙一樣，炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石,。鼻子高高的像一座小山峰,，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒,。還長著一張人見人愛的瓜子臉,。她長得高高的，像一棵大樹,。身材瘦瘦的像一根火柴棍,。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服，下身穿著一條黑色的褲子,。

她的講課方式十分風(fēng)趣,，經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲，給我們講一些有趣的小故事,。她十分溫柔,，如果有同學(xué)有不會(huì)寫的字，她會(huì)耐心的寫在黑板上。今天上課時(shí),，我和同桌在偷偷的'講話，不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,，我心里想：這下慘了,！只見老師輕輕的走過來，微微的說：“不要講話,?！蔽倚睦镆惑@，不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,，紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩,。但是我們倆的聲音不敢再變大了，以后也不敢上課講話了,。

這就是我的老師,，我喜歡我的老師！

　　我的老師作文 篇8

我的學(xué)校里有語文教師,、數(shù)學(xué)教師,、英語教師和音樂教師。其中我最喜歡語文教師,。

語文教師是蘋果臉,，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,，走路的時(shí)候辮子一跳一跳的,，好看極了。

我的語文教師脾氣異常好,。有一次,，有好幾個(gè)同學(xué)都沒有寫完作業(yè)，她就壓著火氣地說：“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們,，下一次你們還沒寫完作業(yè)的話,，你們就出去站著?！?/p>

我們的教師不但脾氣好,，講課也講的'好。每次講課的時(shí)候,，她都會(huì)給我們看圖片和視頻,。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著教師講課。

你們喜歡我的教師嗎,。

　　我的老師作文 篇9

我有一個(gè)班主任,，她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛，長著一頭長發(fā),。

朱老師寫字非常好看,！她上課很嚴(yán)格，我們上課只要做小動(dòng)作和走神,，她都能看得出來,。

朱老師給我們講課文都有一個(gè)習(xí)慣，都是先讓我們自己讀課文,，然后讓我們讀黑板上的生字詞,，最后才讓我們一個(gè)接著一個(gè)讀課文。

朱老師上課很幽默,，還給我們講很多成語,。有的時(shí)候還線我們講一些故事，特別是講古詩的時(shí)候,，講的很多,。

朱老師幽默的'原因是她有時(shí)候愛講反話，比如她會(huì)說一些頑皮的學(xué)生,，說他非常厲害,，就像王文軒上次藝術(shù)比賽，說她會(huì)在廁所,，很厲害,！

我們很喜歡我們的朱老師。

　　我的老師作文 篇10

新學(xué)期開始了,，今天的第一節(jié)音樂課,，來了一位新的音樂老師，這個(gè)音樂老師長著扁平的身子,，嘴上戴著口罩,，應(yīng)該是嘴型不好看吧？雖然長得“丑”,，但是教學(xué)方法很新穎,。

其他音樂老師只會(huì)抱著教科書，給我們教課本里的音樂,。但這個(gè)“丑”老師他會(huì)給我們教一些流行的歌曲,，把字幕放出來，讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌,。我們在歡聲笑語中就學(xué)會(huì)了音樂,。

這位老師講課方法也很獨(dú)特，每次播放的`歌曲,，大部分的歌曲同學(xué)們都會(huì)唱,。同學(xué)們有時(shí)比賽跳舞唱歌,，獲勝者還能到講臺(tái)上領(lǐng)舞呢？我們還可以自己點(diǎn)歌,，想唱就唱,。每次上課我們玩的都很嗨。

音樂老師雖然長得“丑”,，但教學(xué)方法獨(dú)特新穎,，這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任,，這樣的老師也是最美的,。

學(xué)生們喜歡的不一定是對你嚴(yán)厲的老師,，老師們的教學(xué)方法和方式對學(xué)生的興趣會(huì)產(chǎn)生很大的的影響,。

　　我的老師作文 篇11

“大家好，我是你們的班主任老師,，叫我布丁老師就可以了,。”漂亮老師說話的時(shí)候,，還特別看著桃桃,。

據(jù)說，這所魔法小學(xué)的女老師可多了,，大的小的都有,。布丁老師說：“我們今天要開始學(xué)習(xí)魔法了，首先,，先做一個(gè)移動(dòng)魔法的'示范,。”

布丁老師說著,，就拿出一個(gè)小栗子,，手掌張開，但是沒有觸摸到栗子,，而是和栗子有著兩厘米的距離左右,，然后喊道：“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧,！”說著,，栗子就開始移動(dòng)了，接著,，老師繼續(xù)說,，“左！右,！前,！后,！”真是神了，老師說到哪個(gè)位置,，栗子就移動(dòng)到那里去,。

“好啦，大家嘗試吧,！”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家,。

“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧,！左,！右！”桃桃在很努力地做著,，可是怎么都不成功,。其實(shí)大家也都是一樣的，沒有一個(gè)像布丁老師那樣子操縱自如的,。

“再看一遍吧,！姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧……”布丁老師繼續(xù)重復(fù)道,。

這可真是個(gè)難度高超的魔法?。?/p>

　　我的老師作文 篇12

九月十日是教師節(jié),，這是一個(gè)難忘的日子,，在這里我要感謝我一到四年級的班主任陳守云老師。

她烏黑的長發(fā)中有幾縷白發(fā),，高高的個(gè)子,，水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻梁,，額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡,。

記得那次下午，同學(xué)們在抄寫作文,，他們一一通過,，而我屢戰(zhàn)屢敗，原因是書寫不好,，我又埋下頭,，再寫可還是不行，眼看就要放學(xué)了,，我越來越著急,，感覺頭都在冒煙，同學(xué)們都走了,，唯獨(dú)我在補(bǔ)我的'作文,。老師回來之后在看著我寫作文,，對我說了一句站在“加油”！于是我就像打了雞血似的不一會(huì)兒就寫完,。我回家之后告訴媽媽原因,，媽媽說：堅(jiān)持不懈就是勝利。

老師,，您就像燃燒的蠟燭,，照亮我們也照亮著我們的美好而又輝煌的未來。您想一顆恒星高高地掛在天空,，為我指引方向,，您像辛勤的園丁，我們就像五彩的花兒,，您呵護(hù)著我們,，就是為了我們長大成才報(bào)答社會(huì)。

陳老師謝謝您,，我不會(huì)讓你失望的,。

　　我的老師作文 篇13

9月1日也就是開學(xué)的第一天,，我一大早就起來了,。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

我剛一進(jìn)教室,，就開到了一位新來的女老師,。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子,，和一對又黑又細(xì)的眉毛,，留了一頭短發(fā)，精神極了!她就是我們的.班主任李娜老師,。

過了一會(huì)兒,，又從外面走來一位女老師。她的個(gè)子高高的,，有一頭長長的黑發(fā),，她有一雙非常有神的眼睛，和一張小巧玲瓏的嘴巴,。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師,。

經(jīng)過兩個(gè)多星期的相處，在老師耐心的講解下,，我越來越喜歡聽她們講的課,，也越來越喜歡我們的新老師。