我的老師作文集錦【14篇】

在平凡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，大家都寫過作文,，肯定對各類作文都很熟悉吧,，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法,。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢,？下面是小編為大家整理的我的老師作文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

　　我的老師作文 篇1

“叮鈴鈴”上課鈴響了,，王老師走進教室,。她有著中等個頭，一雙炯炯有神的眼睛,，笑起來像充滿陽光的向日葵,。她就是我們的班主任。

因為喜歡王老師,，所以上課特別專心,。每堂語文課，我總是聚精會神地聽講,。一節(jié)課下來,，除了生動地講解外，她還經(jīng)常給我們提出問題,。我是班里靦腆的小男孩,，同學(xué)們都會在課堂上暢所欲言，而我卻不敢說一句話,?？衫蠋熯€是經(jīng)常向我提問，鼓勵我發(fā)言,。

在老師的鼓勵下,，在這學(xué)期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興,，心里默默地感謝王老師,。是她不斷地給我信心，我才有現(xiàn)在的成績。驕傲的我在同學(xué)面前炫耀起來,。老師知道后嚴厲地批評了我,，并跟我說：“全年級考雙百的很多，你這可不是最高的喲,?！蔽覒M愧地低下頭說：“老師，我知道錯了,?！蓖趵蠋煋崦业?頭，語重心長地說：“知錯能改就是好學(xué)生,?！?/p>

外表陽光，講課風(fēng)趣生動,，溫柔中帶著嚴厲,，這就是我的班主任。

　　我的老師作文 篇2

現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,，很負責(zé)任,，老師布置的作業(yè)很多，老師放學(xué)后會把上課不認真的人留下老師有時會批評同學(xué),，老師有時也會鼓勵同學(xué),。

假如我是老師，我會關(guān)心,，愛護同學(xué),。學(xué)生書沒帶，我會借給他,。學(xué)生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理,。有人受傷了,，我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘,。我會把自己的借給他,。學(xué)生遇到不會做的題，我會耐心的.教他,。

假如我是老師,，在工作上要認真對待，課前準備要充分,。上課講課要生動,，作業(yè)要按時改完。

假如我是老師的話，我會對學(xué)生很好,。當(dāng)學(xué)生犯錯了時,，我會耐心跟他們談話講道理，不會罵他,，更不會打他們,。每天的家庭作業(yè)我不會布置很多但我會檢查他們完成的情況。我會跟學(xué)生們打成一片,，對待他們像自己的孩子一樣,。

我長大了一定要當(dāng)一名教師。

　　我的老師作文 篇3

九月十日是教師節(jié),，這是一個難忘的日子,，在這里我要感謝我一到四年級的班主任陳守云老師。

她烏黑的長發(fā)中有幾縷白發(fā),，高高的個子,，水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻梁,，額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡,。

記得那次下午，同學(xué)們在抄寫作文,，他們一一通過,，而我屢戰(zhàn)屢敗，原因是書寫不好,，我又埋下頭,，再寫可還是不行，眼看就要放學(xué)了,，我越來越著急,，感覺頭都在冒煙，同學(xué)們都走了,，唯獨我在補我的作文,。老師回來之后在看著我寫作文，對我說了一句站在“加油”,！于是我就像打了雞血似的'不一會兒就寫完,。我回家之后告訴媽媽原因，媽媽說：堅持不懈就是勝利,。

老師,，您就像燃燒的蠟燭，照亮我們也照亮著我們的美好而又輝煌的未來,。您想一顆恒星高高地掛在天空,，為我指引方向,，您像辛勤的園丁，我們就像五彩的花兒,，您呵護著我們,，就是為了我們長大成才報答社會。

陳老師謝謝您,，我不會讓你失望的,。

　　我的老師作文 篇4

在學(xué)英語的時候，聽英語教師說,，一位外國教師要來我校教英語,。我認為，這可是一件新鮮事,。從那天起,，我盼望早日開課，五天后最終迎來了老外教師,。外教的名字叫ColinGreen,。他是一位老人，滿臉胡子,，身材魁梧,，這讓我想起了我水滸傳里的魯智深，別看他外表兇,，倒也挺和藹可親的,。上課時，教師座子上總會擺著一大盒Dove巧克力,。上課了,，教師走到我面前，問這問那的,。我屏住呼吸沉住氣的回答了他提出的3個問題,，出人意料的.是，外教從他桌子上抓了一把巧克力給我,。坐下后,，我心想總算沒出洋相。同學(xué)們明白有獎品都踴躍舉手,，不管會不會，教師都會給你來幾塊,。

之后,，他讓我們把自我最喜歡的體育活動畫成一幅畫。我畫的是一個踢毽子的小朋友,。剛畫完,，教師走到我面前，用怪腔怪調(diào)的中文說：“畫的不錯，可是這個孩子在干什么”我撲哧一笑,，之后說：“他在踢毽子,。”“ok!我們英國沒這玩意,，所以我不明白“踢毽子”該用英語怎樣說”

你們說,，我的外教多幽默呀!

　　我的老師作文 篇5

陳老師是我們的語文老師，也是我們的班主任,。她十分美麗,，高高的個子，烏黑的短發(fā),，彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛,。挺拔的鼻梁戴著一副眼鏡看起來特別有學(xué)問。

為什么陳老師的眼睛會說話呢,？因為我們上課表現(xiàn)不好的時候,，陳老師就會用嚴厲的'目光看著我們，好像在說：“要認真聽課啊,?！碑?dāng)我們表現(xiàn)好的時候，陳老師會用溫柔贊許的目光看著我們,，好像在說：“有進步真棒,！”

陳老師特別有愛心有責(zé)任心。她上課時給我們傳授豐富的知識,，下課會和我們一起跳繩,、做操，大家都很喜歡她,。陳老師經(jīng)常會買好多吃的和文具用品給我們,，她像媽媽一樣關(guān)心愛護我們。她經(jīng)常工作到很晚累得喉嚨沙啞,，我知道她是說了太多話太辛苦了,。我以后一定要認真聽課，不給老師添麻煩,。

我愛我的老師,，我愛飛翼班！

　　我的老師作文 篇6

羅老師是我們的語文老師,，也是我們的班主任,，她大約三十多歲，中等身材,，披著一頭直發(fā),，白皙的皮膚,，炯炯有神的雙眼，看起來像一位很有學(xué)問的專家,。

羅老師喜歡穿裙子,，一穿裙子就顯得特別漂亮，像天上的仙女一樣,。

每次上課的時候,，羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺，只要羅老師一講課,，臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無聲,，但羅老師常常用她的`雙眼掃視著我們，使那些做小動作的人害怕,，羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動作,，就會走過去，給他們講道理,。羅老師上課的時候很搞笑,，經(jīng)常把我們逗樂，也使我們聽課聽得津津有味,，我們都非常喜歡她,。

羅老師就像我們的媽媽，她給了我們許許多多的愛,，在這里,，我要對您說一聲：“謝謝您，我一定會努力學(xué)習(xí),，用好成績來報答您的一片苦心,。”

　　我的老師作文 篇7

這個學(xué)期我們換了一個新老師,，他就是童老師,。

開學(xué)第一天，他一進教室,，我一看,，他一米七的個頭，大鼻子,、小眼睛,，鼻梁上架著一副近視眼鏡。一笑嘴邊就出現(xiàn)兩個酒窩,，給人一種和藹,、親切的感覺。

他說話風(fēng)趣幽默,，滿口“為師……為師……”似乎這成了他的`口頭禪,。

有一次，某位同學(xué)在上課時一副倦意,，站在“千里之外”的童老師用他那雙“雷達眼”一下鎖定了目標(biāo),，沖了過去。我們本以為有一場好戲可以看,，不料,，老師卻微微一笑，說：“這位同學(xué),，為師講的如此激動,，你卻能做千年不動，穩(wěn)若泰山狀,，實在難得呀,！”“噗嗤，”這話剛落音,，笑翻了全場,。

童老師也很神秘，每次上課音樂剛響“到那時能有你們在……,，”伴隨著音樂,，童老師那有節(jié)奏的腳步聲一定會落入每一個人的耳朵里?？墒悄?，當(dāng)下課鈴一響，他立馬拋出一句：“同學(xué)們,，下課,！”然后不管三七二十一，便迫不及待地沖出門外,。奇怪,，他是要去上廁所嗎？可是我在廁所也沒見過他??！跟蹤吧，下課要改堂考,，等改完堂考,，老師早就沒影了。這個童老師,，還挺神秘的,！

這就是我的新老師，怎么樣,，你們喜歡他嗎,？

　　我的老師作文 篇8

我才剛認識袁老師,，就喜歡上了她的課。袁老師是一位美麗的女老師,，上課對我也特別的溫柔,，但她一發(fā)火就像大老虎一樣兇。

看,，袁老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,，還扎了一個馬尾辮，她炯炯有神的眼睛上還帶了一副眼鏡,，她的`鼻子就被眼鏡壓得扁扁的,。袁老師一摘下眼鏡她就看不見了，我們就趁機做小動作,。你可不要小瞧她的嘴巴,，可會說作文了。她有一對招風(fēng)耳,，和我一樣,。

老師有三種“必殺技”，第一種是“吃拳頭”,，老師會把手握成拳頭,，哪個小朋友不聽話，就會把手塞到哪個小朋友的嘴里,；第二種是“毛栗子”,，老師會把手擺成“OK”的形狀，哪個小朋友不聽話,，就會彈他腦門,；最后一種是“奧利奧”，老師會拍他的臉蛋子,。

老師對好的同學(xué)會獎勵,，獎勵他一個禮物。要是有同學(xué)犯了錯誤,，老師第一種是盯著他慢慢走到他旁邊,，使用她的必殺技，可不知道用什么招,；第二種是拍一下桌子,，快速走到他面前，使用她的必殺技,。

你也喜歡袁老師的課對嗎,？袁老師，我喜歡上你的課。

　　我的老師作文 篇9

高高的個子,，一雙炯炯有神的大眼睛,，大大的腦門裝著許多學(xué)問，這就是我嚴厲又可愛的語文老師,，范老師,。

范老師上課特別有意思，我們同學(xué)都喜歡他的課,。在講課時老師會時不時的插上一個小故事，讓原本枯燥無味的課文立刻就生動起來,，同學(xué)們聽得津津有味,。

老師對我們也非常嚴厲，尤其是寫字和閱讀,。如果誰寫的不認真了老師會給他撕掉重寫直到寫好為止,。要是哪個同學(xué)寫的.特別好，就會得到大力的表揚,，要每個同學(xué)都要向他學(xué)習(xí),。老師說過，“字如其人,?！币皇趾米执碇约旱男蜗螅瑸榱俗约旱拿篮眯蜗笠惨炎志毢?。

老師對我們的課外知識也很關(guān)注,，為了增加閱讀量親自給我們班的每位同學(xué)都借了本書，看完之后再交換看,。一個同學(xué)相當(dāng)于看了好幾本書,。老師把所有的精力都放在我們身上，每天最早來到學(xué)校放學(xué)后最后離開學(xué)校,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這不正是用來比喻老師的詩句嗎？

這就是我的“非?！焙美蠋?！我很慶幸是范老師的學(xué)生。

　　我的老師作文 篇10

開學(xué)第一天,，來到教室第一個和我們見面的是一位身高1.65,，面色白白的，戴著眼鏡的老師,。她興高采烈地自我介紹：“我姓鄭,，名發(fā)翠，我乃數(shù)學(xué)老師兼班主任也,?！?/p>

有一次,，我們班上有位同學(xué)睡著了。老師悄悄地走過去把他叫醒,，說：“哎喲,！我唱催眠曲了嗎？”那位同學(xué)說：“沒有,?！崩蠋熣f：“難道我會催眠術(shù)？”那位同學(xué)紅著臉說不出話來,，而我們快笑掉大牙了,。夠有趣吧！

再幽默的人也有嚴厲的一面,。一次數(shù)學(xué)考試,，有位同學(xué)交了白卷。我們猜想,，一場暴風(fēng)雨即將來臨,。果然，老師鐵青著臉讓那位同學(xué)把整張卷子和答案抄了兩遍,，夠嚴厲吧,！鄭老師還有個絕活。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,，老師從來不用圓規(guī),。她總是不慌不忙地拿著一根粉筆，手臂輕輕地在黑板上畫一條美麗的弧線,，一個標(biāo)準的`圓立刻出現(xiàn)在你眼前,，而且要大可大，要小可小,。每當(dāng)這時,，教室里“哇”聲一片。夠絕吧,！每當(dāng)要考試的時候,，鄭老師的數(shù)學(xué)抓得很緊，幾乎每天要為我們補課,。

這就是我們的數(shù)學(xué)老師,，聽了我的介紹，你們是不是也認識了她,。

　　我的老師作文 篇11

新學(xué)期開始了,，今天的第一節(jié)音樂課，來了一位新的音樂老師，這個音樂老師長著扁平的身子,，嘴上戴著口罩,，應(yīng)該是嘴型不好看吧？雖然長得“丑”,，但是教學(xué)方法很新穎,。

其他音樂老師只會抱著教科書，給我們教課本里的音樂,。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲,，把字幕放出來，讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌,。我們在歡聲笑語中就學(xué)會了音樂,。

這位老師講課方法也很獨特，每次播放的歌曲,，大部分的歌曲同學(xué)們都會唱。同學(xué)們有時比賽跳舞唱歌,，獲勝者還能到講臺上領(lǐng)舞呢,？我們還可以自己點歌，想唱就唱,。每次上課我們玩的都很嗨,。

音樂老師雖然長得“丑”，但教學(xué)方法獨特新穎,，這樣的.老師值得我們喜歡,、值得我們信任，這樣的老師也是最美的,。

學(xué)生們喜歡的不一定是對你嚴厲的老師,，老師們的教學(xué)方法和方式對學(xué)生的興趣會產(chǎn)生很大的的影響。

　　我的老師作文 篇12

我的班主任姓吳,，是位女老師,，她有著一頭烏黑的長發(fā)還摻雜著幾縷白發(fā)，臉上懸這幾條皺紋,，一雙烔烔有神的大眼睛,，高鼻梁，一張能說會道的巧嘴,。

從進入這個求學(xué)路,，讓我最感激的還是我的'老師，她們平凡,，樸素,，雖然她們沒有城市的老師那樣出生高貴，但是他們在我心目中永遠是高高在上，永遠是偉大崇高,。

在學(xué)習(xí)上,，老師對我們要求十分嚴格，當(dāng)然,，老師也是愛我們的一種方式,。上課時要求我們認真聽講，課后完成作業(yè),，我們也很配合,，上課怕漏聽一個字，還一個個同學(xué)不怕班長檢查作業(yè)了,，自由擺放在書桌上,，等待檢查。

遇上難題是,，吳老師總會和我們一起走,，切磋研究，絕不自恃有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度,。我們實在研究不出,，吳老師還給我們一兩個小提示。這樣一來,，恰恰是我們在討論中受益不少,，因此有人曾在班上打趣說：吳老師頭上的白頭發(fā)，相信一定是照顧我們,，加班工作的原因,。是啊我聽到這句話也常常自責(zé)：都怪我們平時太調(diào)皮，讓老師操心了,。

吳老師循循善誘教導(dǎo),，如有春風(fēng)化雨一般，為我們打下基礎(chǔ),，難怪大家都說：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干來比喻老師6年以來嘔心瀝血的辛苦呢！

　　我的老師作文 篇13

我的語文老師是我們同達部的部長,，她姓黃,，叫黃老師，她長的可漂亮了,，大大地眼睛里還發(fā)著光,，彎彎地眉毛像小船，挺挺的鼻子,，小小的嘴巴,，長長的頭發(fā)還帶著一陣清香,，她的.皮膚很光滑，我看她可以去做化妝品廣告的模特了,！

黃老師的說話聲音像和風(fēng)細雨,，特別是在上課時，如果我回答錯問題了,，她不但不會責(zé)怪我,，而且還笑盈盈地對我說“任怡，這次回答錯了沒關(guān)系,，可下次老師再問到,，你可不能再錯哦！”她和藹可親的語氣真令人喜愛,！心想下次我一定不會再錯了,。假如有兩個同學(xué)因小小的一個矛盾鬧起來了，黃老師就會心平氣和地教育他們,，讓兩個之間有矛盾的同學(xué)又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽了,，上課中，她給我們?nèi)喑艘皇住端{(diào)歌頭》,，她的歌聲像春風(fēng)輕輕吹過,。啪啪啪啪……同學(xué)們把熱烈地掌聲送給了黃老師，黃老師還說要給我們?nèi)鄮晒?jié)音樂課,，同學(xué)們聽了個個歡呼雀躍，我聽了立刻從椅子上跳了起來,！“太好了,，太好了！黃老師給我們上音樂課了……”

黃老師是教過我的語文老師里最好的一個,，我喜歡—黃老師,！

　　我的老師作文 篇14

我的每個老師都各有特點，獨具特色,，有的嚴厲,、有的幽默、有的溫柔……我四年級的.英語老師Mr,。Qu就是一位特別幽默的老師,，他的英文名是Eason，我們都喜歡叫他“醫(yī)生”,。他喜歡戴著一副邊框是黑色的眼鏡,，方形的臉總讓我想起海綿寶寶，整天笑瞇瞇的,，同學(xué)們都很喜歡他,。

Mr.Qu上課經(jīng)常跟我們開玩笑,，讓我們從玩笑里學(xué)到知識。有一次,，他讓我們讀英語單詞“please”,，因為我們都漏讀了最后的讀音”s”，所以他就給我們示范,，Mr.Qu把“s”的發(fā)音故意讀得特別長,，“please”就變成了“plea嘶……”，像響尾蛇發(fā)出的聲音,，我們?nèi)嗪逄么笮?，對這個讀音印象就特別深刻了。而且,，我們把末尾帶“s”讀音的單詞都記牢了,，再也沒有漏讀過。

他還經(jīng)常通過放英文歌來讓我們學(xué)習(xí)英語,，還把歌詞歌譜打印到白紙上發(fā)給我們,，這些歌都是我們很喜歡唱的歌。通過這個方式,，我們學(xué)習(xí)了“sugar”,、”lemontree”、“InvisibleWings”……這些歌讓我們輕松地掌握了許多難的單詞,，而且十分有效地讓我們在腦海里記牢了,，想忘都忘不掉。

這就是我最喜歡的英語老師,，他帶領(lǐng)著我們在英語的學(xué)習(xí)之路上,，愉快地前行！