暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,,其在寫作上具有一定的竅門,。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧,,下面是小編精心整理的暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1一,、基本情況
(一)實(shí)踐時(shí)間20xx年xx月xx日
(二)實(shí)踐地點(diǎn)xx市福利院及xx市老年公寓
(三)實(shí)踐方式幫忙照看孩子,陪福利院孩子玩耍,,陪爺爺奶奶們聊天
二,、實(shí)踐過程
20xx年xx月xx日,我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年公寓,。
我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們,,他們躺在各自的小床上,,看護(hù)阿姨一個(gè)一個(gè)地巡視,為他們喂奶,,換尿片,,盡管阿姨們很努力地在工作,可是還是不能讓每個(gè)孩子都及時(shí)得到安慰,,不能同時(shí)照看過來(lái),,常常是這邊一個(gè)好了,那邊一個(gè)哭了,??吹竭@個(gè)場(chǎng)面我們馬上加入,拿著奶瓶給他們喂奶,,幫忙哄孩子,。好大一會(huì)兒才一個(gè)個(gè)恢復(fù)了平靜,控制住了場(chǎng)面,,我們一行人這才理解阿姨們的工作是多么的辛苦,。
接著我們又看到了那些已經(jīng)在福利院里長(zhǎng)到大了的孩子們,他們每天在這里上課,,游戲,,他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了,,我們也與他們一起做游戲,,角落一個(gè)女孩子卻閃躲不愿面對(duì)我們,看護(hù)阿姨說(shuō),,她有些自閉,,不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸,,我們立即為她送去我們帶來(lái)的禮物,,發(fā)卡和玩具,畢竟還小,,慢慢地都接受了我們,,加入到了游戲的隊(duì)伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕,,一起聊天,,看著他們一個(gè)個(gè)笑得那么開心,玩得滿頭大汗,,我們也都開心了起來(lái)。
快到中午的時(shí)候,,孩子們?nèi)コ燥埩?。我們趕去了老年公寓,,爺爺奶奶們這時(shí)還都坐在門前的樹蔭下納涼,他們有的在聊天,,有的在打盹,,見到我們既驚訝又欣喜,招呼著讓我們坐下來(lái)休息,,我們幾個(gè)人便分成兩組,,一組和他們坐在一起聊天,另外幾個(gè)跑去廚房,,去給做飯阿姨幫忙,,廚房里溫度很高,但是阿姨們似乎都習(xí)慣了,,一點(diǎn)沒覺得熱,,飯好了,我們便和爺爺奶奶們一起吃飯,。爺爺奶奶們很開心地和我們講起從前的故事,,我們聽得都很專注。但是,,話語(yǔ)落了之后,,一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛,阿姨偷偷告訴我們說(shuō)他這是又想起了家人,,想起了家里的兒孫,。看到此情此景,,我的心里也酸酸的,,只能馬上為爺爺夾了一塊菜,給他安慰,。
三,、現(xiàn)狀總結(jié)
(一)、幸福但無(wú)奈,,老人們有家不能歸
老人們?cè)诠⒗镫m說(shuō)免去了很多不必要的與家庭的'紛爭(zhēng),,看似很幸福安樂,但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關(guān)愛,,渴望兒孫繞膝的晚年幸福,,院長(zhǎng)說(shuō),他們很多時(shí)候是安靜的思考,,不愿主動(dòng)與他人交流的,,他們?cè)谙爰遥谙胗H人,,他們有家不能歸,。家庭矛盾等等等一些無(wú)奈的原因使他們被迫離家,,讓人心寒。
(二),、開心但孤單,,孩子們?nèi)鄙俑改笎?/p>
“很多孩子是從一出生就被送入福利院,他們?cè)谠褐锌此七^得很開心,,每天游戲歡笑,,但是越長(zhǎng)大越思考自己的身世,他們自閉自卑,,不愿與人談心,,對(duì)很多人開始回避,開始不信任,,這樣不得不讓人擔(dān)憂這些孩子以后能否順利進(jìn)入社會(huì),,是否可以接受社會(huì)和被社會(huì)接受?!备@涸洪L(zhǎng)的一番話道出了我們所有人的擔(dān)憂,,不禁思考起來(lái)這吸熱額孩子們的將來(lái),真的令人堪憂,。
四,、原因分析
(一)、老年公寓的原因:
1),、生活節(jié)奏加快,,缺少時(shí)間精力照顧老人
2)、與老年人代溝加深,,家庭矛盾增加
3),、老年人缺乏家庭關(guān)愛,自愿選著獨(dú)自居住
4),、老年人為減輕家庭負(fù)擔(dān),,自愿離家居住
(二)、福利院的原因:
1),、環(huán)境污染,,致使新生兒天生疾病增加
2)、經(jīng)濟(jì)條件差,,沒有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力醫(yī)治
3),、家庭條件差,子女過多難以負(fù)擔(dān),,將其遺棄
五,、解決方案
1、定期回家,,小聚大聚
在將老人們送入老年公寓的時(shí)候提醒或者簽訂協(xié)議,,雙方達(dá)成一致,,孩子們需定期將老人們接回家中居住,,如遇年齡過大或行動(dòng)不便者,,家人要定期來(lái)院探視,陪伴老人,。
2,、找尋親人,社會(huì)收養(yǎng)
孩子們送入福利院的同時(shí),,發(fā)動(dòng)各方力量尋找孩子們的家人,,各個(gè)單位留檔,及時(shí)找尋親人,;另一方面如果遇到實(shí)在困難找不到或者沒有經(jīng)濟(jì)能力的,,可以聯(lián)系那些想要收養(yǎng)孩子的社會(huì)好心人,同時(shí)對(duì)這些好心人進(jìn)行多方面的調(diào)查以及檢驗(yàn),,避免將孩子送到不負(fù)責(zé)的家中,,盡可能為孩子們找到一個(gè)溫暖的家,讓孩子們的內(nèi)心不會(huì)過多的受到創(chuàng)傷,。
3,、心理醫(yī)生,跟蹤治療
孩子們漸漸長(zhǎng)大,,進(jìn)入青春期,,開始叛逆,可能會(huì)產(chǎn)生一系列消極情緒,。自卑,,自閉,不信任社會(huì),,不信任他人等等這些情況,,只有更多的心理醫(yī)生不懈的開導(dǎo)與安撫,社會(huì)更多的愛才能拯救他們,,幫助他們走出陰影,,更好地進(jìn)入社會(huì)。
4,、專項(xiàng)資金,,及時(shí)救治
那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的,如若家庭條件實(shí)在困難,,難以負(fù)擔(dān),,可以申請(qǐng)啟用這項(xiàng)資金,然后在之后,,再分期償還便可,,一定要為孩子進(jìn)行及時(shí)的救治,。
5、擴(kuò)大規(guī)模,,更多照顧
由于福利院與老年公寓人數(shù)的上升,,原本的小規(guī)模以及適用于小規(guī)模的設(shè)備與服務(wù)人員已經(jīng)不能負(fù)擔(dān),規(guī)模的擴(kuò)大亟待解決,。需要更多的醫(yī)療人員,,護(hù)理人員,營(yíng)養(yǎng)人員等等來(lái)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),。
六,、心得體會(huì)
又一次踏入了福利院和老年公寓,這里變化不是很大,,還是那么熟悉,。
在幼兒室里,看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護(hù)與關(guān)愛,,但因?yàn)楹⒆虞^多,,阿姨們也不能做到隨時(shí)都在身邊,這一點(diǎn)不盡讓我想到了小時(shí)候在家里父母每天守在身邊,,隨時(shí)照看著,,該是多幸福。我為他們流淚,,我能做的是多去看看他們,,為他們祈禱,祝他們永遠(yuǎn)健康,。
而在兒童甚至是青年區(qū),,漸漸長(zhǎng)大大的他們,慢慢體會(huì)到自己與他人的不同,,心里開始有點(diǎn)小心結(jié),。隨著青春期的到來(lái),他們開始越來(lái)越封閉,,越來(lái)越不相信他人,,這是讓我特別擔(dān)憂的一點(diǎn)。他們?cè)谶@里過著與世隔絕的生活,,但他們?nèi)匀灰M(jìn)入社會(huì),,回報(bào)社會(huì)的,他們現(xiàn)在這樣的狀態(tài)能不能好好地進(jìn)入社會(huì)呢,?
至于在老年區(qū)看到那位爺爺默默地抹淚,,是我最為觸動(dòng)的。阿姨說(shuō),他是和兒子關(guān)系不融洽,,才被迫住在了這里,。但是,老人什么時(shí)候也沒有忘記自己的兒子,,自己的孫子,,每當(dāng)看到和他孫兒一樣年紀(jì)的孩子經(jīng)過時(shí),都會(huì)暗自陷入沉默,,不再理會(huì)他人,。這是何等的辛酸,,有家不能回的悲哀,,晚年的凄涼,更讓人心碎,。
真希望我們這個(gè)社會(huì)能夠暖起來(lái),,成立專項(xiàng)資金,用于新生兒的救治,。任何病癥都是最早治療才是最好,,這些先天性患兒,我們應(yīng)該及時(shí)給予救助,,這樣也是變相地為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān),。新生兒父母若無(wú)治療資金,可申請(qǐng)啟用該項(xiàng)資金,,與該組織簽訂協(xié)議,,雙方達(dá)成共識(shí),這筆款項(xiàng)需要多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)償還等等一系列事情,。我想,,這樣或許會(huì)更好,為社會(huì)節(jié)省很多資 ……此處隱藏15245個(gè)字……力,。由于大局部都是老年人,,且整理衛(wèi)生的阿姨在前段時(shí)間辭職了,院子里的環(huán)境是比較差的,,我們二十多個(gè)人進(jìn)展分工,,將整個(gè)養(yǎng)老院進(jìn)展一個(gè)大掃除,擦拭玻璃,、桌子,,掃地、拖地一樣不落,,經(jīng)過我們幾個(gè)小時(shí)的努力,,養(yǎng)老院煥然一新。
中午的時(shí)候,院長(zhǎng)熱忱的款待我們?cè)谑程镁筒?,飯菜比較簡(jiǎn)陋,,就是寫抄豆角,抄大白菜,,煮了鍋海帶湯,。根本上是看不到什么肉的。但我們并沒有嫌棄,,而是覺得這些老人過的實(shí)在太苦,,想起我們?cè)趯W(xué)校里大手大腳的,而他們?cè)谶@里過的如此寒酸,,不禁有些潸然淚下,。
由于有局部老人在吃過午飯之后要午睡,我們并沒有連續(xù)打攪他們,,而是靜靜的離開了,。這一次的關(guān)懷老人的`活動(dòng)進(jìn)展還比較順當(dāng),也讓我們這些高校生感受到了老人的不易,。明明只是幾公里的距離,,生活的環(huán)境卻如此的不同,想起我們和自己的父母其樂融融,,可他們卻不能和自己的后代享受天倫之樂,,這值得我們深思。
暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15xx年年x月11日上午,,我與二十二名來(lái)自不同高校的大學(xué)生志愿者從西安動(dòng)身,,于當(dāng)日下午到達(dá)陜西省洛南縣麻坪鎮(zhèn)合興村(另有三名大學(xué)生志愿者作為此次活動(dòng)的協(xié)已于x月8日到達(dá))。大學(xué)生支農(nóng)創(chuàng)業(yè)中心主任即此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人馬永紅接待了我們,,并且組織了為期一天的培訓(xùn)工作,,向我們介紹了活動(dòng)村莊的概況和支農(nóng)支教活動(dòng)中的留意事項(xiàng)以及活動(dòng)的方式方法。不能不說(shuō),,這里條件很艱難,,熱無(wú)電扇,冷無(wú)暖氣,,沒有自來(lái)水,,村民喝水用水得去井里擔(dān),有時(shí)候甚至用雨水,。村中僅有一個(gè)小賣部,,供給油鹽醬醋等根本生活用品,而衣服,、農(nóng)具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越嶺去另一相鄰鎮(zhèn)政府所在的街道上購(gòu)置,。年齡小的孩子在合興村和農(nóng)興村共用的小學(xué)里上課,,年齡稍大的小孩就得翻山到另一所小學(xué)上課。城市突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代化,,其他農(nóng)村翻天覆地的變化,,目睹這里的一切,我才真正看到了城市與農(nóng)村,、農(nóng)村與農(nóng)村之間的差距,。值得欣慰的是,越來(lái)越多的大學(xué)生以及有志青年參加了支農(nóng)支教隊(duì)伍,,越來(lái)越多的人在關(guān)懷關(guān)注著農(nóng)村的進(jìn)展,,我們已經(jīng)是第三批來(lái)這里進(jìn)展支農(nóng)支教的大學(xué)生志愿者了。根據(jù)組織上的規(guī)定,,我們與農(nóng)夫同吃同住,,并且吃飯住宿都付費(fèi),另外不承受任何的吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng),,不拿群眾一針一線,,不給農(nóng)夫增加任何負(fù)擔(dān)。因此,,我們的活動(dòng)受到了農(nóng)夫的支持和擁護(hù)。
xx年年x月13日一早,,志愿者組成三個(gè)小分隊(duì)分別赴合興村,、農(nóng)興村和槐坪村開展支農(nóng)支教活動(dòng)。
蔚藍(lán)的天,,青青的山,,來(lái)不及觀賞這里的風(fēng)景,我與八位隊(duì)友踏著被洪水沖壞的路和橋,,唱著支農(nóng)歌曲走向槐坪村,。村里的兩名志愿者(一位和我們差不多大的女生和一位馬上升入高三的男生)以本次活動(dòng)當(dāng)?shù)貐f(xié)的身份迎接了我們。在他倆的幫忙下,,我們聯(lián)系好了住戶,。在住戶家放好行李后,我們先后訪問了村支書和村長(zhǎng),,然后商討規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容,。由于支教是我們隊(duì)此次活動(dòng)的重點(diǎn),所以我們首先要解決上課地點(diǎn)的問題,。在村民的支持下,,我們最終將槐坪村小學(xué)作為上課地點(diǎn)?;逼捍逍W(xué)很小,,破舊的兩間教室,坑坑洼洼的操場(chǎng)。聽小孩說(shuō),,學(xué)校只有兩名教師,,只教語(yǔ)文和數(shù)學(xué),只有三年級(jí)以下的學(xué)生在這個(gè)學(xué)校上課,,而三年級(jí)以上的學(xué)生必需每天翻山越嶺到村外的孤山小學(xué)上課,。解決好上課地點(diǎn)問題后,我和隊(duì)友便開頭了招生工作,。小孩子們都很積極地報(bào)名,,家長(zhǎng)也非常支持??吹侥切┘冋娴男δ?,聽著村民質(zhì)樸的問候,我和隊(duì)友下定決心肯定要盡自己最大的努力做好本次活動(dòng),。
我們的活動(dòng)內(nèi)容包括支教,、調(diào)研、支農(nóng),、文藝四個(gè)局部,。其中以支教和調(diào)研為主,文藝是指要為活動(dòng)后期的聯(lián)歡晚會(huì)做預(yù)備,,劃分到支教當(dāng)中,,調(diào)研的主題是“新農(nóng)村新陜西新奧運(yùn)”,支農(nóng)就是幫忙農(nóng)夫干一些力所能及的農(nóng)活,,開辦農(nóng)夫夜校,,我們將支農(nóng)與調(diào)研相結(jié)合,因此,,我們隊(duì)又分成了支教組和調(diào)研組,,支教組五人,調(diào)研組四人,。我是支教組負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)寫支教規(guī)劃,安排每天的支教任務(wù),,寫每天的支教總結(jié),。我們確定了七天的支教時(shí)間,并制定了課程表,,開設(shè)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、音樂,、美術(shù),、體育、趣味地理,、歷史故事,、德育、奧運(yùn)專題等課程,。由于報(bào)名的學(xué)生小學(xué)一年級(jí)至初中二年級(jí)的都有,,所以我們將學(xué)生按其就讀年級(jí)分成大小兩個(gè)班,其中大班為小學(xué)三年級(jí)以下的學(xué)生,,小班為三年級(jí)及三年級(jí)以上的學(xué)生,,考慮到有好幾個(gè)初中生,我們又將學(xué)校的辦公室設(shè)成臨時(shí)教室,,假如初中生有需要可以隨時(shí)讓我們的支教人員在辦公室對(duì)其進(jìn)展單獨(dú)教學(xué),。
xx年年x月14日,我們的支農(nóng)支教活動(dòng)正式開頭,。早上6:40,,我們?nèi)w隊(duì)員在槐坪村小學(xué)集合,隊(duì)員輪番每天做國(guó)旗下的演講,,集體唱支農(nóng)歌曲,,由協(xié)給我們強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,接著跑步,,然后解散,,支教的預(yù)備支教,調(diào)研支農(nóng)的也開頭各自的工作,。早上x:00,我們開頭給學(xué)生上課,。這是我第一次執(zhí)教,。面對(duì)一雙雙渴求學(xué)問的眼睛和寫滿了仔細(xì)的臉龐,我竭盡全力地滿意他們的需求,。在課堂上我注意學(xué)生與學(xué)生互動(dòng),,盡可能多地賜予學(xué)生鼓舞和贊揚(yáng),盡量培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。另外,,我將德育融于自己的教學(xué)之中,由于我覺得他們是那么地需要鼓勵(lì),。一節(jié)課下來(lái),,我已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為教師的辛苦,。課間,,我們便給一些學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè),,和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生談心,讓學(xué)生知道,,我們是師生,,更是朋友。文化課上,,我們一起暢游在學(xué)問的海洋,,體育課上,我們玩耍在并不寬闊的操場(chǎng),。我們盡自己最大的努力讓學(xué)生學(xué)在其中,,樂在其中。中午11:00,,上午的課程便完畢,。下午13:30又開頭上課,16:00放學(xué),。一天的授課內(nèi)容完畢,,但我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完畢。
針對(duì)學(xué)生在學(xué)校的.表現(xiàn),,我們確定了幾名學(xué)生對(duì)其進(jìn)展家訪,。一是為了對(duì)學(xué)生了解更多,二是向家長(zhǎng)提出一些意見和建議,,期望家長(zhǎng)能更多更好地關(guān)注關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),。家訪完畢后,我們?nèi)w隊(duì)員又著手預(yù)備農(nóng)夫夜校的開辦,。反復(fù)商討后,,我們將對(duì)孩子的家庭教育作為農(nóng)夫夜校的主題,時(shí)間定為每天的20:00—22:00,。我們首先聯(lián)系好夜校地點(diǎn),,然后挨家挨戶邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。家長(zhǎng)到場(chǎng)后,,我們先與家進(jìn)步行一對(duì)一的溝通溝通,,并依據(jù)自己的經(jīng)受與所見所聞向家長(zhǎng)供應(yīng)家庭教育的建議,然后我們便用隊(duì)長(zhǎng)自帶的筆記本掉鬧給家長(zhǎng)放映專家講解家庭教育的視頻,?;氐轿覀冏〉牡胤胶螅覀冇衷陉?duì)長(zhǎng)的主持下對(duì)一天的工作進(jìn)展總結(jié),、溝通,、爭(zhēng)論,并進(jìn)展自我批判,,然后安排好其次天的工作日程,。一天的工作才算完畢,。
時(shí)間在我們每天緊急而勞碌的工作中滑過。我們一邊耕耘一邊收獲,。孩子們的朗朗書聲在我聽來(lái)是世界上最悅耳的聲音,;孩子們用他們靈活的雙手,童真的心做出了令我們贊不絕口的水族箱,;孩子們用他們稚嫩的文筆寫下了他們對(duì)新農(nóng)村的向往,,對(duì)北京奧運(yùn)的祝愿。我們每個(gè)隊(duì)員在“新農(nóng)村新陜西新奧運(yùn)”的宣傳板報(bào)中寫下最想對(duì)孩子說(shuō)的一句話,,鼓舞祝愿他們,。我們進(jìn)行朗讀競(jìng)賽和作文競(jìng)賽,給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品,。我們組織學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信,,拉近孩子與家長(zhǎng)心的距離。最終一節(jié)課,,我們留下了最終的感動(dòng),,告知孩子怎樣用感恩對(duì)待父母,用敬重對(duì)待教師,,用刻苦對(duì)待學(xué)習(xí),,用真誠(chéng)對(duì)待朋友,用寬容對(duì)待不喜愛的人,。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,都如此美妙,值得我們紀(jì)念,,永久永久,。
調(diào)研,我們進(jìn)民家知民意,,仔細(xì)務(wù)實(shí),,關(guān)懷農(nóng)夫關(guān)懷的問題,了解農(nóng)夫的心聲,;我們干力所能及的農(nóng)活,拉近與農(nóng)夫群眾的距離,,增進(jìn)了與農(nóng)夫群眾的感情,,與調(diào)研相輔相成;為了最終的聯(lián)歡,,我們帶著孩子們細(xì)心地預(yù)備著……
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