初三畢業(yè)感言

無論是在學(xué)校還是在社會中,，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪,，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想,。那么好的感言是什么樣的呢,？以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)感言,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

初三畢業(yè)后,，是離別、還是永別,？

去年的今天,，我們傻傻的看著初三畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，有一種羨慕的眼神,，而此時在我們即將離開的時候,，卻有一些不舍,、心里竟不知是什么滋味？

畢業(yè)前這些日子,，時間過的.好像流沙,，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去,，想挽留,，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走,。

有一些回憶,，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了,！有些故事,，我們不提，或者想不起,，直到有一天,，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,，那段生活,，過了就不在重來。

總有一天,，我們會離去,，或許以后，因為時間,、我們誰也不能陪誰,？但如果有一天，我想起你們,，腦海里揮之不去的記憶,；有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,，那是上天賜給我們驚喜,，所以我堅信我們都會再次相遇。

朋友們,，為了你們的理想去努力去拼搏吧,！成功屬于的每一個同學(xué)。

在這即將離別的時刻,，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,，走過我們生活了六年的地方,。你看,，那寬敞明亮的教室,，多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場,，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切,，我們都歷歷在目,，從來不曾忘記。 在這匆匆逝去的時光中,，是母校給了我們知識的天地;是老師讓我們暢游書海,，博覽群書;是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。

親愛的同學(xué)們,，我們彼此就要互說再見了,，在離別到來的那一刻，讓我們再一次重溫過去的歡聲笑語,，我們一起哭過,，笑過，正因為有你們,。六年來的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩,，雖然我們要分開了，但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠不會變,。我們一起在運動會上拼搏過,，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過,，一起在國旗下宣誓過!就讓我們彼此這份友誼永遠留在自己心中! 看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田,。

老師啊，您的教導(dǎo),，您的恩情,，我們從來沒有忘記過。到今天,，我們依舊清楚得記得,，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評,，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘,，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語!不會忘記,，您在每一道溝坎邊服我們前行,，不會忘記,，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L景!那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo),，我們才得以有今天的成績! 老師的關(guān)懷,，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的.小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號,。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,，現(xiàn)在的我們,，站在時間的交匯點上，回望過去,，遠眺未來,，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

燕子展翅,，雄鷹翱翔,，那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾,，那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;春華秋實,，桃李芬芳,，那是母校對我們的希望!這六年的路，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活,，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香,。而今天,，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空,。而我們又怎能忘母校對我們的恩情! 六年的風風雨雨,，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。

在不經(jīng)意間,，我走過了小學(xué)六年生涯,。六年來，每一個歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動，都使我難以忘懷,。而這六年的時光,，將成為我們心中最珍貴的記憶。 “長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。” 就讓時間作證,，承載著母校,、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責任并敢挑重擔的人! 母校看著我們,，見證著我們一步一步的足跡,，看著我們一點點進步，一天一天長大,，就算以后我們長成大人,，母校永遠是我們智慧的搖籃! 這一切的一切，仿佛離我們很近,，似乎就在昨天,，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了,。

再見了同學(xué),，是你們給了我歡聲笑語，再見了,，老師,，是您讓我感受了知識的熏陶，再見了,，親愛的母校,。是您給了我花樣的年華! 再見了，親愛的母校!再多不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁,，去面對全新的初中生活,。

1.在大學(xué)女生宿舍，兩個人關(guān)系不好的標志是互相忽視,。用這個規(guī)律來判斷每個宿舍女生之間的關(guān)系絕對沒有錯,。這是一個通用的公式。畢竟每個人都是受過教育的人,?？凑l不喜歡就打她，罵她,，誹謗她,，散布謠言攻擊她。即使是攻擊,，報復(fù)也往往是沉默的,，知識分子化，女性化,。

這是我們美麗的新學(xué)校,，我愛我們的新學(xué)校。在這樣一個舒適的環(huán)境中,，我們應(yīng)該抓住時間努力學(xué)習(xí),，在知識的海洋中探索。

3.我突然覺得這種競爭毫無意義,。彼此都像井底的青蛙,。即使他們贏得了魚死網(wǎng)破，一方把另一方置于死地有什么意義,？意義只在于輸家逃離井,，死在井底的角落，或者跳出來,，贏家自滿地繼續(xù)做井底的青蛙,。他們認為抬頭的天空是她的世界。

4.當嚴冬來臨,，楊樹,、懸鈴木樹和草無法挽回地枯萎時，整個校園的綠色集中在傲霜松樹和冬青樹上,。

5.拿起包的那一刻,，風吹拂著我的發(fā)梢；思緒在云中飛翔,，夢想包裹在包里,；在漫長的旅途中，除了詩歌和微笑，你不會準備一個人走,。

6.春天,，春姑娘悄悄來了。綠松,，吐出像針一樣的新葉子,，淺綠淺綠。在微風的吹拂下,，它搖晃著樹枝,，仿佛在向人們點頭微笑，雪松周圍的`花開了,。最吸引人的是玫瑰,，有的還是花骨,，有的飽得像要破裂,，有的綻放出粉紅色的笑臉。當你走到它身邊時,，會有一股香味,。蜜蜂姑娘忙著采蜜，有時在花木叢林中翩翩起舞,；不停地嗡嗡作響,，仿佛在對人們說：今年又有很多蜜吃了。教室前的一排排水杉樹已經(jīng)醒來,，伸了個懶腰,，開始工作。在春姑娘的幫助下,，露出了綠葉,。

如果上帝想毀滅一個人，他必須先瘋狂.但是我瘋了這么久,，上帝為什么不毀了我,？

8.智者說:真正的寒窗催生了真正的希望。對于英雄干云的年輕學(xué)生來說,，漫天風雪只是青春瀟灑的詩情畫意,；在寒冷的日子里，我們怎么能凍結(jié)無盡的思想和青春里五彩繽紛的夢想呢,？更重要的是,，家里郵寄的包裹也承載著父母和家人的深切關(guān)懷，老師和朋友的鼓勵和關(guān)心,，是及時送到寒冷的熱炭,，燃燒著你永遠不會忘記的溫暖！

9.從兩棟挺立的綜合樓里傳來陣陣朗朗的書聲，這是貝多芬鋼琴上的和諧音樂,，也是一天的開始,。偶爾 ……此處隱藏8057個字……分離只會讓我們的心靠得更近。

29,。莫怨,！莫怨暴風雨無情，將多少嬌艷的花兒輾成塵埃,；暴風雨卻也是多情的呀,！看看，多少無畏的花兒,，正是被它催開,！不信嗎？請看大?！且粋€多么壯麗的繁花競放的世界,！

30。是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路,？兩旁有繽紛的鮮花鑲邊,，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,，多少個傍晚,，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里,，也烙在我的印象中,。

31。我在白浪奔涌的大海邊散步,，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài),，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的`,，所有的路口可以任他選擇,。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專注,、認真,、自信……

32。多少年來,，已習(xí)慣和你同窗共讀,，同室而眠，忘不了多少次挑燈夜戰(zhàn),，忘不了多少次的熄燈長談,，忘不了一起的吵吵鬧鬧,，忘不了一起的淚水歡笑。今天,，卻要唱離別歌了,。我只能揮手，愿你日后珍重,！

33,。不要忘記自己的路，那些灑著汗珠,、閃著光彩的路,，那些驚心動魄、披荊斬棘的路,，那些崎嶇不平,、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路,，是自己最貴重的財富,。只有記住這些路，才能走好以后的路,。

34,。沒有想到,，你會把畢業(yè)紀念冊遞到我的面前,，在我印象中你是那么沉默寡言，仿佛總拒人于千里之外,。今天,，才發(fā)現(xiàn)你是那樣多情，內(nèi)心一樣蘊涵著七彩的世界,。愿我們相親相愛,，同苦同樂，擁有更多的朋友和友誼,。

35,。人生是一幅順利與挫折、歡樂與痛苦交織的圖畫,，正如我們今天的告別和日后的相遇,，都是生命中必然的軌跡，那么,，我們又何必哀嘆,，何必哭泣。踏上遠去的列車,，未來不再是飄渺的夢,。今日一別不知何時重聚,，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后,，你還能記得那個和你一起歡笑哭泣的同窗好友,！珍重！

36,。收起離別的淚,。我們?nèi)匀皇呛猛瑢W(xué)，好朋友,，盡管以后將各奔西東,。但只要心相通，志相同,，又何必朝夕與共,？帶著朋友的祝福，愉快地奔向各自的廣闊天地,。想著朋友的祝愿,，努力塑造朋友希冀的形象。希望再聚會時,，大家會感到朋友的溫馨,，朋友的神圣。

光陰似箭,，歲月如梭,，紅了櫻桃，綠了芭蕉,。歲月荏苒,，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠,。

初夏已至,，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間,，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,。

此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千,，昔日的點點滴滴,，林林總總，躍然而起,，歷歷在目,。

此時面對著我可愛的同學(xué)，面對著美麗的校園,，我心中雖有千言萬語,，卻只字難出,。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍,、離開課堂,、離開書本......離開學(xué)生的稱呼......，但到了此時,，才知道,，自己對這片土地是多么的留念。

在這里,，留下了我最最美好的回憶和記憶,。

回憶當初，初入校園,，對什么都如此陌生卻又好奇,，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗,、辛酸和汗水,、苦澀和甜美;在這里，認識了很多的人,，有的成了朋友,，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)Ρ舜肆呦б粋€微笑;在這里,，體會到了愛情的滋味,，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,，還有種種無奈和嘆息,。

始終認為自己很努力，很珍惜,，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想,，某些事如果當初換種方式處理會更好,，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會,，即使真的重新來過,，我們又能否預(yù)知事情一定會像我們想要的方向發(fā)展?

生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當,、無所謂的,，但到此時，卻突然間才感到了太多的無可奈何,，感嘆為何不活的更有意義,。

四年,，似乎很長，但此時卻覺得是如此短暫,，往昔依舊,，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是,，記憶絲毫沒有模糊,。這才重新感嘆，時光荏苒,。時間可以證明一切,，時間可以改變一切，時間可以解釋一切,，時間可以成就一切,。

四年來第一次走進校門的欣喜;第一次住進集體宿舍的無眠;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理N個問題時那種緊張與解決問題后的`興奮;第一次，第一次,，第一次......四年中有太多的第一次,，每次都會發(fā)生什么、改變什么,，每次都是很努力才會做到,，每次過后都會興奮很久。

生活有時卻總是如此反復(fù),，記憶也不會因為時間而消退,，有些人、有些事,，本以為過了就不會再想起,，不會再在心靈上再次迭蕩，但不知不覺間,，很多事情已經(jīng)在記憶中打上烙印,，成為永恒，很多人也已經(jīng)在心靈深處定格,，任憑你怎么努力,，總揮不去、抹不掉,、忘不了......

思維很亂,，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處說起,。記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,，幻想著美好，想想那時真是太有時間了,，也太容易滿足,，為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已,。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實,，現(xiàn)實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空,，時間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實了好多。

我知道天上的那顆星星一直在看著我,，卻不知道她是高興還是難過,，我們已經(jīng)好久沒有交流。

以前最不喜歡的就是站在相機前,，此時卻格外的渴望,，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友,，希望借此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹,，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛,，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園,，即使一個人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻想整天呆到圖書館,，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過一整天,，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛,。

一切的一切都成往昔!

“輕輕地,，我走了/正如我輕輕地來了，我揮一揮衣袖不帶走一片云彩,。

徐志摩的詩句,，一遍又一遍，叩擊著我的心懷,。似乎輕柔,，卻又是那樣緊緊地攥著我的整個思想，整個回憶——真的,，我要離開小中了嗎,？

畢竟三年了，我內(nèi)心還是依戀著她,。

徜徉在羊腸幽徑，沁人心脾的群英芬芳,，映入眼簾的是綠草的青翠,。漫步在中央大道，時現(xiàn)郁郁蔥蔥的樹,，又有落落有秩的樓,，黃浦江兩岸的清風吹出的是現(xiàn)代摩登的氣息,。這兒不是桃花源，是我的學(xué)校,，心的寄托,。學(xué)校的`櫥窗里貼著“家園、學(xué)園,、樂園,，”六個醒目的大字。是的,，三年來小中帶給我學(xué)習(xí)的熱情,，家的溫暖和年少的快樂。

寫給老師

小中是一片學(xué)習(xí)的熱土,。在這里,，我不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了做人,。初中的知識是繁多的,。面對難題，有老師的耐心講解,，有同學(xué)的及時提醒,。忘不了英語老師講解語法時的耐心，忘不了數(shù)學(xué)老師畫圖時的仔細,，更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情,。小中的每一堂課都是充實精彩的，小中的老師們像一支支紅燭,，默默燃燒著,，把光明留給學(xué)生。每次聽到數(shù)學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課,，我的心中都會泛起一陣酸澀,，每次看見老師風里來雨里去，放棄休息時間為我們上課的情景,，心中有說不出的感動,。正是有了許多這樣敬業(yè)無私的老師們，我才有了今天的成績,。在這里,，我要向所有教育過我、幫助過我的老師們說聲“謝謝,！”