養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá),。隨著社會一步步向前發(fā)展,，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢,？以下是小編精心整理的養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿1

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家晚上好,！我是初二九班的楊xx，今天很高興能站在這里給大家演講,。

今天我要演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣》,。

習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力,，不需要別人的監(jiān)控,，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就會成為支配人生的一種力量,。對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞,，20%與智力因素相關(guān),，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心,，意志,，習(xí)慣，興趣,，性格等主要非智力因素中,，習(xí)慣又占有重要位置。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，至少有三個方面的好處：可以通過生物鐘,，條件反射自動使你自覺地去做應(yīng)該做的事。如果不是靠習(xí)慣,，許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂,，造成心煩意亂。

可以發(fā)揮下意識的作用,。一般人都有這樣的體驗(yàn)：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué),，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,，接著打開車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn),。這些動作幾乎連想都沒有去想,。同樣道理，一個具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,，他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事,，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松,，有條有理,。

可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識的作用非常大,，一些科學(xué)家,，文學(xué)家，藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時候產(chǎn)生靈感,，都是因?yàn)樗臐撘庾R與外界剌激,，與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系。1865年,，德國的化學(xué)家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,，夢中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷。1869年,，俄國化學(xué)家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的,。

那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣呢

要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣

專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果象小貓釣魚那樣不專心致志,，學(xué)習(xí)是沒有效率的,，甚至一無所獲。

要養(yǎng)成一心向?qū)W的習(xí)慣

一心向?qū)W的習(xí)慣,，是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣,。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會自動自覺地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,，你的大腦便會成對知識進(jìn)行過濾，加工,，再造的法寶,。同時，你會感到生活到處都有樂趣,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，克敵制勝的法寶。誰能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,，并且定時定量地完成計劃,，誰就能無往而不勝。

要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

有的同學(xué)學(xué)習(xí)時歪著身體,，有的伏在桌面上看書,，這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生，又會影響學(xué)習(xí)的效率,。

要養(yǎng)成認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力,，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),，發(fā)明和創(chuàng)造能力。

同學(xué)們,，習(xí)慣是一種慣量,，也是一種能量的儲蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量,。

最后希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高各方面的素質(zhì),。

我的演講完畢,！謝謝大家！

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿2

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《好習(xí)慣從我做起》。

習(xí)慣是一個人在長時間里逐漸養(yǎng)成的穩(wěn)定的,、一時不容易改變的行為,。有的同學(xué)上課愛咬筆頭；有的同學(xué)早上不刷牙就難受,；有的同學(xué)一著急就說臟話,；有的同學(xué)與生人說話愛臉紅等等都是一個人習(xí)慣的外在表現(xiàn)。

習(xí)慣能決定一個人的命運(yùn),。俄羅斯教育家烏申斯基說得好,，習(xí)慣是人生的道德資本，你有了好習(xí)慣,，一輩子都享受不盡它的利息,；你有了壞習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù),。比如說,，有的人有空閑時愛看書報的習(xí)慣,，他一生就會知識豐富、神采飛揚(yáng),；有的人有愛拿別人東西的習(xí)慣,，那么他一生很可能與偷、搶,、騙,、貪污連在一起。

習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)很有意義,。上課注意力集中,，做作業(yè)認(rèn)真及時，使用學(xué)習(xí)用品規(guī)范條理,，這些都是能保證你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的`好習(xí)慣,。習(xí)慣對我們培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，磨練意志,，提高素質(zhì)也有重大意義,。有的同學(xué)有座姿端莊、行走穩(wěn)健的習(xí)慣,，那么他一生就會有一個良好的儀表,；有的同學(xué)有早起晨練的習(xí)慣，那么他的身體素質(zhì)就會很棒,；爺爺青少年時有洗冷水澡的習(xí)慣,，這種習(xí)慣使他磨練出了面對各種挫折和困難都不動搖，不屈服的性格,。

一個人的習(xí)慣不是天生的,，而是后天培養(yǎng)的。當(dāng)然,，養(yǎng)成一種好習(xí)慣或拋棄一種壞習(xí)慣不是一件簡單的事情,，除了自己要克服很大的心理堡壘外，外在的監(jiān)督約束機(jī)制也是必不可少的,。首先，我們平時要注意自己的一言一行,、一舉一動,，盡力克制自己，與不良習(xí)慣說再見,。其次我們的習(xí)慣養(yǎng)成還要靠老師,、父母、同學(xué)們的幫助與監(jiān)督,，我們現(xiàn)在正處于長身體,、長知識的時候,，我們的一些具體人生觀、世界觀還不完善,，需要老師的教誨,，父母的教育，同學(xué)的幫助,，所以我們要養(yǎng)成虛心向別人請教,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,。同學(xué)們，我們都是新世紀(jì)的一代少年兒童,，都是倍受呵護(hù),、倍收寵愛的一代，但是我們在學(xué)習(xí)生活中,，一定要做到自強(qiáng),、自立、自尊,、自重,，發(fā)揮自己的能動性。多思索,、多感恩,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

古今中外,，凡是有所作為的人,，無一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來哪,？同學(xué)們,，大事是品格，小事是素質(zhì),，就讓我們從每一件小事做起,，彎彎腰、排排隊,、問問好,、讓讓座，從一點(diǎn)一滴,，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,。多一個好習(xí)慣，心中就將多一份成功的機(jī)會和機(jī)遇。同學(xué)們,，就讓好習(xí)慣成就我們精彩的人生,，幫助我們順利到達(dá)成功的彼岸吧！

養(yǎng)成好習(xí)慣演講稿3

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我有一個好習(xí)慣，那就是——讀書,。我從小就愛讀書,，書本就像一大片寬闊的知識海洋，而我則是一塊小海綿,，努力地吸收著知識海洋里的水分,。書，有誰知道它有多少本呢,？恐怕一輩子也讀不完吧,！書，小的時候總以為一下子就能夠讀完,。上了學(xué)以后才知道書原來永遠(yuǎn)都讀不完,。為了讓我更好的學(xué)習(xí)知識，從小學(xué)一年級開始,，媽媽就在我們家附近的圖書館給我辦了一個圖書證,。那里面的書真多阿，而且各種各樣,、豐富多彩,。有童話書、漫畫書,、作文書,，還有科學(xué)、生物等等,。我還記得第一次去圖書館的時候,，借得是《安徒生童話》。在這本書里面我看到了變成了白天鵝的丑小鴨,，看到了可憐的'賣火柴的小女孩,，還看到了讓人同情的小美人魚……從中明白了許多，比如：做人要善良,、真誠,、勇敢。在以后的日子里,，我還閱讀了很多的書籍，學(xué)習(xí)到了很多做人的道理?，F(xiàn)在書已經(jīng)是我的好伙伴,，在我們家里,，隨時都可以看見書：書桌上、椅子上,、床上,。看完的,，我會整整齊齊的碼好,。沒有看完的會仔細(xì)的做好標(biāo)記，看見好的詞語和句子我還會摘抄下來,。

古人說：讀書破萬卷,，下筆如有神。意思就是說：只有讀很多的書,，積累很多的知識,，才能寫出很好的__。在讀書中我學(xué)到了做人的道理：在漫畫中,，我看到了小朋友的童真童趣,，也學(xué)到了玩耍的技巧；在歷史書中,，我看到了古人的智慧,；在生物書中，我看到了大千世界千奇百怪的動植物,；在推理書中,，我學(xué)到了做事要細(xì)心觀察；在科學(xué)書中,，我學(xué)到了做事要細(xì)心,、嚴(yán)密、不能有絲毫馬虎……現(xiàn)在,，我在書中汲取知識,，為我以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，所以,，我還要把這個好習(xí)慣保持下去,！