信息技術(shù)心得體會

當我們積累了新的體會時,，可以尋思將其寫進心得體會中,，這么做能夠提升我們的書面表達能力,。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,，下面是小編整理的信息技術(shù)心得體會,，歡迎大家分享,。

信息技術(shù)心得體會1

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我進一步地掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識,，提高了認識,。隨著計算機,、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域,，在教育領(lǐng)域中引起了一場深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,，對于轉(zhuǎn)變信息學(xué)校教學(xué)活動中同樣具有獨特的生命力,，在教學(xué)中都有用武之地。當然,，每種教學(xué)手段也都有其局限性和使用范圍,，所有的教學(xué)手段都有其自身的.價值和存在的意義。

培訓(xùn),，雖然短暫,，但使我的受益不淺，其感觸非一一能言盡,。在后續(xù)的工作中,，我一定扎實工作，努力學(xué)習(xí),，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中,，做一名對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé),，對社會負責(zé)的優(yōu)秀教師,。最后，我想說,，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲一些欣慰吧,！我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒,，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),，將自己培養(yǎng)成新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。

信息技術(shù)心得體會2

一,、應(yīng)具有先進的信息技術(shù)教學(xué)理念,。

信息技術(shù)知識,、技能、信息設(shè)備等具有更新速度快的特點,，信息技術(shù)教師若思想保守,、教學(xué)形式單一，不與時俱進,，不跟蹤信息技術(shù)發(fā)展趨勢,，就很難將信息技術(shù)課上得生動活潑，更談不上去吸引學(xué)生,，因此信息技術(shù)教師一定要具有先進的教學(xué)理念,。這就要求信息技術(shù)教師要不斷更新自己的知識體系，時時關(guān)注計算機的發(fā)展動態(tài),，通過閱讀計算機雜志,、報紙、自學(xué),、進修,、進行網(wǎng)絡(luò)交流等方式來拿握新的計算機知識,，在專業(yè)方面不斷給自己“充電”,。

二、應(yīng)具有熟練的信息技術(shù)教學(xué)技能,。

為了使學(xué)生產(chǎn)生并保持學(xué)習(xí)興趣,，教師應(yīng)熟記信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)達到預(yù)定的目的,。這就要求教師除了具備教學(xué)理論知識外,，還應(yīng)該在此基礎(chǔ)之上具備熟練高超的導(dǎo)入、講授,、提問,、組織教學(xué)、控制教學(xué)及媒體應(yīng)用等教學(xué)技能,。作為信息技術(shù)的教學(xué)活動的組織者和實施者的教師,，要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認知結(jié)構(gòu)，對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式和媒體應(yīng)用等進行精心安排,，盡可能為學(xué)生提供良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、應(yīng)具有信息技術(shù)的教學(xué)研究能力,。

在信息技術(shù)課堂教學(xué)過程中，信息技術(shù)教師應(yīng)不斷地給予學(xué)生指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的反饋信息進一步調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)進度,，從而改進教學(xué)效果，使信息技術(shù)課堂教學(xué)達到最優(yōu)化,。這就要求信息技術(shù)教師具有教學(xué)設(shè)計能力,，針對教學(xué)進度進行評價，不斷反思,，改進教學(xué),，不斷總結(jié)經(jīng)驗，與其他教師交流心得體會,，以達到“納百川而成大?！敝πА?/p>

信息技術(shù)教育是一片廣闊的天地,，需要我們不斷地去探索,，通過教師的辛勤耕耘和學(xué)生的不懈努力，使學(xué)生真正愿學(xué),、能學(xué),、學(xué)好。

信息技術(shù)心得體會3

在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，我參加了本次信息技術(shù)培訓(xùn),，我很高興，同時也有一種擔(dān)心,，因為我不懂的太多,，深感跟不上時代發(fā)展的步伐，而覺得壓力大,。

作為二十一世紀的一線教師,，我沒有理由不與時俱進，接受新的教育教學(xué)理念,，不管是現(xiàn)在還是將來,，我都要不斷地給自己“充電”，加強基本功的訓(xùn)練,，才能不斷的開拓進取,，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰,。所以,，我對這次培訓(xùn)很滿意，收獲甚多,。本次信息技術(shù)培訓(xùn)雖然只有短短一天的時間,，但是這一天的培訓(xùn)使我在觀念上有一個更新。

首先,，本次培訓(xùn),，讓我對網(wǎng)頁課件的制作有了一定的了解,，知道PPT課件的諸多優(yōu)點，一些軟件的操作與運用,，激發(fā)了我對課件制作的興趣,，有決心向有經(jīng)驗的教師請教，力求早日制作一些符合自己教學(xué)需要的課件,，用以輔導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。力爭利用暑假進行自學(xué)，遇到不懂的問題及時向其他老師求助,。

其次,，周老師所講的Excel表格的運用，也讓我得到了不少啟示,，過去我只把Excel表格作為制作一些教學(xué)適用表格,，進行簡單的文本輸入，讓人一看清楚明了,，覺得給自己的`教學(xué)工作也帶來了很大的幫助,。至于Excel表格的函數(shù)計算，用它來進行學(xué)籍管理,，計算年齡,，進行成績篩選，我從來都沒有去嘗試過,。真有“不學(xué)不知道,，一學(xué)真奇妙”之感,。

本次培訓(xùn)中,，周教師對信息技術(shù)的介紹、講解,，對教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)只是一個拋磚引玉的作用,，今后我們只有不斷學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒,，把學(xué)到的知識,，用于優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新型人才,。

信息技術(shù)心得體會4

茫茫人海中,，我遇見了你，于是變成了最美的回憶當弋陽暑期教師全員培訓(xùn)遍地開花時,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照下,，我有幸參加了信息技術(shù)培訓(xùn)。開班儀式上,，我們聆聽了威震江西省乃至全國的課件制作大師――張威亮老師對好課件的詮釋,，頓時令人耳目一新,，回顧之前自己所做的那些課件，簡直不堪入目,，對課件學(xué)習(xí)更是有些迫不及待,。

于是，和信息技術(shù)培訓(xùn)就這么自然而然地相遇了接下來就是緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)了,，為期七天的培訓(xùn),，除去開班儀式和結(jié)業(yè)匯報，老師給我們上了整整六天的課,，近四十度的高溫,，絲毫沒有影響學(xué)員們的`學(xué)習(xí)熱情，從早上8點來,，一直到傍晚6點多,，大家都待在機房，練習(xí)老師所教的知識,，讓自己做的課件更加精美,。令人感動的是老師一直陪伴我們，為我們一一解惑,。張老師帶領(lǐng)我們進入了一個全新的信息技術(shù)世界,，office的全面啟動使用，利用ps軟件摳圖摳字,，用foucsky軟件做課件,，字體管家及幾何畫板的使用讓我這個對信息技術(shù)是門外漢的學(xué)員來說，眼界大開,。

每天老師都會布置一項作業(yè)讓我們完成,，同班的優(yōu)秀學(xué)員總能輕松自如地完成，而我每天回家要做到深夜,。這學(xué)習(xí)的過程,，讓我深感要做好課件不易的同時，更加驚嘆信息技術(shù)世界的高深奧妙,。當那些專業(yè)的英文出現(xiàn)于屏幕,，后悔自己的肚里的墨水吃的太少，只能用筆認真地記下老師所教的每一步操作,。是信息技術(shù)培訓(xùn)讓我對課件制作有了重新的認識,。

短暫一周的學(xué)習(xí)很快就過去了，雖然我們只學(xué)了其中的冰山一角,，但是我們分外珍惜這難得的學(xué)習(xí)時光,，大家互幫互助，為彼此加油鼓勁。大家互相約定――明年培訓(xùn)我們還來,！感謝培訓(xùn),，讓我們與信息技術(shù)相遇，相識,，相惜,！

信息技術(shù)心得體會5

作為一名工作了多年的老教師，自己在在這次遠程研修學(xué)習(xí)中,，能按時觀摩學(xué)習(xí)了每一個專題的講座,，認真聽取了專家們對小學(xué)科學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和解讀。在這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我通過看視頻,、聽講座、認真閱讀了簡報,，學(xué)到了很多新知識,，理解了信息技術(shù)對改進課堂教學(xué)的作用，具有主動運用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的意識,。了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能,，熟練操作常用設(shè)備。探索使用支持學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等技術(shù)資源。真是受益匪淺??！

原來自己在教學(xué)中存在一些問題，如：所用的教學(xué)方法有些過于陳舊,，網(wǎng)絡(luò)知識比較缺乏,，通過這次遠程培訓(xùn)，讓我能夠在網(wǎng)絡(luò)教學(xué),、移動學(xué)習(xí)等信息化環(huán)境中,，合 ……此處隱藏1389個字……此次培訓(xùn)，使我開闊了視野,，受益匪淺。

信息技術(shù)心得體會8

我有幸參加原州區(qū)培訓(xùn)中心組織的為期四天的小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn),。我心里清楚的這次的培訓(xùn)和以往不同,，因為這一次是帶著任務(wù)和壓力來的，目的是讓我們把信息技術(shù)作為一門課程,，如何傳授給我們的學(xué)生,。

這次培訓(xùn)共安排了4天的學(xué)習(xí)時間，11月3日我們聆聽劉志有導(dǎo)師給我們詳細的闡述了信息技術(shù)教師培訓(xùn)相關(guān)問題的說明和要求，同時也說明這次培訓(xùn)應(yīng)該注意的`問題,。接著黃文波導(dǎo)師講述了《信息技術(shù)課程標準》的主要內(nèi)容以及《寧夏中小學(xué)信息技術(shù)教材的使用說明》,，從國際國內(nèi)等方面說明了信息技術(shù)課的必然性和必要性。使我知道“培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)的興趣和意識,，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)”。最后祁懷玉導(dǎo)師又對信息技術(shù)應(yīng)用,、教材的使用,、機房的管理技能、設(shè)備的維護等等,，進行了很詳細的講解,，使我學(xué)到了很多知識。

11月4日上午,，我們（2）班的學(xué)員到原州區(qū)四小進行觀摩,，聽了1節(jié)三年級的信息技術(shù)課《多邊形和墨水瓶工具的應(yīng)用》，聽了后,，才知道小學(xué)信息技術(shù)課該怎么上,，使我認識到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計好并且上好,。第二天,，我們又分小組進行備課，演練,。我們小組對《讓學(xué)生學(xué)會正確開,、關(guān)機》這一課進行了演練，由我講給同行們聽,，讓同行進行點評,，請在信息技術(shù)方面教學(xué)經(jīng)驗豐富的周老師給大家評、講,。最后經(jīng)過劉志有導(dǎo)師的指點,，使我明白了給學(xué)生們上這一節(jié)課時應(yīng)從什么地方入手，該注意什么問題,，從而更好的上好每一節(jié)課,。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，無論是從理論上還是從實踐操作中,，都使我受益匪淺,，認識到這次培訓(xùn)的責(zé)任很重大。并對自己的信息技術(shù)專業(yè)進一步提高,。

信息技術(shù)心得體會9

為期三天的培訓(xùn)真是讓自己大開眼界,，收獲累累，特別是信息技術(shù)培訓(xùn)，讓在輔修計算機的我覺得相形見絀了,。我就這場培訓(xùn)談?wù)効捶ā?/p>

1,、通過培訓(xùn)，結(jié)合了掌握的更多自己不知道的內(nèi)容（word的一些小技巧,，課件制作,，網(wǎng)絡(luò)知識）。這種任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí),，更營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍,。沒有大而空的理論闡述。師生平等,，使我更易于理解與接受,。使我認識到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計好和上好,，并且很大程度的為自己計算機知識充了電,。

2、通過培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新

我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，是老師教學(xué)生學(xué),，老師再教學(xué)生再學(xué)，老師不教學(xué)生不學(xué)的'過程,。多少年來一直沒有改變,，而未來教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī)，使要學(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習(xí),，教學(xué)中教師要樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念,，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重中學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程和方法,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生積極主動地參與教學(xué)過程，勇于提出問題,，主動探究,，掌握學(xué)習(xí)的方法。

3,、一旦當我們的教學(xué)理念發(fā)生了變化,，再加上采用適當?shù)慕虒W(xué)組織形式與教學(xué)技術(shù)，學(xué)生的負擔(dān)就會有所減輕,，學(xué)習(xí)的興趣也會真正萌發(fā),。

培訓(xùn)后在工作中的打算：利用本次培訓(xùn)成果，積極探討新的教育理論,，新的教學(xué)模式，嘗試任務(wù)教學(xué)，提高學(xué)生的興趣,，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特色,。

通過培訓(xùn)我最想說的一句話是：我們?nèi)w教育工作者，要盡快團結(jié)行動起來,，利用現(xiàn)在教育技術(shù)和國際互連網(wǎng),，以適應(yīng)當今教育形勢需要

信息技術(shù)心得體會10

以前學(xué)生如果不帶筆記本，我會很生氣,，把他們訓(xùn)斥一頓,，然后考慮到從教學(xué)樓來機房一趟并不容易，然后讓學(xué)生繼續(xù)上課,。久而久之,，學(xué)生發(fā)現(xiàn)沒有帶筆記本似乎沒什么大不了的，不夠挨一頓訓(xùn)罷了,，沒有什么大不了的,。

今天我改變了做法，我指定了規(guī)則,，如果你違反了規(guī)則,，那么我沒有必要責(zé)備你，第一自己生氣不值得,，第二學(xué)生也不高興,。只要讓學(xué)生回去拿筆記就好了

然后對于作業(yè)的問題，我今天強調(diào)了,，所有人必須交,，哪怕是拖堂也必須交。

最終54名同學(xué)上交了42份,，相比于以前還是有一些起色的,。目前自己的信息教學(xué)還顯得比較原始，沒有什么成型的教育理論和教學(xué)模式作為支撐,，每次的課堂顯得比較散亂連貫性比較差,，這是要改進的地方。

自己制定的規(guī)則,，首先自己就不能踐踏,，否則學(xué)生也沒有遵守的價值，有的'時候懲罰是沒有意義的,，改正才是更加重要的,。所以當學(xué)生犯了錯誤，暴跳如雷,，慨嘆學(xué)生怎么能夠這樣呢,，然后情緒大為低落,，甚至沒有了教學(xué)的心情，這都是應(yīng)該避免的,。所以嚴師或者說嚴厲,，并不是說做人苛責(zé)，而是說要嚴格的按照規(guī)矩辦事,，教學(xué)雖然需要靈活,，但是對于一些習(xí)慣養(yǎng)成無規(guī)矩不成方圓。

信息技術(shù)課要有明確的目標,，在明確目標的驅(qū)動下學(xué)生才有可能配合教學(xué)活動,，否則學(xué)生就會陷入到不知所措的境地了，也就無從跟上你教學(xué)的腳步了,，教學(xué)任務(wù)布置的越明確,，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的越細化，整個課堂就進展的越順利,。在很多規(guī)定的支撐下,，信息技術(shù)課會更加有條不紊的進行下去。

信息技術(shù)心得體會11

我通過參加學(xué)校組織的信息技術(shù)學(xué)習(xí),，提高了信息技術(shù)學(xué)科整合的認識,，更新了教學(xué)觀念。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、通過學(xué)習(xí),，我認識到信息時代已經(jīng)到來，信息技術(shù)在社會發(fā)展中的作用越來越重要,。以計算機為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體,，當它們與各學(xué)科的教學(xué)進程密切結(jié)合時所具有的特性，為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境,。應(yīng)用信息技術(shù)來改進課堂教學(xué)是當前學(xué)校教育改革的一條重要思路,。面對二十一世紀教育的出路，作為一名教師,，我深刻的認識到教育改革的緊迫性和必然性,。

二、認識到,，多媒體技術(shù)是指通過計算機技術(shù)把文字,、圖形、圖像,、活動影像和聲音等多媒體信息,，進行綜合處理和管理，使計算機成為能以人類習(xí)慣的方式提供信息服務(wù)的一種新技術(shù),。利用多媒體技術(shù)能給學(xué)生提供界面友好,、形象直觀的'交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,，能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激，還能讓學(xué)生按超文本方式組織與管理各種教學(xué)信息和學(xué)科知識,，這將對學(xué)生認知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用,。

三,、當前科技發(fā)展異常迅猛,，每個人，不管是教師還是學(xué)生都必須不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代化教學(xué)手段能利用多種媒體組合,，優(yōu)化教學(xué)過程，突破教學(xué)重點,、難點,，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動性,，也可以得到充分的發(fā)揮,。教師首先通過自學(xué)及時掌握最新的科技成果，豐富教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)質(zhì)量,，改變滿堂灌的教學(xué)模式，在給學(xué)生提供自學(xué)條件的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),。

四、把信息技術(shù)與學(xué)科進行整合,，可以改變教材的觀念和形式,，改變教學(xué)環(huán)境、手段和方法,，變革教學(xué)模式,，有利于面向全體同學(xué)發(fā)展個性，有利于學(xué)生進行獲取信息,，處理信息,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。因此,，在強調(diào)素質(zhì)教育的今天,，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合是必要的而且也是緊迫的。

因此,，教育技術(shù)培訓(xùn)對我的教學(xué)受益匪淺,，我們要充分利用計算機教育的優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生善于置疑,，積極探索,，大膽聯(lián)想,，多方位，多層面地對學(xué)生進行創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,，使學(xué)科教學(xué)提高到一個新的層次,。

這次自主學(xué)習(xí)學(xué)到許多新的知識，但是更讓我看到我自己的不足,，我還要努力學(xué)習(xí),，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我將

會對新課程理念有更加深入地把握,，也會更深刻地理解所包含的教育理念,，更好的搞好信息技術(shù)教育教學(xué)工作。