幽默的張老師作文
在學(xué)習(xí),、工作,、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文,。作文的注意事項(xiàng)有許多,,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的幽默的張老師作文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
我的張老師是一位非常幽默的人,,他每天上課總要給我們講幾個(gè)笑話,,笑話里總是含有深刻的道理,。
張老師長得很英俊,一雙大大的眼睛,,濃濃的眉毛,,高高的鼻梁上架著一副眼鏡讓人一看就知道是一位知識(shí)淵博的老師,鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴,,不大不小的耳朵,,烏黑的頭發(fā),每天對著我們笑瞇瞇的,。
就拿我們班的趙仁意來說吧,!今天早上,張老師正在給我們面批作文,,我們班的趙仁意同學(xué)每天都好帶小玩意和好吃的.,,我正在讀書沒有把這件事放在心上。等到打下課鈴的時(shí)候,,張老師對我們說:“你看我們班有個(gè)同學(xué)多會(huì)體貼人?。∫粫?huì)送給老師這個(gè),,一會(huì)送給老師那個(gè),,你的心意老師心領(lǐng)了。同學(xué)們你們看,,他怕老師在家里寂寞給老師一盤光碟,,又怕老師累送給老師一個(gè)溜溜球讓老師玩,又怕老師餓送給老師一袋好吃的,,多好啊!逗的我們大家哈哈大笑起來,,在看看那位被老師說的同學(xué),只見他低著頭,,臉紅的像一個(gè)熟透的“大蘋果”,。笑聲停止后,張老師說:“我著是在表揚(yáng)他,,還是批評他呀,!”同學(xué)們異口同聲的說:“是批評他?!睆埨蠋熉犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭,,滿意的笑了。張老師在講笑話中還教育了我們,,真是我們的好老師呀,!
這就是我們幽默的張老師,你們喜歡他嗎?
張老師是四到五年級教我們數(shù)學(xué)的老師,,張老師的個(gè)子高,有1.80多,,人卻瘦的連筋骨都露了出來,,但是,張老師卻很幽默,,就連在批評同學(xué)的時(shí)候還不忘記自己的幽默,。有一次,刁偉哲被張老師拉上講臺(tái),,張老師故意把他的眼鏡抬高,,但刁偉哲又戴了回去,張老師又把他的眼鏡抬高,,在這個(gè)時(shí)候,,全班笑成一團(tuán),刁偉哲好像有點(diǎn)害羞了一樣,,不動(dòng)了,,接著,張老師說了他幾句話,,就讓他下去了,。還有一次,我們在學(xué)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候,,張老師以刁偉哲為主題,,說:“刁偉哲被媽媽揍了一頓,不能說成媽媽被刁偉哲揍了一頓,?!苯又瑥埨蠋熇^續(xù)說:“刁偉哲是媽媽的兒子,,不能說成刁偉哲是兒子,,這樣的話,刁偉哲是一個(gè)孤兒??!”“哈哈哈……”全班同學(xué)齊聲大笑。
但是,,有的'時(shí)候張老師也會(huì)很嚴(yán)肅,,因?yàn)椋粐?yán)肅是學(xué)不到知識(shí)的,,所以,,一般在上課的時(shí)候,張老師臉上的表情都顯得很嚴(yán)肅。謝謝您,!張老師,,在張老師的課上,我顯得很輕松,,卻也能夠?qū)W到知識(shí),!張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡您,!
每當(dāng)張老師上課時(shí),,總能引導(dǎo)我們哈哈大笑,因?yàn)樗悄敲吹挠哪?,風(fēng)趣,。
我們的張老師,有一頭大約一厘米長的頭發(fā),,一對濃黑的眉毛,,高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼鏡,小小的嘴巴,,邊上都是短短的胡子,,他的身材微胖,但有著一雙大長腿,。他是一個(gè)近視眼,,有七百多度,但在上課時(shí),,他總能看見在下面做小動(dòng)作的同學(xué),。
張老師他很幽默,說起話來很流暢,,很少讀錯(cuò)字,,因?yàn)樗耸且粋€(gè)老師,還是一個(gè)很有名氣的婚禮主持人,。記得有一次,,有一個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)在玩玩具,張老師看見了,,很優(yōu)雅地將玩具奪了過來,,邊上課邊在大家面前玩了起來,那時(shí),,同學(xué)們的注意力都被張老師吸引住了,,邊看還邊笑,笑得前仰后俯,。只有那個(gè)同學(xué),,滿臉通紅,可是又忍不住偷偷笑了一下,仿佛是另一個(gè)同學(xué)的玩具被拿走了,。張老師還很喜歡跟黃渲諾‘對陣,!’吵得不亦樂乎,我們也被他們逗得哈哈大笑,,可黃渲諾總是被那張老師可惡的積分而敗下陣來,,仿佛積分就是他的命根子。
這就是我們的張老師,,我喜歡他的和藹可親,喜歡他的自吹自捧,,更喜歡他的幽默搞笑,。
我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的是科學(xué)張老師,。他的態(tài)度嚴(yán)肅而又和藹,,講述知識(shí)點(diǎn)是簡單而又清晰。他善用比喻,,我們每每因比喻有趣,,而連帶牢記了原理。
他中等身材,,銳利的眼睛,,一張能說會(huì)道又風(fēng)趣幽默的嘴巴,說起話來妙語連珠,,滔滔不絕,。他也是料事如神,考試的內(nèi)容他都能猜到呢,!
張老師給我們上課時(shí)很有精神,,看到同學(xué)們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,他的嘴角不由微微上揚(yáng),,露出淺淺的笑容,。這時(shí)他臉上的“天氣”是風(fēng)和日麗,那笑容就像春天的陽光,,暖暖的射入我們的心田,。但是,如果我們調(diào)皮掏蛋,、不好好學(xué)習(xí),,張老師臉上的“天氣”霎時(shí)就會(huì)變得電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,,令我們無不聞風(fēng)喪膽,,只能乖乖聽話了。
一次,我因?yàn)榭茖W(xué)探究上的字寫得不認(rèn)真一邊大一邊小,。老師看了走進(jìn)我身旁,,摸著我的頭說:“你看看這個(gè)人走路怎么樣!”說完,,他撇著肩膀,,腳也裝作一瘸一拐的。我“咯咯”地笑起來,,以為他在開玩笑,。可他板著臉說:“笑什么,?你就是這樣嘛,!”我不明白這是什么意思,一看自己寫的.字兩邊不對稱,,就像一個(gè)撇肩的坡子,。他嚴(yán)肅地對我說:“字如其人!一個(gè)字,,就像一個(gè)人,,要有勻稱的骨架,那樣才美觀,,明白嗎,?”我心悅誠服的點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,,我練字便更認(rèn)真了,!
同樣,他用獨(dú)特的幽默教學(xué)方式,,讓我們能更好地理解科學(xué)原理,,事半功倍。
“字如其人”這句話,,一直致這一刻仍回響在我的耳邊,,是那么耳熟,有那么親切,。
每當(dāng)張老師上課時(shí),,總能引導(dǎo)我們哈哈大笑,因?yàn)樗悄敲吹挠哪?,風(fēng)趣,。
我們的作文張老師,有一頭大約一厘米長的頭發(fā),,一對濃黑的眉毛,,高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼鏡,,小小的嘴巴,邊上都是短短的胡子,,他的身材微胖,,但有著一雙大長腿。他是一個(gè)近視眼,,有七百多度,,但在上課時(shí),他總能看見在下面做小動(dòng)作的同學(xué),。
張老師他很幽默,,說起話來很流暢,很少讀錯(cuò)字,,因?yàn)樗耸且粋€(gè)作文老師,,還是一個(gè)很有名氣的婚禮主持人。記得有一次,,有一個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)在玩玩具,張老師看見了,,很優(yōu)雅地將玩具奪了過來,,邊上課邊在大家面前玩了起來,那時(shí),,同學(xué)們的注意力都被張老師吸引住了,,邊看還邊笑,笑得前仰后俯,。只有那個(gè)同學(xué),,滿臉通紅,可是又忍不住偷偷笑了一下,,仿佛是另一個(gè)同學(xué)的玩具被拿走了,。張老師還很喜歡跟黃渲諾‘對陣!’吵得不亦樂乎,,我們也被他們逗得哈哈大笑,,可黃渲諾總是被那張老師可惡的積分而敗下陣來,仿佛積分就是他的命根子,。
這就是我們的作文張老師,,我喜歡他的和藹可親,喜歡他的自吹自捧,,更喜歡他的幽默搞笑,。
“哈哈哈……”聽,是哪個(gè)班在笑呢,?哦,,原來是五三班的張老師逗得同學(xué)們哈哈大笑呢,!
只見張老師比劃著,臉上做著滑稽的表情,,同學(xué)們又哈哈大笑,。老師回到講臺(tái),發(fā)現(xiàn)窗戶關(guān)著:“教室里要保持空氣流通,,要不你一個(gè)人感冒的話,,全班就被你害慘了?!?/p>
在課外,,同學(xué)們也經(jīng)常和他相處。記得有一次,,在做早操之前,,我和幾個(gè)小伙伴在校門口等張老師。我們左顧右看,,終于盼來了這位“大人物”,。我們排在兩邊,像餐廳里的服務(wù)員,,伸出手,,鞠躬90度歡迎他。他背挺得筆直,,戴著一副眼鏡,,眼睛炯炯有神,穿著一身西裝,,擦的閃閃發(fā)光的黝黑皮鞋,。我們齊喊:“歡迎光臨!”“謝謝,,謝謝你們,!”老師臉上露出慈祥的笑容。我們一起跟著他,,仿佛是他的`“小跟班”,、“跟屁蟲”,我一下子提起老師掛在肩上的電腦,??蓻]想到,我卻好心辦壞事,。老師嚇了一跳,,以為電腦掉了。當(dāng)知道事情經(jīng)過后,,才長疏了一口氣,,大家都笑了,。
他還總說聽我們讀書就像聽音樂,這就是我們班的幽默老師,,以為慈祥的父親,。
聽!遠(yuǎn)處又傳來笑聲……
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