我們小學(xué)作文5篇（精華）

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,，下面是小編整理的我們小學(xué)作文5篇,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

我們小學(xué)作文 篇1

回憶起過(guò)去教過(guò)我的老師們,，是他們?cè)谫M(fèi)盡心思地教導(dǎo)我們，是他們?cè)谖覍W(xué)歪的時(shí)候把我?guī)У秸壣先?，也是他們?cè)谘谉岬南奶炖飵屯瑢W(xué)批改作業(yè),。

祝老師——一位盡心盡力、有責(zé)任的老師,。她有著健康的古銅色,，一雙有神的眼睛仿佛能看透我們的心。在上課的時(shí)候,，說(shuō)話很有力,，只要看見一位同學(xué)做小動(dòng)作,，她那雙有神的眼睛就眨也不眨的盯著他，把聲音拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng),，這時(shí),，那只“小老鼠”就被全班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，躲也躲不了,。祝老師也會(huì)走過(guò)去指著他說(shuō)：“你對(duì)我好我也對(duì)你好,，但你對(duì)我不好，我也是不能原諒的,?！本褪沁@句話，促使很多同學(xué)都有了很大進(jìn)步,。

“想學(xué)的人自己認(rèn)真點(diǎn),，不想學(xué)的人聽不聽隨便你”只要想到這句話，就不禁會(huì)想起盛老師,。他是一位既和藹又嚴(yán)格的老師,，和藹起來(lái)就像自己的長(zhǎng)輩，但如果發(fā)起火來(lái),，班里靜得好像連呼吸聲都能聽見,。只要有人說(shuō)話，盛老師就會(huì)說(shuō)一句：“老虎不發(fā)威,，當(dāng)我是病貓?。　币虼?，我們班的.同學(xué)都很怕盛老師,。

童老師是一位特別可愛(ài)的老師，一張瓜子臉特別漂亮,，只要她一亮歌喉,，就像用一個(gè)高音大喇叭喊似的。

有一位老師,，她在我們心目中可謂是“魔鬼”?。∷褪荕iss Zhou,。只要上課鈴一響,，她就瞪著一雙大眼站在教室門口，似乎是來(lái)罵人的：“你們這些人,，最好給我安靜點(diǎn)?。　边@就是她的口頭禪,。

在小學(xué)六年中,，有許多性格不同的老師,，雖然有的兇了些，有的特別溫柔,，但他們都是辛勤的園丁,，我特別感激的人。

我們小學(xué)作文 篇2

　愛(ài)的老師同學(xué)們：大家好,！

今天我演講的題目是《我們不會(huì)忘記這一天》,。

我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天,，七十七年前的這一天：我們更不會(huì)忘記,，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年,，可敬可愛(ài)的青年。

是他們,，在國(guó)家存亡的關(guān)頭,，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié),。

是他們,，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑,，促使了民族的覺(jué)醒,。

他們，可敬可愛(ài)的青年,，以他們的`實(shí)際行動(dòng),，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣,，詮釋了青年的含義,。

我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛(ài)的青年,，他們是民族的拯救者,，他們是中華民族的先驅(qū)。

那么,，朋友們,，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢,？

處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢,？

對(duì)此，我只想說(shuō)兩個(gè)字努力,。

也許我們會(huì)不屑的說(shuō),，現(xiàn)在是和平年代了,，沒(méi)必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會(huì)活的很累 .

也許我們會(huì)哀怨的說(shuō),，人生苦短,，一生能有幾個(gè)青春，何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢,？

是?。∪松喽?，而生命只有一次,，青春有何其短暫，我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力,，整日辛苦呢,？

但是，朋友們,，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無(wú)意義的流淌而去嗎,？

難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時(shí),，翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的,，苦澀的毫無(wú)意義的青春?jiǎn)幔?/p>

難道我們真的希望雖然快樂(lè)但平庸地度過(guò)青春，然后平庸的度過(guò)余生嗎,？

不會(huì)的,，我相信，沒(méi)一個(gè)有理智,，有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩,。

那么,，朋友們，努力吧,，趁我們還年輕,。

年輕就是資本，年輕就是能力,，年輕就是全部,。

朋友們，別再有那么多的猶豫,，別再有那么多的彷徨,，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走,，前方便是海闊天空,。

朋友們,，努力吧，趁我們正年輕世界屬于我們,，未來(lái)屬于我們,。

我們小學(xué)作文 篇3

開學(xué)了，我們走進(jìn)新教室,，“哇”同學(xué)們高聲歡呼,，只見明亮潔凈的窗戶，嶄新的桌椅,，碧綠的黑板和白色的講桌展現(xiàn)在我們眼前,，它們好像在微笑著對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到新教室，你們可要好好學(xué)習(xí)喲,！”

抬頭望去,，會(huì)看見天花板上有8盞嶄新的燈，明晃晃的照亮整個(gè)空間,，潔白的墻壁被工人叔叔們粉刷的煥然一新,，綠色的墻圍如同走進(jìn)了春天的草坪，讓我感覺(jué)美麗清新,。

尤其是窗戶和窗簾組成了最完美的搭配：白色的窗框，晶亮透明的玻璃配上那白的像天鵝絨一樣的窗簾,，真是美極了,。

黑板呢也是我從未見過(guò)的，怎么會(huì)是綠色的呢,？但寫上去的字,，我們卻看的`清清楚楚。

坐著舒適的椅子,，摸著光滑的課桌,，環(huán)視教室里嶄新的一切。我想這好的環(huán)境,，我和同學(xué)們一定要好好保護(hù),。感謝老師和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

我們的教室這么寬敞,、漂亮,，我相信我的學(xué)習(xí)也會(huì)日新月異。

我們小學(xué)作文 篇4

我們的課余生活是五彩繽紛的,，就像天上的星星一樣多,，比如：彈鋼琴、唱歌,、上網(wǎng),、看電視等,。但是，我印象最深,、最喜歡的一次課外活動(dòng)是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲,。

游戲規(guī)則是這樣的，有一個(gè)人當(dāng)犯人,，我們挑中了孫兆遠(yuǎn),，我們給他兩分鐘，一分鐘讓他作案,，一分鐘讓他逃跑,，再挑一個(gè)難民是茹子卓。

游戲開始了,，我和楊程焯立馬抓犯人,，先搜教室再搜后花園，我們?cè)O(shè)下了重重埋伏,，終于抓到了他,。孫兆遠(yuǎn)也想了種種辦法逃出去，但是失敗了,，我們從犯人身上搶了槍,，就假裝瞄準(zhǔn)他，讓他投降,，他騙我們說(shuō)老師來(lái)了,，我們往后看一下，他就逃了,。我們就追,，追著追著線索就沒(méi)了，我們用了守株待兔的方法他果真中計(jì)了,，我們假裝打他的腿,。我們?cè)俅伟阉サ嚼卫铮僖膊恢兴晼|擊西的.計(jì)謀了,。我們對(duì)茹子卓說(shuō)：“你放心,，犯人已經(jīng)捉拿歸案了?！庇螒蚪Y(jié)束了,，我體力不足，休息了一會(huì),，上課了,。

我們的課余生活就像河流一樣，永遠(yuǎn)暢行，誰(shuí)也攔不住,，永遠(yuǎn)是最有趣的,。

我們小學(xué)作文 篇5

”媽媽，我是究竟是怎么來(lái)的,？“這是我們年幼無(wú)知時(shí)發(fā)起的對(duì)自身存在的好奇。

與生俱來(lái),，每個(gè)人都有一顆好奇之心,，它伴我們成長(zhǎng)，推動(dòng)我們?cè)谏钪刑剿?，解答我們未知的?wèn)題,。

古希臘偉人亞里士多德曾得出一個(gè)結(jié)論，認(rèn)為冬季燕子在池塘的冰下越冬,，而不是一種候鳥,，然而，直到十八世紀(jì),，瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠出于好奇心,，在一只燕子的腿上綁了一張紙條，寫著：”燕子,，你在何處越冬,？“令鞋匠感到意外的是，第二年當(dāng)這只燕子再次歸來(lái)之時(shí),，它的腿上竟綁著一張新的紙條,，上邊回應(yīng)：”雅典，在安托萬(wàn)家越冬,。“從此,，一個(gè)被信奉了2400多年的謬誤才得以澄清,。

好奇是人的本性，也因?yàn)楹闷嫘?，人類才得以發(fā)展,，科技得以進(jìn)步。牛頓因?yàn)楹闷嫣O果從樹上掉落的原因,，驅(qū)使他思考,，最終得出了萬(wàn)有引力定律；哥倫布出于對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的好奇,，誤打誤撞發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,，從此世界逐漸緊密相連……如今的世界，因?yàn)槿蛉嗣癯鲇趯?duì)未來(lái)世界的好奇，科技不斷地提高,，宇宙里的知識(shí)被挖掘得越來(lái)越深,，也正是出于好奇，人類制造出了各種衛(wèi)星,、運(yùn)載火箭,、航天飛船……從探索地球到登月探索，又到即將實(shí)現(xiàn)的火星探索,，近年來(lái)外國(guó)科學(xué)家更是熱衷于在宇宙中尋找一個(gè)類似于地球,，可供人類居住的星球，這一切都喻示人類在進(jìn)步,，我們所了解,、掌握的愈加廣泛，大到世界的發(fā)展,，小到個(gè)人的身心健康成長(zhǎng),，好奇心總陪伴我們左右。

當(dāng)初,，我們誕生于世界時(shí),，對(duì)一切萬(wàn)物全然不知：自己是怎么來(lái)的？白云的.背后有什么,？我怎樣才可以到云上?。刻旖拥仄骄€,，天接地的那個(gè)地方是什么樣子的,？到那里我就可以摸到天了么……就這樣，在一連串的疑惑之中,，我們?cè)诤闷嫘牡难障?，不知不覺(jué)地度過(guò)了我們的童年，在生活中逐漸了解點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，開始明白天與地是不相連的,，朝著一個(gè)方向前進(jìn)，只要有足夠的交通條件,，就終會(huì)從另一方回來(lái),，焚燒稻草產(chǎn)生的煙飛上天空但不會(huì)凝聚成云，在地球以外是人類至今知悉甚微的宇宙……我們逐漸了解生活,，明白人總得歷經(jīng)生老病死,，世界經(jīng)濟(jì)在發(fā)展全賴于利益的驅(qū)動(dòng)。

如今,，人類了解了很多前任未知的知識(shí),，但也有更多的知識(shí)我們當(dāng)前仍不了解，甚至不知道他的存在，無(wú)論過(guò)去,、現(xiàn)在或?qū)?lái),，我們都將因?yàn)楹闷嫒ヌ剿饔钪嬷形粗囊幻妫@份好奇心將伴我們?nèi)祟惓砷L(zhǎng)……