快樂(lè)的小學(xué)作文(必備9篇)

在學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧,，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢,？下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇,，歡迎大家分享,。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

我從小到大都沒有去過(guò)旅游，但是在今年的寒假里,，我和爸爸,、弟弟就去了一日“中山一天游”。在那天里就發(fā)生了一件快樂(lè)的事情,。

那天是2月6日,。我和弟弟很早起床，準(zhǔn)備去旅游要用的東西,。來(lái)到車?yán)?，只見那個(gè)旅行團(tuán)的乘客車早已坐滿了許多人。我們十一人坐在最后面的座位,。過(guò)了一會(huì)兒來(lái)到了第一個(gè)目的地,，就是“茶林”，聽導(dǎo)游講,，這里是《茶是故鄉(xiāng)濃》所拍攝的地方,。我們首先看師傅用手炒茶葉,，大約過(guò)了二十分鐘,，師傅終于炒好了一盆茶葉。聽導(dǎo)游講,，等會(huì)兒用這些茶葉泡茶給我們和,。然后去參觀怎樣去摘茶葉。

過(guò)了一會(huì)兒,，我們來(lái)到茶園,，只聽見女導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“旅客們，你們知道是用什么樣的東西去摘茶葉的嗎,？是用蘭花手來(lái)摘茶葉的?，F(xiàn)在你們?cè)囈辉嚢伞,！蔽沂紫日业揭粔K好的茶葉,，用手去摘。好了,，時(shí)間到了,，我們要參觀真正的`零芝。我們來(lái)到了培養(yǎng)室,，只見培養(yǎng)室里種著新奇,，樣子像蘑菇的東西，聽說(shuō)這就是零芝。于是,，我拿起照相機(jī),，把它拍攝下來(lái)?！巴邸闭婧煤妊?！我們又來(lái)到廳里，品嘗用零芝煲湯的味道,，一喝下去,，有一種甘的味道，真令人回味,。

我們一共去了八個(gè)地方：肖搖谷,、看馬戲、爬山,、看洋屋,，吃牛肉干。等等,，令得我再想再去一次,。

今年寒假我過(guò)得很有趣。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

“元旦”是一個(gè)大家都熟悉的詞,，在字典中“元旦”是一種節(jié)目,；但有的人認(rèn)為“元旦”是新的一年的第一天，一個(gè)新開始,；還有的一些常常不在家,，一年沒幾天在家的人來(lái)說(shuō)，這正是一個(gè)與家人,、朋友團(tuán)圓的日子,。

元旦時(shí)，和睦,、幸福,、快樂(lè)的家庭中的人，都在享受著與家人在一起的幸福和快樂(lè),，我們都在和家人們一起游玩,，一起上街，在街上人們個(gè)個(gè)都稀奇洋洋,；但是人們都忽略了世界上的某個(gè)角落,，因?yàn)樵谀莻€(gè)角落里都是一些貧困潦倒，沒有親人,，無(wú)家可歸的孤兒們,，他們?cè)谝恍┘彝バ腋５娜藗兌加卯悩拥难酃饪粗麄?，在他們心里恐怕都很孤?dú)吧！他們?cè)谠┍緫?yīng)和家人團(tuán)聚在一起的時(shí)候,，在沿街賣藝,，甚至于沿街乞討，但那些幸福的人們好像都不愿意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的,，都走離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,，可憐的孩子們，衙門在那時(shí)本也應(yīng)該在家人的懷抱中嬉笑,，撒嬌的,；可憐的孩子們，衙門是不是也在想著家人,，想著把自己拋棄的自己的'家人,。但我想他們心中沒有怨恨他們的家人，僅而還希望人們把自己接回去吧,！僅此而已吧,！

寫這一片作文，只有一個(gè)用意,；我只是希望那些幸福,、快樂(lè)的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們?cè)谑芸嗍茈y，希望人們能夠施舍給他們,，給他們這些可憐的孩子們一點(diǎn)幸福,，快樂(lè)就夠了！

還有希望各位幸福的人們,，尊重自己的幸福,。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

有人說(shuō),，童年的趣事好似天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清。有一件往事深深的刻在了我的腦海里,，每當(dāng)想起它,，我就會(huì)暗自發(fā)笑！

記得那是我六歲時(shí)的.趣事了,。我爸爸的老家在云南,，那是一個(gè)風(fēng)景秀麗、陽(yáng)光充足的地方,。每當(dāng)放暑假,，我都會(huì)去那里探親訪友，快樂(lè)地玩耍一番,。于是,，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，我約好那里的小伙伴去山上捉螞蚱。

我們準(zhǔn)備好了瓶子和手套,，沿著蜿蜒曲折的小路山上了,。來(lái)到山上，到處是螞蚱歡叫的聲音,，像似在盡情地歡唱,，迎接我的到來(lái)。我悄悄地來(lái)到草叢里,，生怕驚醒了它,。可這個(gè)小家伙太機(jī)靈了,，在草叢里不停地跟我賽跑,，一下子就跑得個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。突然,，就在這時(shí),，一只小螞蚱一下子竄了出來(lái)，我特別激動(dòng),，猛地一撲過(guò)去,，一不小心栽進(jìn)了一個(gè)小泥坑里，我又好氣,，又好笑,，可總算把這小家伙捉住了。

太陽(yáng)漸漸要落山了,，我和伙伴們連續(xù)捉了幾十只,，別提有多開心了，準(zhǔn)備回去讓父母見識(shí)見識(shí),?；氐郊依铮改敢娢沂掷锬弥孔?，便問(wèn)這瓶子里裝的是什么,，我如實(shí)地告訴了父母，心里還暗自得意呢,！誰(shuí)知父母卻狠狠地批評(píng)了我,，說(shuō)我不愛護(hù)小動(dòng)物！我才明白我真的做的不對(duì)??！哎！童年就是童年,，誰(shuí)不犯點(diǎn)錯(cuò)呢,！難道我真的做錯(cuò)了嗎,？

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié),。在圣誕期間，我發(fā)生了許多有趣的事,，但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會(huì),。

“通知！今天晚上開圣誕晚會(huì),！”這一句話使我們班上頓時(shí)炸開了鍋,。果然，黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室,，大家臉上都流露出期待的神情,。晚會(huì)開始了，先是小龍給大家表演了舞蹈,，大家也都跳了起來(lái),；之后小吳帶來(lái)的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。

最后一個(gè)節(jié)目是集體活動(dòng),。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè),。“oh,！my江南style,！”隨著一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂(lè)打起了節(jié)拍,。我們圍成一個(gè)圈,，繞著教室的`一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下,，嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著音樂(lè),，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著“馬鞭”,，左手按著“馬背”,；有時(shí)雙手提著“馬繩”，一踮一踮的,。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè)越來(lái)越動(dòng)聽,，我們也越跳越起勁,，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過(guò)門框下時(shí),，都會(huì)跳起來(lái)用手碰下門框上的鈴鐺,，那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響,，好像是在嘻嘻地笑?！皁h,！my江南style！”晚會(huì)就被這句歌詞圓滿地劃上了句號(hào),。

雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間,，可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷,！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

今天,，我去學(xué)自行車，這是我第壹次騎車,。爸爸幫我扶自行車,，我得小手扶著車把。它左拐拐右拐拐,，爸爸從后面說(shuō)：“兒子掌好把,，往前看”。我就聽爸爸得話,，往前看,，自行車還是左拐拐右拐 拐。壹會(huì)兒我就摔了壹下,，壹會(huì)兒我又摔了壹下,，爸爸扶起自行車，我從地上爬起來(lái),，又騎上自行車,，累得我們都滿頭大汗。爸爸說(shuō)：“行了,，我們回家吧,，你看我們父子倆都累得不輕”。我想我還沒 有學(xué)會(huì),，就對(duì)爸爸說(shuō)：“行,，但我有個(gè)條件，等你有空得時(shí)候,，我們?cè)賮?lái)練才行”,。爸爸夸我真是個(gè)愛學(xué)得好孩子。然后,，我就高高興興得回家了,。

這真是快樂(lè)的一天！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了,，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng),。

我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然,，水杯里是有水的,。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下,，跨過(guò)五根凳子,，不許從旁邊跨過(guò)?？邕^(guò)一條凳子兩分,，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了,。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,，我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕,，但是我還是決定玩,。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,，但是老師說(shuō)過(guò)了吧,，至于衣服沒事，水撒到腳上了,。

大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié),，但有些同學(xué)就是不能夠如愿，有的剛開始水杯就掉了,，有的走到一半水杯掉了,，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾,。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平,，水杯放也放不上去,，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子,。他又重新試了一次,，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的.烏龜,，這次的情況比剛才好一些,，但最可悲的是，他還沒跨完最后一個(gè)凳子,，水杯就掉了下來(lái),，真可惜。

后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠,、獅子頂球,、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊?。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸,，本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

三月十二日,，我第一次反超了鬧鐘的速度,，躡手躡腳地下了床?！鞍?，咱家的小懶蟲怎么這么早就起床了，真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,！”但是仍然被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。“哇——哈,！什么,，什么？”媽媽的大嗓門把爸爸也給吵醒了,，他正一邊打哈欠一邊伸懶腰呢,！“呃——今天是植樹節(jié)，我想去鏡湖濕地公園植樹,?！薄癘K，批準(zhǔn),！”立刻準(zhǔn)備,，我們?nèi)绎w一般沖進(jìn)了衛(wèi)生間。

準(zhǔn)備就序,，出發(fā),！我們肩扛小鐵鍬，手拎小水桶,，一邊哼著小曲,，一邊向濕地公園前進(jìn)。

剛進(jìn)公園，我就累得屁股坐在石椅上,，媽媽過(guò)來(lái)挖苦：“你還 沒植樹就累癱了,，是要給樹做肥料嗎？”我只好硬著頭皮站起來(lái),，背起小樹苗,，企鵝般搖擺地來(lái)到植樹場(chǎng)里。放眼一望,，土坡上下己有忙碌的身影,。刻不容緩,，我和老爸對(duì)視一眼,，心領(lǐng)神會(huì)地開工了。

爸爸很快就找到了一個(gè)不錯(cuò)的土坡,。他吃力地舉起鐵鍬,，重重地朝地里砸去?！芭?！”清脆的金屬聲混合著土屑朝我飛來(lái)，似乎在催促我這個(gè)“懶惰蟲”,。我看著那越堆越高的“衣服山”和混合著汗味的土堆,，終于忍不住拿起小鏟子幫忙挖起來(lái)?！皩?duì),，這樣才對(duì)嘛！愛學(xué)習(xí),，愛勞動(dòng),，長(zhǎng)大要為人民立功勞！”說(shuō)著說(shuō)著,，媽媽就唱起歌來(lái),。爸爸抹了一把額上的汗水，對(duì)媽媽說(shuō)：“那你為什么不來(lái)幫我們呢,？”說(shuō)干就干,，媽媽一下子就拿起鏟子，一頭栽在泥土里,，用鏟子掀起泥土來(lái),。正所謂“女子能頂半邊天”，在媽媽和我的“協(xié)助”下,，坑挖得差不多了,，我們開始種樹。媽媽扶著小樹苗，我和爸爸賣力地填土,?！澳銈冋f(shuō)這小樹苗最像什么？”爸爸再次抹抹汗水,?！靶涿缇拖裥涿鐔h,！”媽媽打趣道,。“不然像什么,？”“我覺得小樹苗最像我們學(xué)生了,！從土地里吸取養(yǎng)分和知識(shí)，從雨露中提取水份和自信,，從陽(yáng)光中獲得溫暖和照料,，最后長(zhǎng)成參天大樹?！蔽乙贿呝u力地填土,，一邊說(shuō)著。媽媽又插嘴到：“然后報(bào)答祖國(guó),，為人民做出貢獻(xiàn),。”

對(duì)呀,！我們應(yīng)該像小樹苗一樣,，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，好好復(fù)習(xí)知識(shí),，積極應(yīng)用知識(shí),。為祖國(guó)，為人民,，為自己做出有意義的事,。我望著漸漸離去的.人們，若有所思,。哦,！我們還 應(yīng)該愛勞動(dòng)，多鍛煉,，使自己成為一個(gè)體魄強(qiáng)健的人,。

看到從我們身邊走過(guò)的人們，臉上那既疲憊又滿足的笑容,，我好像又明白了些什么,。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

童年，是一本相冊(cè)，記錄了我們每一個(gè)精彩的瞬間,；童年,，是一艘小船，滿載著我們的快樂(lè),；童年更是時(shí)間的縮影,，在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)消逝，使我們措手不及,。

童年,，是那最絢爛的夢(mèng)，夢(mèng)是在稚嫩的臉上有著肆無(wú)忌憚的笑容,，笑容是眼底掩不住的清澈,。

漸漸的，漸漸的,，我們已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的改變,，不再是那個(gè)以前對(duì)著山吶喊的少年，不再是那個(gè)尊重父母,，關(guān)心父母的小孩,，更不再是那個(gè)充滿童真的孩子了！

他是一位愛說(shuō)愛笑的男孩,。圓胖的臉蛋,，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴,，笑起來(lái)嘴角微微上翹,，說(shuō)起話來(lái)非常的響亮，他最愛發(fā)言,，課上經(jīng)常能聽到他回答問(wèn)題的聲音,。他酷愛白色和藍(lán)色，而如今呢,？是因?yàn)榈搅诵碌募w,，就變成了默默無(wú)聞的黑色了嗎？

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，那段美麗的時(shí)光已從手指間溜走,，可是我想這世上不會(huì)有一個(gè)人能忘記這重要的時(shí)間，我總是想起來(lái)原來(lái)的事懷念的,，有趣的,，后悔的！

和熙的日光灑在一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉上,，青綠的草地上,，揉軟的沙土上,。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的.彈珠,，瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,，便使出氣沖斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負(fù)大家的期望,，打中了,。“啪”的一聲格外響亮,，我喜歡極了,，猶如天籟我靜靜的聆聽著彈珠與瓶子碰撞發(fā)出的的聲音，結(jié)束后,，我們拍拍腿上的灰,，勾肩搭背地走上了回家的路。

如今走遍大街小巷,，也找不到帶著我們無(wú)價(jià)回憶的彈珠，也找不到我們那悠閑,，童真的美好時(shí)光,。

童年是我們永恒的，不再有的,，永遠(yuǎn)難忘的快樂(lè),！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9

今天我們?cè)诳鞓?lè)培訓(xùn)班玩了個(gè)游戲，名叫：成語(yǔ)接龍大PK,。

游戲規(guī)則是：老師報(bào)一個(gè)成語(yǔ),，我們用這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字（同音字也可以）作為開頭組新成語(yǔ)。全班分成兩組,，三十秒內(nèi)答不出來(lái)的那組就算輸,。

游戲開始了，老師報(bào)了個(gè)“猴年馬月 ”,，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：" 悅耳動(dòng)聽”,，第一組接不下去的同學(xué)都急得抓耳撓腮，第二組不知誰(shuí)說(shuō)了個(gè)“聽天由命” ,。喧妮像抓到一根救命稻草似的,，不假思索地從嘴里吐出個(gè)“聽天由命”。最后,，第一組贏,。

第二局開始了，老師又報(bào)了個(gè)“千軍萬(wàn)馬”,，第二組同學(xué)異口同聲說(shuō)“馬到成功”,，有個(gè)人立刻說(shuō)了個(gè)"功不可沒",。之后過(guò)了幾個(gè)成語(yǔ)，上個(gè)人報(bào)的是“掌上明珠”,。許浩文脫口而出“豬狗不如”,，全班哈哈大笑起來(lái)。第二組的秋朔說(shuō)了個(gè)"如怨如訴”,。如怨如訴,？什么成語(yǔ)是“訴”開頭的`，這個(gè)難辦呀,。過(guò)了沒多久,，第二組幸災(zāi)樂(lè)禍地開始倒計(jì)時(shí)：“10 、9 …… 3 ,、2,、 1”就在剎那間，喧妮說(shuō)出了個(gè)“素不相識(shí)”,，第-組才得以獲救,。最后琢菲和余家樂(lè)同時(shí)說(shuō)了：“美不勝收”。第二組同學(xué)都開始想起來(lái),，在最后幾秒內(nèi),，情急之下蔡成利才不情愿說(shuō)出個(gè)“收收藏藏”，不過(guò),，這哪是什么啥成語(yǔ)呀,？第-組同學(xué)贏了，他們樂(lè)得手舞足蹈,。

游戲結(jié)束了,，我們開始了快樂(lè)的寫作。