美麗的小學(xué)作文共7篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧,，根據(jù)寫作命題的特點,，作文可以分為命題作文和非命題作文,。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

美麗的小學(xué)作文 篇1

春姑娘回來了！她穿著五彩繽紛的衣裙,，向我們走來,！

春姑娘換上了綠花裙，跳著舞,，離我們近了,！她飛過草地，小草們鉆出了不定期是枯黃的地面,；她飛過柳樹,，柳樹姐姐梳理著自己的長發(fā)；她飛過大樹,，大樹姐姐扭動著手臂，跳起了熱身舞,；她飛過花園,，花兒們展開了自己美麗的笑臉；飛過麥田,，麥苗伸了伸懶腰,，從睡夢中醒來。

燕子從南方飛回來了,，為春天增添了許多生機,，青蛙從洞里跳了出來，敞開歌喉，呱呱的歌唱,；小鳥從家里飛了出來,，嘰嘰喳喳地叫著，告訴大家：“春天來了,！春天來了,！”人們脫下了笨重的棉襖換上了既輕便又鮮艷的春裝。

春天被美麗的'春姑娘打扮的更加光彩奪目,，更加絢麗多彩,，春天真美呀！我愛春天,！

美麗的小學(xué)作文 篇2

早就聽媽媽說,，在昆明附近有一座美麗的撫仙湖，碧水連天,，青山環(huán)繞,。暑假難得的休閑時間，飽覽了撫仙湖的美景了,。

如明鏡的湖水在藍天的照映下,，顯得更加湛藍，可也因為如此,，湖面上“飄”起了悠悠的白云,。一艘艘游船，在湖面上就像一條條魚兒暢游在那寬廣,、遼闊的大海上,。那碧波使撫仙湖“活”了起來，就像一塊在微風(fēng)中輕輕飄蕩的湛藍絲綢,，那么輕盈,，那么快樂！

聽說在湖水和山洞的交接處,，生活著一種魚——抗浪魚,，要想捕獲它，必須用水車把它車出來,，再進行打撈,。

在湖的四周，矗立著綠油油的山,，就像士兵一樣聳立在藍色的絲綢旁,，就那么靜靜地、靜靜地守衛(wèi)著,。綠色的山,，在天空和水中格外亮眼,，你看它，就仿佛進入了一個綠色的世界,，一切都是綠的,，一切都是綠的；那里很安靜,，很安靜,，但在安寧中，仿佛又有一種快樂……

夕陽西下,，這時的撫仙湖出現(xiàn)了另一種美,。

太陽的余暉灑在湖面上，那感覺,，暖暖的,。這時，又一幅風(fēng)景鉆進了我的眼里——

一對漁民夫婦,，借著這余暉,，熟練地撒下了漁網(wǎng)，等待著最后的一網(wǎng)魚,。

在他們那顯得有些佝僂的'背影中,，我看到的是勤勞的身影……

撫仙湖，你是美麗的,，你是圣潔的,，你是寬廣的，你是動人的……

美麗的小學(xué)作文 篇3

星期天的下午,，小兔子在河邊散步,。河邊有一棵高高的柳樹，河里還有綠綠的荷葉,。

忽然,，小兔發(fā)現(xiàn)大柳樹下有一大片蘑菇。有的像高大的房子,，有的像五顏六色的雨傘......

其中最美麗的是一種穿著紅色的衣服,，布滿美麗斑點的蘑菇。小兔子想：這么漂亮的蘑菇,，一定很好吃,。

于是，小兔子吃了一朵又一朵,，然后它就回家了。

在家里,，小兔子的肚子特別痛,。媽媽說：“小兔子,，你在外面吃了什么?”小兔子說：“我吃了幾個漂亮的蘑菇?！眿寢屢宦?，就知道是怎么回事了，說：“小兔,，你吃的`是毒蘑菇,，我們快去看醫(yī)生?！?/p>

它們到了河馬醫(yī)生的醫(yī)院,，河馬醫(yī)生用聽診器在小兔的胸口上聽了聽，在肚子上按了按,，給小兔把了把脈,，診斷結(jié)果是-----食物中毒了。

河馬醫(yī)生給小兔打了針,，吃了藥,，小兔終于好了。河馬醫(yī)生說：“小兔,，你在外面再也不能亂吃東西了,。”小兔低下了頭,，說：“我再也不敢亂吃東西了,。”

美麗的小學(xué)作文 篇4

炎炎夏日,，我不是去欣賞杭州西湖的淡妝濃抹,，也不是去領(lǐng)略桂林山的奇、秀,、險,，水的靜、清,、綠,，而是重返家鄉(xiāng)，再一次欣賞家鄉(xiāng)的美景——龍神湖,。清晨,，我來到龍神湖。太陽還沒升起,，天邊的薄霧像一層波薄薄的面紗,，輕掩著龍神湖的臉，把還在沉睡中的龍神湖喚醒,。太陽漸漸升起來了,，游人也漸漸多了起來,。溫暖的陽光照耀到水面上，水面頓時波光粼粼,、碧波蕩漾,，反射出萬丈光芒。遠遠望去,，龍神湖就像一塊大大的綠寶石一般,；近看，龍神湖宛如一位害羞的小姑娘,，顯得無比嬌俏可人,。忽然，我的鼻子聞到了一股不知名的香味,。

我追隨著香味望去,，原來是十幾顆桂花樹呀！我站在一顆樹下,，抬頭仰望這些小精靈們,。他們有的已經(jīng)開了，綻放出她們甜美的笑容,；有的只開了兩三瓣,；有的還只是花苞兒，像小姑娘害羞地掩著自己的臉龐,。不知不覺,，已經(jīng)到了傍晚。吃過晚飯的`人們紛紛來到龍神湖欣賞火燒云,。我搬來一張板凳,，坐在上面靜靜地仰望天空。不知是哪個淘氣的小孩大喊道“火燒云來了?。⑦@時,，天空中的云逐漸從白色變成了淡紅色，再從淡紅色變成赤紅色,。彩霞映照著人們的臉通紅,，就像秋天熟透的紅蘋果。夜晚,，喧鬧了一天的龍神湖又陷入了沉睡……我愛家鄉(xiāng)的龍神湖,。六年級:黃娟

美麗的小學(xué)作文 篇5

我喜歡大海，喜歡她那即美麗又高雅的景色,。

有時,，她像一位美麗的仙女，喚來陣陣海風(fēng)，吹拂著我們的臉頰;有時,，她像一個淘氣的娃娃,，“嘩啦嘩啦”地跑來跑去，“撲通撲通”地敲打著巖石;有時,，她又像一只頑皮的魚兒，不時地鉆進我的腳下?lián)习W癢……她是如此的.變化多端,，卻又是多么的惹人喜歡,。

大海旁邊，有一條金黃的彩帶,。放肯望去,，你會在金黃的沙灘上鑲嵌著一些色彩斑斕的裝飾品，那是美麗的貝殼;海灘上長滿了大大小小的洞口,，那是螃蟹們的家園;就連那些沙灘上的巖石,，也被波浪這位能工巧匠雕刻得各式各樣：有的像剛出殼的小雞，有的像美麗的紅瑪瑙,，還有的像一個個滾圓滾圓的大鴨蛋,，如果被鴨媽媽看到了，她準會懷疑是不是大海把自己的寶寶給偷走了?

大海里,，還有著許多美麗的小生靈,。生長在礁石上的水草和海蠣，看似柔弱,，卻顯現(xiàn)出生命的頑強;偶爾,，你會發(fā)現(xiàn)藏在螺殼里的寄居蟹，背著房子跑來跑去,，顯得既可愛又可笑,。

大海，她是如此的美麗,，又是如此地充滿生機,，我們怎么能不愛她呢?讓我們一起擁抱大海吧!

美麗的小學(xué)作文 篇6

前幾天，媽媽告訴我：如果我乖,，就帶我去海邊玩,。我興奮極了，盡可能地乖,、聽話,。果真，我們于8月26日出發(fā)前往嵊泗列島,。

我們先做大巴車到了小洋山碼頭,，在坐上了船。這船本來就比搖搖車搖晃得厲害多了,，再加上那天浪特別大,，船晃得也比往常厲害多了,，所以，我媽這個暈車大王就吐了,！還好,，我睡著了，沒什么感覺,。

到了那邊,，我們住在這個島上最好的賓館里?？蛇€是比杭州的賓館差多了,，因為島上的東西都得靠船運過來。

在美麗的嵊泗列島,，大海近處是黃色的,，中間是綠的，遠處是藍的,，再遠處海天成一色,，嵊泗列島的`還是漸變色的。在黃色的大海邊,，我看見了一只畫在沙灘上的螃蟹,，那只螃蟹畫得惟妙惟肖、栩栩如生,。我真擔(dān)心大腳丫們把它踩壞了,！

沙灘美，海好玩,，剛開始,，我看到海浪洶涌澎湃，有些害怕,，不敢下水,，在爸爸媽媽的幫助下，我套上游泳圈,，小心翼翼地州到海里,，可下海沒多久就喝了一口海水，真咸呀,！我正想逃回去時,，一個大浪打來，我被高高托起,，像飛一樣,，好玩極了。回頭望時,，其他人好像淹沒在了海底,，驚險刺激。于是,，我們又往更深處走,，海水都漫到我的脖子了！我飄浮在海面上,，兩腳隨心所欲地亂蹬,、亂打，真是休閑自在?。≌谶@時,，一個巨浪打來,，我再一次飛了起來，想象著小鳥每天在空中飛是多么自由自在,。

我們還吃了兩天的海鮮,，有螃蟹、有虎頭魚,、有牡蠣……我最喜歡吃的東西非螃蟹莫屬了,，有一點點天的黃，讓我一想就要流口水,。吃著海鮮,，吹著海風(fēng)，聽著海浪拍岸的聲音,，嘩,！嘩！…這真是想也想不到的愜意生活呀,！要是杭州也能這樣就好了,。

美麗的小學(xué)作文 篇7

我們的學(xué)校像一座溫暖的小房子。我們每天都在這里面玩耍,、學(xué)習(xí),。校園里，我最喜歡操場旁的桂花樹了,。

桂花樹一年四季都非常美麗,，春天，翠綠鮮亮,；夏天,，綠樹成蔭；秋天，丹桂飄香,；冬天,，蒼翠欲滴。

春天,，桂花樹的葉子像穿上了墨綠色的晚禮服,，正準備演奏一首春天交響曲，仔細摸一摸,，特別光滑,，樹干看上去很嫩，大概是因為春天的緣故吧,！

夏天,，我們?nèi)慷寂艿焦鸹湎鲁藳觥⑼嬗螒?，覺得非常涼爽,，我仔細一看，呀,！桂花樹已經(jīng)打苞了,，到秋天就會開花了。在陽光的照射下,，樹葉金光閃閃,，哦！原來太陽公公送給了樹葉一件新衣服,，遠遠望去,，好像披上了一件金色的外衣。

秋天,，是桂花最美的時候,，走進它，香氣撲鼻而來,，原來,，花都已經(jīng)開了，桂花寶寶金黃金黃的,，很細小,，花瓣跟兩個米粒那么大。那花密密麻麻的,，遠遠望去,，就像綠葉中點綴著碎金，閃爍著耀眼的光芒,。我看見過美麗的迎春花,，欣賞過吹著喇叭的牽?；ǎ瑓s從看見過桂花這樣的花,。桂樹的花真香?。∠愕梦鍢嵌寄苈劦?；桂樹的.花真小?。⌒〉靡獡荛_找才能找得到,；桂樹的花真美?。∶赖米屓颂兆?。怎么樣,？秋天的桂花很美吧！

冬天,，大雪紛飛,，其它的植物都掉光了葉子，可只有桂花樹還依然挺拔在操場邊,，它的葉子還是那么茂盛，它就像守護學(xué)校的一位士兵,。冬姐姐心疼它,，給它蓋上了一層厚厚的棉被，就這樣,，桂花樹慢慢地,、慢慢地，就睡著了,，等到下一個春天,，它才會醒來。

桂花樹為學(xué)校增添了色彩,，如果沒有桂花樹,，我們的學(xué)校定會丟失一半的美。??！我愛這校園的桂花。