寫小學的作文錦集(4篇)

在我們平凡的日常里,，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物,、表達思想感情,、傳遞知識信息。那么,，怎么去寫作文呢,？以下是小編為大家收集的寫小學的作文4篇，歡迎大家分享,。

寫小學的作文 篇1

世界上的另一個“母親”,。

“偉大”的定義是什么？我想,，除去我們最親愛的母親,，最好的詮釋便是那些一心一意為我們著想的老師。你要問我最想感謝的人是誰,，我一定會毫不猶豫地看著你,，是我的“母親”?？蛇@個答案對我來說卻有些模棱兩可,，因為在我的心里，并不是只有一位母親,。別人都說,，“老師就像我們的母親”，我想是的,，我十分肯定,。

我有一位“好”老師，是一位非常好的老師,。你要問我為什么只用“好”這個蒼白無力的字來形容我的于老師,，那是因為我認為“好”這個字是完完全全的褒義,，并非蒼白——它僅是一個字，卻包含了無限的美麗,。在于老師面前,，再多華麗的辭藻都會顯得多余。于老師十分包容我們,，十分替我們著想,。我雖不善形容別人的容貌，卻可以清清楚楚地描寫出于老師在我心中的模樣——那是一種頗具味道的美,，仿佛從她溫柔的目光中便可看出她的博學多識,。深邃的眼睛明亮銳利，笑起來十分和藹可親,。

不久前,，我們和于老師之間發(fā)生了一件不太愉快的事情。

那天下午,，我們照常在教室里練習鋼筆字,。因為第一節(jié)課是久違的體育課，所以大家看起來十分期待,。當上課鈴快要響起的時候，于老師對大家說：“不知道同學們什么意見,，因為上周的許多語文課都被體育課所代替,，所以為了盡快完成課程……”只記得于老師的`話還未說完，便有幾名同學嚷叫起來：“??？可是我們這個周還沒有下去上過體育課呢！”于老師有些無奈,，這時候,，去向體育老師詢問情況的同學走了過來：“于老師，體育老師說您要是有事的話就上語文,，他沒問題,。”聽到她的話,，班里再次炸開了鍋：

“別啊老師,，我們想上體育！”

“老師,，我們想下去玩?。　?/p>

于老師的眉頭又皺了起來,，我可真不喜歡看到于老師皺眉頭,。在我的印象里，于老師經(jīng)常皺著眉，不知是因為我們令她不省心還是別的原因,。我埋頭繼續(xù)練字,，將自己與紛紛吵嚷的同學們隔絕開。突然,，于老師的一句話讓同學們安靜了下來,。

“我有說不讓大家下去玩嗎？”

同學們愣住了,，顯然沒有料到于老師會這樣說,。“大家下去玩玩是好事,，最近學習也有些累,，該放松放松?？墒?，你看看你們是什么態(tài)度？老師有說過不讓大家上體育課嗎,？”于老師說,。我停下了手中的筆，抬起頭來看著于老師,。于老師的眉頭依然皺著：“既然大家想下去玩,，我也不多說。我還巴不得多休息一會,。全班同學都下去玩,，一個也不許留在班里！全都下去好好玩,！我只提一個要求,，別去校門口附近，那邊正在施工,，不安全,。只準在操場活動，注意安全,，別進行危險游戲,！”

聽了于老師的話，我的鼻子竟有些酸,，是沒來由的,，只能說是上一秒還事不關己，現(xiàn)在卻有些難受,。盡管我們傷了于老師的心,，可于老師還是擔心我們的安全問題,。在這個世界上，除了母親,，還又誰會對我們?nèi)绱岁P愛,、包容？

五年的光陰,，五年的點點滴滴,，于老師就像我們的另一個母親，將我們從一個個稚童教導成了風華正茂的少年,。她給予了我們無數(shù)知識與關愛,，而我們給予她的或許只是臉龐上慢慢滋長的細紋與一根根白頭發(fā)。不敢寫出太多華麗的語言,，那樣只會讓人覺得虛情假意,。于老師就像是一縷陽光，于老師就像是我們的指路燈,，于老師就像是辛勤的園丁,，于老師——就像是我們在這個世上的另一個母親。

于老師,，感謝你為我們付出的所有,，也愿你一生，安好如初,。

五年級:杜雨璇

寫小學的作文 篇2

我家的貓叫小黃瓜,。至于為什么取這個名字，待會告訴你,。

在它圓圓的腦袋上，豎著一對尖尖的小耳朵,，十分靈活,。粉紅的鼻子下有一張人字形小嘴，里面長著上下兩排鋒利的牙齒,，臉旁白色胡須又軟又短,。走路時，身體扭來扭去,，像是在t臺上走秀,，好笑極了。

它很淘氣,。有時吃飽了,，睡足了，它便會在床上發(fā)瘋似的跳著,，不時地打幾個滾,，抓幾下枕頭或在席子上磨爪子,。有一次，我把線系在球上,，拉來拉去逗它玩,。它似乎對這新奇的東西產(chǎn)生了興趣，目不轉睛地盯著球,，不時用爪子碰幾下,。我一拉線，球滾動起來,，它立刻跳來跳去追球,，我把繩子往上一拉，它便縱身一跳,，結果把繩子拉斷了,，球滾到了一邊。它立刻用前爪抱住球,，又啃又咬,，后腿不時地蹬著球。等玩夠了,，也累了,，它便跑到窩里睡覺。

至于為什么叫小黃瓜,，大家有沒有猜出一些呢,？沒錯，因為我家的貓是正宗的`素食主義者,，對黃瓜更是情有獨鐘,，還有番茄、土豆,、南瓜,、青菜等。有一次,，媽媽買了一些黃瓜,，剛洗好準備吃時，才發(fā)現(xiàn)它正仰著頭盯著媽媽手中的黃瓜,，一副垂涎欲滴的樣子,。媽媽拿起咬了一口，結果它像發(fā)瘋似的狂叫,，好像說媽媽,，也給我吃點吧！開始,，媽媽不給它吃,，可看見小貓叫得撕心裂肺,，只好給了它一半，它才停住叫,，叼著跑到角落吃起來,。可看到媽媽手里還有半截黃瓜,，還繼續(xù)盯著,，直到媽媽全部給它，真是吃著碗里看著鍋里,。

小貓給我們家?guī)砹藬?shù)不盡的歡樂,，雖然它有時會發(fā)點小脾氣，但我還是喜歡它――小黃瓜,。每天早上起床來撓我腳心是它,，每當我傷心失落時，讓我破涕為笑的也是它,，它已成為我生活中不能缺少的一部分,。

寫小學的作文 篇3

光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學生活就要結束了,，回想起難忘的小學生活,，真有點懷戀。在我的小學生活里,，發(fā)生了許許多多的事情,，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目,，有的黯然發(fā)黑,。

快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的`情緒,。因為在這六年中,，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

六年了,，就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友,。六年中我們一起泛舟學海,，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,，一起盡情玩耍，在互相鼓勵,，互相關心,，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中,，寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁,。

當然,，我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,，幽默風趣的數(shù)學老師,，他們在我跌倒時扶我一把，使我迅速追趕上去,。

六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來,。這一切的一切，我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不舍,，但“天下無不散之宴席”啊!

21世紀的太陽又再升起了,，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學生活“墊底”,，我將底氣十足地去迎接光輝的未來,。

寫小學的作文 篇4

一天，我在姥姥家的院子里玩,。這時,，一陣風吹過，在一個細小的縫隙里,，有一株草,，它被風的力量吹得“合上了眼睛”，過了五六分鐘,，它竟然有奇跡般的好了,，慢慢的展開了它那輕柔的臉。

咦,，這株植物是什么呢,？我不禁想知道。我急忙去問媽媽,，給媽媽說了剛才遇到的奇怪想象,。媽媽笑了：“傻孩子，這就是含羞草??！”我恍然大悟?？珊闷嫘睦p住我不放,，我腦子里出現(xiàn)了一個小問號：為什么它會合起來呢？我思考片刻,，猜測到：是不是害羞草里面含有什么特殊成分呢,？

回到家，我立刻把我的疑問和猜測告訴了媽媽,。媽媽耐心的對我說：“孩子,，問題總是要解決的,，你去翻閱書籍，相信會有你滿意的答案的,?！?/p>

媽媽的話鼓舞著我前進。我翻開一本書,，查找目錄,，可我怎么也沒有找到“含羞草”這一詞。我想：可能是我忽略了吧,，我又翻看了一遍,，還是沒有。緊接著,，我又拿起一本書翻看起來,，還是沒找到。我只好放棄,。俗話說的`好：功夫不負有心人,，終于有一天，在“科學小問號”里找到了我所要的答案,。原來害羞草的葉片,、葉柄及葉柄和莖相連的地方有膨大的部分叫做葉枕。葉枕充滿水分,，因而葉片張開,，葉柄挺立，一碰它的根,，全部葉子就會下垂,。

“世界之大，無奇不有,?！边@句話總結了世界上還有許多新鮮、有趣的事情呢,！