小學(xué)的作文300字優(yōu)秀(4篇)

在學(xué)習(xí),、工作乃至生活中,，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn),。那么你有了解過作文嗎,？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,，歡迎大家分享,。

小學(xué)的作文300字 篇1

哦——考完啦！放假啦,！堆雪人,、練書法……寒假生活真豐富，寒假樂趣多多多,！

早晨,，我從睡夢中醒來。外公要跟我打賭（du）：今天會(huì)不會(huì)下雪,。我急忙拉開窗簾,，窗外是一個(gè)銀色的世界。我真想下去堆雪人,，可是外公說雪太薄,，堆不了。吃過早飯,，我實(shí)在忍不住了,，帽子一戴，就往樓下的草地上沖（chong）去,。

我一個(gè)人在雪地上畫腳印、扔雪球,，玩得不亦樂乎,。這時(shí)，一個(gè)大哥哥來了,，“我們堆雪人吧,。”我倆一人搓（cuo）了一個(gè)小雪球放在地上,，讓雪球滾來滾 去,，小雪球越滾越大，漸漸地成了大雪球,，比四個(gè)籃球還大呢,。我們的'歡呼聲喚（huan）來了外公,，他把稍小的雪球放到了大雪球上，一個(gè)雪人基本成形了,。外 婆也來幫忙了,，她從窗口扔下了兩顆桂圓，讓我們吃了肉拿核（he）當(dāng)雪人的眼珠,。大哥哥找來了樹枝當(dāng)手指,。我又把樹葉插在雪人身上，拼成了圍巾和嘴巴,。我 還搓了個(gè)小圓球當(dāng)雪人的小圓帽,。你看，一個(gè)活潑可愛的雪娃娃就出現(xiàn)在我們眼前,。

整整一天,，我不時(shí)地通過客廳的窗戶看望雪娃娃?？墒窃邳S昏時(shí),，兩個(gè)調(diào)（tiao）皮的小孩毀（hui）了雪娃娃……

小學(xué)的作文300字 篇2

有一些事情總讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。我有許多難忘的經(jīng)歷,，但有一件事猶如烙印一般印在我心里,，使我難以忘記。

記得有一次,，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,。我和小天一起騎自行車去附近的公園玩，在路上我們有說有笑的,，可開心了,。

突然，撞到了一塊石頭,，我狠狠地摔了一跤,，摔得我眼冒金星。小天看了,，急忙下車,。關(guān)切地對我說：”你怎么樣，沒事吧,？“我輕輕嘆了一口氣,，說：”我的腳有點(diǎn)痛?！罢f完,，小天馬上拉起我的褲 腳一看，原來我的腳流血了,。小天嘆了一口氣,，說：”沒辦法了,，只能回家了?！罢f完了馬上一邊扶著我,，一邊扶著兩輛自行車，一步步地走向我家,，我不好意思地說：”對不起了,，小天，是我不好,， 是我連累了你,，害了你沒得去公園玩了?！靶√煨α诵?，說：”沒關(guān)系的，因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?。朋友之間應(yīng)該互相幫助呀,！互相關(guān)心呀！你受傷了我不理,，誰理,？“聽了這句話，我笑了笑,，說：”謝 謝,！“

陽光下，兩個(gè)相依相隨的.影子慢慢地移動(dòng)著,。

這件事已深深烙印在我的記憶深處,，不管天有多高，地有多大,，我永遠(yuǎn)難忘這真摯的友情,！

小學(xué)的作文300字 篇3

我家有許多植物，如滴水觀音,、葫蘆,、向日葵、仙人球等等,，其中我最喜歡的是仙人球。

我的仙人球長了一個(gè)綠色的胖乎乎的身體,，在身體周圍長滿了許多細(xì)小的略微帶黃的白色小刺,。只要誰一碰它，它就伸出它那白色的小刺扎你,，讓你痛的絕不敢再碰它,。

仙人球的生命力非常頑強(qiáng),，在沙漠那么炎熱又沒有什么水分的地方依然可以存活。它生存在沙漠的秘密就在它的小刺上,，這些小刺實(shí)際就是仙人球的葉子,，它為了在沙漠中能夠存活下去，葉子退化成小刺,，晚上吸收空氣中的水份,，而白天又能不讓仙人球需要的水份不被陽光和風(fēng)蒸發(fā)氣化。就靠著平時(shí)的存儲(chǔ),，里面存著不少的水分,，足以讓仙人球活到下一次下雨的時(shí)候。

仙人球不僅生命力非常頑強(qiáng),，它還有很多作用,。它可以吸收電磁輻射，是天然的空氣清新器,，還可以吸附塵土,，凈化空氣。它的身體可以吃,，富含維生素C,、鐵、鈣等人體需要的維生素,，具有治療壞血癥,、高血壓等疾病。同時(shí)還有清涼止火的功效呢!你們說,，仙人球是不是很棒啊!

我的`仙人球,，我喜歡你的胖乎乎的樣子，喜歡你的頑強(qiáng),，喜歡你的各種豐富的作用,。你真是太偉大了!

小學(xué)的作文300字 篇4

在我生活中常常會(huì)看到許多默默為我們付出的人。例如：清潔工,、售票員,、售貨員、司機(jī),、老師,、媽媽、爸爸,、警察······其中我最敬佩的是一位老師——雷老師,。

令我印象最深刻的是這學(xué)期的一天，那天雷老師剛剛做完手術(shù),，就準(zhǔn)備到班上給我們上課,。醫(yī)生說：“雷老師,，你需要臥床休息一個(gè)月，在這一個(gè)月里你必須少說話,，而且聲音要小,。”

雷老師對醫(yī)生叮囑銘記于心,，然后匆匆忙忙的趕回學(xué)校為我們上課,。雷老師走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們感到非常吃驚：“雷老師怎么來了,，還帶著“小蜜蜂”,。”雷老師解釋說：“我剛做完手術(shù),，醫(yī)生說少說話,，聲音小一點(diǎn)，我怕你們聽不見就帶了"小蜜蜂”,，而且需要休息一個(gè)月,，我怕其他老師上課你們聽不懂，于是就回來了,?！甭犃死桌蠋煹?話我們都非常感動(dòng)。一天一天的過去,，雷老師的病也慢慢的好了,。

看到這一個(gè)月里雷老師的一舉一動(dòng)我被她的精神所感動(dòng)。

雷老師,，我要向您學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)那不為怕小病而且?guī)Р』氐焦ぷ鲘徫焕^續(xù)工作的品質(zhì)。