（精）快樂的小學(xué)作文

在平凡的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，大家總少不了接觸作文吧,，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情,。怎么寫作文才能避免踩雷呢,？下面是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享,。

快樂的小學(xué)作文 篇1

今天,，我們學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的節(jié)目，你知道是什么節(jié)目嗎,？猜不出來我就告訴你吧,！是校運(yùn)會(huì)！

隨著校長的一聲令下,，我們在操場上開始了入場儀式.我們前面的班級走了,，到我們班了。雖然有很多人看著,，但我們一點(diǎn)都不怕,。我們喊著：“一一，一二一”的口號(hào)走到操場中間,，大聲讀出了我們的班詩,。讀完以后，操場上響起熱烈的掌聲,。我知道為什么能響起熱烈的掌聲,。因?yàn)榈谝皇俏覀兌即┲咨男７瓷先ズ芫?。第二我們的步子,、?dòng)作的完全一樣，聲音也很大,，所以能引起熱烈的掌聲,。我們后面的班級的.道具也真是令人眼花，有用瓶子做的沙錘,，有小鈴鐺,、有小風(fēng)箏、有風(fēng)車,，還有呼啦圈做的奧運(yùn)五環(huán)……不過,，我最喜歡的是五（二）班的沙錘，他們一邊搖動(dòng)沙錘,，一邊唱歌,，還時(shí)不時(shí)變換隊(duì)形,。他們真有創(chuàng)意！

接下來就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了,，我們五年級的項(xiàng)目是兩人三足,。我們一邊喊著“一二、一二”的口號(hào),、一邊向前小跑,，最后因?yàn)槲覀兊膶κ治澹ǘ┯腥怂さ沽耍晕覀儎倮?。兩人三足也是有一些小技巧的,，例如要有口令，一是走中間的腳,，二是走外面的腳,。還有一定不能亂，亂了就可能摔倒,。

校運(yùn)會(huì)能強(qiáng)身健體,，也能知道自己的能力。我喜歡校運(yùn)會(huì),，更喜歡快樂的校運(yùn)會(huì),！

快樂的小學(xué)作文 篇2

星期一，陶小明又要上學(xué)了,，一路上他和小雷有說有笑的,。

這時(shí)，他看見一個(gè)男盲人要過馬路,，但小雷怕他不小心,，被撞了。 于是對陶小明說：“小明,，你去扶一下那個(gè)盲人吧!”

“不干有本事你去扶呀!反正我不去?！碧招∶鞑桓吲d了,，小雷問：“這是為什么呢?

“”你總是要幫助那些人，就像個(gè)太平陽警察——管的寬,?！?“幫助他難道你不覺的快樂嗎?”

“不快樂，這樣反而會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間,?！?/p>

“我們不差這五分鐘?！?/p>

“反正我不干!”

“那可對不住了!”

小雷,、的手合上,、拉開、推,。陶小明的手腳不聽使喚不由主的'去扶那個(gè)盲人慢慢悠悠地過馬路,。這時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲,，所有人都夸陶小明是個(gè)樂于助人的好孩子,。

陶小明對小雷說：“我想我知道什么是樂于助人的快樂了。 從此,，陶小明喜歡上了幫助他人,。

快樂的小學(xué)作文 篇3

忙碌的一周結(jié)束了，迎接的是一個(gè)愉快的假日,。

星期天的'早晨,，陽光明媚，爸爸說要帶我到體育廣場去放風(fēng)箏,，我聽了,，高興得直拍手，到了體育廣場,抬頭仰望,只見滿天的風(fēng)箏都在自由自在地飛翔,看得我眼花繚亂;有蝴蝶在翩翩起舞,由金魚在游來游去,還有老鷹在展翅翱翔,真像一幅五彩的畫兒,讓人心曠神怡,。

我看到這樣的景象,不禁手癢癢了,要爸爸給我買了一個(gè)粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏,我讓爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我拿著線,隨后,爸爸喊一聲“放”,我馬上跑起來,可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,。

我們又來了多次,都沒有成功,但人卻已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,爸爸見我跑了這么久,便說:〝先休息一下吧!”我也跑累了,于是就坐在石凳上休息,當(dāng)我看到別人的風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,我心里就很不是滋味,爸爸看我十分想把風(fēng)箏送上天空,就說:“讓我來試試吧!”說完,爸爸就拿起了風(fēng)箏,“呼—呼”,一陣風(fēng)吹來,爸爸迎著風(fēng)跑,慢慢地,風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空,爸爸放了一會(huì)兒,又收起風(fēng)箏,坐在我旁邊,撫摸著我的頭說:“孩子,現(xiàn)在你懂了放風(fēng)箏的技巧了嗎?”我要了搖頭,爸爸接著說:“放風(fēng)箏,一定要迎著風(fēng)跑,才能放起來,如果順著風(fēng)跑,它是怎樣都飛不起來的?！薄班?知道了,。”我似懂非懂,爸爸看我不太懂,便說:“你自己試試看!”我半信半疑的接過風(fēng)箏,按照爸爸教我的步驟,果真把風(fēng)箏放上了天空,“噢,風(fēng)箏上天了,風(fēng)箏上天了!”我興高采烈的歡呼著,我不停的迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏越飛越高,幾乎都快沒影兒了,。這時(shí),爸爸提醒我說,天色不早了,該回家了,下次再來玩兒吧!

于是,我們便依依不舍的離開了這片風(fēng)箏的天地,。