工程管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

在不斷進(jìn)步的時(shí)代,，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,，以下是小編精心整理的工程管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

　　工程管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

一,、實(shí)習(xí)目的：

這次實(shí)習(xí)我去了XX公司XX分公司的一個(gè)項(xiàng)目，XX公司作為施工單位,，針對(duì)的是工民建工程,，相對(duì)我的專業(yè)是比較對(duì)口的，做起來(lái)也相對(duì)比較輕松,，而對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足的我來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)也充滿了挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),，我的工作也慢慢的開(kāi)始踏入了正軌,。這個(gè)月的實(shí)習(xí)是我踏入社會(huì)的開(kāi)始，既增長(zhǎng)了知識(shí),，又豐富了生活,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是就是我人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我這次實(shí)習(xí)主要目的是為了提高個(gè)人職業(yè)道德素養(yǎng),，將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合,，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的 。

當(dāng)我走向?qū)嵙?xí)崗位，真正的在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí),，把課堂的理論來(lái)結(jié)合實(shí)際的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)自己還有這么多的不足，原來(lái)自己學(xué)到的還都只是皮毛,，真正面臨問(wèn)題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)造價(jià)原來(lái)是一門(mén)深?yuàn)W的.學(xué)問(wèn),，不是簡(jiǎn)單的做預(yù)算。涉及了很多方面的知識(shí),，必須要方方面面的去考慮周全,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

先說(shuō)說(shuō)我在XX公司綜合樓項(xiàng)目部的實(shí)習(xí),，這里工作是比較辛苦的,，生活比較艱苦，工作也比較繁瑣,，但是這也給了我們很多動(dòng)手做事的機(jī)會(huì),。實(shí)習(xí)的開(kāi)始自然就是熟悉圖紙，我們?nèi)サ臅r(shí)候工程 已近完成了大部分,，正在進(jìn)行的是綜合樓主體部分的建設(shè),。第一個(gè)星期我主要是在辦公室里面看圖集，了解建筑的主體結(jié)構(gòu)鋼筋,，讓自己會(huì)看鋼筋,，會(huì)算鋼筋。大致熟悉圖集之后,，就刊本項(xiàng)目部的工程圖紙,，看不明白就對(duì)照?qǐng)D集，實(shí)在覺(jué)得太抽象,，就上現(xiàn)場(chǎng)看實(shí)際綁扎好的鋼筋,，把實(shí)物與知識(shí)結(jié)合起來(lái)對(duì)照學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)更貼切的理解書(shū)本上抽象的知識(shí),。再就是熟悉各項(xiàng)資料、表格,、合同,。還有就是學(xué)會(huì)適應(yīng)這里的工作環(huán)境，第一個(gè)月上班我就真切的感受到了參加工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是完全不同的,，它有規(guī)定的上下班時(shí)間,，再不能像大學(xué)里那樣睡覺(jué)睡到自然醒了。必須遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,。多了很多約束,，但是，這是一個(gè)好的開(kāi)始，讓我認(rèn)識(shí)到做事情是不能馬馬虎虎的,，必須有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，這樣才能吧事情做好，才能得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可,。

熟悉了工作,，緊接著師傅就布置了一個(gè)任務(wù)給我，我的第一個(gè)任務(wù)是計(jì)算本樓層的鋼筋量,，其實(shí)說(shuō)是任務(wù),，但是這只不過(guò)是師傅給我布置的一個(gè)大作業(yè)，她的目的是讓我通過(guò)算本樓層的鋼筋量的同時(shí),，掌握本樓層梁,、板、柱,、剪力墻,、端柱、連梁,、過(guò)梁,、構(gòu)造柱等大小構(gòu)件的鋼筋量計(jì)算方法，從而鞏固我之前對(duì)于圖集的學(xué)習(xí),。計(jì)算步驟是挺簡(jiǎn)單的,，但是數(shù)據(jù)的計(jì)算要求精準(zhǔn)，算起來(lái)比較繁瑣,，必須細(xì)致,，不能三心二意，稍有不慎就會(huì)算錯(cuò),。這就需要你很仔細(xì)的去對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù),，而且要及時(shí)檢查核對(duì)，這樣才能把事情做的精細(xì)而沒(méi)有錯(cuò)誤,。當(dāng)自己真正動(dòng)手做事的時(shí)侯就知道,，事情往往沒(méi)有表面上看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，只有做了之后才知道,，不管是大事小事,，只有認(rèn)真對(duì)待才能做好。

我花了五周時(shí)間,，終于把我們項(xiàng)目第二十四層的全部構(gòu)建鋼筋量算出來(lái)了,，但是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,，就是我算的鋼筋量雖然總量與項(xiàng)目部誤差不大,，但是各個(gè)構(gòu)件之間的量差的太大了,，在對(duì)量的時(shí)候，我做了表1以便于分析,?？吹竭@個(gè)結(jié)果我都要崩潰了，我是按照書(shū)上和圖集上的要求認(rèn)真算的啊,，為什么會(huì)出現(xiàn)這么大的誤差呢,？我很費(fèi)解，請(qǐng)教了師傅之后,，師傅說(shuō),，讓我根據(jù)項(xiàng)目的廣聯(lián)達(dá)一一對(duì)量。在我對(duì)照過(guò)之后,，我發(fā)現(xiàn),，比如說(shuō)中間層柱的縱筋（當(dāng)采用焊接或機(jī)械連接時(shí)），在《鋼筋翻樣方法及實(shí)例》這本書(shū)里,，算式是這樣的：鋼筋長(zhǎng)度=中間層層高H-max（2H/6,，500，hc）+max（3H/6,，500,，hc）；而在廣聯(lián)達(dá)里,，鋼筋長(zhǎng)度=中間層層高H-max（H/6,，500，hc）+max（H/6,，500,，hc）；一根縱筋有兩種算法,，到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，我又該參照誰(shuí)的呢？我問(wèn)師傅,，師傅也答不出來(lái),。這是否又是這個(gè)行業(yè)的漏洞呢？每個(gè)構(gòu)件都沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的算法,，翻書(shū)一查,，同一個(gè)構(gòu)建算法在不同的書(shū)中就有不同的算式。到底這種不標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)行業(yè)的漏洞呢,，還是這個(gè)行業(yè)的特別之處呢？目前,，我還不得而知,。

　　工程管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力，就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,，關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的！

學(xué)校安排我于xx年xx月xx日到第xx建筑公司xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),，是讓我了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的'差別。實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做以下報(bào)告：

1,、文明施工

實(shí)習(xí)中給了我耳目一新的感覺(jué),，也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,，無(wú)論是在工地CI形象識(shí)別,，還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標(biāo)準(zhǔn)化，眾觀全局有很大的改良,。

2,、施工縫變形縫和后帶

工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫,。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,，而應(yīng)該是一個(gè)面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此,，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎,。

3、管理項(xiàng)的目的就是保證項(xiàng)目目標(biāo)的順利完成,。項(xiàng)目管理有一下特征：

（1）每個(gè)項(xiàng)目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟,。

（2）項(xiàng)目管理是項(xiàng)目經(jīng)理為中心的管理。

（3）項(xiàng)目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段,。

（4）項(xiàng)目管理應(yīng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。

緊張的的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，實(shí)習(xí)過(guò)程中我有不少的收獲,。首先,，通過(guò)實(shí)踐,，我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)實(shí)踐,，我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

我將會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的才能,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想而努力,。

　　工程管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

（一）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

xx置業(yè)有限公司成立于20xx年,，公司以建筑安裝工程為主業(yè),，集建筑施工、房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā),、設(shè)備安裝,、機(jī)械及道路橋梁施工、高級(jí)裝飾等多種經(jīng)營(yíng)為一體,。

（二）實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段我從事的崗位為施工員,，主要工作內(nèi)容是測(cè)量放線，并在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,，深入施工現(xiàn)場(chǎng),，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量,，提供施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格,、型號(hào)和到場(chǎng)日期，協(xié)助師傅做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理,。

……此處隱藏19962個(gè)字……置在樓梯間的休息平臺(tái)處,，縱橫墻交接處，墻的轉(zhuǎn)角處,，墻長(zhǎng)達(dá)到五米的中間部位要設(shè)構(gòu)造柱,。為提高砌體結(jié)構(gòu)的承載能力或穩(wěn)定性而又不增大截面尺寸，墻中的構(gòu)造柱已不僅僅設(shè)置在房屋墻體轉(zhuǎn)角,、邊緣部位,，而按需要設(shè)置在墻體的中間部位,圈梁必須設(shè)置成封閉狀。

圈梁是沿建筑物外墻四周及部分內(nèi)橫墻設(shè)置的連續(xù)封閉的梁,。其目的是為了增強(qiáng)建筑的整體剛度及墻身的穩(wěn)定性,。圈梁可以減少因基礎(chǔ)不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載對(duì)建筑物的不利影響及其所引起的墻身開(kāi)裂,。在抗震設(shè)防地區(qū),，利用圈梁加固墻身就顯得更加必要,。

在施工工地我們看到了七牌二圖，七牌二圖中的七牌包括工程概況,、工程建設(shè)目標(biāo),、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌,、消防保衛(wèi)牌,、項(xiàng)目安全管理網(wǎng)絡(luò)牌、安全無(wú)事故牌,；二圖包括施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖 ,、消防平面布置圖 。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還熱情地給我們講解了腳手架搭設(shè)的相關(guān)規(guī)范,，這些都是在腳手架搭設(shè)時(shí)必須牢記的,。還有生活區(qū)的基本設(shè)施，如食宿,、學(xué)校,、醫(yī)務(wù)室、籃球場(chǎng)等,。

在東港,，我們看到新一代的大連標(biāo)志性的建筑物—大連國(guó)際會(huì)議中心，這是一個(gè)全新的鋼結(jié)構(gòu)建筑物,，這又讓我想起了鳥(niǎo)巢,。頂層全部采用殼體結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮鋼結(jié)構(gòu)的用途,。我們都知道殼體結(jié)構(gòu)由曲面形板與邊緣構(gòu)件（梁,、拱或桁架）組成的空間結(jié)構(gòu)。殼體結(jié)構(gòu)具有很好的空間傳力性能,，能以較小的構(gòu)件厚度形成承載能力高,、剛度大的承重結(jié)構(gòu)，能覆蓋或圍護(hù)大跨度的空間而不需中間支柱,，能兼承重結(jié)構(gòu)和圍護(hù)結(jié)構(gòu)的雙重作用,，從而節(jié)約結(jié)構(gòu)材料。

這是畢業(yè)前的最后一個(gè)實(shí)習(xí)了,，很珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間,，對(duì)于這次實(shí)習(xí)我們也認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們都充滿了激情,，非常的樂(lè)意與老師和工作人員去交流,。實(shí)習(xí)不僅僅是讓我們收獲的知識(shí),，而是從實(shí)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到比收獲的知識(shí)更重要的。

　　工程管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11

1.實(shí)習(xí)目的：

水利水電工程是主要從事水電站設(shè)計(jì),，施工等方面的工作,。正如所有的工程類院校那樣，實(shí)踐很重要,。因?yàn)橐粚?shí)習(xí)方面即能把書(shū)本化為現(xiàn)實(shí),。

理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量,、建筑材料,、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu),、建筑施工等),，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ),。尊重生產(chǎn)實(shí)踐，注重調(diào)查研究,，勤于總結(jié),，能夠抓住重點(diǎn)，分析問(wèn)題,，全面的辨證的看問(wèn)題的思想方法,。通過(guò)對(duì)已建和在建的建筑工程的參觀、考察,、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié),，收集分析和掌握原始資料，了解設(shè)計(jì)意圖,、設(shè)計(jì)方案,、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),，學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，井分析存在的問(wèn)題，為今后解決工程實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ),。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),，在生產(chǎn)實(shí)踐中，大膽提出創(chuàng)新的見(jiàn)解和技術(shù)革新措施建議，提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng),。

2.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

xxxxx公司坐落于密云xxxx地,。是國(guó)家資質(zhì)一級(jí)建筑企業(yè)?？沙袚?dān)工業(yè)與民用建筑,，xxxxxxxxxx.公司自創(chuàng)立以來(lái)，依靠科學(xué)的組織管理,，一流的人才隊(duì)伍,。本著“立業(yè)以人為本、興業(yè)以優(yōu)取信”的理念,，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召。公司具有中,、高級(jí)職稱的員工占40%以上,，大專以上學(xué)歷占60%，公司平均年齡32.5歲,。公司始終把工程質(zhì)量視為企業(yè)的生命,，在施工過(guò)程中，嚴(yán)格按照ISO9002質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工,。安全生產(chǎn),、規(guī)范操作，實(shí)行誰(shuí)施工誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,?！皠?chuàng)品牌，是精品”工程合格率歷年保持100%,，多項(xiàng)工程被評(píng)為優(yōu)質(zhì)工程,、長(zhǎng)城杯等。興百公司必將奉行“誠(chéng)信,、協(xié)力,、創(chuàng)新、卓越”的企業(yè)精神,，我們?cè)概c各界朋友誠(chéng)信合作,，為中國(guó)企業(yè)的發(fā)展壯大而努力。有幸在貴公司實(shí)習(xí)施工員崗位,，在此崗位,，參與了圖紙繪審、施工方案,、技術(shù)交底,、施工質(zhì)量控制、現(xiàn)場(chǎng)施工資料等工作。為以后參加工作創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ),。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：

(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容

做為水利水電工程二年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校安排了本次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)和了解水工樞紐總體布置要求，分清水工樞紐五大建筑物：擋水建筑物,、泄水建筑物,、發(fā)電建筑物、引水建筑物,、過(guò)壩建筑物的型式,、布置要求和組成部分的作用;了解大壩的結(jié)構(gòu)型式，壩身廊道布置,、大壩的交通和觀測(cè)設(shè)備布置及壩身止水,、排水要求以及認(rèn)識(shí)大壩防洪要求和泄水閘門(mén)結(jié)構(gòu)型式和布置要求。同時(shí)對(duì)電站的工作模式,關(guān)中地帶的.灌溉系統(tǒng)及電站運(yùn)行一段時(shí)間后所產(chǎn)生的問(wèn)題與處理方法都有一定的了解,。從二月九號(hào)為期

1周的實(shí)習(xí),。我們先后參觀了密云水庫(kù)白河主壩、潮河主壩和走馬莊副壩,、密云水庫(kù)電站等水利工程,。

(2)實(shí)習(xí)過(guò)程

此去實(shí)習(xí)，首先參觀密云水庫(kù),，婁工給我講述了密云水庫(kù)的歷史及相關(guān)功能,。密云水庫(kù)建于1958年9月-1960年9月，主要建筑有擋水的白河主壩(高66米,，長(zhǎng)960.2米),、潮河主壩(高56米，長(zhǎng)1100米)和5道副壩,、2條輸水隧洞,、3個(gè)大型溢洪洞、2座發(fā)電站,、1座大型調(diào)節(jié)池和1條密云至北京引水渠,。水庫(kù)全面積188平方公里，水面137000畝,，水深40米至60米,，分白河，潮河,、內(nèi)湖三個(gè)庫(kù)區(qū),，總蓄水量為43.17億立方米。除走馬莊副壩為心墻和均質(zhì)土壩外,，其他大壩均為碾壓式粘土斜墻壩,，壩面襯砌石塊。主副壩填筑土方總計(jì)為1888萬(wàn)立方米。水庫(kù)按千年一遇洪水設(shè)計(jì),，最大水深60米,，最高水位水面面積達(dá)188平方公里，最大庫(kù)容43.75億立方米,?？刂瞥卑缀恿饔蛎娣e為15788平方公里，占該河總流域面積的88%,。其他配套工程有溢洪道三處,、泄洪隧道四條、調(diào)節(jié)池一處,、水電站兩座和京密引水渠等,。詳細(xì)的介紹跟讓我充分了解水電工程的重要性。

參觀完水庫(kù),，帶我去參觀及了解密云水庫(kù)電站,。電站的水工建筑物西起北白巖副壩，東至第三溢洪道,，建設(shè)戰(zhàn)線全長(zhǎng)達(dá)25公里，有主,、副壩7座,，壩頂總長(zhǎng)4559.5米。壩型為壤土斜墻砂礫石壩及壤土心墻,。砂礫石壩,，壩體總填筑量1914萬(wàn)米3，其中白河主壩的壩體填筑量達(dá)1145.2萬(wàn)米3,，占工程總填筑量的59.8%,。壩址地質(zhì)復(fù)雜，砂礫石覆蓋層深達(dá)44米,，采用混凝土防滲墻為主,、水泥粘土灌漿為輔的防滲帷幕，帷幕最大深度達(dá)43米,。泄水,、輸水建筑物有溢洪道三座，泄洪,、引水隧洞六條,，總長(zhǎng)2219.1米。潮,、白河各建一座引水式電站,，白河電站安裝1.5萬(wàn)千瓦的常規(guī)機(jī)組四臺(tái)，單機(jī)容量1.1萬(wàn)千瓦的蓄能機(jī)組兩臺(tái)，總裝機(jī)容量8.2萬(wàn)千瓦,。潮河電站安裝兩臺(tái)機(jī)組,，總?cè)萘?.6萬(wàn)千瓦。兩電站總裝機(jī)容量8.8萬(wàn)千瓦,，年發(fā)電量1.15億度,。

最后，公司帶我去正在施工的水庫(kù)附屬樓參與了圖紙優(yōu)化,、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,、放線及混凝土檢測(cè)的相關(guān)項(xiàng)目。

4.實(shí)習(xí)收獲：

通過(guò)這次的參觀實(shí)習(xí),，我的專業(yè)知識(shí)更加的堅(jiān)固,，也更了解了作為水利人的自豪與驕傲。我們的工作是偉大的,，我們將要一心為國(guó)家的事業(yè)做出自己的一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),。我們水利人艱苦奮斗，在祖國(guó)需要的地方工作著,。在以后的學(xué)習(xí)中,，我要把水利人特有的艱苦奮斗的精神用在學(xué)習(xí)中。我也會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的不足并對(duì)它們有側(cè)重地進(jìn)行彌補(bǔ),。為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己的一份貢獻(xiàn),。盡管實(shí)習(xí)中有哭有累，但我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于我們付出的,。