工程項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén),。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?？鄲腊桑韵率切【幨占淼墓こ添?xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

一,、實(shí)習(xí)目的

總的來(lái)說(shuō)本次實(shí)習(xí)的主要目的可以分為四塊：

（1）、了解了—般民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程,；

（2）理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識(shí)（如測(cè)量、建筑材料,、建筑學(xué),、建筑結(jié)構(gòu)等）,，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)和初步的認(rèn)識(shí)；

（3）,、通過(guò)親身參觀施工實(shí)踐,，培養(yǎng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ),；

（4）,、通過(guò)親身觀察施工現(xiàn)場(chǎng)的工作和勞動(dòng)，向老師和工地工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，了解房屋施工的基本生產(chǎn)中的生產(chǎn)技術(shù)技能,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、看圖識(shí)圖：我們看圖的圖紙的項(xiàng)目為蕭山恒逸金櫚灣24號(hào)樓,，架空一層為自行車(chē)庫(kù)，地上六層,，結(jié)構(gòu)總高度18.150米,，建筑表面積為3815.97平方米，總體積為8586.29米,。其為結(jié)構(gòu)等級(jí)二級(jí),，耐火等級(jí)二級(jí)的民用建筑物，設(shè)計(jì)使用期限50年,。圖紙主要包括他的結(jié)構(gòu)圖,，單體圖，單體大詳圖和節(jié)能專(zhuān)篇及設(shè)計(jì)說(shuō)明,。

2,、工地參觀學(xué)習(xí)：本次工地實(shí)習(xí)主要參觀的是宋都陽(yáng)光國(guó)際位和校醫(yī)院。宋都陽(yáng)光國(guó)際位于城市東部杭州發(fā)展?jié)摿Φ膮^(qū)域及錢(qián)江新城二期東擴(kuò)地帶——江干區(qū)九堡南片區(qū),，地塊北臨楊公路,，西接圓夢(mèng)園別墅區(qū)，東為規(guī)劃房產(chǎn)項(xiàng)目,，南面錢(qián)塘江,，沿江面視線非常好，具有極佳的一線江景資源,。宋都陽(yáng)光國(guó)際總體定位高端,，整體設(shè)計(jì)融人文環(huán)境和自然生態(tài)于一體，通過(guò)完善的配套,、便捷的交通,、超前的生活理念打造一個(gè)集親水性、園林化,、生態(tài)式,、標(biāo)志性為一身的濱江高品質(zhì)生活高尚住宅區(qū),。而校醫(yī)院也是我們學(xué)校最近在建的一個(gè)新工程，由浙江省省直建筑設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),，由浙江建安實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司負(fù)責(zé)施工,，將在今年的10月份左右完工。

本次參與實(shí)習(xí)的是我們大三工程管理專(zhuān)業(yè)的,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各方面的閱歷并不豐富,，所以這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要的是一個(gè)向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在本次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，不僅學(xué)到許多書(shū)上沒(méi)涉及到的知識(shí),，還了解了本專(zhuān)業(yè)以后所要工作的內(nèi)容，以及我們應(yīng)該注意的知識(shí)的積累和加深,，這才是同學(xué)們的收獲,。實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì)的試腳石，是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),。這十天的實(shí)習(xí)并沒(méi)有浪費(fèi),。我們從一個(gè)僅僅對(duì)課本有所了解到理論結(jié)合實(shí)際，對(duì)工程施工的流程有了大致的了解,，對(duì)工作人員施工條件的艱苦有了深刻的體會(huì),。而去了工地也發(fā)現(xiàn)了許多不足。從開(kāi)始,，腦子中想把自己學(xué)的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)可怎么也辦不到,。連基本的知識(shí)都搞混了。

于是,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，從零開(kāi)始，不懂就問(wèn),，不明白就接著問(wèn),。實(shí)習(xí)的許多時(shí)間都是在看圖紙的過(guò)程中度過(guò)的，通過(guò)對(duì)圖紙的多看,，能夠多了解一下這個(gè)工程的內(nèi)容以及對(duì)看圖紙這項(xiàng)本領(lǐng)的的掌握,。而去工地參觀的過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的問(wèn)題,，無(wú)法把學(xué)到的東西充分的應(yīng)用到實(shí)際,。通過(guò)逐漸的接觸，終于了解了許多建筑方面的基礎(chǔ)知識(shí),。比如為什么打樁要在開(kāi)挖之前,。

1、先開(kāi)挖的話,，要開(kāi)挖的面積要比后開(kāi)挖大的多,，因?yàn)榇驑稒C(jī)開(kāi)下去需要坡度，停放打樁機(jī)也需要位置,，經(jīng)濟(jì)上不劃算,；

2、先開(kāi)挖的話,，所需要的防水工程量大,，一下雨就要做好大量的防水和排水工程，即麻煩又不經(jīng)濟(jì),。

在這實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，也讓我們了解到怎么樣才能更好的跟別人打交道。工地的工作人員很關(guān)心晚輩,，從一開(kāi)始就提醒我們工地上要注意的安全問(wèn)題,，然后詢(xún)問(wèn)我們自己所想了解和欠缺的東西，接著就在之后的參觀中經(jīng)指出那些是實(shí)際中需要特別注意的問(wèn)題,，讓同學(xué)們也感覺(jué)到了以前學(xué)校里平時(shí)理論學(xué)習(xí)中基本不太重視,，比較忽視卻其實(shí)很重要的東西。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作與學(xué)習(xí),，我們學(xué)到了很多,，同時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的不足和今后努力的方向，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。那些工作人員身上也有好多優(yōu)點(diǎn),，這些優(yōu)點(diǎn)都值得他們學(xué)習(xí)。同時(shí)他們對(duì)待工作的認(rèn)真仔細(xì),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也讓同學(xué)們對(duì)他們充滿(mǎn)了敬佩,，從他們身上學(xué)到了許多寶貴的東西。

三,、實(shí)習(xí)感受與心得體會(huì)

俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)工地實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的實(shí)習(xí)不僅為我們今后在工作上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活相對(duì)輕松太多了。實(shí)習(xí)期間規(guī)律很多,，每天早上8點(diǎn)半就要集合,，突然發(fā)現(xiàn)這樣規(guī)律的生活其實(shí)很好，實(shí)習(xí)不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多，間接性的也養(yǎng)成了一個(gè)規(guī)律的生活習(xí)慣,。對(duì)于在實(shí)習(xí)中還存在的不足,，很明顯的就是自身知識(shí)的局限性，本以為幾年的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了很多,，其實(shí)在實(shí)際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)自己的能力是那么的捉襟見(jiàn)肘,。所以，在進(jìn)一步的實(shí)習(xí)提高中,，還需要加強(qiáng)自身知識(shí)的擴(kuò)充和項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，同學(xué)們才漸漸明白理論與實(shí)踐相結(jié)合才能有所作為的道理,。以前在學(xué)校里學(xué)的都是理論知識(shí),，只知道紙上談兵，而真正去做的時(shí)候就不知所措了,。就像課程設(shè)計(jì)一樣,，雖然很多學(xué)過(guò)了，但是沒(méi)有了模板,，我們做的就不是很理想,，模板就像實(shí)踐，雖然理論知識(shí)同學(xué)們已經(jīng)具備了,，但缺了模板,，那么做每件事都不會(huì)順心順意，總會(huì)碰到釘子,。然而實(shí)踐好成績(jī)不是那么容易取得的,，這需要時(shí)間的積累，豐富的經(jīng)驗(yàn)是在不斷的工作中培養(yǎng)出來(lái)的,。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。這次次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我們更應(yīng)該重視實(shí)踐,，為我們以后的學(xué)習(xí),，更是為我們將來(lái)的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。