個(gè)人簡(jiǎn)短述職報(bào)告

在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大,、篇幅較長(zhǎng),。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家整理的個(gè)人簡(jiǎn)短述職報(bào)告,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

　　個(gè)人簡(jiǎn)短述職報(bào)告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時(shí)光如梭,，匆匆忙忙一學(xué)期又結(jié)束了,。回顧一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作,，可謂有條不紊,，腳踏實(shí)地，在平凡中有創(chuàng)新,，在忙碌中有收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作如下。

一,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),、準(zhǔn)確傳授知識(shí)

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)xx班和xx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我還是首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材,，為了準(zhǔn)確的傳授知識(shí)和找出知識(shí)傳授的捷徑，我經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。說(shuō)實(shí)在的這學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度增大多了,，有些難題教師也需要認(rèn)真想一想，讓學(xué)生會(huì)做那就更難,，又加之這個(gè)年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)薄,，為了學(xué)生更好的使用教材利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課。這樣在教學(xué)中經(jīng)常遇到知識(shí)的不銜接,，那只好查缺補(bǔ)漏,。

二,、嚴(yán)格要求學(xué)生,、不讓一人掉隊(duì)

針對(duì)本班的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生情況，在平時(shí)教學(xué)中我采取書(shū)上的題學(xué)生做完后教師再看,，我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣,，學(xué)生做的思考題每題必看，這樣能防止學(xué)生偷懶不做,，學(xué)生課余作業(yè)每人必看,。學(xué)完一個(gè)單元就進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)試卷同家長(zhǎng)見(jiàn)面,，以便家長(zhǎng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,。復(fù)習(xí)階段，首先對(duì)課本進(jìn)行詳細(xì)復(fù)習(xí),，然后采取復(fù)習(xí)與測(cè)驗(yàn)相結(jié)合的方法,，復(fù)習(xí)期間共做練習(xí)題九份,，考試八次，不管是練習(xí)題還是考試題,，做到每人每題都看,。

三、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化

1,、注重課堂氣氛的活躍,。沉悶的課堂氣氛只會(huì)讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍,，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)情景,，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識(shí)。

2,、注重作業(yè)的.開(kāi)放性,。開(kāi)放性的問(wèn)題能活躍學(xué)生解決問(wèn)題的思維，提高學(xué)生思維的發(fā)散性,、求異性,、深刻性。

3,、注重學(xué)科的多元整合,。如教學(xué)列式解文字題時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)文里縮句的方法進(jìn)行審題,，從而使學(xué)生能較好地理解題意,，正確地列式解答。

4,、注重與學(xué)生的交流,。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁,。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來(lái)感染學(xué)生,，給他們一張笑臉、一顆誠(chéng)心,、一份真情,。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)，獲得成功時(shí),，要給以祝賀和鼓勵(lì),，當(dāng)學(xué)生遇到困難，遭受挫折時(shí),，要給以安慰和支持,。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠(chéng)與苦心,。

四,、對(duì)目標(biāo)完成的效果

三年級(jí)這一學(xué)期,，我也算滿意。尤其是數(shù)學(xué)這學(xué)科,，從及格率到優(yōu)秀率次次達(dá)標(biāo),，班與班的差距越來(lái)越小，我想這得益于我們的集體備課,，只要我們一個(gè)人想到的題型其他人也一定能受益,，每次考試后我們都會(huì)不自覺(jué)的算出學(xué)年的成績(jī)?？此破匠?，可這正體現(xiàn)了我們的團(tuán)體意識(shí)，個(gè)人的能力是有限的,，集體的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的,。盡管有平衡的比較與競(jìng)爭(zhēng)，可我們相濡以沫,，坦誠(chéng)相待,，這還不值得一笑嗎？真想笑笑,，真想,！課堂上學(xué)生的思維漸趨活躍，邏輯性,、層次性逐漸明顯,。如果說(shuō)語(yǔ)文課賦予孩子們的是靈性，那么數(shù)學(xué)課賦予她們的則是理性,；在文理交匯中,，在激情、感性與思考,、探究的碰撞中,，學(xué)生們逐漸進(jìn)入了少年期，他們的人生觀,，世界觀,、價(jià)值觀開(kāi)始形成,。每每談到學(xué)生們的優(yōu)異表現(xiàn),，我們的眉梢都忍不住飛挑。是啊,，真想自豪,、張揚(yáng)的大笑！但趕快收住,，路漫漫起修遠(yuǎn)兮,，孩子們還需要更深層次的指導(dǎo),！

五、存在不足及努力方向

數(shù)學(xué)教學(xué)方法還需要進(jìn)一步探討,，多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍,，探討學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,，力爭(zhēng)取得較好成績(jī),。

此致

敬禮！

　　述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　個(gè)人簡(jiǎn)短述職報(bào)告 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

在過(guò)去的時(shí)間里,，我能夠自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)國(guó)家的各項(xiàng)金融政策法規(guī),，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù),，現(xiàn)就任職以來(lái)自己的學(xué)習(xí),、工作情況向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、經(jīng)費(fèi)管理

財(cái)務(wù)部門(mén)是學(xué)校的關(guān)鍵部門(mén)之一,，它對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持,，對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)持續(xù)提升，對(duì)外要應(yīng)對(duì)審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查,。作為學(xué)校的'財(cái)務(wù)人員,，深知學(xué)校財(cái)務(wù)狀況的窘迫。我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,，堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),，嚴(yán)格審核(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人,、審批人簽字方可報(bào)帳),，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對(duì)每一筆開(kāi)支,，我都會(huì)細(xì)心地核對(duì),，以保障學(xué)校財(cái)務(wù)收支準(zhǔn)確無(wú)誤。在過(guò)去的時(shí)間里,，在持續(xù)改善工作方式方法的同時(shí),，順利地完成了各項(xiàng)日常工作。

一是做好文件規(guī)定的收費(fèi),，事先公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，即時(shí)發(fā)放收費(fèi)票據(jù)，保障經(jīng)費(fèi)即時(shí)歸攏到位,。

二是與保險(xiǎn)公司辦理好了對(duì)全體學(xué)生的校園責(zé)任險(xiǎn)的投保工作,。

二、其他工作

1,、根據(jù)上級(jí)撥付的款項(xiàng),，即時(shí)發(fā)放各項(xiàng)應(yīng)發(fā)經(jīng)費(fèi)和補(bǔ)貼,。

2、認(rèn)真即時(shí)地收取各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，保障經(jīng)費(fèi)按時(shí)到位,。

3、即時(shí)上介各種款項(xiàng)到中心學(xué)校,。

4,、認(rèn)真完成上級(jí)各部門(mén)安排的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。主要有：教育局布置的基礎(chǔ)教育年報(bào)和校舍,、經(jīng)費(fèi)年報(bào);統(tǒng)計(jì)局布置的勞動(dòng)情況年報(bào)等,。在填寫(xiě)報(bào)表時(shí)，做到了數(shù)據(jù)的真實(shí),、準(zhǔn)確,，上交報(bào)表即時(shí)，不拖沓,，并且還備份存檔,。

5、對(duì)帳務(wù)實(shí)行認(rèn)真整理,，迎接各項(xiàng)的檢查,。

6、為了更好的勝任工作,，還參加了各級(jí)組織的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心協(xié)助下,，我的各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,，業(yè)務(wù)水平也得到較大水準(zhǔn)的提升，但我深刻體會(huì)到,，這與組織的要求還有一定的差別,，有些方面還存有著很多不足，對(duì)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有待更進(jìn)一步的提升,。但我相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱情協(xié)助下,，我將會(huì)更加努力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、規(guī)章制度,，提升自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),、增強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹(shù)立準(zhǔn)確的人生觀和價(jià)值觀,。把工作做的更穩(wěn)更好,，爭(zhēng)取在以后的工作中能有更好的成績(jī)。

　　個(gè)人簡(jiǎn)短述職報(bào)告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

今年以來(lái),，作為銷(xiāo)區(qū)經(jīng)理，我能夠認(rèn)真履行職責(zé),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)x銷(xiāo)區(qū)全體人員,，在廠部總體工作思路指引下，在x廠長(zhǎng)和銷(xiāo)售部各位經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極進(jìn)取,、扎實(shí)工作，完成了全年目標(biāo)任務(wù),，總銷(xiāo)量達(dá)到箱,，營(yíng)銷(xiāo)工作取得了可喜的成績(jī)。下面,，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,，我進(jìn)行述職，不妥之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,。

一、加強(qiáng)宣傳促銷(xiāo)力度,，較好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)

今年我們?cè)阡N(xiāo)售工作中遇到了一定的困難,，特別是因?yàn)槲覐S面臨兼并重組，各種不實(shí)傳聞使商業(yè)公司對(duì) ……此處隱藏10910個(gè)字……安裝改造項(xiàng)目,，并連續(xù)多年被單位授予先進(jìn)工作者,、安全生產(chǎn)者等榮譽(yù)。

20xx年因生產(chǎn)需要廠內(nèi)新上兩臺(tái)氮?dú)鋲嚎s機(jī),，電器部分是xx同步電機(jī),，我很榮幸地參加了工程安裝的全過(guò)程，從線槽的定位,、鐵件的制作到高低電纜的布線,，從電機(jī)的檢測(cè)、接線,，到高壓開(kāi)關(guān)柜的安裝調(diào)試,，以及現(xiàn)場(chǎng)控制柜的機(jī)械調(diào)試，輔助開(kāi)關(guān)的調(diào)整以及高壓電纜頭的制作,，首次接觸到xx的安裝調(diào)試,，并從中學(xué)到了一些同步電機(jī)安裝的技術(shù)要點(diǎn)，使自己有了新的提高。

在工作中不墨守成規(guī),，敢于創(chuàng)新是一個(gè)優(yōu)秀維修工必須具備的優(yōu)點(diǎn),，我所在的合成維修班所負(fù)責(zé)的電器設(shè)備的供電負(fù)荷大約占全廠總負(fù)荷量的x%左右，大小不等的電機(jī)就有x臺(tái),，再加上為之匹配的各種異步電動(dòng)機(jī)等x多臺(tái),，這對(duì)于只有六、七個(gè)人的維修班來(lái)說(shuō),，每天的工作量可想而知,，特別是到夏天因環(huán)境溫度升高而造成的同步勵(lì)磁柜故障，經(jīng)常困擾著我們,，在繁瑣重復(fù)的工作中,，我注意到同步機(jī)勵(lì)磁柜中的變壓器運(yùn)行時(shí)，散發(fā)出的高溫是使勵(lì)磁控制電路電子元件參數(shù)發(fā)生變化的主要原因,，從而導(dǎo)致系統(tǒng)失控,，引起設(shè)備故障，因此我向車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)提出了改造勵(lì)磁柜的想法,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)論證后進(jìn)行了整改,，把原有勵(lì)磁柜中的變壓器從柜子中分離出來(lái)，放置在一個(gè)專門(mén)的變壓器室內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)一散熱,，控制回路中用軸流風(fēng)機(jī)取代原來(lái)風(fēng)機(jī)進(jìn)行降溫,，這樣既降低了噪音，又優(yōu)化了操作環(huán)境,，這樣困擾我們多年的難題迎刃而解了,，到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)完成了用智能模塊控制器取代原有的電子插件模擬控制,，徹底解決了設(shè)備運(yùn)行中存在的問(wèn)題,，穩(wěn)定了生產(chǎn)。

業(yè)務(wù)水平的不斷提高,，來(lái)源于實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,。企業(yè)生產(chǎn)，安全第一,。這特別對(duì)我們從事危險(xiǎn)行業(yè)的工作人員來(lái)說(shuō),，意義更為重大。運(yùn)用所掌握的技術(shù)來(lái)解決生產(chǎn)中存在的問(wèn)題,，是一個(gè)技術(shù)人員義不容辭的責(zé)任,。20xx年夏天，我在工段巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)操作工腳下的.縫包機(jī)控制開(kāi)關(guān)是380v的電源電壓,，于是我萌發(fā)了把原來(lái)380v控制回路改成36v安全電壓的控制,，改造后解決了潛在的安全隱患,，達(dá)到了安全生產(chǎn)的目的。

二十多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,，做一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人員,，不僅要有吃苦耐勞、精益求精,、不斷進(jìn)取的精神,，還必須具備膽大心細(xì),、靈活多變,、敢于創(chuàng)新的性格，我為自己成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人而深感自豪,。

此致

敬禮!

述職人：

　　20xx年xx月xx日

　　個(gè)人簡(jiǎn)短述職報(bào)告 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我在教師的崗位上又走過(guò)了近詳細(xì)個(gè)年頭,。追憶往昔,，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),，成為一名合格的“人民教師”,，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造師德

轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我在教師的崗位上又走過(guò)了一年,。追憶往昔,，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),，成為一名合格的“人民教師”,，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,，不斷提高自己水平,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。

二、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我,、師生互動(dòng)

擔(dān)任初二數(shù)學(xué)教學(xué)的工作，對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。為了充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭(zhēng)取較出色的完成教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,，打牢基礎(chǔ)知識(shí),，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

對(duì)待課程,，虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課,；仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來(lái),，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),，我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),。接手這兩個(gè)班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。注重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量,。課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展,，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索歷史學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的.過(guò)程,。

提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?！边@一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣,，學(xué)中有收獲,，這說(shuō)明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

三,、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù),。

五,、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作

布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jī),。一學(xué)期的教學(xué)工作下來(lái),，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

總之,，在這一年我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光,！

此致

敬禮！

　　述職人：xx

　　20xx年xx月xx日