教導(dǎo)處主任述職報告
在當(dāng)下社會,,報告的適用范圍越來越廣泛,,其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢,?下面是小編收集整理的教導(dǎo)處主任述職報告,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
教導(dǎo)處主任述職報告120xx年的工作臨近尾聲,,回首本年度真是忙碌而充實,,本年度我即擔(dān)任教導(dǎo)處主任一職又擔(dān)任班主任工作,經(jīng)常是忙的喝口水的時間都沒有,。雖然在教導(dǎo)處主任的崗位上我只有不到一年的工作經(jīng)驗,,但是在李校長的關(guān)心和培養(yǎng)下,在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長的熱情支持和幫助下,,各項工作得以順利開展并在一些方面有了較為明顯的進(jìn)步。現(xiàn)對自己一年來所做工作加以梳理和反思,,力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足,,在反思中縮小差距,在創(chuàng)新中不斷提升,。
一,、思想品德方面
我熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),,愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名名師,,我從自身嚴(yán)格要求自己,,通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,,使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅實的基礎(chǔ)。
二,、主要成績
今年是我到工作的第五個年頭,,幾年來我一直擔(dān)任班主任和年級的組長,同時又負(fù)責(zé)學(xué)校教導(dǎo)處工作,,一直以來,,我始終牢記"踏實工作、真心待人"的原則,,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,努力使自己成為專家型教師,。
1、在班主任工作方面:我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心,,關(guān)注每一名學(xué)生,,及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài),還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況,用愛心與耐心澆灌每一個孩子,,并且及時與家長,、科任老師進(jìn)行溝通,使孩子在各個方面得到發(fā)展,,幾年來,,與學(xué)生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系,在18年被評為省級師德先進(jìn)個人,,19年被評為省級優(yōu)秀教師,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自身修為,。
2,、在教學(xué)方面:我嚴(yán)格要求自己,用心備課上課,,每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備課件,,仔細(xì)研究每一道習(xí)題,真正做到講練結(jié)合,,學(xué)以致用,,形成了趣實活新的教學(xué)風(fēng)格,同時,,在教研方面,,我積極去聽課評課,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長處,,為己所用,。
在17年被評為市級名師工作室主持人,18年被評為省級學(xué)科帶頭人,。
3,、在教導(dǎo)方面:在做好班主任工作的同時,我作為校長助理,、教導(dǎo)主任,,我能正確定位,努力做好校長的助手,,協(xié)調(diào)各種工作,。
一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),,忠于職守,,凡是要求老師們做到的,自己首先做到,。我始終認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),,不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時做好總結(jié)并進(jìn)行跟蹤檢查,,期末對教案進(jìn)行歸納整理,。規(guī)范日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,,不定時跟班聽課,,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,加強(qiáng)對教學(xué)工作的監(jiān)控,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的'教師隊伍,,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。我清楚的認(rèn)識到必須加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)力度,,也借助各種機(jī)遇,,為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度,,開展“師徒結(jié)對子”活動,,通過推門聽課,領(lǐng)導(dǎo)聽課,、一課三研,、師傅引領(lǐng)課、新教師展示課等,,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓(xùn)活動等形式,,促進(jìn)新教師的迅速成長,。我精心制定了以人為本的校本培訓(xùn)計劃,每學(xué)期開展十多次骨干培訓(xùn)活動,,并進(jìn)行讀書交流活動,,活動做到人人有準(zhǔn)備,人人有發(fā)言,,人人有反思,,老師們一同感悟,一起分享,,在探索和交流中,,不斷提升教學(xué)水準(zhǔn),。
通過開展語、數(shù)集體備課-上課-聽課--評課研討這樣的教研活動觀摩,,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,,增強(qiáng)了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,。新教師展示課活動,,“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課,,“萬紫千紅總是春”,,老師們?nèi)¢L補(bǔ)短,共同促進(jìn);名師,、骨干教師的精品課,,“萬綠叢中一點紅”,起了引領(lǐng)示范的作用,。
教科研是教學(xué)的源泉,,是教改的先導(dǎo),我十分重視課題研究,、管理,。18年獨立承擔(dān)了省級重點課題研究已經(jīng)結(jié)題,并被評為科研課題先進(jìn)個人,,19年又獨立承擔(dān)了小課題的研究,,已經(jīng)接近尾聲。
4,、自身提高方面:我能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,,并及時做好讀書筆記,建立個人博客,,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想,、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得,、教育理念等文章,。
一份耕耘,一份收獲”,,一年來,,我積極參加各級各類比賽,多次獲獎,,還被評為縣級學(xué)科帶頭人,。
三、存在的不足
回顧一年來的工作,,我雖然取得了一些成績,,積累了一些經(jīng)驗,,但是,實事求是地說,,與領(lǐng)導(dǎo)的要求和自己的期待還有差距,,主要表現(xiàn)在:
1、對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實地地去做,,謙虛認(rèn)真地去學(xué),,以使自己取得更好的成績。
2,、教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶,、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理,對其心理攻堅尚不到位,,所以見效慢,,容易激化師生間的矛盾,還得在實踐中多摸索,。
課堂教學(xué)水平有待提高,,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí),。
3,、教研方面,仍需強(qiáng)化,、深化,、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,,還應(yīng)善于總結(jié)提升,,以形成有一定深度的,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字,。
另外,,意志仍不夠堅強(qiáng),堅持還不夠徹底,,實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神,。總之,,回顧取得的成績,,固然可喜,,值得欣慰,,但面對未來,仍感任重道遠(yuǎn),、不敢懈怠,。
最后,,用一句話作為本年度的工作總結(jié),下一年度的開始,,也就是:既然選擇了遠(yuǎn)方,,必然風(fēng)雨兼程。我將不忘初心,,繼續(xù)前行,!
教導(dǎo)處主任述職報告2大家好!
回顧自己一年來的工作,,感激與慚愧,、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。本學(xué)年初承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,,讓我擔(dān)任室副主任一職,,任八年級副組長,牽頭教導(dǎo)室工作,,著重抓本校教導(dǎo)室日常事務(wù),,協(xié)助董校長管理八年級教學(xué)工作,同時還擔(dān)任九(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。身兼數(shù)職,,任務(wù)繁重?;仡欉@一年來,,我銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,,恪盡職守,,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下,。
一、政治思想方面:
本人能堅持四項基本原則,,擁護(hù)黨的方針政策,,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,能自覺遵守教師的行為規(guī)范,,牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,,每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,,要求他人做到的,,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,,教師的好幫手,。
二、個人教學(xué)工作:
1,、作為學(xué)校的中層管理干部,,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,,我擔(dān)任九(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué),,堅持貫徹新課程理念,做到科 ……此處隱藏3244個字……的太少,,作文思路上有待提高,,“人無完人”,我深信,,在今后工作中,,做到謙虛求實,揚長避短,,使教育教學(xué)再躍一個新臺階,!
教導(dǎo)處主任述職報告5回顧20xx學(xué)年,忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,,我認(rèn)真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù),??粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,,我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,,現(xiàn)將本學(xué)年的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):
一,、政治思想
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,,對家長主動熱情,,與同事友好相處,時時處處以一個教師的.身份嚴(yán)格要求自己,。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,,并作記錄,寫聽課評析,,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來,。
我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,,領(lǐng)略其中的精華,,吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)年報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師,。
三,、教育保育
開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,設(shè)計好每月的主題活動,,精心安排好每周活動,,組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。
在組織好教學(xué)活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角、手工角,、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展,,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,,以提高自身的保教水平,。
在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作,,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。
四,、家長工作
認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見,。
利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,,受到了家長們的一致歡迎。
五,、不足與努力方向
一學(xué)年下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),,在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,,加強(qiáng)教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識,,增進(jìn)幼兒安全知識,,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
教導(dǎo)處主任述職報告6時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。我班有些孩子個性活潑開朗,,但個性鮮明,,透過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,,反思不足,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、思想工作
本人能參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛群眾,,服從分配,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實,、求新。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,,做好各項工作,用心要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。
二,、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)資料注入新的活力,。在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,,帶給充足的操作材料,。
在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛力。在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,,每月撰寫教育隨筆,,以提高自身潛力與寫作潛力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與群眾的關(guān)系,,讓幼兒明白自己是群眾中的一員,,并樂于參加群眾活動。教育幼兒關(guān)心群眾,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的.生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展,。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適,。
嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時情緒愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進(jìn)餐時不打鬧講話,,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,盡快入睡,,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。
四,、安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的職責(zé)和職責(zé),,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,,我教給了幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)潛力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險時,會大聲呼救,。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班資料,。
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