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世界地球日大學生活動策劃書

時間:2024-12-02 23:27:08
世界地球日大學生活動策劃書范文

世界地球日大學生活動策劃書范文

時光匆匆,,一段時間的工作已經結束了,,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢,?你所見過的策劃書應該是什么樣的,?以下是小編幫大家整理的世界地球日大學生活動策劃書范文,,歡迎大家分享,。

世界地球日大學生活動策劃書范文1

1、宣傳世界地球日的有關知識,,讓幼兒了解保護地球的重要性,,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。

2,、知道地球是我們生活的地方,,我們要和動物、植物做朋友,,共同來保護地球,。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,,萌發(fā)保護環(huán)境,、愛護環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動,。

xx月xx日至xx日,。

保護地球,,從我做起,。

1、班級環(huán)保主題教育活動(包括兒歌,、科普知識的學習),。

3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的'圖片”,,布置主題墻,,進行展出。

4,、開展“變廢為寶”制作活動,,收集廢舊材料制作環(huán)保卡片,、環(huán)??诖保l(fā)放給家長,同時向每個家長宣傳“節(jié)約用水,、節(jié)約用電,、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)??谔?,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球,。

1.懸掛宣傳橫幅,。

2、制定一份《低碳生活倡議書》,,在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布,。同時全園幼兒向廣大家長發(fā)倡議書:珍惜地球資源,養(yǎng)成良好習慣,。從現在做起,、從每個人做起,節(jié)約一滴水,、一度電,、一粒米、一張紙,;不用一次性筷子,,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,,絕不亂丟垃圾,;多用節(jié)能燈,要做到人走燈滅,。珍愛地球環(huán)境,,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,,種養(yǎng)綠色植物,,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,,多走路,、多坐公交車;保護好書本,,用過的書本送給弟弟妹妹,;多用扇子,少開空調,;地球只有一個,,大家都來努力,。

3、在幼兒園內做出“保護環(huán)境”的宣傳櫥窗,。

4,、園內設環(huán)保回收箱:把大家平時丟棄的塑料瓶,、易拉罐,、廢報紙等收集起來,進行分類,。真正實現“變廢為寶”,,一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園,,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識,。

5、開展“班級小花園”種植活動,。每班開辟“班級小花園”種植園地,,師幼一起播種花籽,并澆灌和守護成長,。

6,、家園共育:開展親子環(huán)保美術作品征集展示活動。

(1)幼兒與家長在家共同完成,。

(2)作品精細,、美觀,色彩協(xié)調,,有創(chuàng)意,,環(huán)保。

(3)作品規(guī)格,、內容,、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細,、美觀,,色彩協(xié)調,,有創(chuàng)意,。

(4)作品上交時間:x月xx日-xx日,請注明幼兒姓名及所在班級,。

(5)xx月xx日:作品評比,、展示及頒獎。

世界地球日大學生活動策劃書范文2

一,、活動背景:

當代社會越來越強調大學生的綜合素質,,國家教育,、企業(yè)商界也越來越注重大學生的綜合素質,而大學生最缺乏的就是社會實踐,、社會認識,、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召,。同時,,基層社會也需外界關注的急切的愿望,為改變他們落后的面貌找到一條渠道,。身為主體的大學生更應積極響應,,從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而,,環(huán)境形勢依然嚴峻,,水環(huán)境污染嚴重,九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉,,流經城市的河流普遍受到污染,,一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負荷明顯加重,,二氧化硫,、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢,,工業(yè)污染物排放總量控制和全*面達標排放任務艱巨,,污染控制和治理難度進一步加大,所以,,必須把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置,。環(huán)境保護是全面建設小康社會的重要內容,是構建社會主義和諧社會的重要方面,,是衡量發(fā)展質量和人民群眾生活水平的重要標準,,是造福當代、惠及子孫的事業(yè),,關系到我省現代化建設全局和長遠發(fā)展,。各地區(qū)各部門一定要深刻認識加強環(huán)境保護的重要意義,進一步增強緊迫感和使命感,,以對國家,、對民族、對子孫后代高度負責的精神,,把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置,,推進經濟社會與環(huán)境全面、協(xié)調,、可持續(xù)發(fā)展,。 同時在政策的影響下,,構建和諧社會,新農村新面貌,。

二,、活動目的:

1、讓大學生了解社會,、認識社會,,特別是貧困地區(qū)的狀況,并從中有所體會,、領悟以增強大學生的使命感,。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解,,形成一種團結互助,、上進的氛圍。

2,、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的'調查,,切實反映一些農民的實際問題,鍛煉學生調查問題的能力,。

3,、通過調查,發(fā)現當地*存在的實際問題,,分析并做出解決方案,。

4.宣傳環(huán)保,讓更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來,。

5.弘揚國家政策,。

三、活動意義:

讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,,發(fā)揚愛國熱情,,積極為社會、人民服務,,讓同學們全方位的接觸社會,、了解社會,培養(yǎng)良好的社會適應能力,,努力鍛煉自己成為對社會有益,、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調機制,,深入開展環(huán)境保護宣傳教育,。提高企業(yè)主的使命感和責任感,,喚醒人們保護環(huán)境的意識,。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中,,從兒童教育開始。

四,、活動主題:宣傳環(huán)境保護意識,,關注貧困山區(qū)兒童。

五,、指導單位:云南省環(huán)境科學學會

六,、支持單位:云南省環(huán)境科學學會

七、活動的具體內容:

(一)活動地點的選擇 程海不僅水產豐富奇特,,風光也很優(yōu)美,。古人曾有詩云:“銀海含山色,漁舟傍石峨;晚來處,,相對發(fā)狂歌,。”登舟暢游,,但見水光瀲滟,,煙波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,,仿佛進入如詩如畫之境,。這里四季無霜,湖面水溫17.6℃~27.5℃,,北部海灣沙灘細軟潔凈,,長達數里,可以戲水游泳,,臥波納閔,,成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北,,湖內可通航,,車舟并行,交通十分方便,。這個美麗富饒的聚寶盆,,有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。

但是,,程海水質東部污染較大,,因有螺旋藻廠,程海周圍主要種植水稻,,甘蔗還有桂圓,。魚蝦今年有減產,程海的治理破在眉睫,。

(二)活動的具體內容

1,、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;

2,、科學知識的宣傳,舉行有趣味的小活動;

3,、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地群眾共同學習,、共同交流;

4、適合當地經濟發(fā)展和社會

發(fā)展的問卷調查,開展當地經濟發(fā)展的課題研究,,對當地環(huán)境情況進行調查,,并做相對的調查問卷;

5、對當地居民,、政府官員進行采訪,。

6、與當地中,、小學生進行互動“一幫一”活動,,與孩子們交談,傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放,。

7,、對當地工廠、企業(yè)進行采訪,,參觀,,并調查它對當地經濟、環(huán)境造成的影響,。

八,、活動具體計劃

第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段

1) 面向云南財經大學全校師生募捐書籍,購買學習用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助,。

2) 落實住宿問題,協(xié)調活動日程安排,。

3) 申請 “介紹信”等交接文書

4) 準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5) 準備一定質量的文藝節(jié)目

6) 服務隊旗幟,、橫幅,、衣服、帽子;照相機,、數碼攝像機;醫(yī)藥物質; 19日:早上八點由*云南財大出發(fā),大概中午到達程海鎮(zhèn),安排住宿,在當地政府的安排下,,熟悉環(huán)境,并組織一個見面交流會,,聽取當地政府部門的介紹,。

20日: 在設興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動,,成立環(huán)保志愿服務隊,,通過發(fā)傳單形式對當地居民宣講環(huán)保知識,增強其環(huán)保意識,

21日 :進入星湖小學,,進入課堂與同學交流互動,,并進行問卷調查,發(fā)放學習用品,,與孩子們交談,,傳授外面的知識,。

22日:上午于海腰隨機訪問當地居民,,了解他們對環(huán)保的意識;下午與當地政府聯系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關政策,了解當地的生態(tài)農村*的建設情況,,以及當地基礎經濟設施的發(fā)展情況;,。

23日:于程海鎮(zhèn)開展對經濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調查并對當地環(huán)境情況進行實地參觀考察,進行總結分析,。

24日:進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀,,對負責人進行采訪,并調查它對當地經濟,、環(huán)境造成的影響,。

1月25日 于程海鎮(zhèn)活動后期宣傳,表

演我們帶去的文藝節(jié)目 ,,總結多天來的成果,,收整返校

備注:以上活動安排如有變動,以當天日程為主,。

第三階段: 活動總結:

1,、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調查報告

2、返回后將成果圖片展覽

3,、組織三下鄉(xiāng)經驗交流會

4,、制作網絡博客,將團隊成員的隨行日記向外公開

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