大學(xué)生班會(huì)策劃書

時(shí)光如箭,，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,，我們的工作又將翻開新的一頁,，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧,。好的策劃書是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的大學(xué)生班會(huì)策劃書，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

大學(xué)生班會(huì)策劃書1

一、 活動(dòng)主題：

“愛國之旅”主題班會(huì)

二,、 活動(dòng)目的：

愛國是一個(gè)公民起碼的道德,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化,，追隨外國文化,，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心,。我們希望能借助這次主題班會(huì)，培養(yǎng)大家的愛國情操,，增強(qiáng)大家的民族意識,，喚醒大家的民族魂！

三,、 活動(dòng)時(shí)間：

四,、 活動(dòng)地點(diǎn)：

五、 活動(dòng)策劃組織機(jī)構(gòu)：

六,、 活動(dòng)對象：

七,、 活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前期：參與人員均要進(jìn)行及時(shí)的排練,，在班會(huì)開始前,，將前黑板進(jìn)行美化，標(biāo)上活動(dòng)主題,，材料的準(zhǔn)備,，相機(jī)準(zhǔn)備以便拍照留念等。

2,、活動(dòng)期間：

⑴,、朗誦：張靜同學(xué)則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國詩篇。

,、美聲歌唱：由張廣達(dá)同學(xué)以美聲的方式唱首愛國歌曲,，以此引出本次班會(huì)主題----愛國之旅。

,、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學(xué)共同傾情演出的相聲：偉人事跡,。二人將以詼諧幽默同時(shí)又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學(xué)們能更進(jìn)一步的了解那些過去的人,、過去的事,。

、愛國歌曲演唱：毛志勇與胡佳偉兩位同學(xué)演唱黃種人,、中國心,，夏丹丹與李佳玉演唱山歌好比春江水；

（5）,、詩朗誦情景?。荷驐?、舒亦熙、周宓,、耿霞四位同學(xué)將一起合作,，以詩朗誦的形式表演一場情景劇，體現(xiàn)其愛國情操,。

（6）,、愛國知識競答：此活動(dòng)由蔣璐遙、金晨同學(xué)共同主持,，以愛國為主線,，向同學(xué)們提問關(guān)于愛國的知識。

（7）,、集體簽名：藝設(shè)2班集體同學(xué)以及前來觀看的評委老師,、學(xué)長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達(dá)我們由衷的愛國情懷,，以此見證我們那顆熾熱的愛國心,！

（8）、班會(huì)結(jié)束語：由主持人簡潔明了的總結(jié)本次班會(huì),。

（9）,、主持人宣布本次班會(huì)結(jié)束。

3,、活動(dòng)后期：

（1）,、整理教室衛(wèi)生。

（2）,、整理班會(huì)中拍攝的照片,，以圖文相結(jié)合的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

八,、活動(dòng)目的：

1.為了讓同學(xué)們知道飲水思源,，不忘生命之根的情感，熱愛國家和光榮學(xué)校的道理,。讓他們學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí),，以后報(bào)答國家。為學(xué)校添光增彩,。

2.為了積極響應(yīng)學(xué)校開展的愛國系列活動(dòng),，配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足夠,，學(xué)習(xí)班目的不明確的問題,，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現(xiàn)在,，珍惜寶貴的青春年華,，勤奮讀書,，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力。

3.通過這一活動(dòng)的開展,，激發(fā)了學(xué)生做一名中國人的自豪感,，強(qiáng)化了學(xué)生民族自豪感和自信心，深化了學(xué)生將來報(bào)效祖國的雄心壯志,。正如今,，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心,。通過這次主題班會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)大家的愛國情操，增強(qiáng)大家的民族意識,，喚醒大家的民族魂。

九,、活動(dòng)預(yù)計(jì)費(fèi)用：

十,、 活動(dòng)設(shè)備：

筆記本電腦一臺；音響一套,。

十一,、活動(dòng)的預(yù)期效果：

通過本次活動(dòng)希望同學(xué)們都對“我愛我的祖國”有一個(gè)很好的認(rèn)識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能切實(shí)做到愛國,，愛校,，愛家，愛自己,。時(shí)刻以愛國的先輩們?yōu)榘駱?，銘記我國建國以來的光榮與恥辱，爭做一名新時(shí)期的好青年,。同時(shí),，也希望班委們能鍛煉到組織能力，促進(jìn)大家更深一層次的交流,，做一名當(dāng)知無愧的愛國大學(xué)生,。

大學(xué)生班會(huì)策劃書2

一、活動(dòng)主題：

擺正心態(tài),，圓我夢想

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月12日晚7:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

湖南人文科技學(xué)院美術(shù)系逸夫樓

四,、參于人員：

美術(shù)系10屆全體同學(xué)

五,、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時(shí),，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,，提高班級凝聚力,，構(gòu)建和諧的校園生活。

六,、前期策劃準(zhǔn)備

1,、制作海報(bào)，向各班宣傳本次心理班會(huì)主題,。

2,、各班召開班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面,。草擬主題班會(huì)策劃書

七,、活動(dòng)流程：

1、向同學(xué)們宣傳正確的心態(tài),。不是自卑,，是虛榮、嫉妒和不甘,。當(dāng)我們所處的角色和以前有變化時(shí),，心里都會(huì)有一個(gè)梗，處處作亂

你是,，你的辯論家的朋友也是你是心里不平衡,，辯論家朋友是嫉妒、虛榮和不甘,。每個(gè)人都會(huì)有這樣的情緒不要有太多的思想包袱和壓力

在我們自己的生活中,，不需要去迎合別人我們就是主角用金三順的一句話說“生活，沒什么大不了的”

2,、各班自行自由組織班會(huì)流程,，主要以視頻、游戲,、講述等形式進(jìn)行心理健康知識的傳播,，解決同學(xué)們的心理問題。各班班委要協(xié)調(diào)配合好,，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，使盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式,。

3,、校心理部成員和我系心理部成員到各班進(jìn)行參觀。

4,、系心理部成員做好中后期工作,。如，討論此次活動(dòng)存在的問題，尋找更加合適的解決方法,，為以后開展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),，以完善各項(xiàng)工作。通過本次班會(huì),，提高我系學(xué)生的心理健康知識水平,，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人對心理健康引起足夠重視,。

八、班會(huì)結(jié)束

大學(xué)生班會(huì)策劃書3

一．比賽背景：目前,，大學(xué)生心理健康教育的重要性逐漸被人們意識,。依據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對性地講授心理健康知識,，開展輔導(dǎo)或咨詢活動(dòng),，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理素質(zhì),，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題顯得至關(guān)重要,。而心理班會(huì)在關(guān)注和培養(yǎng)同學(xué)們的心理健康方面十分重要,，因此，在大一新生步入大學(xué)生涯近兩個(gè)月之際,，生環(huán)學(xué)院團(tuán)委（主辦方）和生環(huán)心聯(lián)（承辦方）將聯(lián)合舉辦一場心理班會(huì)大賽,，由每個(gè)班級自行舉辦一次心理班會(huì)，團(tuán)委和生環(huán)心聯(lián)將進(jìn)行評比,，評選出優(yōu)勝班級,。

二．比賽目的：心理班會(huì)不僅可以讓學(xué)生清楚的了解自己是否存在心理問題，存在哪些心理問題,，還能幫助學(xué)生緩解由于學(xué)習(xí)壓力過大而產(chǎn)生的焦慮心理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)。更能幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng),、自我管理,、學(xué)習(xí)成才、人際交往,、交友戀愛,、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,，提高健康水平,，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展,。為了落實(shí)心理班會(huì)的開展，提高心理班會(huì)的質(zhì)量,，增加學(xué)生們的參與度,，真正做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決同 ……此處隱藏10226個(gè)字……>

a、“團(tuán)結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目,；評出最好的寢室節(jié)目,，獎(jiǎng)勵(lì)每人小禮品一份；鍛煉同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,；（小禮品暫定為棒棒糖）,；

b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏,，同學(xué)上臺搶猜,，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份,；歌曲數(shù)量為7首,；鍛煉同學(xué)膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；

c,、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽,，被抽到學(xué)號的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份,；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力,；（小禮品為筆記本一本）

4、討論本學(xué)期第一次的班級外出活動(dòng),；

5,、班上同學(xué)發(fā)言，把自己對班級管理的建議或意見,、對班干部的想法,、對班上的學(xué)習(xí)和生活的“知心話”以卡片或上臺發(fā)言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力,，團(tuán)結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力,；

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1,、棒棒糖6支 3元,；

2、旺仔牛奶糖7包 7元,；

3,、精致筆記本一本 5元；

4、總計(jì)15元,；

九,、活動(dòng)總結(jié)：

主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過此次班會(huì),，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心,。

大學(xué)生班會(huì)策劃書14

活動(dòng)主題：將來的一次提問

活動(dòng)概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識自身,，從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn),，將每一個(gè)的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí),，互相提點(diǎn),，互相幫助，互相合作,。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物,。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避,，爭取競爭,。

活動(dòng)價(jià)值：從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài),，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位,。但面對時(shí)間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動(dòng)來調(diào)動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志,，能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏,，能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動(dòng)心理,。追求更高的生活形式,。

活動(dòng)目的：

1.爭取良好的代表指導(dǎo),，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn),。

2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活,。

4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解,，為以后系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備,。

5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

活動(dòng)步驟：

1.主持人分別上臺朗誦開幕詞,。

2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。

3.按節(jié)目安排表分別上臺表演,。

4.組織全體參與型游戲,。

5.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團(tuán)體。

6.班長及班委代表活動(dòng)總結(jié),。

7.主持人朗讀閉幕詞,。

8.班歌散會(huì)，整理教室內(nèi)務(wù),。（班歌為“朋友”）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.競選主持人,，采用自愿報(bào)名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場模擬面試（班委組織文稿,，參與人員進(jìn)行朗誦）,，通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)先選擇,。

2.個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí),，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

3.宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商,，將節(jié)目進(jìn)行編排,。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝,、和表演時(shí)所用的器械,。班級成員協(xié)助完成。

5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會(huì)之前裝飾教室,，及各個(gè)環(huán)節(jié),。

6.班委團(tuán)體提前購買獎(jiǎng)品，以及所用的物品,。并出示單據(jù),。

7.班長及組織委員提前申請教室 ，務(wù)必是多媒體教室,。

8.各參與人員積極準(zhǔn)備,，務(wù)必向最好發(fā)展。

活動(dòng)要求：

1.全班參與,，由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤,，出示結(jié)果。

2.保持現(xiàn)場紀(jì)律,、衛(wèi)生,。

3.不得到處亂走，中途離開,。上廁所走后門,。

4.堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習(xí),。

5.對有些要緊之事酌情考慮。

6.希望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項(xiàng)活動(dòng)辦好,。能從中體會(huì)生活的價(jià)值,。

活動(dòng)備注：

獎(jiǎng)品為團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)兩種,。獎(jiǎng)勵(lì)前五名個(gè)人,。前三名團(tuán)體。

活動(dòng)時(shí)間：下周2（10月26日）晚上18：00點(diǎn)整,。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場布置,。

策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21

大學(xué)生班會(huì)策劃書15

一、活動(dòng)背景

在大學(xué)里,，我們的生活要度過三年,，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題,，雖然不是很突出,，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了,。為響應(yīng)院團(tuán)委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會(huì)活動(dòng)的通知,，營造良好的校園心理健康氛圍，進(jìn)一步普及心理健康知識,，發(fā)揮班級在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用,，增強(qiáng)班級凝聚力。

二,、活動(dòng)目的

1,、增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，曾強(qiáng)班級凝聚力,，構(gòu)建和諧班級,；

2、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來看待人生,，善待生命的每一天。

三,、活動(dòng)宗旨

“加強(qiáng)心理健康教育,，珍愛生命,；增強(qiáng)班級凝聚力,，構(gòu)建和諧班級?！?/p>

四,、活動(dòng)主題

“團(tuán)結(jié)友愛,、珍愛生命”

五、活動(dòng)形式

召開大學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)

六,、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)

20xx年5月25號,、經(jīng)貿(mào)C304教室

七、活動(dòng)過程

1,、播放心理健康班會(huì)主題曲,、發(fā)放心理健康測試題，主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來,。

2,、請班主任講話并通過PPT向同學(xué)們介紹大學(xué)生常見的心理問題及調(diào)適方式。

3,、同學(xué)們分組（8人/組）討論以下與主題相關(guān)的話題

話題一：什么是班級凝聚力,？如何加強(qiáng)班級凝聚力？班級凝聚力的重要性話題二：友情是什么,？怎樣保持友誼的長久,？同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦,？

4、小游戲：

口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,，但是不下雨。我不放心,，怕下雨,，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個(gè)大晴天),。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人,，再請同學(xué)們談感受。

此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的,；了解傳播的途徑越長,，失真就越大。所以與人交往是,，如果想知道真情．一定不要道聽途說,；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。

5,、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

6,、觀看大學(xué)生自殺典型視頻案例，并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

7,、《如何保持心理健康》,、《心理健康與成功人生》講座視頻

8,、請班主任總結(jié)發(fā)言

八、活動(dòng)意義：

通過本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,，增強(qiáng)心理保健意識。使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)友愛,、珍愛生命,，增強(qiáng)班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級,。讓更多的學(xué)生關(guān)注自身的心理健康問題,，及時(shí)調(diào)整好自己的心理，使自己以后能夠生活得更好,！