學(xué)校教育裝備工作總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎,？以下是小編整理的學(xué)校教育裝備工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校教育裝備工作總結(jié)1

20xx年,，我校在推進(jìn)教育信息化工作中，突出“應(yīng)用與管理”這個(gè)主題,，堅(jiān)持以創(chuàng)新為核心：教學(xué)互動(dòng),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享；教研互動(dòng),，幫助新老教師共同成長,；管理互動(dòng)，促進(jìn)教育資源應(yīng)用規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化,；安全互動(dòng),，促進(jìn)師生安全成長；家?；?dòng),，搭建家長師生溝通橋梁。努力實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)管理和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作全面,、協(xié)調(diào),、均衡、持續(xù)發(fā)展,，開創(chuàng)了學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的新局面,。

一、區(qū)級(jí)“搭臺(tái)” 學(xué)?！俺獞颉?推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享

1,、搭建校本教學(xué)資源庫。校本教學(xué)資源庫建設(shè)是加快實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育信息化的重要推手,，也是教師踐行信息化教學(xué)模式,、學(xué)生實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)方式的重要平臺(tái),。我校現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè),，學(xué)生507人,，教師46人，其中高級(jí)教師29名,，本科學(xué)歷教師31名,，專科學(xué)歷教師15名,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。20xx年，在區(qū)教體局的支持下,，學(xué)樂云APP在學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋,，學(xué)校以聚焦課堂、教學(xué)研討,、校級(jí)展示,、公開賽課四個(gè)板塊為抓手，完善使用管理制度,；通過教師教研,、微課創(chuàng)制、信息化大賽,、常規(guī)賽課等豐富多彩的活動(dòng),，將教師的優(yōu)質(zhì)資源通過平臺(tái)共建共享，積累更多有價(jià)值,、鮮活的校本資源,。

2、重視管理保障教育實(shí)效,。抓住教育信息化發(fā)展的重大機(jī)遇,，打造“信息化校園”。學(xué)校建立了以校長為組長,、覆蓋所有學(xué)科的規(guī)?；ぷ魍七M(jìn)小組，制定工作發(fā)展規(guī)劃,，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn),。依托教育信息化平臺(tái)，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,，始終將落腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上,。在聽課、評(píng)課、教學(xué)比賽活動(dòng)中,，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合,。制定“學(xué)樂云”平臺(tái)使用辦法及考核制度，要求教師每學(xué)期共享優(yōu)質(zhì)課件資源2個(gè),，每個(gè)學(xué)科小組共享優(yōu)質(zhì)課件資源1個(gè),，并組織相關(guān)管理人員定期開展檢查考核，及時(shí)督促,。

3、加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),。為了讓信息化校園理念深入到每位教師的心里,，全校教師接受信息技術(shù)能力培訓(xùn)達(dá)100%，在校本教師培訓(xùn)中,，采用想學(xué)什么,，就指導(dǎo)什么。先后開展了電子備課,、電子白板使用,、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作,，提高廣大教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力,。全校中青年教師均實(shí)現(xiàn)電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達(dá)90%以上,。同時(shí),，通過學(xué)校、局機(jī)關(guān)和數(shù)字平臺(tái),，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng),，課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，教學(xué)形式更豐富,，課堂氣氛更活躍,，課堂效率極大提升，80%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí),，有力提升了全校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、強(qiáng)化應(yīng)用 務(wù)求創(chuàng)新 推進(jìn)信息技術(shù)與課堂融合

目前,，越來越多的學(xué)校正在信息化建設(shè)和應(yīng)用的探索中受益,，我校正沿著教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展的方向邁進(jìn),。在建設(shè)應(yīng)用過程中,，針對(duì)觀念、體驗(yàn)、效益等方面的問題,，我校不斷思考謀劃和調(diào)整實(shí)踐,，初步探索出四種有效驅(qū)動(dòng)機(jī)制。

一是二方合力推進(jìn)機(jī)制,。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校安排專人專場專項(xiàng)集中辦公，推進(jìn)日常應(yīng)用工作,，跟蹤師生應(yīng)用情況,，收集、處理,、迅速反饋師生需求,、問題及功能修改建議，形成工作計(jì)劃及報(bào)告,，定期發(fā)布月動(dòng)態(tài)簡報(bào),。

二是活動(dòng)載體激勵(lì)機(jī)制。為提高師生應(yīng)用信息技術(shù)開展教與學(xué)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，組織開展了微課大賽,、教師網(wǎng)絡(luò)教研沙龍及青年教師賽課活動(dòng)，共有12名青年教師參加了賽課,，提高了教學(xué)技能,。

三是本土資源采用機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)及各級(jí)各類教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上盡管有海量的教學(xué)資源,，但真正適用,、好用、受歡迎的還是本土教師制作的資源,。除了通過組織大賽和活動(dòng)匯聚資源以外,，為調(diào)動(dòng)廣大教師制作資源的積極性，大力探索教師原創(chuàng)資源的引導(dǎo),、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。

四是“信息化校園”驅(qū)動(dòng)機(jī)制。為促進(jìn)學(xué)校教育信息化高位發(fā)展,，加大裝備投入和應(yīng)用指導(dǎo),，統(tǒng)籌開展信息化校園全覆蓋試點(diǎn)工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定個(gè)性化的試點(diǎn)方案,。聘請(qǐng)第三方專家培訓(xùn)指導(dǎo),，并依據(jù)學(xué)校方案提出學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用的特色創(chuàng)新建議。在“以用促建”的原則指導(dǎo)下,，利用天宇,、科達(dá)訊飛平臺(tái)資源促進(jìn)教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合,。

三,、以管促用 初顯成效 打造學(xué)校教育信息化特色品牌

1,、微課切入,，深化融合,。隨著信息化教學(xué)的大規(guī)模應(yīng)用,，開始著手提高融合的.科學(xué)性、有效性,、針對(duì)性,。經(jīng)過研討,，決定利用微課這種易操作、生動(dòng)直觀的媒體,，集中解決教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),。20xx年，組建了微課研發(fā)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)共有35歲以下年輕教師12名,，按照“研究課標(biāo),、教學(xué)設(shè)計(jì),、合作錄制、評(píng)選審核”四個(gè)流程,，在老教師的指導(dǎo)下,，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，根據(jù)不同課型,、不同學(xué)科對(duì)信息技術(shù)手段,、學(xué)科資源的需求，開展微課研發(fā)活動(dòng),，搜集了覆蓋義務(wù)教育階段全學(xué)科的優(yōu)質(zhì)微課,，為義務(wù)教育階段儲(chǔ)備大量優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，截止目前，共制作優(yōu)質(zhì)微課20余份,。

2,、常態(tài)巡課,，確保應(yīng)用,。定期開展巡課，隨時(shí)“推門聽課”,，對(duì)課堂信息化應(yīng)用教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià),。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工作目標(biāo)，即一天一課表,，每科一教師,，一課一評(píng)價(jià)，每天一總結(jié),，每周一反饋,。對(duì)不按要求上課的教師予以通報(bào)，并進(jìn)行工作約談,，通過巡課,，也極大地促進(jìn)了全校教師堅(jiān)持應(yīng)用多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了融合常態(tài)化,、應(yīng)用高效能,。提高了教師運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的能力,。

在過去的一年中,，取得了一些成績,，我校實(shí)現(xiàn)了校園辦公信息化,、無紙化,。按照新課標(biāo)的要求,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這一中心,，構(gòu)建學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò),，但還有一些不足,，下一步,，我校將繼續(xù)大力實(shí)施信息化教育創(chuàng)新工程,，立足“學(xué)生智慧學(xué)、教師智慧教”的理念,，加速教育信息化深度融合,，全力構(gòu)建名師集聚,、品牌匯聚的智慧教育體系，用教育信息化助推教育現(xiàn)代化,。

學(xué)校教育裝備工作總結(jié)2

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備的應(yīng)用水平,，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)教育局工作部署,，在區(qū)教育裝備中心的直接指導(dǎo)下,，按照教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育裝備工作的意見》的要求,，對(duì)照?、耦惻鋫錁?biāo)準(zhǔn),，逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強(qiáng)管理和使用,，全面加強(qiáng)教育技術(shù)裝備與學(xué)科的整合,，使之合理高效使用,，全面提升 學(xué)校的教育裝備水準(zhǔn)和應(yīng)用水平,，現(xiàn)將我校對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和使用情況總結(jié)如下。

一,、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè),，規(guī)范我校教育技術(shù)裝備管理機(jī)制

學(xué)校建立了以校長為組長,、教導(dǎo)主任為副組長的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育技術(shù)裝備工作由專人分管,，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，教導(dǎo)處分管實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室,、信息技術(shù),、圖書館和其它專用教室,，總務(wù)主任做好后勤保障工作 ……此處隱藏22305個(gè)字……途徑,，幫助查找相關(guān)的書刊資料,，盡可能滿足大家的需求,。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”,、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨,，想讀者所想，急讀者所急,，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的實(shí)際問題,，學(xué)生有問必答,。平時(shí),，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒?dòng)(如手抄小報(bào)比賽、朗誦會(huì),、講故事比賽,、知識(shí)競賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動(dòng)等),，來圖書室查閱資料,，我們便積極配合，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書刊資料,。在校園文化節(jié)“好書伴我成長”

在“讀書節(jié)”等系列活動(dòng)中,，圖書館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出,。為了確保圖書排架有序,，符合規(guī)范。我們每天要對(duì)書庫內(nèi)的書整理幾次,，對(duì)于在流通中稍有破損,、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。整理裝訂去年的雜志刊物,，做好新到的圖書,、雜志、音像等資料的驗(yàn)收,、登記工作,，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志,，登記好圖書賬冊(cè)及讀者丟失圖書的賠款,、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù),，做好年度情況匯總,。學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計(jì)算機(jī)老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實(shí),。

七.認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂

認(rèn)真做好電教,、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理,、應(yīng)用資料檔案的完整收集,、規(guī)范整理與裝訂工作。

八,、積極配合和輔助各小學(xué)教育技術(shù)裝備上報(bào)工作

學(xué)校教育裝備工作總結(jié)13

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用,，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備的應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)教育局工作部署，在區(qū)教育裝備中心的直接指導(dǎo)下,，按照教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育裝備工作的意見》的要求,，對(duì)照省Ⅰ類配備標(biāo)準(zhǔn),，逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備,，并且加強(qiáng)管理和使用,，全面加強(qiáng)教育技術(shù)裝備與學(xué)科的整合，使之合理高效使用,，全面提升

學(xué)校的教育裝備水準(zhǔn)和應(yīng)用水平,，現(xiàn)將我校對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和使用情況總結(jié)如下,。

一,、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè)，規(guī)范我校教育技術(shù)裝備管理機(jī)制

學(xué)校建立了以為組長,、教導(dǎo)主任為副組長的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，教育技術(shù)裝備工作由專人分管，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，教導(dǎo)處分管,、計(jì)算機(jī)室、信息技術(shù),、圖書館和其它專用教室,，做好后勤保障工作。同時(shí)我校建立健全各項(xiàng)規(guī)章,，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化,、合理化,、人性化。如學(xué)校有：普通教室多媒體管理使用制度,、計(jì)算機(jī)使用管理制度,、理化生實(shí)驗(yàn)室管理制度、學(xué)生機(jī)房管理制度,、音,、美、勞專用教室管理制度,、教師辦公電腦管理制度等,。在平時(shí)的工作中，學(xué)校每周召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作,，檢查交流在工作中的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人員按規(guī)范要求工作,，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序,、有效開展。

二,、細(xì)化教育技術(shù)工作管理,，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備工作

1,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作管理，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,。

新課程要求更好的培養(yǎng)學(xué)生的`實(shí)踐能力,。改革實(shí)驗(yàn)類型，充分利用好實(shí)驗(yàn)室的使用效能,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平,、動(dòng)手能力和探究意識(shí)，是我們的目的,。

(1),、專人負(fù)責(zé)，明確

我?，F(xiàn)有專職實(shí)驗(yàn)教師3人,，學(xué)歷本科全部達(dá)標(biāo)，其中一名為高級(jí)教師二人為一級(jí)教師,。他們專門負(fù)責(zé)物理,、化學(xué)、生物等課程的實(shí)驗(yàn)儀器保養(yǎng),、維修等工作,。學(xué)校要求相關(guān)教師和實(shí)驗(yàn)員能按課標(biāo)，教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課,，演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100％,，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到85％以上，提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。各種演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、儀器使用等資料齊備,。

(2),、制定制度，科學(xué)管理

各室均有完善的管理規(guī)章制度,，建立了《實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記表》,、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《實(shí)驗(yàn)通知單》《儀器報(bào)損維修表冊(cè)》,、《儀器借還登記表》,、《總帳》《明細(xì)帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè)，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》,、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》,、《實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)等規(guī)范管理。

(3),、加強(qiáng)檢查,，做好資料積累

每個(gè)學(xué)期校長召開實(shí)驗(yàn)室工作會(huì)議,，根據(jù)上級(jí)要求布置工作，落實(shí)了安全防范,、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)措施,，同時(shí)加強(qiáng)檢查，確保各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí),。做好了各類資料的記載,、積累。做到各室有總帳,、明細(xì)帳,，做到柜有柜簽,，物有標(biāo)簽,，儀器分類存放，整齊規(guī)范,，做到定期保養(yǎng),，損壞及時(shí)維修。期末按照學(xué)校制定的實(shí)驗(yàn)室工作崗位考核要求進(jìn)行考核,。并將考核結(jié)果納入教師崗位考核之中,。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合,，優(yōu)化教學(xué)效益

（1）,、優(yōu)化電教設(shè)備運(yùn)用

加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合,，有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動(dòng),，學(xué)校要求50周歲以下的老師都必須學(xué)會(huì)使用多媒體上課，學(xué)校每年定期開展信息技術(shù)教研活動(dòng),，做好教師教育技術(shù)能力考核,，組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)。目前多媒體使用要求,、網(wǎng)絡(luò)教室使用規(guī)定明確,，落實(shí)到位，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定,、效果優(yōu)良,；學(xué)校嚴(yán)格按照信息技術(shù)教育教材要求開足課時(shí)，學(xué)生上機(jī)操作課時(shí)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱要求,。能夠充分利用多媒體教室,、軟件制作室進(jìn)行授課和備課，使用有,、有記錄,。定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù),，軟件應(yīng)用適當(dāng)，防止有害信息傳播,。對(duì)每天多媒體課進(jìn)行網(wǎng)上登記,，作為期末在教師信息化崗位考核之一。

（2）,、健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

我校校園網(wǎng)有專人負(fù)責(zé)管理和維護(hù),，不斷擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息,，并為學(xué)校管理工作服務(wù),，學(xué)校現(xiàn)有辦公系統(tǒng),、逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公,。為了更加方便學(xué)校管理，學(xué)校自行研發(fā)了網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng),、多媒體網(wǎng)上登記系統(tǒng),、工作登記系統(tǒng)等系統(tǒng)。學(xué)校信息技術(shù)組織相關(guān)人員收集,、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫,，建立了學(xué)校獨(dú)立的資源中心。每個(gè)教研組都建設(shè)自已網(wǎng)站和資源庫,，為學(xué)科教學(xué)提供了較大的幫助,。學(xué)校網(wǎng)站先后被評(píng)為吳江市學(xué)校網(wǎng)站主頁評(píng)比一等獎(jiǎng)、蘇州市教育網(wǎng)站評(píng)比一等獎(jiǎng),。

（3）,、開展豐富多樣的電教活動(dòng)

學(xué)校每學(xué)期在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，有教務(wù)處和信息技術(shù)教研組組織開展全校教師課件比賽,，組織教師積極參加各級(jí)各類整合課課件,、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽,。

利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片,，如地震預(yù)防常識(shí)教育、消防等安全教育等,。如：電子小報(bào)比賽,、多媒體課件制作比賽、學(xué)科與信息化整合公開課活動(dòng)等,。多次組織教師多媒體課件制作比賽,。進(jìn)行微課制作等等。

三,、抓好教師的教育技術(shù)培訓(xùn),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn),，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、多媒體課件制作培訓(xùn),、多媒體交互白板的使用培訓(xùn),。

回顧過去的近一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下,，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用,，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，學(xué)校上下充分認(rèn)識(shí)到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性,，意識(shí)到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性,，為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動(dòng)力，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn),，我們將認(rèn)真總結(jié)不足,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能,。