大班安全工作總結

總結就是把一個時段的學習,、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，讓我們來為自己寫一份總結吧,。總結一般是怎么寫的呢,？下面是小編為大家整理的大班安全工作總結,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大班安全工作總結1

伴隨著圣誕節(jié)快樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲,，轉眼間20xx年就要和我們說再見了?？粗⒆觽兠刻旄吲d的來園,，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰,。這個學期我們班的小朋友已經(jīng)長大了,，成了幼兒園里面最大的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識,。但是即使是這樣我們的安全意識,，以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里,，孩子們都非常的健康,、愉快。

一,、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識在開學的時候,，我們老師就開了一次有關安全意識提高方面的會議，會上我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題,，并且這次會議都提醒了大家,，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動,。其次,，我們還商量了教室物品的擺放,，以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護措施,。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等,。同時,，在開學的'前幾天，我們都對孩子進行了安全教育,，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來,，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

二,、將安全教學融入到日常的教學中,，并將行動落到每天的工作上。在每一個主題教學的活動中,，我們都會開展一到兩個的有關安全的活動,，注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：生產(chǎn)日期和保質期等,。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片,，孩子們很感興趣也學到了很多的知識。

在提高幼兒安全意識的同時,，我們還將這種意識融到了工作之中,。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動之前,，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候,，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,，確認后才可以將孩子交給她。

三,、家長工作方面,。

我們利用了家長園地、網(wǎng)絡,、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式,，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼,。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生,。

新的一年即將到來，在20xx年的工作中,，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,，在新的一年里,，我們一定會取長補短爭取做到最好。

大班安全工作總結2

寒假將臨,，一個學期又結束了,。看著孩子們每天高興的來園,，快樂的回家,。

我們都感到非常的欣慰。這個學期我們班的小朋友已經(jīng)長大了,，成了幼兒園里面最大的小朋友,，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,，以及安全防護還是能夠按部就班的做好,。所以在這個學期里，孩子們都非常的健康,、愉快,。

引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的,、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標,。然后根據(jù)總目標分解制訂了相應的分目標，并從分目標入手,，制訂出了合適的教學內(nèi)容,、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上,，以五大領域的教育活動為藍本,，增加了有關自我保護的課程，增強安全意識,。教育幼兒不要隨便離開集體,，要和在家在一起。如果萬一走失,，要膽大,、心細，記住父母的姓名、工作單位,、電話號碼,、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達,，萬一迷路,，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家,。通過衛(wèi)生保健教學活動《我的五個寶》,，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中,，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠,、膠粒等細小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔,、食道,、氣管會造成窒息等嚴重后果。

提高幼兒的居家安全,。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯,。在系列活動，如《認識沙》,、《美麗的沙灘》,、《尋寶》等游戲，學習正確的玩沙方法,，提高自我保護能力,。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠,，不把頭,、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故,。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性,、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,，怎樣想辦法消除這些危險隱患,，一一列舉。還利用情景表演,，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。在區(qū)域活動中,，布置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,，表演出各種應急方法,，并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,，不可慌亂,，要動腦筋，想辦法采取有效措施,，把危險降低到最小限度,。

孩子們，進步了,，懂事了,。比以前懂得保護自己了。希望孩子們能健康快樂的成長,！