教研室上半年工作總結(jié)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，因此我們要做好歸納,，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,，下面是小編為大家整理的教研室上半年工作總結(jié),，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

在市教科研中心的關(guān)心,、指導(dǎo)下，在縣教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，教研室按照“教研教管一起抓,教研科研一體化”的指導(dǎo)思想,，以開展教研活動(dòng)為抓手,，以強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn);深鉆業(yè)務(wù)搞調(diào)研，送教下鄉(xiāng)抓質(zhì)量,。較為充分地發(fā)揮了教研室教學(xué)研究,、引領(lǐng)、指導(dǎo),、服務(wù)的職能,，全縣初中教研工作得到了較大的發(fā)展。現(xiàn)將上半年的主要工作總結(jié)如下,。

一,、進(jìn)一步推進(jìn)大集體備課，構(gòu)建高效課堂

1,、進(jìn)一步推進(jìn)全縣大集體備課,，編制教案、學(xué)案,。在20xx年開展全縣大集體備課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)組織初中骨干教師，編寫課時(shí)“精品教案”,，供其集體備課時(shí)使用,，本學(xué)期編寫1033個(gè)(上學(xué)期編寫1187個(gè)，全學(xué)年共編寫2220個(gè)),。教研員將這些教案提前2—3周上傳到教育局網(wǎng)站,，學(xué)校教師下載后使用。這樣通過網(wǎng)絡(luò),，教師可以使用全縣骨干教師的備課資源,，有力的提高了備課質(zhì)量，從而進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)效率和教學(xué)水平,。

同時(shí)編制課時(shí)學(xué)案1084個(gè),，在開學(xué)前就發(fā)到學(xué)生手中。讓教師結(jié)合教案使用學(xué)案,，以落實(shí)教體局提出的“兩案并行,、探索為先、學(xué)導(dǎo)結(jié)合,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的十六字指導(dǎo)思想,。

為了提高“精品教案”和學(xué)案的使用效能，在今年的教學(xué)視導(dǎo)中,，加強(qiáng)了督促和檢查力度，由視導(dǎo)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和反饋,。同時(shí)在視導(dǎo)中也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)校和教師創(chuàng)造性的使用“精品教案”的經(jīng)驗(yàn)和做法,，大大提高了課堂教學(xué)效率,。

2、召開學(xué)科研討會(huì),。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市 “三五X”課堂教學(xué)策略,，落實(shí)縣課堂教學(xué)十六字指導(dǎo)思想，增強(qiáng)課堂教學(xué)的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。根據(jù)縣教研室工作計(jì)劃，于2月 28日至3月4號(hào)分別在5個(gè)駐城初中召開了七,、八年級(jí)八學(xué)科高效課堂構(gòu)建研討會(huì),，按照會(huì)議要求，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)七,、八年級(jí)各學(xué)科備課組長(zhǎng),，駐城中學(xué)七、八年級(jí)各學(xué)科全體教師參加了會(huì)議,，本次研討會(huì)重點(diǎn)是圍繞打造高效課堂這一主題,，通過“同課異構(gòu)”這一研討活動(dòng)探究實(shí)現(xiàn)課堂高效的有效方法和途徑。因?yàn)椴捎昧恕巴n異構(gòu)”的形式,，一方面讓不同的教師面對(duì)相同的教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況，運(yùn)用不同的資源建構(gòu)出不同意義的教學(xué)設(shè)計(jì),，呈現(xiàn)課堂教學(xué)的多樣性;另一方面,，引導(dǎo)教師在互動(dòng)中比較，在比較中反思,，在反思中提高,，所以本次研討會(huì)在打造高效課堂方面做了有益的嘗試，效果顯著,。

3,、組織教干外出學(xué)習(xí)。為學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū),、先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn),，全面把握高效課堂的理論，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校課堂教學(xué)的高效,，我縣部分初中學(xué)校校長(zhǎng),，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,、縣教研室初中部教研員共44人,于4月21日至4月24日,，到濟(jì)南參加“第二屆名師論壇暨全國(guó)初中語(yǔ)、數(shù),、英同課異構(gòu)展示會(huì)”,。會(huì)上聽取了魏書生,、李素香、李紅旗,、趙豐平,、國(guó)赫孚、張傳英,、柳夕浪等教育專家和學(xué)者的專題報(bào)告,，觀摩了濟(jì)南匯文中學(xué)、遼寧盤錦實(shí)驗(yàn)中學(xué),、山東杜郎口中學(xué),、山東濱州淸怡中學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科學(xué)科帶頭人同課異構(gòu)的的精品課展示,。通過學(xué)習(xí)收獲的是心靈的震撼和理念的轉(zhuǎn)變。

4,、組織分片聯(lián)研,。今年教學(xué)分片聯(lián)研活動(dòng)于5月6日—5月11日舉行，本次聯(lián)研初中8學(xué)科先后在8處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)舉行15次教學(xué)研討活動(dòng),，活動(dòng)中各學(xué)科都舉行了公開課研討,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、高效課堂的構(gòu)建研討,、特色教學(xué)展示等,，各學(xué)科教研員對(duì)本學(xué)科的教學(xué)進(jìn)行了具體指導(dǎo)，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，有力地推動(dòng)了臨沂市“三五X教學(xué)策略”的落實(shí)和高效課堂的構(gòu)建,。

5、舉行校長(zhǎng)會(huì)課,。為了落實(shí)縣教體局提出的“兩案并行,、探索為先、學(xué)導(dǎo)結(jié)合,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的十六字指導(dǎo)思想,，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、研究教學(xué),，從本學(xué)期開始建立了校長(zhǎng)會(huì)課制度,。即每月一次會(huì)課，每次一個(gè)學(xué)科,，每科選出一個(gè)學(xué)科教學(xué)示范學(xué)校,，該學(xué)校提供學(xué)科模式的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上學(xué)科骨干根據(jù)學(xué)科模式上示范課，教研員進(jìn)行學(xué)科模式解讀,，校長(zhǎng)參與說課和評(píng)課,，彭局長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并對(duì)目前我縣課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)的剖析,，同時(shí)指出下一步改進(jìn)的方向和提高的措施。他指出“深化大集體備課,，使用好教案和學(xué)案是教學(xué)改革的物質(zhì)保障;構(gòu)建高效課堂提升教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)改革的有力措施：實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展是教學(xué)改革的最終落腳點(diǎn);他對(duì)“依托兩案構(gòu)建高效課堂”的初衷,、現(xiàn)狀、實(shí)施原則,，方式方法等問題系統(tǒng)的向與會(huì)人員詳細(xì)介紹,、強(qiáng)調(diào)了這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)改善全縣教育現(xiàn)狀和提高教育質(zhì)量的必然性和必要性。通過校長(zhǎng)會(huì)課這種活動(dòng),，來轉(zhuǎn)變校長(zhǎng)的教育理念,，明確他們?cè)谛抡n改中的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮他們?cè)谛抡n改中的引領(lǐng)作用,。目前,，已經(jīng)舉行了語(yǔ)文(4月7日流峪鎮(zhèn)中學(xué))、數(shù)學(xué)(5月12日平邑鎮(zhèn)三中)兩個(gè)學(xué)科,，下一步將逐步推進(jìn),。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高管理效益

1,、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控 為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教學(xué)的管理，教研室加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序和教學(xué)過程的監(jiān)控,。開學(xué)初期,，到學(xué)校查看開學(xué)情況，建議學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)第一天,，進(jìn)入課堂聽課,，以督促教師、學(xué)生盡快進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)期中,，進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)過程進(jìn)行全面的檢查,、指導(dǎo),，不斷提高學(xué)校的管理水平。

2,、加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)今年的視導(dǎo)從20xx年5月16日開始,，至5月24日結(jié)束。本次視導(dǎo)有以下幾個(gè)變化：一是提前一天抽簽確定第二天視導(dǎo)的學(xué)校;二是實(shí)行分組(教育局文件中的分組)視導(dǎo);三是以精品教案、學(xué)案的有效使用,，高效課堂的構(gòu)建為重心;四是在進(jìn)行各項(xiàng)檢查的同時(shí),，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);五是對(duì)視導(dǎo)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，量化評(píng)分,，當(dāng)天反饋,，形成報(bào)告。六是對(duì)在部分教學(xué)管理的材料集中到教體局,，由專人分專項(xiàng)進(jìn)行檢查,。

本次視導(dǎo)共聽課349節(jié);查閱學(xué)校管理檔案材料，查看教學(xué)監(jiān)控材料,，共查閱集體備課337篇,，教師個(gè)人備課652人，教師作業(yè)595人,，單元檢測(cè)599 人;進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)綜合能力抽測(cè),，本次共抽測(cè)600多人。本次視導(dǎo)覆蓋面廣,，檢查細(xì)致,，取得了良好的效果。

3,、加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)根據(jù)教育局工作部署,，于去年11月份制定了全縣中小學(xué)教育工作考核評(píng)估方案(平教發(fā)【20xx】46號(hào))，方案共1000分,，其中教學(xué)部分580分,，教學(xué)部分從教學(xué)管理、教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),。在以往評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，今年把上下兩個(gè)學(xué)期的視導(dǎo)成績(jī)綜合量化后，計(jì)入學(xué)校評(píng)價(jià),。

在評(píng)價(jià)結(jié)果的使用上,，今年也進(jìn)行了一系列的調(diào)整，一是分組評(píng)價(jià),，二是今年的市縣教學(xué)獎(jiǎng),，均拿出部分名額給各組綜合評(píng)價(jià)較好的學(xué)校，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,，調(diào)動(dòng)了學(xué)校管理人員的積極性。

三,、扎實(shí)開展常規(guī)教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平

1,、舉行“六學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)” 于20xx年3月22日——3月25日舉行初中思品、歷史,、地理,、生物、化 ……此處隱藏22882個(gè)字……過資格審查,、課堂觀摩,、個(gè)案演講、工作陳述,、理論答辯等過程,，公開，公正進(jìn)行了評(píng)選活動(dòng),，現(xiàn)已報(bào)局務(wù)會(huì)。

5,、加強(qiáng)了教育科研課題研究

教研室上半年工作總結(jié)

今年以來,，市教研室緊緊圍繞市教育局20項(xiàng)重點(diǎn)工作和《再次創(chuàng)業(yè)行動(dòng)方案》，認(rèn)真履行“研修,、管理,、引領(lǐng)、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能,，充分發(fā)揮參謀部和作戰(zhàn)部的作用，在工作中做出了一些成績(jī),。我市被確定為教育部基礎(chǔ)教育課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)區(qū);被省確定為基礎(chǔ)教育教學(xué)綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū);榮獲省教育宣傳工作先進(jìn)單位;獲得邯鄲市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位和先進(jìn)教研室等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下：

1、切實(shí)加強(qiáng)中考,、高考備考指導(dǎo)工作

高考,、中考關(guān)系我市的辦學(xué)聲譽(yù)，為此,，我們把提高高考,、中考質(zhì)量當(dāng)作重中之重。一是深入高中學(xué)校,，具體指導(dǎo)備考工作,。先后召開了三次高考備考研討會(huì)，幫助各校制定了備考復(fù)習(xí)方案,，并組織了三輪模擬考試,。收集了各科考試數(shù)據(jù)，進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的分析,，經(jīng)驗(yàn),，找出存在的問題，提出具體的改進(jìn)意見，高考成績(jī)?nèi)〉眯碌耐黄?。二是組織了多次中考研討會(huì)和四次中考模擬考試,，有針對(duì)性地指導(dǎo)中考備考工作。我市高考,、中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高,。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性管理

一是加強(qiáng)了高中一二年級(jí)期末質(zhì)量過程管理,，制定并完善了獎(jiǎng)懲方案,，同邢臺(tái)市舉辦了兩次聯(lián)考，夯實(shí)高中段每個(gè)環(huán)節(jié),，為高考成績(jī)持續(xù)提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。二是制定并逐步完善了初中地理、生物,、音樂,、體育、美術(shù)和信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)方案,。在全省率先成功組織了初中畢業(yè)生音樂,、美術(shù)、信息技術(shù)考試和初二地理,、生物結(jié)業(yè)考試,，加強(qiáng)了中小學(xué)薄弱學(xué)科管理，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,。三是組織了期末質(zhì)量檢測(cè),，夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)。

3,、深入開展綜合改革實(shí)驗(yàn)

我市被確定為“河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)區(qū)”(本項(xiàng)目全省共有11個(gè)單位,，我市是邯鄲市唯一的項(xiàng)目承辦單位)，對(duì)于整體推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,，提升縣域教育教學(xué)質(zhì)量,，具有重要的意義。我們主要做了三方面工作,，一是全面啟動(dòng),。我市以“縣域三級(jí)課程優(yōu)化組合研究”為突破口，全面啟動(dòng)省里確定的“教師專業(yè)化成長(zhǎng)的管理與培訓(xùn)”等8個(gè)研究項(xiàng)目,，先后制定了實(shí)驗(yàn)區(qū)工作意見,，幫助學(xué)校修訂了48個(gè)研究方案，進(jìn)行了全面規(guī)劃,。二是全員參與,。確定了49所實(shí)驗(yàn)校和38個(gè)學(xué)科中心教研組,，組建教育行政領(lǐng)導(dǎo)、教育專家,、教研員,、學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師研究團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),。三是全程管理。建立健全項(xiàng)目研究組織,、,、實(shí)施和評(píng)價(jià)管理制度，先后開展了“全市教育教學(xué)現(xiàn)狀研究”活動(dòng),、召開了“實(shí)驗(yàn)校培訓(xùn)會(huì)議”以及“工作會(huì)議”,、編輯了《實(shí)驗(yàn)區(qū)研究文集》，保障了項(xiàng)目研究的科學(xué),、有序?qū)嵤?。省、市專家組先后到我市督查,，給予了高度評(píng)價(jià)。

4,、切實(shí)開展有效教學(xué)研究

半年來,，我們堅(jiān)持深入學(xué)校，深入課堂,，著力打造高效課堂,。先后舉辦教學(xué)研討活動(dòng)50多場(chǎng)，參加人員達(dá)3000多人次,。召開了“高一,、二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”;在一中、三中,、十中分學(xué)科召開了二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)等,。在陽(yáng)邑中學(xué)召開了初中有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì);在進(jìn)修學(xué)校舉辦了以“實(shí)施有效教學(xué)，創(chuàng)建高效課堂”為主題的校長(zhǎng)論壇;在二中召開了加強(qiáng)初中薄弱學(xué)科教學(xué)研討會(huì)等,。在伯延小學(xué)舉辦了“大成全”語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)階段匯報(bào)會(huì);在蘭村小學(xué)召開了小學(xué)盟校數(shù)學(xué)高效課堂觀摩會(huì),，在康宿小學(xué)召開了聯(lián)盟校教學(xué)研討會(huì)等;同時(shí)，我們還召開了綜合改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作會(huì),，在第二幼兒園召開了盟園教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南關(guān)小學(xué)等校召開了科研課題結(jié)題鑒定會(huì)等;特別是我市承擔(dān)了“邯鄲市課業(yè)革命現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”,。會(huì)議圓滿成功,，受到與會(huì)同行的好評(píng),。這些活動(dòng)在提供交流互動(dòng)平臺(tái)的同時(shí)，促進(jìn)了教師素質(zhì)提高,、高效課堂的構(gòu)建和教學(xué)成績(jī)的全面提升,，我市8人次在邯鄲市公開課教學(xué)中獲獎(jiǎng)，其中孟霞獲全國(guó)小學(xué)高效課堂大賽特等獎(jiǎng),。

5,、進(jìn)一步推進(jìn)“雙領(lǐng)”教學(xué)改革

今年，先后組織名教師,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人500人次，利用一周時(shí)間,，編寫,、修訂了70多個(gè)學(xué)科“通案”1.2萬(wàn)多節(jié)，進(jìn)一步提高通案的編寫質(zhì)量,，促進(jìn)專業(yè)引領(lǐng)水平的進(jìn)一步提高,。

6、大力提高校長(zhǎng)和教師專業(yè)水平

加強(qiáng)校長(zhǎng)聽,、任課管理,，健全校長(zhǎng)聽、任課制度建設(shè),，促使校長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，研究教學(xué)，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),。開展小學(xué),、初中校長(zhǎng)論壇，搭建了交流平臺(tái),，提高校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì),。以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)了中小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)評(píng)選和管理工作,。通過知識(shí)考試,、說課、講課,、課堂教學(xué)比賽等形式選拔了126名市級(jí)學(xué)科帶頭人以及120名教壇新秀,。

7、大力實(shí)施“三名工程”

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，承擔(dān)了我市首屆 “三名”評(píng)選工作,。我們精心制定方案，成立評(píng)選小組,。通過資格審查,、工作陳述,、個(gè)案演講、課堂教學(xué),、理論答辯等形式,，進(jìn)行量化積分。做到了客觀,、公正,、公平。推動(dòng)了全市 “名師帶動(dòng)”戰(zhàn)略的實(shí)施,，拉動(dòng)了教學(xué)教研工作生動(dòng)活潑地開展,。

8、切實(shí)加強(qiáng)教育科研課題

我市先后有30多個(gè)邯鄲市級(jí)以上課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定,。有27項(xiàng)邯鄲市規(guī)劃課題進(jìn)行了開題論證,，并向省申報(bào)課題13項(xiàng)。我市四項(xiàng)課題獲省第五屆教學(xué)成果獎(jiǎng),，是全省獲獎(jiǎng)最多縣域;市一中等榮獲教育部“中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)”先進(jìn)教育科研單位,。通過課題研究，極大地提高了教師的教科研水平,，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng),。同時(shí)利用《武安教育》《教學(xué)》這些媒體平臺(tái)，先后宣傳報(bào)道了市二中,、盟校建設(shè)等一大批先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，《盟校教研破解校際均衡難題》經(jīng)驗(yàn)在《中國(guó)教育報(bào)》刊登。

9,、深化教學(xué)評(píng)價(jià)改革

建立健全了教學(xué)評(píng)估長(zhǎng)效工作機(jī)制,，扎實(shí)開展了學(xué)校教學(xué)評(píng)估,、教師教學(xué)評(píng)估,，并將學(xué)校教學(xué)評(píng)估結(jié)果納入校長(zhǎng)考評(píng)體系，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展,。制定和完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。在小學(xué)取消全市統(tǒng)考的情況下,，基本建立了小學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)了小學(xué)生的全面、健康,、快樂成長(zhǎng);加強(qiáng)了初中學(xué)校的評(píng)價(jià)體系建設(shè),，建立了初中二年級(jí)地理、生物結(jié)業(yè)會(huì)考制度,，把美術(shù),、音樂,、信息技術(shù)加入中考系列，保證了初中學(xué)校開齊課程,、開足課時(shí),，開好課程，促進(jìn)了素質(zhì)教育全面實(shí)施;進(jìn)一步完善了高中一,、二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)機(jī)制,，完善了獎(jiǎng)懲方案，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量過程管理,。

10,、積極籌備了教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

對(duì)上學(xué)期中、高考的教學(xué)質(zhì)量以及高中一,、二年教學(xué)質(zhì)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了測(cè)算,，各學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量分析，認(rèn)真籌備教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。

11,、積極謀劃了下半年工作計(jì)劃

深入基層開展調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際,，認(rèn)真謀劃了下半年工作,，確立了8項(xiàng)工作要點(diǎn)。

12,、參與了各種行政中心事務(wù)性工作

教研室在圓滿完成本職工作的同時(shí),，還積極配合其他科室工作，在職稱評(píng)審,、學(xué)初視導(dǎo),、教師培訓(xùn)、校園安全和信訪穩(wěn)定等方面做了大量工作,。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：教研工作還存在不少問題，如常規(guī)性工作多,，開創(chuàng)性工作較少;事務(wù)性工作多,，本職性工作少;深入重點(diǎn)學(xué)校多，深入薄弱學(xué)校少;自我封閉工作多,，外出交流活動(dòng)少等,，致使一些長(zhǎng)期存在的問題，如三級(jí)課程開設(shè),，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,，課堂教學(xué)高耗低效等問題還沒有從根本上得到解決。