(經(jīng)典)求職信優(yōu)秀

時間流逝得如此之快,，新一輪的招聘又在朝我們招手,，這時候可別把求職信給忘了哦,。一定要好好重視求職信喔,！下面是小編整理的求職信優(yōu)秀,，希望對大家有所幫助,。

求職信優(yōu)秀1

XX經(jīng)理：

我從招聘信息中獲悉貴公司欲招聘一名行政助理，特冒昧寫信應(yīng)聘，下面,，我對自己進行簡單的個人自我介紹：

兩個月后,，我將從XX學(xué)院XX系畢業(yè),。身高1.70cm,，相貌端莊，氣質(zhì)頗佳,。在校期間,，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了管理心理學(xué),、公共關(guān)系學(xué),、行政管理學(xué),、公文寫作與處理,、禮儀學(xué),、專業(yè)日語等課程,。成績優(yōu)秀，對電腦操作非常熟練,，日語達到三級水平，口語流利,，略懂英語,、普通話運用自如,。

去年下半學(xué)期，我曾在XX集團辦公室實習(xí)三個月,，積累了一些實際工作經(jīng)驗,。我熱愛行政助理工作,，希望能成為貴公司的一員,，和大家一起為促進公司發(fā)展竭盡全力,，做好工作,。

我的.個人簡歷表及相關(guān)材料一并附上，如能給我面談的機會,，我將不勝榮幸,。

聯(lián)系地址：XXXXXXXXXXXXX

聯(lián)系電話：138xxxxxxxxx

申請人：xxx

2xxx年xx月

求職信優(yōu)秀2

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

冒昧打擾,，敬請原諒！首先很感謝您能在百忙之中來審閱我的自薦信,，當(dāng)您親手開啟這份自薦信時,，這將是對我的過去檢閱,。當(dāng)您合上這份自薦信的時候,，也許將決定我人生另一個新的起點,。

鼓起勇氣邁進貴單位的大門，我深信門內(nèi)必定是一個充滿生機與活力的世界,。她包含的不僅是機遇,，而更多的`將是挑戰(zhàn)，任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引,，而這正是我期待已久的挑戰(zhàn)。

我來自廣州市醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校07級藥物分析檢驗專業(yè),。在校學(xué)習(xí)期間，我性格開朗,；熱愛專業(yè),；熱愛學(xué)習(xí),；成績優(yōu)秀；通過兩年的學(xué)習(xí),，已掌握了相關(guān)科的理論知識和實踐操作,。我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，能積極完成老師所安排的任務(wù),，有強烈的責(zé)任心和較豐富的工作經(jīng)驗,，很適宜團隊協(xié)作，并且有一定的寫作能力,；對臨床護理知識也有一些獨特的見解,，同時還懂得一定電腦知識，會使用電腦,。為此,，我愿意站在應(yīng)聘行列，接受貴醫(yī)院的考查和挑選,，如果我是幸運者之一，我將會有信心接受新的工作任務(wù),，服從領(lǐng)導(dǎo)似的指揮,，虛心學(xué)習(xí),，熟悉工作,，為醫(yī)院的發(fā)展竭盡權(quán)力,。除了對專業(yè)知識的掌握，我還對計算機有一定的認識和了解?，F(xiàn)已考取了《廣東省計算機中級》證書,。目前也報考了專業(yè)技能的上崗證,。由于我平時在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)好,，曾獲得三等獎學(xué)金和“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽稱號,。除了學(xué)習(xí)方面我還利用放假期間的時間去做兼職,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，與此同時積累了一定的社會經(jīng)驗,。

在這個競爭激烈的社會里,，我們?yōu)橹餐哪繕硕驹谝黄穑蔷褪菍①F單位的輝煌歷史寫得更加繽紛,。我更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧,。如能所愿,，我將盡心竭力與貴單位同呼吸,；共命運,；共同創(chuàng)造美好的明天。

良禽擇木而棲,，賢臣擇主而事,！我慎重選擇貴單位熱切希望能成為貴單位的一員，作為年青的學(xué)子,，熱情和學(xué)識是我的根本,，勤奮和謙遜是我的追求,，我更有勝任工作的信心。

最后,，再次感謝您對我的關(guān)注,，祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上；全體職員工作愉快,！

此致

敬禮,！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

求職信優(yōu)秀3

尊敬的先生/小姐：

您好！請恕打擾,。我是一名剛剛從xx學(xué)院會計系畢業(yè)的大學(xué)生,。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值,，謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：

作為一名會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。在四年的學(xué)習(xí)生活中,，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí),，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是重要的,，在與課程同步進行的`各種相關(guān)時踐和實習(xí)中,，具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,，加強鍛煉處世能力,，學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗,。

我知道計算機和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具,，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍,，Windows,、用友財務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用軟件,，F(xiàn)oxpro,、VB語言等程序語言。

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

求職信優(yōu)秀4

尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫××,20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),，現(xiàn)于××中學(xué)任教,，主教美術(shù),。今天參加**小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸,。下面,，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報告我的情況。我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗,。大學(xué)期間,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》,、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》,、《水彩》、《色 彩》,、《平面構(gòu)成》,、《線描》、《解剖》,、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計,、》《印刷設(shè)計》《設(shè)計素描》《書法形式 美與設(shè)計實作》《裝飾設(shè)計色彩》教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操,。因此，在大學(xué)時時,，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛好，并學(xué)有專長,，做到除擅長繪畫和書法外,，還能會唱、會說,、會講,。學(xué)高僅能為師,，身正方能為范,，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操，自覺遵紀守法,，遵守社會公德,，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。 我性格開朗,、樂觀向上、自信,、穩(wěn)重,、幽默,、誠懇務(wù)實，待人熱情,、真誠,。工作認真負責(zé)，積極主動,，能吃苦耐勞,。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨立的思考判斷能力,、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道,。扎實的.專業(yè)能力和 積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心,、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,，明天更勝今天!

此致

敬禮!

求職信優(yōu)秀5

尊敬的 ……此處隱藏5185個字……騰飛做出貢獻，為單位的明天和未來奉獻青春,。

給我一個機會,，我將證明您的慧眼!

懇請惠予佳音。祝您身體健康,、心想事成!

此致

敬禮

　　求職人：

　　二oo七年一月

求職信優(yōu)秀15

尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，

優(yōu)秀的教師個人的中文求職信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫XXX,，20xx年xx月xx日，我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作。從20xx年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。20xx年被評為州先進工作者,。下面我從教學(xué)、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

一、教學(xué)方面：

從教以來,，本著對學(xué)生負責(zé),、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去,。教學(xué)工作曾多次受到校、州,、省的表彰,，表彰情況如下：

20xx年12月，在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

20xx年9月，在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州,、省,、國家獲獎，獲獎情況如下：

20xx年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

20xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,，獲一等獎,。

20xx年，在國家教育科學(xué)研究活動中,，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。

20xx年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,，被評為一等獎。

20xx年,，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件,，入選作品35件。

20xx年9月,，為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所,，20xx年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn),，曾給學(xué)校的全體教師講過Animator,、Flash、Authoware軟件的使用,，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

二、教育方面：

20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。同時,，在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”,、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎,？”,、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”,、“學(xué)生個案分析”等主題,，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ),。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通,。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,，20xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

三,、教研方面：

1、撰寫論文,。從教以來邊從事教學(xué)工作,，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,，并寫成論文,。

20xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》,。

20xx年8月,，編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被市檔案局,、市檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。

20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的.創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

20xx年,，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2,、參加課題研究,。參加工作以來，積極參加科研課題的研究,。

20xx年,，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。20xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版,，獲學(xué)生好評,。

20xx—20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究,。

四、繼續(xù)教育：

20xx年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。20xx年7月——20xx年2月,，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）,。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識,，請撥打電話XXX,，或用電子郵件xxxx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址,，您可以進一步了解我,，恭盼回音。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

xxx

　　xxxx年xx月xx日