關(guān)于大學生職業(yè)規(guī)劃模板匯編十篇

時間過得太快,，讓人猝不及防,，工作了許久，你還記得當初的目標嗎,？我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了,。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？以下是小編幫大家整理的大學生職業(yè)規(guī)劃10篇,，歡迎大家分享,。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1

職業(yè)規(guī)劃的作用不是告訴你做什么一定能夠成功，而是幫助你發(fā)自己與職業(yè)的最佳契合點,，并培養(yǎng)一種思維方式,，讓你知道在今后的職業(yè)困惑中如何去思考。

職業(yè)規(guī)劃可以簡單的分為四步“覺知知己環(huán)境認知行動”

用“喜歡人或物”與“喜歡數(shù)據(jù)或觀念”,，可以把人的職業(yè)興趣分為四類,，網(wǎng)友可以自行測試并發(fā)現(xiàn)適合自己的工作;

一般來說人格測評的準確率在60%以上即可用，在測評時參與者不要過多思考,，憑直覺給出答案即可,，這樣可以提高準確率，要重點針對測評與自身吻合的地方思考自己的職業(yè)規(guī)劃;

自身與職業(yè)的契合是一個連續(xù)的探索過程,，很少有完全不吻合的情況,，建議在目前的崗位上發(fā)掘機會，擴大契合的比例,，不建議不經(jīng)慎重考慮的頻繁跳槽;

人生不同的階段有不同的核心使命,，0-14歲是成長期，15-24歲是探索期,，25-44歲是建立期,，45-64歲是維持期，65歲之后為退休期,，最好在探索期能做多種嘗試,，這樣便于今后的職業(yè)發(fā)展;

除了職業(yè)周期，人還有六種身份子女,、學生,、職業(yè)人、持家者,、休閑者及公民,，在不同階段要平衡好各個身份,，這樣人生才會完美;

大學生先就業(yè)后擇業(yè)需要一個前提清楚地知道自己未來的職業(yè)方向,。如果大學畢業(yè)后，自己心目中的職業(yè)方向上沒有機會,，可以就業(yè)并在工作中積累經(jīng)驗,，為今后轉(zhuǎn)方向做準備;

目前大學生的最大問題是對自身定位不清晰,，因此多數(shù)處于職業(yè)迷茫期。建議大學期間早點結(jié)識畢業(yè)的師兄師姐,，多聽他們的建議;

大學生入職后最大的困難在于如何快速轉(zhuǎn)換身份進入工作狀態(tài),，建議不要過多考慮其他問題，踏踏實實做出成績比什么都重要;

考研最好有明確的目的,，如果不是為了從事研究性工作,，而僅僅為了回避就業(yè)壓力，建議盡早工作,，不要為了考研而考研;

如果想進入某個全新的領(lǐng)域,，不要一開始就埋頭苦學，最好找這個領(lǐng)域中的成功人士溝通,，他們的指點會讓你快速的融入這一領(lǐng)域,，起到事半功倍的效果;

某一行業(yè)中的成功人士，多半是在這一領(lǐng)域中經(jīng)過長期積累而成就的,，如果認定了一個方向,，就要沿著這個方向一直做下去;

職業(yè)幻游可以幫助你想清楚自己希望的工作狀態(tài)，可以在一間安靜的屋子中,，放松心情,，閉上眼睛，幻想多年后自己最理想的工作狀態(tài)……反復幾次,，可能你的職業(yè)理想就會清晰起來,，但有心理疾患者不建議嘗試。

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2

大學入學期：

1,、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2,、我該如何規(guī)劃大學4年的生活?

3、我的理想究竟是什么?

4,、我真的喜歡這個學校嗎?

5,、除了上課，我還要學些什么,、做些什么呢?

大學畢業(yè)前的一年,，擇業(yè)期：

1、我的理想改變了嗎?

2,、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?

3,、考研還是擇業(yè)?

4、10年后的我?

5,、求職和理想的關(guān)系,。

6、失業(yè)意味著什么?

7,、金錢,、地位,、權(quán)利、和生存?

8,、去哪里找工作?

大學畢業(yè),，發(fā)展期：

1、什么是適合我的工作,。

2,、永遠的離開學校了嗎?

3、放棄原有的理想不等于失去一切!

4,、我該在第一份工作上學什么?

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3

前言

我們都擁有自己的夢想,，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功,，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對自己做好準確的定位，有計劃地合理安排我的大學生活,，努力發(fā)掘自己的潛力,，打造自己的核心競爭力。有了夢想,，有了動力,。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

興趣愛好

喜愛美術(shù),，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)

喜歡設計,，喜歡跨過時間空間的聯(lián)想

喜歡聽音樂打網(wǎng)游

喜歡歷史類書籍

喜愛旅游

一、自我評價

優(yōu)點

友善,、易于相處

注重細節(jié),，特別是有關(guān)他人的細節(jié)

有很強的目標和使命感，執(zhí)著

有韌性,，逆境中不輕言放棄

缺點

有太多的顧慮,，壓力大，很多事情放不開

有時過于猶豫,，決斷困難

不愿為堅持自己的想法而冒風險打破與他人的關(guān)系

習慣憑感覺或一時的沖動,，做決定任性

職業(yè)興趣

從小我的夢想就是做一名廣告設計者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告?，F(xiàn)在我的職業(yè)夢想仍舊在廣告設計類,，不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設計，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊,。

人生價值觀

職業(yè)設計,，設計人生

二、職業(yè)分析

廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進生產(chǎn)與消費之間的聯(lián)系,，成為促進商品生產(chǎn)和商品流通進一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一,，并推動著現(xiàn)代社會再生產(chǎn)的順利進行,。在我國進入WTO的形勢下,，眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場，這就要求當今的廣告我博識廣聞,，具有多方面修養(yǎng),，如美學、社會學,、心理學,、經(jīng)濟學、文化藝術(shù),、民俗民風等,，只有具備了這些文化素養(yǎng)，才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn),。

年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達100多萬人,，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學生帶來很大的壓力,，因此我應努力學好專業(yè)知識,，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng),。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報刊雜志,，了解行業(yè)最新的思想；對比,、分析,、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿,，進行再創(chuàng)作,，努力打造出自己的風格。抓住一切機會展示自己的才華,，力爭輝煌,。

三、目標分解及階段劃分

我將職業(yè)目標定位于廣告設計,。

希望通過大學的學習和社會實踐,，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識、創(chuàng)造能力的廣告人,。在實踐中積累總結(jié)經(jīng)驗,，以便更好的適應社會的需求。

大學一年級

大一已經(jīng)成為過去，有成績也有敗筆,。

大學二年級

1,、學好專業(yè)課程，多做練習,，多積累,，多總結(jié)，關(guān)注廣告業(yè)的動態(tài),。

2,、積極參加各類設計創(chuàng)作大賽，了解自身水平,，不斷努力進取,。

3、練好攝影,、攝像技術(shù),，完成200張以上的作品，多拍,，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量,，在練習中不斷進步。

4,、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案,，積累并模仿，做出自己的想法,，完成3個策劃文案,。

5、加強繪畫技能,，多做練習,，樹立自己 ……此處隱藏11125個字……有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且要認真去堅持自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

決賽的結(jié)束,，本次系列活動也圓滿結(jié)束，本次活動舉辦得非常成功,，使全院同學充分認識了自己,，學會了客觀地分析環(huán)境，并且能夠科學地樹立目標,，做出正確的職業(yè)選擇,，為以后學生的就業(yè)奠定了基礎。

三,、所得經(jīng)驗

回顧職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動的整個過程,，有許多經(jīng)驗值得我們認真總結(jié)。

第一，協(xié)會領(lǐng)導小組在就業(yè)指導中心的親切指導下,，在與其它兄弟社團相互交流相互學習,，對活動方案進行了認真討論，深入同學中間積極聽取各方面的意見和建議,，對活動全過程進行了仔細設計,、論證，在活動開始前確定了正確的指導方針,，形成了一整套可操作性強的活動方案,，為整個活動的順利進行打下了堅實的基礎,。

第二,，在協(xié)會領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，通過于各部門相協(xié)調(diào),，從學院其他部門舉辦的活動中,，收獲了很多寶貴經(jīng)驗。

第三,，通過制作評分表而制定了詳盡的評分細則,，使我們對比賽的閱讀和理解能力得到了很大的提高，并且邀請到我校就業(yè)指導中心的老師作為大賽的評委,，從他們身上學習到很多有建設性的見解,。

第四，各位指導老師以及參加比賽的同學對此次比賽都相當重視,，在大賽進行過程中提出了很多很衷肯的建議和意見,。從而讓我們能夠不斷修正當初定下的方案使之更加完善。

四,、所遇問題與建議

由于我協(xié)會第一次舉辦職業(yè)規(guī)劃這一類型的活動,，同學們對此了解認識不夠，導致前期工作開展比較困難,。學院在舉辦這方面的活動由于經(jīng)驗不足的原因,，也在各階段活動開展的過程中，碰到過各種方面的問題,。

針對上述問題,，今后舉辦類似活動應注意：

要與比賽相關(guān)指導老師們多交流，這次活動的成功進行都與他們的寶貴經(jīng)驗分不開,，不僅是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃設計方面經(jīng)驗,，還有關(guān)于具體比賽流程方案等，他們的豐富意見可以增強我們對比賽的組織能力以及把握能力,，在交流中學習,，在交流中進步，爭取以后做得更好。

大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦的這次大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，促進了我院的學習風氣,，展現(xiàn)出了我協(xié)會的干事以及我院學生勇于創(chuàng)新、敢于實踐的風貌,。最后在慶祝大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”取得圓滿成功!

大學生職業(yè)規(guī)劃 篇10

一,、自我分析

在生活中，我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌,，有時喜歡和大家一起玩,，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上，我比較注重學習過程中細節(jié)上的精確性,，希望盡可能做得完美;在家長的眼中,，我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個比較踏實的學生;在朋友的眼中,，我是個具有親和力,，比較平易近人的男孩。我認為自己的性格特征比較內(nèi)向,，偶爾外向,，有時好動，有時好靜,，但總體上是一個開朗樂觀的男孩,，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信;自己比較喜歡動手操作,，喜歡實踐,。所以，我認為我的焊接專業(yè)適合我,，也是我喜歡的,。

二、專業(yè)認識

焊接工程技術(shù)應用專業(yè)是一門集材料學,、工程力學,、 培訓自動控制技術(shù)的交叉性學科，教學以培養(yǎng)多學科知識的綜合運用為基礎,，進行工程師的基本訓練,。

焊接工程技術(shù)應用專業(yè)是一個技術(shù)性較強、知識面相對集中的一個專業(yè),，近幾年來,，大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務業(yè)的涌進，使社會對焊接專業(yè)人員的需求增加,。剖析現(xiàn)代的焊接,，我們不難發(fā)現(xiàn)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征:

1.焊接已成為最流行的連接技術(shù):在當今工業(yè)社會,，沒有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領(lǐng)域,。而其中最主要的原因就是其極具競爭力的性價比,。

2.焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值:在人類社會步入21世紀的今天，焊接已經(jīng)進入了一個嶄新的發(fā)展階段,。當今世界的許多最新科研成果,、前沿技術(shù)和高新技術(shù)，諸如:計算機,、微電子,、數(shù)字控制、信息處理,、工業(yè)機器人,、激光技術(shù)等，已經(jīng)被廣泛地應用于焊接領(lǐng)域,，這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高,，并在制造過程中創(chuàng)造了極高的附加值,。

3.焊接已成為關(guān)鍵的制造技術(shù): 焊接作為組裝工藝之一,，通常被安排在制造流程的后期或最終階段，因而對產(chǎn)品質(zhì)量具有決定性作用,。正因為如此,，在許多行業(yè)中，焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù),。

4.焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不可分離的組成部分: 在工業(yè)化最發(fā)達的美國,，焊接被視為“美國制造業(yè)的命脈，而且是美國未來競爭力的關(guān)鍵所在”,。其主要根源就是基于這樣一個事實:許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無法離開焊接技術(shù)的使用,。

目前焊接專業(yè)的學生在畢業(yè)前，簽訂率就達到90%,，在未來10到20年,，隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善，該專業(yè)仍然有比較好的就業(yè)前景,。但隨著高等教育的大眾化,，畢業(yè)人數(shù)會劇增，就業(yè)壓力會增加,。進入二十一世紀后,，焊接作為制造業(yè)中的一個重要組成部分得到了迅速的發(fā)展，這給我國焊接產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇,，也為廣大電焊工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展才華的舞臺和機會,。

三,、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

1.確定目標和路徑

(1)近期職業(yè)目標:以優(yōu)異的成績畢業(yè)，期間掌握好專業(yè)技能和專業(yè)知識,，考取相關(guān)證書,，如英語四級、焊接高級工等,。

(2)中期職業(yè)目標:

進入企業(yè)銷售部工作,，通過積累銷售經(jīng)驗和打通與客戶的關(guān)系，為以后的晉升打下堅實的基礎,。

(3)長期職業(yè)目標

(4)職業(yè)發(fā)展路徑 大學畢業(yè)→進入焊接設備(焊材)制造企業(yè)做銷售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷售工作,，作出一定的業(yè)績出來，為自己爭取晉升機會→成為銷售經(jīng)理,。

2.制定行動計劃

(1)短期計劃:學好專業(yè)課;利用課余時間閱讀產(chǎn)品銷售技巧方面的書籍;周末做銷售方面的兼職(非焊接方面的也可)

(2)中期計劃:從基層做起,，去適應職場環(huán)境，學習一定的銷售技巧,，積累人脈關(guān)系,。

(3)長期計劃:待工作穩(wěn)定下來之后，會考慮成家立業(yè),，并把家人帶來,，讓他們享享福。等到經(jīng)濟許可后,，想資助一些貧困學生,，幫助他們把學讀完，然后回報社會,。

3.動態(tài)反饋調(diào)整

由于計劃本身不完善,、職業(yè)本身的發(fā)展變化以及隨時可能出現(xiàn)意外情況等因素的存在，需要適時評估,、調(diào)整我的職業(yè)目標,、職業(yè)路徑和行動計劃。

因為大的企業(yè)會有一系列的條條框框,，比較受約束,，而且人才濟濟，想光彩照人很難,，所以可先在小企業(yè)鍛煉一下,，積累一定的工作經(jīng)驗，順便改正一下“我行我素”的處世態(tài)度,，等到時機出現(xiàn)再進入心儀的大企業(yè),。

四、備選規(guī)劃方案

由于社會環(huán)境,、家庭環(huán)境,、組織環(huán)境,、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的,。為了更好的主動的把握人生,，適應千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的,。

備選職業(yè)規(guī)劃方案:一個很現(xiàn)實的問題擺在眼前,，就是專科學歷很低,，許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學歷,，如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺的話，會選擇自學考試考取本科文憑,，如有精力和必要的話,，會考慮考研。如果適應不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)現(xiàn)商機的話,，會選擇自主創(chuàng)業(yè),。