初中英語教研組工作計劃

日子如同白駒過隙,，很快就要開展新的工作了,，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的初中英語教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、指導(dǎo)思想

英語教研組將認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神,，領(lǐng)會高效課堂精神實(shí)質(zhì)，以學(xué)生,、教師為本,，努力提高教師教學(xué)技能，探索教法改革,，提高教學(xué)的有效性,，推進(jìn)素質(zhì)教育。在具體工作中,，我們重點(diǎn)做了以下幾個方面的工作,。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，掌握新理念。

我們計劃以個人自學(xué)和集體交流相結(jié)合的形式,，加強(qiáng)理念學(xué)習(xí)的力度,，堅持“三定”制度（定時、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》《友善用腦》和《診斷課堂》等,，徹底改變過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹立面向全體,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新的教育理念，促使教師將新課程標(biāo)準(zhǔn)的.精神落實(shí)到具體的工作之中,。

三、加強(qiáng)集體備課,，共同探索教學(xué)中的疑難問題,。

力求在備課上體現(xiàn)創(chuàng)新，倡導(dǎo)教師寫實(shí)用性教案,，個性教案,，倡導(dǎo)備課組間的互相交流，引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)反思，相互溝通,，堅持先討論后備課,，享受資源共享，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性,。

四、落實(shí)常規(guī),，明確目標(biāo),，落實(shí)教學(xué)、教研常規(guī)管理,。

1,、將教學(xué)常規(guī)落實(shí)工作夯實(shí)在教研組：落實(shí)教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn),、難點(diǎn),、方法與手段，作業(yè)及典型例題和單元測試,，尤其要加快初三教學(xué)進(jìn)度,。

2、落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教研及多媒體教學(xué),，增加課堂教學(xué)的有效性,，在第1-5周進(jìn)行就組織組員觀看20xx江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比視頻。第6-8周進(jìn)行八年級英語“同課異構(gòu)”教學(xué)活動,，充分體現(xiàn)多媒對教學(xué)的輔助作用,，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

3,、注重課后的反思和總結(jié)。每一單元教學(xué)任務(wù)完成后,，要求教師必須寫2-3次課后記,，把好的教學(xué)建議以教學(xué)后記，教學(xué)反思的形式記錄下來,。

4,、加大課后輔導(dǎo)力度，充分利用午自習(xí)時間對一些英語學(xué)困生進(jìn)行個別幫助,，尤其對于初三畢業(yè)班,，在上學(xué)期全區(qū)調(diào)研考試中，我校英語成績不理想,，之占全區(qū)12名,，這一點(diǎn)要向初二備課組學(xué)習(xí)

五,、教學(xué)教研，相得益彰,，快速提高教科研能力,。

1、課題研究,，促進(jìn)教師成長,。

我們組的3位老師有區(qū)個人課題，1名老師參加了市級課題研究,。這一學(xué)期,，我們將制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計劃，在課堂教學(xué)中實(shí)踐和探索,。并在行為中出現(xiàn)的困惑,，及時向?qū)＜液皖I(lǐng)導(dǎo)請教，更要注重對實(shí)驗(yàn)過程中研究數(shù)據(jù)和資料的積累和收集,，為撰寫教學(xué)論文提供了好的素材,。

總之，本學(xué)期要牢固樹立科研興教,，科研興師,，以區(qū)“教科研提升年”為抓手，以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革為中心,，以課題研究為主線,，以深化教學(xué)研究為重點(diǎn)，奮力拼搏,，開拓進(jìn)取,，為切實(shí)提高教科研水平，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革,，堅定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,、探索意識和實(shí)踐本事為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教研理念,，改善教研方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系,。

二、主要工作與措施

（一）組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、學(xué)校有關(guān)規(guī)定、要求,，組織全組教師認(rèn)真參與各級各類的培訓(xùn)和講座,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程改革的理念，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，努力對新教材有一個認(rèn)識,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“團(tuán)體學(xué)習(xí)”等觀念,，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，做到“工作學(xué)習(xí)化”“學(xué)習(xí)工作化”。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,；引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)與研究,、思考有機(jī)結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí),，邊思考,，邊研究，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,，提升教學(xué)理念,。

（二）發(fā)揮教研群體作用，積極開展學(xué)校教研組活動,，做到教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化,。做到教研與科研相結(jié)合,，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)教師與教研活動相結(jié)合,。

1,、教研活動經(jīng)常化,。

根據(jù)教研組的具體情景制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,，教研活動的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在課堂教學(xué)。以有效教學(xué)為教研的`核心,，嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定,，人人參與教研公開課活動,，本學(xué)期計劃組內(nèi)各任課教師開研討課一節(jié)，上崗未滿三年的教師開2節(jié),。要求開課教師積極準(zhǔn)備,，課后聽課教師積極參與研討。開課教師要上交開課教案由教研組存檔,。

2,、教研活動專題化。

針對教研組的具體問題,，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益,、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲。如在教學(xué)過程中,，以有效教學(xué)為中心,，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料，編制貼合學(xué)生實(shí)際的練習(xí),，做到有練必批,，有錯必改。在復(fù)習(xí)階段,，要搞好復(fù)習(xí)計劃和研討,，以提高學(xué)生成績。

3,、教研活動系列化,。

有系列地開展活動，如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí),，也能夠是以年級為單位進(jìn)行的團(tuán)體備課,，盡管平行班任課教師均僅有兩名，但團(tuán)體備課仍要確保實(shí)效,，注意發(fā)揮每個教師的智慧,，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機(jī)會,、鍛煉的機(jī)會,，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,，與教師成長結(jié)合起來,。做到定時，定人,，定專題,。

（三）加強(qiáng)對訓(xùn)練,、考試及評價的研究。

加強(qiáng)對考試和評價的研究,，充分發(fā)揮其對改善教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用。要求平行班所有的練習(xí),、測試試卷統(tǒng)一。要求教師認(rèn)真選編,、批改,、評講作業(yè)，研究編制個性化,、層次化作業(yè)和試題,，練習(xí)、試卷的編制職責(zé)到人,，同年級的任課教師自我做好試卷的整理與歸檔工作,。對于課后練習(xí)的反饋?zhàn)龅健八挠兴谋亍埃河邪l(fā)必收，有收必改,，有練必評,，有錯必糾。

（四）加強(qiáng)規(guī)范化管理,。

本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下,，制定并落實(shí)本學(xué)科備課、上課等五認(rèn)真常規(guī)工作的具體要求,，切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)過程的常規(guī)管理,，及時發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為。配合教務(wù)處搞好五認(rèn)真檢查工作及期中,、期末兩次大規(guī)模檢測,，及時分析反饋，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足,。

（五）認(rèn)真組織好課外活動和培優(yōu)補(bǔ)差工作。

本學(xué)期開始我們利用單周周末的兩節(jié)課在七,、八年級開展《新概念英語》課外興趣小組的活動,，任務(wù)落實(shí)到人，充分利用一切教學(xué)資源,，激發(fā),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和特長，努力創(chuàng)十里坪九年制英語特色,。另外,，我們打算在期中前在七年級組織一次書法比賽,，八年級組織一次有主題的英語小報比賽；期末前七年級組織一次單詞競賽,，八年級組織一次朗誦比賽,。九年級本學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)是趕進(jìn)度，在活動方面安排兩項(xiàng)：一,、國慶節(jié)后舉辦一次學(xué)法指導(dǎo)講座,。二、在期中考試之后開展一次演 ……此處隱藏18466個字……審核,，力求試卷能真實(shí)反映教學(xué)情況,。考后要公平合理的批改試卷,，詳細(xì)記載試卷中學(xué)生所暴露出來的問題,，及時進(jìn)行質(zhì)量分析。

5）抓學(xué)困生——建立學(xué)困生檔案,，采取多種有效方法幫助學(xué)困生樹立自信心,，切實(shí)有效地激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)成績,。

6）抓課堂教學(xué)——注重常態(tài)課,，推行”推門聽課”和科研輪流課相結(jié)合制度，由教研組長和3名備課組長對英語教師的課堂教學(xué)工作進(jìn)行隨堂抽查和反饋,，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中產(chǎn)生的新問題,，在不斷揚(yáng)棄的過程中取得教學(xué)行為的新突破。

3,、創(chuàng)新教研形式,，提高教研實(shí)效。

切實(shí)抓好教研組活動,，每兩周開展一次教研活動,，本學(xué)期由每一位英語老師輪值負(fù)責(zé)組織教研活動，每次教研活動圍繞一個主題,。深化聽課評課內(nèi)涵,，提高其實(shí)效性。本學(xué)期評課要求：

1）在進(jìn)行評課之前,，任課教師應(yīng)有反思和答辯,，回答其他老師在聽課中所產(chǎn)生的疑問。反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要方式,，反思能力的培養(yǎng)是確保教師持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的最基本條件,。教師在個人反思或集體反思的過程中，可拓寬其專業(yè)視野，激發(fā)不斷追求超越的動力,，真正實(shí)現(xiàn)教中悟,，悟中學(xué)，學(xué)而后教的目的,。

2）要把聽課,、評課落實(shí)到實(shí)處，不能敷衍了事,，應(yīng)該實(shí)事求是,，各抒已見，真正達(dá)到”人人參與,，人人思考,，人人發(fā)言，人人受益”的最終目的,。

教研活動不僅只局限于聽課評課，還應(yīng)包括理論學(xué)習(xí),、講座,、課題研究、視頻課觀摩等,。這學(xué)期我們將組織教研組成員觀摩學(xué)習(xí)20xx年江蘇省優(yōu)質(zhì)課比賽視頻,。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),。

20xx年是我區(qū)”教育信息化推進(jìn)年”,，并且我校初三6個班級都配備了多媒體，這給我們的教學(xué)帶來了極大的方便,，同時也給我們提出了更高的要求,。今年我校新分配的兩位新教師都是課件制作高手，我們將利用兩周一次的教研活動時間讓她們給全體組員開設(shè)多媒體課件使用和制作講座,。組織本教研組教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，組織教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件,。鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是江寧初中英語教研網(wǎng)和英語學(xué)科博客,。同時建立本校自己的課件資源庫,，分為7A、7B,、8A,、8B、9A、9B和語法專項(xiàng)7個文件,，鼓勵教師把自己原創(chuàng)或下載的優(yōu)秀課件充實(shí)到課件資源庫里,。

5、豐富學(xué)生的課外活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

英語學(xué)科的學(xué)困生主要是對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)不感興趣,，但他們的學(xué)習(xí)潛能還是有的，因此一方面我們在上課時要營造一種輕松,、活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，另一方面應(yīng)多開展一些課外活動，如英語朗讀比賽,、學(xué)唱簡單的英文歌曲,、演英語課本劇、觀看英語卡通節(jié)目,、講英語小故事等,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率,。本學(xué)期我們主要開展初一英語書法比賽和初二英語小報評比,。

6、加強(qiáng)備課組建設(shè),，實(shí)施講學(xué)稿,。

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，英語教研組要積極組織集體備課,，做到有計劃、有目標(biāo),、有實(shí)效,；備標(biāo)準(zhǔn)、備教材,、備學(xué)生,、備教法學(xué)法、備電教手段,；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一訓(xùn)練梯度,。在去年初三率先實(shí)施將學(xué)稿的基礎(chǔ)上，本學(xué)期三個年級將全部實(shí)施講學(xué)稿。本講學(xué)稿從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),，貫徹落實(shí)新課改精神,，滲透應(yīng)用英語學(xué)習(xí)，側(cè)重學(xué)法指導(dǎo)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，力求講學(xué)稿成為教師授課學(xué)生學(xué)習(xí)的第一手材料,。編寫前，教研組組織備課組長充分協(xié)商,，編寫了專門的編寫體例,、具體要求和編寫樣本，印發(fā)給各位教師修改后,，按要求進(jìn)行分工編寫,。

7、進(jìn)一步營造書香校園,，推進(jìn)校園和班級英語文化建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校書香校園建設(shè)和班集體建設(shè)和英語學(xué)科特點(diǎn)，本學(xué)期我們開辟了”英語文化長廊”,，積極推進(jìn)校園文化建設(shè),。同時在各個班級開辟”英語角”在教室里營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。

8,、抓好畢業(yè)班工作

協(xié)助初三備課組長制定好備課組復(fù)習(xí)計劃做好新課教授和總復(fù)習(xí)工作，組織好一模,，二?？荚嚭陀⒄Z中考口試。

備注：各月工作安排（暫定,，根據(jù)學(xué)校安排再作調(diào)整）

月份

主要工作

2月

1,、初三學(xué)生上機(jī)模擬測試

2、制定教研組的新學(xué)期工作計劃

3,、戴麗娟老師開設(shè)課件使用和制作講座

4,、組織成員集體觀摩優(yōu)質(zhì)課視頻

3月

1、初一英語書法比賽

2,、初二英語小報評比

3,、了解三個年級的講學(xué)稿使用情況

4、初一戴麗娟,、盛文天兩位新教師匯報課

4月

1,、五認(rèn)真檢查常規(guī)檢查

2、初一,、二期中考試,，初三一摸

3、準(zhǔn)備xx年英語口語人機(jī)對話

4、盛文天老師開設(shè)課件使用和制作講座

5月

1,、初二吳早祥,、張紅珠、蔣勇公開課

2,、初三二摸

3,、初三張曉寶書面表達(dá)公開課

4、初三戴守峰閱讀理解公開課

5,、初三韓邦麗試卷講評公開課

6月

1,、初一、二加強(qiáng)復(fù)習(xí),，進(jìn)行期末質(zhì)量調(diào)研,。

2、初三最后沖刺,，重點(diǎn)抓英語學(xué)困生

3,、教研組工作總結(jié)，交流

4,、部署暑假活動

一,、指導(dǎo)思想：

在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗,，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏固發(fā)展愛校愛生,、教書育人,，富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌,，在上屆中招取得良好成績的基礎(chǔ)上,，為把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。

二,、奮斗目標(biāo)：

一,、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素質(zhì)教育,；

二,、加強(qiáng)教研管理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一個新層面而奮斗,；

三,、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動,，在教學(xué)過程中要求各備課組按照"五個一"要求,，做好教研工作,，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試",。

四,、配合各備課組，搞好第二課堂活動,，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中,。

三、具體措施：

1,、期初及期中后召集全組教師會議,，布置教研活動安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí)；

2,、落實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)計劃,；

3、有的放矢地開展第二課堂活動：

初一年組織學(xué)生書法比賽,；

初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力競賽,；

初三年組織學(xué)生進(jìn)詞匯競賽；

其中初一年有條件的.話多教唱英文歌曲,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

含介紹英美文化背景常識）

4,、各備課組落實(shí)好課外輔導(dǎo)計劃，給學(xué)有余力的部分學(xué)生創(chuàng)造條件,，積極備戰(zhàn)英語"奧賽",。

5、要求各科任教師,，積極主動及時地反饋教情學(xué)情，并提出整改意見,，指出努力方向,；

6、針對不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn),，注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中；

7,、落實(shí)本學(xué)期教研聽評課工作安排,。