幼師個人工作計劃
時間過得可真快,,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎,?以下是小編收集整理的幼師個人工作計劃,歡迎大家分享。
幼師個人工作計劃1第一,、班級情況分析
通過最近的觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子普遍比較有禮貌,,文明,,衛(wèi)生。能在日常生活中堅持使用普通話和英語口語,,會關(guān)心和幫助別人,。但是距離這個學(xué)齡期科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)還有一定的距離。有些孩子自制力差,,需要加強常規(guī)訓(xùn)練,。努力訓(xùn)練他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有些孩子性格內(nèi)向,,不會主動和大家玩游戲或運動,。在工作中,我們一起討論教學(xué)和護理的內(nèi)容,,制作教學(xué)玩具,,努力讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一個孩子,,每一個家長負責(zé)的宗旨,,孩子可以在各方面都有進步。在平時的教學(xué)中,,我也對自己提出了嚴格的要求,,力求在專業(yè)水平和專業(yè)能力上有新的進步。
第二,教育教學(xué)
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)《綱要》精神,,不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,全面培養(yǎng)孩子,。認真?zhèn)湔n,,根據(jù)我們班孩子的年齡特點、愛好,、當(dāng)?shù)匚幕?、時事信息。開發(fā)生成性課程,,豐富孩子的知識,,開闊孩子的視野。
2.在教學(xué)中為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,根據(jù)主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。這學(xué)期我將開展“慶國慶,迎中秋”和“圣誕節(jié)”的主題活動,。組織家長和孩子收集與主題相關(guān)的視頻,、圖片、圖片或書籍,,提前提供給我們,,讓我們的主題更加精彩。孩子們也會體會到節(jié)日的快樂,。
3.特別注重孩子日常生活的日常工作,,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和各方面的自立能力,使孩子身心健康發(fā)展,。邀請孩子制定班級制度,,提高組織管理能力和自我控制能力。
第三,,教師的專業(yè)成長
老師的言行直接影響孩子,。所以,只有提高自身素質(zhì),,才能把孩子教育好,。那么,新學(xué)期呢,?要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平。勤練基本功,,多學(xué)多思多想,,不斷追求創(chuàng)新意識,,為班級設(shè)置有特色的教育方式和活動。以身作則勝于言傳身教,,這樣我們班的.孩子才能受到最好的教育,。
四.環(huán)境創(chuàng)造
為孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境對他們的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。所以,。我們應(yīng)該為我們的孩子創(chuàng)造一個良好的物質(zhì)環(huán)境,?我們也應(yīng)該為我們的孩子創(chuàng)造一個有價值的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的信息,,滲透到活動區(qū)和日常生活中的活動中,,讓孩子不斷尋求探索知識。根據(jù)時事新聞教給孩子社會信息,,讓孩子了解社會,,組織孩子開展各種愛國活動,,了解祖國的大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情懷。現(xiàn)在提倡的和諧社會應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫助有困難的人,,從生活中的小事做起?!敖逃齾^(qū)”利用廢棄物,、老師、孩子制作教具,,讓孩子從小培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識,,鍛煉靈巧的雙手和思考的大腦。
動詞(verb的縮寫)保護和教育
1.充分利用自然因素,,開展體育游戲,、戶外體育活動,鍛煉兒童身體,,增強兒童體質(zhì),。
2.運動前,準(zhǔn)備喝水,,放毛巾,,拿紙巾。
3.合理安排孩子在花園的生活,,培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。比如?餐桌“干凈”,,出門前后洗手,,穿衣服,穿褲子,穿書包
自己理,、便便過后自己擦等,。
4.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育,。
5.回家,、外出之前,及時檢查書包,、褲子情況,。
第五、家園共育方面
1.充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪,、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
3.了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼師個人工作計劃2我園在新的一年里將以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,,以《3~6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo),,加強幼兒園管理,切實落實素質(zhì)教育,。
一,、本學(xué)期工作目標(biāo):
1、圍繞一個主題:求質(zhì)量,,突特色,。
2、樹立兩種理念:以人為本,、促進發(fā)展的辦園理念,,服務(wù)于教師、幼兒,、家長的理念,。
3、構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺悟高,、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高。
4,、堅持四個到位:敬業(yè)愛崗,、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
二,、加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量:
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化,,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的,。此項工作在學(xué)期初期完成,。
2、加強班級工作的管理力度,。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,,強化班長的管理意識,,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,,以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,,出色完成各項工作任務(wù),。
3.加強安全管理,,完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,,其次,,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。
三,、抓隊伍建設(shè),促發(fā)展成長:
1. 加強師德修養(yǎng),,樹立良好形象,。
結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長,、幼兒服務(wù)承諾,,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒,,以良好的榜樣做出表率,,辦出家長滿意的放心園。
2. 抓隊伍,,促發(fā)展,。
(1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,采用以人為本,、促進發(fā)展的理念進行參與式互動,,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。
(2)扎實開展三個一(閱讀一本好書,、樹立一種理念,、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。
(3)營造良好的研究氛圍,。班級,、班與班、級部之間,、全園之間的一種相互合作,、交流、反思,、進取,,形成研究合力。
3,、強化培訓(xùn),,加快發(fā)展。
① 加強園本培訓(xùn),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
每月有年級組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進行討論,,每個主題有教師進行及時評估,,不斷提高教師駕馭教材的能力。
②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標(biāo),,自我加壓,、自我完善,使學(xué)歷達標(biāo),,并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間,。
四、加強教育教學(xué)管理,,促進保教質(zhì)量提高:
重點工作:調(diào)整園本課程方案,,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開發(fā)與利用,。
1,、課程評價。開展實質(zhì)性評價,,引導(dǎo)教師注重過程性評價,,做 ……此處隱藏14294個字……方法,鍛煉大腿的肌肉,。
2,、鞏固掌握基本的隊列練習(xí),如螺旋走,,三隊并一隊等,,有較強的集體意識。
3,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,,在根據(jù)自己的活動量以及出汗量進行休息、喝水,、脫衣服等活動,。
5月:
1、學(xué)會合作玩球,,并能探索出不同的玩球方法,。
2、能自覺遵守一些公共規(guī)則,,如游戲規(guī)則等,。
3、學(xué)習(xí)自我安全保護的知識,,了解一些自我保護和自救的方法,。
6月:
1,、在體育活動中,,培養(yǎng)幼兒不怕困難,不怕日曬的情感,。
2,、自覺遵守游戲規(guī)則,不與同伴爭搶,、公平競爭,。
3、做好暑假的安全教育工作,。
幼師個人工作計劃14我做為是一名幼師實習(xí)生,,很榮幸成為華師麗娃幼教集團的一名實習(xí)老師。
雖然我剛進入社會,,毫無任何經(jīng)驗,,但是很幸運的跟著一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,,也很高興成為一名配班老師。
經(jīng)過短短半個多月的實習(xí)工作,,我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多,,也有很多不足的地方,與之前的見習(xí)不一樣,。之前的見習(xí)純屬是幫忙與協(xié)助,。而實習(xí)時真正的作為一名幼教老師去認真、細心的去照料小朋友,。剛開學(xué)的那段時間,,我簡直是沾床就想睡,嗓子都啞了,。
從此,,我就知道,幼師,,不是和小朋友玩游戲那么簡單的,。所以雖然經(jīng)過這短短的半個多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來,,制定了這個學(xué)期的個人計劃:
一:了解幼兒基本情況和個人特點,。這是首要任務(wù),目的是熟悉了解班級的基本情況,,接受指導(dǎo)老師的點拔,,跟幼兒接觸、溝通,,建立良好關(guān)系的同時,,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,,在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,,寫出自己詳細而完整的教案,,跟指導(dǎo)老師溝通并確認后,正式授課,。
二:與家長進行良好的溝通,。這個是我很匱乏的地方。不知道為什么,,看到家長我總是會緊張,,講不出話來。雖然老師說讓我大膽去說,。我想我是缺乏去說的膽量和說話的技巧,。就像之前剛開學(xué)的時候,,我們班的劉暢臉上被另一個小朋友抓去了。有次,,*媽問我是哪個小朋友,,我知道是哪個的,他那時候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個吧,??墒俏蚁胂氩豢梢赃@么說的,我就立馬說,,我也不太清楚,,要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦,,那個小朋友現(xiàn)在不在這里,,被其他老師抱著?!蔽揖椭肋@個事情差不多了,。如果我直接指著那小孩說是他的話,可能事情會變得比較復(fù)雜,。從中我就學(xué)到了說話的技巧,。
三:培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。俗話說:“一個好習(xí)慣會影響人的一生”,。我們應(yīng)該從孩子平時的生活習(xí)慣做起,。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(因為是托班,很多小孩都不怎么會自己吃飯,。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯;學(xué)會“謝謝”與“不用謝”等等,。
四:教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中,,尊重幼兒,,營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動,、新穎,并具有較強的操作性,,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動,和幼兒融合在一起,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,,并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的`直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣,。
五:注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,,也是家長的朋友,,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),,第一時間與家長聯(lián)絡(luò),,讓家長知道老師對問題很重視。
努力方向:
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,,多學(xué)多看多聽多問,。
2.認真把莫扎特班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好,。
3.踏實努力地做好本職工作,,力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
作為一名幼師,,我們應(yīng)該更加去重視和了解每一位小朋友,。以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),,我一定努力去完成,,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
幼師個人工作計劃15一,、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,,我們大班老師們將本著保護和教育并重,、幫助和提高共進的原則,根據(jù)幼兒的實際生活,,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習(xí)得簡單的自我保護技能,,獲得健康的,、全面的發(fā)展。
二,、活動目標(biāo):
1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,,對陌生人,、危險事物等有警惕心。
2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險,、自我保護的'簡單知識,遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險,。
3、能積極主動地參與各項活動,,感受活動的樂趣,。
三、具體措施:
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,,采用集體,、小組、個別活動等多種方式,,努力達到安全教育活動目標(biāo),。
(一)、生活環(huán)節(jié)
1,、來園:
注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,,注意他們是否帶有危險物品,,如:別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有,我們要及時將其收藏,,以免發(fā)生意外,。
2,、晨間活動:
按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉,?;顒忧埃處煓z查場地,、器械的安全性,。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,,以平和活動為主,,提醒幼兒休息、擦汗,、調(diào)節(jié)活動量,。
教育幼兒正確、安全地使用體育器械,,用正確的方法運動,,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,,提醒幼兒注意運動方向,,靈活躲避。
3,、早操:
要求幼兒有力度,、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息,。
4,、晨談:
教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,,也可以根據(jù)臨時情況變動,。交談內(nèi)容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學(xué),;用傘的安全,;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等,。
5,、午餐:
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧,、嬉笑,,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中,。
6,、午睡:
睡前提醒幼兒解好小便,,自查有無玩具、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內(nèi),,教師復(fù)查。在幼兒睡時,,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止,。
7,、下午游戲:
游戲活動所用的材料、工具必須安全,、衛(wèi)生,,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,,是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,,用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時,,除了要保證材料安全外,,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索,。
8,、離園:
離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,,要認真核對接送證,,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,,防止孩子發(fā)生意外,,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩,。
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