幼兒園副班五月工作計劃
時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰,?以下是小編幫大家整理的幼兒園副班五月工作計劃,,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園副班五月工作計劃1幼兒教育工作是一份神圣的職業(yè),。在一個冬去春來的季節(jié)里,,我為自己的教育事業(yè)而默默奮斗著,為迎接XX年的到來,,我的幼兒園個人工作計劃也同樣詳細具體,。
幼兒教育事業(yè)是我一直的追求,我喜歡和天真爛漫的孩子溝通,,喜歡跟他們做游戲,,喜歡這些可愛的孩子們在我所講的故事里歡呼,從而達到和幼兒成為好朋友,,開發(fā)幼兒的腦力發(fā)育,。我的愿望實現(xiàn)并得到了升華,,通過努力,我現(xiàn)在已經(jīng)是幼兒園的管理者了,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,,XX年幼兒園個人工作計劃如下:
一.加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,,加強幼兒園班主任工作計劃的實行,。
使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,,學中玩,。
二.加強思想業(yè)務(wù)學習,加強職業(yè)道德教育,,加強責任心,,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),。
做到“五講,、四美”,當好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢,適應時代的要求,。
三.認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,做到上班不遲到,下班不提早,,外出要報告,。
當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生,。
四.做好安全、衛(wèi)生工作,,強化安全管理,。
加強“安全第一”的意識,,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走,。要求當班教師點名,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理。
五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。
正確使用手帕及自己的'一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,,做到愛惜食品,不挑食,、不浪費,;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,,促進幼兒身心健康發(fā)展,。
六.抓好教育教學工作,提高教學質(zhì)量,。
教育教學做到面向全體幼兒,,因材施教,因人施教,,各班級制訂出科學的,、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學工作,。注重幼兒的思想品德教育,,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化,、規(guī)范化,。堅持用普通話,積極開展教研活動,,在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。
七.在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載,。
及時做好個別教育,,不岐視差生,要愛護每位幼兒,,與家長密切配合,共同教育好幼兒,。
八.在備課中,,積極與其他教師共同研究,全面合作,。
努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,。
九.以上是我的個人工作計劃,。
總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,,更遠,,更遠。
幼兒園副班五月工作計劃2俗話說;"一年之計在于春,。"四月春風習習,,帶給我們溫暖與希望。在這樣的季節(jié)里讓一起把工作做到更好,。為此我把四月份工做計劃如下:
一,、教育教學工作1.主動、樂意,、禮貌地與人交談,,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。
2.能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。
3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,,歸納作品的主要內(nèi)容,。能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,,積極學習常見文字,。堅持在日常生活中說普通話。
4.能積極,、主動地參加各種體育活動,,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,,能與同伴玩各種游戲,,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識,。
5.增強對親人,、對他人的關(guān)愛之情。適應集體生活,,有合作意識,,懂得謙讓。
6.主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,,進行有益的探索活動,,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望,。
7.學會在探索過程中選用安全,、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應變能力,、適應能力,,為形成科學的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問,、主動探索的習慣和開朗,、勇敢、細心,、樂于合作的心理品質(zhì),。
8.鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智,、勇敢,、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。
9.在體育活動中培養(yǎng)幼兒的.規(guī)則意識,,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,,體驗成功的樂趣,。
10.充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作,。
二,、安全常規(guī)工作
1、幼兒常規(guī)時好時壞,,良好的常規(guī)尚未形成,。因此應繼續(xù)鍛煉幼兒一日常規(guī),養(yǎng)成良好習慣,。
2,、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,,表現(xiàn)方法,,手段單一。
3,、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強。
4,、抓好幼兒園安全管理工作,。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,,并做好記錄;加強班級安全管理,,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。
三,、衛(wèi)生保健方面
1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,,防止傳染病流行,。
2、對幼兒進行安全教育,,掌握一些基本的安全常識,,避免出現(xiàn)安全事故。
3,、做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
4,、切實做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作,。
四、家長工作
1,、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通,。
2、多渠道,、多形式開展家教宣傳活動;五,、本月工作重點1.積極準備幼兒園親子運動會,動員家長積極參與,。
2.鞏固幼小銜接課程,,加強拼音拼讀練習。
幼兒園副班五月工作計劃3情況分析:本學年,,針對我園教師隊伍力量增強,,為了使教研活動更具針對性和實效性,由以前的幼教中心組和幼兒園教研組變?yōu)橐杂變簣@課程領(lǐng)域為分組依據(jù),,設(shè)置了藝術(shù),、科學、健康,、語言和保育五個教研組,。在以前的科學教學活動中,存在著重知識,、輕能力,、重講解、輕操作,、重結(jié)果,、輕過程的傾向。在活動中雖然也為幼兒提供了操作活動,,但這些操作活動大多是對老師操作的一種簡單模仿,,而不是讓幼兒在操作中進行自我感知、自我探索,、自我發(fā)現(xiàn),,妨礙了幼兒思維能力的發(fā)展。針對這些情況,,特制定以下科學教研組活動計劃,。
教研目標:
1,、加強理論知識的學習,熟悉本學科的活動目標,、活動內(nèi)容及指導要求,。
……此處隱藏1353個字……活動,通過業(yè)務(wù)學習,、年段事務(wù)討論等多種形式進行有針對性地研討交流,,并做好教研記錄,每月月底整理好研討資料,,寫好反饋,。2、每周集中一次集體備課,,預設(shè)下一周的教育流動內(nèi)容,,探討實施的方法和途徑,同時對上周教育教學活動進行反思,,針對出現(xiàn)的問題,,共同商議,調(diào)整教育策略,。
3,、指導年段教師寫好逐日活動計劃,并對活動進行反思,,認真寫好教學反思筆記,。
4、組織年段教師進行互聽互評活動,,在觀摩教學活動中,,吸取別人的教學經(jīng)驗,,取長補短,。
三、家長,、社區(qū)工作
1,、期初召開家長會,向家長介紹本園特色課的建立及內(nèi)容,,段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,,使家園教育步調(diào)一致。
2,、八月份對插班幼兒進行家訪,,與家長交流幼兒在家、在園的學習生活情況,,同時了解家長的教育觀,、需求,。
3、繼續(xù)辦好“家長學?!?,以“育兒保健專刊”,、“親子活動”,、“家長開放日”等活動促進家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平,。
四,、管理工作
1、每周組織年段教師集體備課,,預設(shè)下一周的教育內(nèi)容,,并對上周教育內(nèi)容進行反思,同時做好詳細地記錄,。
2,、指導各班級開展主題活動,寫好主題階段小結(jié),。
3,、指導各班參加區(qū)域活動設(shè)計評論。
幼兒園副班五月工作計劃5一,、本月工作重點
1,、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動,。
3,、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事,。
4,、認真寫好《寶寶成長手冊》
5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。
二,、教育工作
1、繼續(xù)進行常規(guī)教育,,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,,有什么意見等別人講完再講,。
2,、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理,。
3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育活動,。
4、密切關(guān)注幼兒,,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,,并給予及時、積極的反應,、幫助,。
5、告訴幼兒和朋友友好相處,,減少抓咬事件的發(fā)生,。
6、加強幼兒的自理能力,,讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助,。
三,、保育工作
1、讓幼兒感知夏天的變化,,知道冷熱,,能根據(jù)溫度穿脫衣服。
2,、天氣炎熱,,在晨鍛時注意幼兒的`活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,,防止幼兒感冒,。
3,、注意幼兒的衣著,,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。
4,、指導幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手。
5,、做好班上的衛(wèi)生工作,,消毒,,防止傳染病。
四,、家長工作
1,、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,,在園的情況。
2,、豐富幼兒作品展,,讓家長看到孩子的點滴進步。
3,、加強對家長的宣傳,,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)按時入園(不遲到)等,。
4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作,、教師師德、等方面的意見,。
幼兒園副班五月工作計劃6本學期是孩子在美文學習的最后半年,,為了珍惜這半年最為美好的時光,給孩子們童年時光留下美好的回憶,,我們將盡量為孩子提供快樂,,讓他們每一個人都成為快樂有朝氣的幼兒,在快樂上體現(xiàn)發(fā)展的原則,。與此同時,,本學期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年,為了讓幼兒在離開預備班后能及早地適應小學的學習要求和生活規(guī)律,,幫助他們養(yǎng)成一個正確合理的學習習慣是至關(guān)重要的,。如何讓孩子們順利地進入小學,盡快適應小學學習環(huán)境,,是老師和家長共同關(guān)注的問題,,我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作,讓幼兒能在愉快而快樂的狀態(tài)中進入小學,。因此本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃,。
一、教學計劃
教育教學對于預備班的孩子來說,,在學校的學習只剩下短短一學期的時間,。作為老師,,我們應充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環(huán)境,,注重多元智能的開發(fā)教育,,積極為入小學打好基礎(chǔ)。創(chuàng)設(shè)有關(guān)的學習和游戲環(huán)境,,如:課堂的學習內(nèi)容氛圍,,還創(chuàng)設(shè)體育游戲課和區(qū)角活動課。讓幼兒感受學習和游戲氛圍,,充分準備好所需的材料,,提供幼兒探索的機會,在活動開展后及時反思,。認真按計劃有序的開展各領(lǐng)域的教學活動,,及時進行反思,總結(jié),。我是班級的副班老師主要課程有語言,、閱讀、識字,、健康,、藝術(shù)、體育游戲和協(xié)助主班區(qū)角游戲活動課等,。那么在語言課上我會充分讓學生自由語言表達,,培養(yǎng)孩子的口語交流和口語表達。閱讀我將會帶領(lǐng)孩子喜歡閱讀,,愛上從閱讀,。從書里學習故事,學習本領(lǐng),。識字方面是我校的校本教材,,重點是孩子的識字量及識字融入生活提高閱讀興趣。健康與藝術(shù)讓孩子懂得衛(wèi)生生活和動手操作繪畫等等,。最有趣的體育游戲課,,讓孩子有序的開展戶外教學,戶外游戲,,戶外活動及鍛煉,。
二、安全衛(wèi)生保健,。
安全衛(wèi)生保健工作是預備班工作的重中之重,,這項工作開展得不好,,所有的活動開展都只能成為一句空話,。因此,,本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度,認真搞好這項工作,,為孩子提供一個安全,、健康的學習生活環(huán)境,重點包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合校醫(yī)老師對孩子進行體檢等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發(fā)生,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,,教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛,避免人為傷害,。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,,認識安全門、安全出口,,培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中要提高安全意識,,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水,、多運動,,力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),,積極參加打掃衛(wèi)生等活動,,做事有條理,幼兒進行安全防范教育,,時刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,,增強幼兒自我保護能力,,杜絕安全事故的'發(fā)生。
三,、家長工作計劃
家園溝通經(jīng)過上學期的努力,,我們老師已經(jīng)得到家長們的認可和信任。日常接送面談、家長會,、家長微信群面談,、電話等多種途徑,,與大多數(shù)家長建立起良好的溝通平臺。與孩子們展開互動,,遞進家園的情感交流,。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在校請況,,聽取老師的意見和看法。他們能主動參與我們的各項活動,,并提供必要的資料和資源。熱情對待每一位家長,,誠懇回答家長提出的疑問,虛心采納家長的合理建議,,讓家長成為我們班級管理的一員,。做到用心對待每一位孩子,,我相信家長也是感受的到的,這樣就會對我們美文學校有著極大的認可,,相信美文學校同時也就更愿意留在美文學校上一年級了,。
總的來說,,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也越來越理解和支持,,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。
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